一年级作文
短文稿整理的一年级作文（精选67篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
一年级作文 篇1
苹果有的是又大又红的，有的是又青又酸的。我喜欢吃又大又红的苹果，因为它吃到嘴里甜滋滋的，含有丰富的“维生素”。它的样子像小女孩儿羞红脸的样子，又像小猴子那红红的屁股的样子。
我不喜欢吃的.又青又酸的苹果。因为它吃在嘴里牙齿都快被它酸倒了！含有一种宝贵的成分，“果胶”。它的样子像刚被人打了的样子，还像眼影里面的青颜色。
同学们，你们喜欢吃又大又红的苹果还是又青又酸的苹果呢？
一年级作文 篇2
今天，大姨开着汽车带着我和我妈去东环的水果批发市场去买水果。
进了市场，就看见各种各样水果琳琅满目。有红彤彤苹果、大大的冰糖橙、弯弯的香蕉、晶莹剔透的葡萄、还有金黄的芒果……让我看的眼花缭乱。转来转去妈妈买了一箱苹果，大姨买了小金 橘和葡萄，我选来选去还是选了我最爱的芒果和香蕉，我们满载而归回家了。
一年级作文 篇3
星期六，小明、小刚相约朋友去野餐。
他们来到一个河边，把两块石头扳过来，再把柴火拿来放在中间，把火生起来，把食物放在窝里烧。
突然，天上乌云密布下起了覆盆大雨，他们有的把布盖在头上，有的用手捂住头，好不狼狈。
不一会儿，雨晴了，锅里的食物也烧好了，把它放在地毯上，大家大口大口的起来。
一年级作文 篇4
有一天下午，爸爸看见阳台的花有点缺水，于是就找了正在玩耍的小乐，对小乐说：“你看这花有点缺水，你来拿水壶来浇浇花。”小乐满口答应了。
小乐拿了一个水壶到阳台来，小乐家养着许多花如：滴水观音，牡丹等。小乐一盆一盆的浇，终于浇完了花。
爸爸夸了夸小乐，小乐心里可高兴了，似乎又长大了一点。
一年级作文 篇5
也许是春姑娘太爱我们校园了。这几天，校园都变成了花的海洋。
一朵朵桃花，像粉红的蝴蝶，在微风中扇动着翅膀。
一枝枝迎春花好像落满了金黄的星星，还眨着调皮的'眼睛呢。
一串串丁香花多么像一颗颗紫色的葡萄在开会，商量着天大的事情。
一束束的杏花，像一粒粒红宝石，看的人手发痒。
一树树梨花像没来及融化的雪，白亮亮的。
空气里弥漫着香味，校园变成香园了。连淘气的小学生都变成香孩子了。
我爱我美丽的学校——二中。
一年级作文 篇6
在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。
那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。
观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。
一年级作文 篇7
下雪了，一切都变白了。 房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。
孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了…… 冬天该有多美啊!
一年级作文 篇8
冬天到了，外面下起了鹅毛大雪，大雪纷纷扬扬地下了一夜。早上，小熊乐乐打开门一看，屋子都变成白色的，树穿上了白色的毛衣，地上都盖满雪。
小熊乐乐看到小黄和小灰展开了比赛，丁丁和红红在雪地里跳起了舞，小老鼠梅梅滑的太快，不小心摔了个跟头。小熊乐乐迫不及待出去了，一会儿往左溜，一会儿往右溜，一会儿在原地旋转。小伙伴都说：“小熊乐乐真棒！”小熊乐乐高兴地笑了。
一年级作文 篇9
教师节临近了。每当教师节，我的眼前就会情不自禁地浮现她那亲切的面容，耳畔就会响起她那温柔的`声音，她就是我的班主任徐露芳老师。
依稀记得，上小学一年级仅仅几天后，我突发了一场“怪病”，被父母带着外出求医。等我回来，已经是两个月后了，我的语文水平和同学们比自然是差远了。爸爸怕我学习跟不上同学，也怕我身体太吃力，打算让我留级。可徐老师却说：“放心吧，陈振铭是个聪明的孩子，只要我给她补补课，一定能跟上的。”爸爸听着徐老师如此胸有成竹，彷徨着勉强答应了。
第一天下午放学，徐老师带着我来到她的办公室，让我等会儿。无意间，我的目光停留在了她的办公桌上——堆成山似的作业本和一些精美的贺卡。那么多的作业可是要花好大的功夫才能改完的呀，况且她家不是还有一个不到一岁的女儿吗，怎么给我补课呢！
“好，我们开始补课吧。”老师的话打断了我的思绪。
“来，跟我读，这个念‘a（啊）’，a、a、a……”，时间在不知不觉间过去，徐老师的声音听起来也有些沙哑了。可是，她没有要停下来的意思，继续、努力地教着我。
天色开始微微地暗了下来，徐老师的手机响了，在她的交谈中，我听出是爸爸打来接我回家的。电话中，徐老师表扬了我的聪明、努力、很棒，学习肯定能跟上。我听着，心里喜滋滋的！
我走后，徐老师才开始批改作业，也不知道是什么时候回的家。
就这样，徐老师帮我补了一个多月的课。可是我发现，徐老师大不一样了，她瘦了，就连她那美丽的眼睛下面也有了一道深深的黑眼圈。应该是我当时太小不懂事吧，我竟然无动于衷。
是啊，正如有些老师所说，教一年级的学生如同吃特效减肥药，不用一年，准让你瘦得不成样子。一年级的学生还没养成学习习惯，也不讲课堂纪律，老师上课吃力是自然的。可徐老师每天要上好几节课，要批改山一样的作业，要料理家务，要照顾只有一岁不到的女儿，还常常给每个人做精美的进步贺卡，……她要忙多少的事啊！却在百忙之中抽取宝贵时间为我补课，她能不瘦掉吗。今天想起，我不再只有感动，更有一番酸酸的滋味在心头！
很快，时间就到了学期结束了。在期末考试中，我的各科成绩非但没有落下，还在班级名列前茅，语文成绩还获得奖状，徐老师在发成绩单和奖状时，还希望同学们要向我学习。
这一切，让我高兴极了！当然，比我还更高兴的，应该是我爸爸了。他到处打电话宣扬我的成绩和表现，还很多次地跟妈妈说，过年时一定要好好去拜谢徐老师。
是啊，是应当要好好感谢徐老师。在她班级四十多个学生中，我只是很普通的一员，我爸妈更不是什么特殊人物，她完全可以同意我留级重读，但耽误的是我的学业和学龄，她为我这样考虑，而且在以后的一个多月日子里，还付出了如此大的心血帮我补课，并鼓励我后来追上，成为一个各方面都优秀的三好学生。
下学期我就要升到六年级了，已经懂得了许多的事理。徐老师不只是爱我胜子，而是对待每个学生都这样。同时，我也理解了她为何每次都不接收我爸爸的谢礼了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来，不带半根草去。”这两句歌颂伟大师爱的名言不就是徐老师生动的写照吗！
在这第二十七个教师节即将来临之际，我又一次想起了我尊敬的徐露芳老师。徐老师，您好吗？祝您和所有像您一样伟大的老师，教师节快乐！
一年级作文 篇10
今天小伙伴约我去摘草莓。
一站在大棚口，一股热气就扑面而来，往里望，哇，绿油油的一片，地上挂着一颗颗红宝石般的草莓。我拎了一个篮子进去，沿着小道开始摘草莓。红彤彤的草莓一颗接一颗挂在地上，我弯下腰，捏住一个又大又红的草莓叶柄，轻轻一摘就摘了下来，我把它小心翼翼地放进篮子里。渐渐的'，我的篮子越来越满，沉甸甸地都快拎不动啦。我们结束了采摘，来到大门口品尝自己摘的草莓，我和小伙伴们一起分享，一颗颗红艳艳的草莓又香又甜，真好吃！
今天真是快乐的一天啊！
一年级作文 篇11
我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。
他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的'牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。
瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。
一年级作文 篇12
滨江大道以前只是汉江南岸的大堤，前段时间襄樊搞形象工程才把这段大堤修建成了环境优雅、风景优美的滨江大道，它连通一桥和二桥。
自滨江大道竣工以来，爸爸妈妈和我很少在上面走过。直到爸爸出院时医生说要多锻炼那时，我们一家三口才决定每天晚上从滨江大道上走上一趟。我们计算过，走完滨江大道至少需要一个半小时，这刚好是爸爸锻炼所需要的路程。于是，我们三人不论晴天还是刮风下雨，都会从这条道上走过，在这条道上已经深深地留下了我们三人的足迹。
滨江大道上的景物都很优美。地上是用一块块黑色和白色的大理石砖块铺成的，黑白相间，显得很大方。大道左边有一块块草坪，草坪的草绿幽幽，草中还有些小花，它们都争相开放，显得很红火。大道右边有一个个树坛，那些树长得很茂密，每棵树都被圆形的大理石砖块或方形的砖块包围了起来。大道上还有一个广场，广场上有一个大喷泉，一到晚上，喷泉就喷出水线，那无数条水线在周围五彩灯光的照耀下显得流光溢彩。所以到晚上有很多人会来到这个广场玩儿，人们有的结群跳舞，有的玩儿呼啦圈，还有的只是走走路扭扭腰罢了。在大道最右边一趟上有一些“椰子树”和灯，它们各式各样。虽然它们都是人工设计的，但跟真的差不多，看到椰子树就像到了海南一样。每当一下雨，在那树和灯上就能看见许多露珠，就像从天上掉下来的珍宝一样。因为滨江大道的北面就是汉江，每到晚上当我们在上面走时，就会有一丝丝凉风从江面上吹来，真是心旷神怡！在滨江大道上走我们就像是到了人间仙境。
我们天天走，天天沉醉。不过有天晚上，爸爸没有沉醉，他一直在想一个问题。他一直想不通的是工人是怎样裁成几块相同面积的砖块并把它们拼起来正好是个圆，刚好围住树。针对这个问题，我们都想了几种裁剪方法，但好像都是笨办法。我们这时才体会到劳动人民的智慧，他们真是伟大啊！
在滨江大道上还有三个码头，它们分别是“小北门码头”、“官厅码头”和“铁桩码头”，这一定就是古代或是近现代时的码头了。这三个码头都建得很宏伟、很气派，看到这三个码头，我仿佛看到了那时候这里人声鼎沸的场景，听到了汽笛的声音。回过头来，我还在滨江大道上一步步坚实地走着……
滨江大道只不过是个段改造过的河堤，但显然我们一家人都很喜欢它，它上面的一草一木每天都在吸引着我们，在向我们招手。而我们也特别地倾心、特别地专注于它。想到这些，我也感到奇怪，到底是什么在招引着我们呢？
我的滨江大道哟……
一年级作文 篇13
大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。
不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？
不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。
对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。
一年级作文 篇14
正月十五闹花灯“元宵节最精彩的节目莫过于看花灯了。我掰着手指头数到正月十三便再也按耐不住了，拉着我们一家人来到了”趵突泉特酿杯“第二十一届迎春花灯会，看花灯。
花灯会十分热闹，五花八门、多姿多彩，步入灯廊花亭中，彩灯璀璨，一个个精美小巧的灯，一座座气势磅礡的灯豁然眼前，我拿着相机，一边欣赏，一边从各种角度拍摄，把最美好的时刻留成永恒！
远远地看见一个白、黄、红色的灯组合成的”直通云霄“的飞马把夜幕点亮，他那雪白的翅膀不停的挥动着，在天空中自由自在的飞翔，飞在天空中的飞机；正在看飞机飞的老虎；在花丛中眺望的老虎……都是有所代表的含义。
漫步在花灯长廊中，几步就会看到一个惊奇，”龙腾虎跃“让我不由得惊叹起人类的智慧和聪明，你看，一个大老虎身穿红马夹，摇晃着它的小脑袋，坐在草坪上，可爱极了！再往右看，两只小老虎，张着大嘴，眼睛水汪汪的，像白水银里养着两颗黑水银，逼真极了！
走到这里，已经是人山人海，寒冷丝毫抵挡不住灯会的诱惑，几里长的路上花灯璀璨，流光溢彩。走过了气势磅礴的”龙腾虎跃“，一个”送祝福“的灯组合赫然眼前，在花纹板下有两个大”春“字，两旁有一幅对联：”虎年虎争春，春来春又暖“。花灯的最前面有四只小老虎，身穿红大袄，双手紧握，像在祝福我们元宵节快乐！
花灯的游览就到此结束了，回头望，夜幕下，灯光闪烁，光彩夺目，像人间仙境。各式各样的花灯，寄托了和谐、团圆、幸福和吉祥，让人们在喜庆之余感受到了祖国的强大，社会的祥和，人们的幸福！
一年级作文 篇15
大年初一的早上，爸爸对我说：“下雪啦!”我急忙起床，跑到屋外。哇!白茫茫的一片，我兴奋地跳了起来，这是冬爷爷送给我们的新年礼物。
终于可以打雪仗了，我找来了几个小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球，你扔我，我扔你，玩得可高兴了!我们又滚了两个大雪球，堆了个漂亮的
小雪人，小雪人与我们一起唱啊跳啊，快快乐乐地过新年。
到了晚上，弟弟跑过来问我：“哥哥，哥哥，小雪人怎么不见了他去哪儿了”我想了想告诉弟弟：“小雪人呀，他到春姑娘家作客去了，到明年过年的时候，冬爷爷还会把他送回来的。”弟弟听了，乐呵呵地笑了。
一年级作文 篇16
以前我很胆小，晚上爸爸妈妈不在家，我经常提心吊胆，大气都不敢出。
一个人在屋时，我眼前往往出现一些可怕的.画面：杀人，鬼。吓的我只冒冷汗，听到有人敲门，赶快躲到被窝里，有人进来了！我一看，原来是妈妈。晚上还要跟爸爸妈妈睡，因为我实在太害怕，上厕 所还要妈妈陪。
后来，妈妈给我说世上没有鬼，并且给我讲了好多勇敢的故事，我才恍然大捂，原来一切并不可怕，是我心中有鬼，我现在晚一个人敢在家，睡觉也不让爸爸妈妈陪了。
一年级作文 篇17
我的班主任她是个好好的人，她为我们班做了许多，她不求回报，我们明白，她是为了我们好，可是我们一直惹她生气，让她生气，本来想要给我们好好上课的'好心情，成了坏心情，过了几节课后她还会努力带给我们好心情来上课。
一年级作文 篇18
一、提高认识事物和表达事物的能力。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、实施五项训练
（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）篇章训练。篇是由段组成的'，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。
（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。
五、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。
一年级作文 篇19
在中国传统的节日里，其中我最喜欢的就是春节了。
春节晚上，全家人在一起包饺子、放鞭炮、吃团圆饭、看春晚，特别有意思，我们家也是一样的。到了傍晚，我们全家人开始包起饺子来，可我怎么也做不好，不是露馅了，就是张着个大嘴巴。母亲看见了我着急的样子，笑着说道：“小笨蛋，你在面饼里面的中间放置放上少许的肉馅之后，再对折起来，用手捏成扇子的形状，就可以了，试试看。”我照着母亲的说法，小心翼翼地开始包。果然不出所料，一个饺子很快就成功了，我高兴得又蹦又跳的。我一边继续包着饺子，一边体验着收获的喜悦：有些事情真是看来容易，做来难啊；不过，只要我们肯努力，就会走向成功的。
饺子做好后，开始吃团圆饭，家人欢聚一堂。饭后，离春晚的直播还有一个小时的时间，我与家人玩起了扑克，每一局过后，都会有人的脸颊上粘个小纸条，我抱着侥幸的心理，却最终也是难逃劫难。一转眼，到了八点钟，我与爷爷、奶奶一起来到了电视机旁，可因为座位的问题吵了起来，我提议说：“尊老爱幼是中华民族传统美德，我应该坐有前面。”父亲反对说道：“不行，应该按大小个儿来排顺序！”……我们吵着吵着爷爷与奶奶不知道什么时候已经坐在了最前面的位置，而我与父亲只能坐在后排了。这时，只见爷爷幸灾乐祸地说：“这就叫做‘鹬蚌相争，渔翁得利’啊。”我与父亲互相对视了一眼，几乎同时叹了一口气，唉，只能这样了。
这就是我们传统的春节，它不仅是个团聚的节日，更是欢乐的节日，我爱春节。
一年级作文 篇20
是夜，读《浮生六记》之《闺房记乐》，见三白与芸情投意合，又同是浪漫洒脱之人，不觉乐矣。而芸却死，不知三白该如何度日，又叹！
三白娓娓道来二人情谊，有幼时藏粥的'两小无猜，也有成亲之后女扮男装同出会友的惊险之趣，发生于乾隆年间，那个礼教森严的时代，实非一般人可为！
更有七夕乞巧，月夜畅谈，对饮为乐之趣、之忆。“愿生生世世为夫妇”的缠绵尚在耳畔回响！
见憨园，芸竟为子图之，义结金兰。我不懂，是该敬佩，还是该叹息！
但总是，二人有过那样一段记乐之时，且任三白细细轻轻缓缓写来。
忽然又想起陆游，三朝错莫，只剩的宫墙柳，空叹息。又不知不觉中悲上心头！
也罢，且睡去。
一年级作文 篇21
九天的军训生活已经结束了。关于这次军训，给了我太多的留恋，太多的感悟以及太多的太多、太多。
在军训之前，我们所有人都很期待，也很兴奋。后来，开始军训了，每个人都叫苦叫累的。觉得苦，因为由于天气的原因。相对于前几届的学生，我们不知幸运了多少倍，可是尽管这样，有些人依然过不了这严峻的考验。我想感谢老天对我们这一批军训学生的垂怜。可是我不需要，我巴不得它天天都是好天气。这样，我们就能如期的完成军训项目。可是，想归想，现实就是现实，这次有些军训项目没教，成了我最大的遗憾。可是我来时并没想过要带着遗憾走啊！军训就这么一次机会，就这么一次磨练自我的机会。虽然走时带有一些遗憾。但我并不遗憾人生历程中有这么一段军训的日子。因为它，让我懂得了人生漫漫长路上，不经历风雨，哪能见彩虹，它也让我懂得了团结就是力量。虽然这句话已经流传了许久。但是说归说，只有真正的落实到行动中，才能真正体会它的含义。
军训的日子中，同学们彼此相互鼓励，相互帮助，一起有说有笑，大家在一起的日子真得很开心，很留恋。说到留恋，最值得我留恋的要属军训的场地了。特别是那里的山，虽然那算不得是真正的大山，但依旧让人感到怀念。其实，军训的时候，我一直很希望能到山上去看一看，欣赏一下山里的花草树木，但这一切都是徒然，我们是来吃苦的，而不是来登山旅游的`。这一切的美好想象都是来自于人的欲望。其实每个人知足就常乐了。
如果再有一次军训的机会，我希望是它不是9天，而是更长的一段日子。人人都说军训苦，可为什么回来的时候，大家总有千千万万个舍不得呢？为什么大多数人还要哭泣呢？为什么有的人想留下不走呢？这么多的为什么，我不想解释，也用不着解释。因为在每一个人的心目中都有着千万种不同的答案，这是个人的隐私，何人都无权过问。
人生短短数十载，能有一次充分展示和锻炼自己的机会不容易，人生也许会错过，但千万不能让错过变成过错，否则，再好的机会对你来说，也是徒然。上天对每一个人都是公平的，它给了每一个人选择的机会，可关键就是看你如何去选择。就像一棵嫩芽，有了雨水的浇灌它可以茁壮的成长，它不断地努力向上冒芽，直到最后，长成健壮的大树。可是有的嫩芽却不懂上天给它的机会，不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和阳光来充实自己，来使自己成长，到最后只有跟自己的生命和地球说再见。所以说，这个世界的竞争是无比残酷和激烈的，不懂得竞争，最后只有被淘汰；不懂得利用上天给你的机会和自己的才能，就是在白白浪费自己的青春，就是在虚度年华。
只有在无比困难的条件下锻炼出来的人，才能经得起考验，经得起风吹雨打。成功的大门在他（她）看来就显得那么的容易跨越。即使以后他（她）成功了，在竞争的战场中，他也不会被任何的困难所打败，他会懂得如何操控局面，扭转乾坤。现在逼供内不代表将来，我会展现给这世界年轻般一样宽阔的胸膛。
一年级作文 篇22
春回大地，万物复苏。春天在哪里？春天在草坪里，尖尖的小草发芽了，春风吹着小草，小草就象在给我们鞠躬；春天在公园里，五颜六色的`花开了，引来了一群小蜜蜂，小蜜蜂正在勤劳地采蜜呢！春天在柳枝上，柳梢绿了。春天在小朋友的眼睛里，小朋友看到了春天和其它季节的不一样，就找到了春天，春天多美啊！
一年级作文 篇23
暑假的一天下午，我正在家里写作业，忽然，天一下子黑了下来，像是谁打翻了墨水瓶。外面刮着大风，树、花、草都在大风中来回摇摆。不一会儿，大滴大滴的`雨点从空中落下，地面渐渐地变湿了，接着，雨慢慢地变大了，成串成串的雨线从天空落下，地面完全湿透了。大约一个小时后，雨停了，太阳出来了，雨把街道和房子冲得干干净净，街上一下子又有了许多人。
一年级作文 篇24
大年初五，我们全家去小表弟家作客，吃完晚饭，我和表弟迫不及待得拖着爸爸一起下楼去放烟花。
我们来到小区的一块空地上，表弟变魔术般得拿出了一包烟花，有“大眼睛”，“摇摇棒”和“五彩缤纷”。我们先各自点了一根摇摇棒，小表弟笑着挥动着在空中划出各种图案。这时爸爸点燃了一个“陀螺”烟花，只见它快速旋转着，喷着五彩的火花向表弟脚下跑去，吓得表弟赶紧一跳，可是等他刚一落地，“陀螺”转了一圈又向他跑去，表弟急忙又跳了起来，就这样反复了很多次，表弟累得满头大汗，我们看得哈哈大笑。最后只剩一枚最大的“五彩缤纷”烟花，小表弟自告奋勇地说“我来点。”他拿了一个打火机打着火小心翼翼地去点捻子，不知是因为紧张还是害怕，还没等碰到捻子，他已经扔掉了打火机，捂着耳朵飞快地跑开，结果脚下一滑，摔了一个大跟斗，爬起来摸着摔疼的`屁股一看，烟火还在原地纹丝没动，那个滑稽的样子惹得我和爸爸哈哈大笑。爸爸笑着走过去说：“还是我来吧。”烟火终于点燃了，五彩缤纷的火花照亮了夜空，我和表弟兴奋地拍着手，笑着，跳着……
一年级作文 篇25
周六的一天，我和我的一个好朋友相约去买文具，我们在文具店左挑右选，挑了半天，才选好我们喜欢的笔和本子，看着这些新的文具，我们的都很开心。
出了文具店以后，我们看着天色还早，就想着玩一会儿再回家，于是我们就去一个小公园里，那里有很多健身器材。由于我们手里都提着装文具的'袋子，玩的时候很不方便，所以我们索性就把袋子放在旁边的草地上，想着应该没什么事，毕竟这个小公园都是老人和孩子，应该不会丢的。
可是令我们没想到的是，当我们玩了一会儿准备回家的时候，发现我们放在草地上的袋子都不见了，我们顿时慌了神，里面可是刚买来的文具啊，要是回家以后被家长知道了就又该挨吵了。
我们赶紧在四周寻找，看是不是有人拿走了我们的东西，还没离开这里，可是找了一圈，并没有什么结果。我们俩的心情瞬间就跌到了谷底。唉，看来真的是不见了，这样只能自认倒霉了。
经过这件事情，我明白了，做什么事情都要万分小心，要不然一不留神就会出错的。
一年级作文 篇26
我的家里有两只乌龟，一只是大的，还有一只是小的。但是，我总觉得，那只大乌龟很害怕，而那只小乌龟呢，他不害怕。
这是为什么呢？我觉得，因为，我那只大的乌龟，是先买的，而我那只小乌龟，是后买的。所以，我才觉得，是因为这个，那只大乌龟才觉得害怕的。而且，今天，我还做了个试验。这个试验，我是这样做的：我先拿起那只大的乌龟，然后再拿起那只小的乌龟。然后，我往两边看了看，看见，那只大的乌龟的'头、脚、尾巴，都缩进了他的贝壳里，而那只小的乌龟，他的头、脚、尾巴，都在外面不停的摇摆着。他刚要用嘴巴，来咬我的时候，我把他给放了。当时，我看见那只大乌龟，很伤心。结果，我也把他给放了。还有，我也发现，那只大乌龟，不贪吃。而那只小乌龟呢，他很爱贪吃。这一点就表示，他们的生活习惯不一样。
还有，我还做出了一个决定，我决定，我以后，再也不会去碰那两只乌龟了，因为，那个卖乌龟的老板，都说了，他说：“如果，经常去碰乌龟的话，那么乌龟，会死的。”所以我就做出了这个决定。还有，我也很希望，妈妈他们，能够再买一只乌龟，给我呀。
一年级作文 篇27
从前有一只美丽的公鸡，整天找其他小动物比美。
有一天，公鸡大声说：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。”
有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大数下，看见一只啄木鸟。“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美。”啄木鸟说：“对不起”老树生病了，我要给老树治病，没功夫跟你比美。”啄木鸟拒绝了。
公鸡到了花园，看见蜜蜂，公鸡就说：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱俩比一比到底谁最美。”“对不起老树开花了，我要去采蜂蜜。”蜜蜂也不理它。
公鸡又到了稻田里，看见一只青蛙，就说：“大肚子青蛙咱们俩比一比，到底谁最美。”“对不起，田里有许许多多的害虫，我要把它们消灭掉，没功夫跟你比美。”青蛙跳进稻田走了。
大公鸡碰到了一只老马，公鸡就说：“老马伯伯，为什么它们都不理我。”老马说：“它们因为帮助别人才不理你的。”
公鸡听了老马说得话，后来，公鸡每天都叫大家早起。
一年级作文 篇28
一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知为什么吵了起来。
“我毛巾是很厉害的，当人们感到困的时候，只要用我沾一下水，放在脸上一擦，就不会困了。”毛巾神气地说。“你厉害又怎么样？我才厉害，厉害得能当你们的大王，因为没了我，人们只能睡在冰冷的地上。”床火冒三丈。脸盆生气地说：“喂，你们俩能当上王才怪，我才能当上王，我是专门用来盛水的，少了可不行，所以说我才能当上你们的王。”铅笔听了他们三个的话，气得面红耳赤，他高叫着：“我，才最有资格当你们的王，因为少了我，人们就不能写字了。”“你们几个算什么，我才最厉害，因为只有我才可以把笔迹擦干净。”橡皮擦怒火冲天地喊叫着。碗、筷子和勺子听了他们说的话，便不乐意了，说：“我们才能当上王。”毛巾又自满地说：“哈，你们真是大金牙说媒---满口谎言。”“你，你才是呢！”大家气呼呼地应道。
他们就这样天天吵下去，终于有一天一个人经过这里，他们就叫他帮忙解决。那人听完他们的申诉后，平静地建议：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们每个人都发挥出自己的长处，不笑话别人，人们就会喜欢你们！”
一年级作文 篇29
春天来了，天气渐渐地暖和起来了。小草从泥土里伸出了脑袋。桃花开了，它的`香味引来了成千上万的蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。燕子三五成群地从南方飞回来了，许多冬眠的动物都从沉睡中苏醒了。几个孩子在公园里放风筝。农民伯伯开始在田间地头播种了。春天多美丽啊！
一年级作文 篇30
这天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下，爸爸同意和我一齐下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的身子，最后在路灯下会合。
我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自我的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来！快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了！” 正在兴头上的我听了后，立刻就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的！”说完我就推了起来。可是，这个雪球却像被 长在了地上似的，任我左拉右推，都无济于事。爸爸笑呵呵地说：“嘿，这种水平还吹牛！”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我们一齐用双手捧着雪球一侧的底，再用力向前一推。这下雪球可听话了，一向被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
之后，我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手，一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀！
一年级作文 篇31
清晨，在太阳公公的护送下，我们踏着轻快的脚步，来到了我们美丽的校园——定海小学檀枫校区。
迎接我们的是老师温柔的目光和高年级哥哥姐姐们亲切的笑脸。
走进校园，花坛里美丽的鲜花，在晨风的吹拂下，摇摆着身子，仿佛在说：“小朋友们，早上好！”
往前走，一阵阵整齐的读书声，飘进了我的耳朵。我不由地加快了脚步，走向一（1）班。
我们的校园有时是安静的，只有风儿的沙沙声，只有小朋友写字的沙沙声。我们的校园又是热闹的，听小朋友正在认真的朗读课文呢！风儿还为我们送来了同学们欢乐的歌声。看，操场上的小朋友有的在跑步，有的在跳绳，还有的在老师的带领下，正在做游戏呢！
啊，我爱我们美丽的校园，我爱我们美丽的檀枫校区，我爱辛勤教育我们的老师，我爱跟我一起成长的同学们。
一年级作文 篇32
我的爸爸是一位百变超人，爱逗我和弟弟，我和弟弟整天被他逗的开怀大笑。
有一次，我不开心，因为弟弟打了我，爸爸看见了来到我面前说：“我的小宝贝你怎么了。”爸爸担心的说。可是我当时没有理爸爸，爸爸见我没理他，他只好使出他的“大法”，爸爸说：“请你看着我小宝贝。”我不能不听爸爸的话，只好抬起头看着爸爸，之后爸爸就开始使用他的“大法”，过了一会就把我变成像一只哈哈大笑的小猫，这就是我的爸爸，一个很逗的爸爸。
一年级作文 篇33
我姨妈家有一个聪明又可爱的“开心果”它是一只小狗，每次我去姨妈家做客的时候，“开心果”都会热情的接待我，走到我腿边转一圈，再爬到我脚上滚几圈，我笑得眼泪都流出来了，“开心果”逗得我们大家哈哈笑，所以我们给小狗取名叫：“果果”
记得有一次，姨妈去上班了，把果果一人留在家里。
果果憋尿了，可是没有拉出来。直到姨妈回来了，它才从小床上跳下来，跑到姨妈旁边，把尿拉出来。
哈哈！果果真好笑！果果还有多次“搞笑事件”把我们逗得哈哈笑，我就不多说了。你们觉得果果好笑吗？
一年级作文 篇34
我的家乡丽水，是我们祖祖辈辈生长的地方，现在，让我来给你当导游，带领你们去看看丽水的风景吧！
丽水有一处地方叫白云山，那里风景优美，是个养生的好地方。山上有天然的氧吧，奔流不息的瀑布……
春天，小鸟站在枝头，唱着好听的歌曲，树木抽出新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。
夏天，树木长得更茂密了，小朋友正在跑步，玩游戏，可热闹了。
秋天，叶子在空中飞舞，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
冬天，雪花给大地铺上了一层厚厚的地毯，好像在说：冬天到了，不能着凉呀！小朋友们在滑雪、打雪仗、做游戏，玩得可开心了。
丽水，还有丰富的美食，肯定让游客大饱口福。
美丽丽水，随着家乡建设事业的发展，相信丽水会变得更漂亮，更美好！
一年级作文 篇35
我的家乡在济源，是在王屋脚下，我们是愚公的后代。
我的家乡越来越美，一座座楼房越来越高，我们村的`变化也越来越大。门前的土路变成了水泥路村东边原来非常乱，现在变成了游乐园， 篮球场、健身器材，村西边原来有许多垃圾，现在到了春天，绿树成荫，是我们小孩子游玩的宝地，村里家家户户都用上的自来水、煤气。
瞧！我们村多美。
一年级作文 篇36
在我家有一个小“大人”，什么？你有没有听说过小“大人”！没关系，瞧！这不，她登场了……
“姐姐！姐姐！你瞧我想一个大人吗？”我扭头一看，差点没有把我笑趴下。看，这就是我的妹妹——我家的小“大人”，上身套上了爸爸的白衬衫（唉！衬衫下摆把她的膝盖都盖住了，袖子都赶上唱京剧的了），脖子上还系上了爸爸的红色领带（真可惜红领带被她打成了一个蝴蝶结），下身竟套上了妈妈对短裙（短裙不时地被她踩在脚下），哟！她竟然连妈妈的高跟鞋都穿上了（对她而言，那高跟鞋简直就像两艘小船似的）。
看着她不伦不类的装束，我不由乐开了花：“像！像！像一个大人。”
可是我话音刚落，只听“扑通”一声，我家的小“大人”便被高跟鞋绊了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下开始了工作。
“不准哭！”我见了连忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，记住，现在你已经是一个大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸脸上的眼泪抽噎着说，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看着妹妹那强忍着哭泣的样子，我偷偷地乐了。
一年级作文 篇37
她，聪明伶俐；她，活泼可爱；她，成绩优异，她有许多优点。想知道她是谁吗？告诉你吧，这个人就是我。 我长着一头乌黑发亮的长发，一双乌溜溜的大眼睛，一张能说会道的小嘴常让家人哭笑不得。 我写字特别好。记得我第一次用钢笔写字时，写的很美观。老师把我写的字给全班同学欣赏，滔滔不绝地讲着我的字的.优点，听的别的同学直眼红，我心里美滋滋的。 这就是我，你喜欢我吗？
一年级作文 篇38
今天早上，我起床后，准备去洗漱。猛然发现墙上有一大块脏东西，也就没理会。洗漱后，我又一次看见了那个脏东西，我实在看不下去了，就想把它弄掉，走进一看，原来是脏东西啊，是俩只小蛾在哪里配对呢！尾对着尾，真像一个脏东西呢！
哪俩只小蛾好像是一个品种，一模一样的。翅膀上只有棕色和白色，虽然颜色单调，但哪俩个小蛾煞是好看。
到中午了，它俩配对成功了。配对成功后，哪个公的飞走了，只留下哪个母的在墙上。那个母的在墙上，一动不动的。又停了一小时吧，哪个小蛾从尾部出来一点点白色的.小东西，看着有点吓人。到傍晚的时候，哪个小蛾的旁边有一个还没成形的小蛾，原来尾部的白色东西是小蛾啊。
过了一会，小蛾慢慢的走了（刚出生，还不会飞）。哪个母蛾还在墙上，很虚弱的样子，不久，便死了。
一年级作文 篇39
我的家乡春天很美丽，不信?走，去看看你就相信了!
春天，小溪结的冰融化了，几只小鹿在河边喝水。柳树站在河边梳妆，几只燕子正在电线上唱歌。树刚刚长出几片嫩叶，就有小鸟在上面高歌，好象在叫我们快点起来工作。
你喜欢我春天的'家乡吗?
一年级作文 篇40
看着别的小朋友养蚕宝宝，我心里也痒痒的。经过我的反复央求，妈妈终于开恩让蚕宝宝住进了我家。
刚出世的蚕宝宝像小蚂蚁一样密密麻麻，只看见一个个小黑点在蠕动。没过几天，能吃会睡的蚕宝宝由“丑小鸭”变成了白天鹅，变得白白胖胖的`，可爱极了。
蚕宝宝吃起桑叶来真可爱！它胸部的足牢牢抓住桑叶，贪婪地吃着。桑叶的边成了弧形，过了一会儿，桑叶上就留下了许多小洞。它就像技艺高超的理发师给人剃头，还像辛勤的画家在桑叶上作画。侧耳细听，还能听见蚕宝宝吃桑叶的“沙沙”声呢！
这几天，肥嘟嘟的蚕宝宝开始吐丝了，它把自己包裹起来，像一个毛茸茸、圆滚滚的球。妈妈说它结茧了，等它破茧而出，它又是另外一番模样了。
一年级作文 篇41
夏天，不像春天那样莺歌燕舞、百花争艳;不像秋天那样百菊飘香、果实累累;不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了炎热。
夏天的中午是最热的。太阳如同是天空熊熊燃烧的大火球。有时，它自己似乎也感到了炎热，想躲进云层里去寻找阴凉。但更多是向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来，突然变得通亮了。
夏天的到来，就意味着热魔王最猖獗的时刻就要来到了。它施展了热魔法，热得知了拼命在叫“热死了!热死了!”热得狗在阳光下直吐舌头，热得小猫咪眯着眼睛没日没夜在睡觉……
自从到了夏天，太阳就一个劲儿地散发自己的热量。柳树被烧的昏沉沉的，一点儿也没有了生机;柏油马路也被晒软了，升腾起一股热气……
街上的行人都是穿背心、打赤膊的.，但大部分的人都躲在房间里吹着空调，享受空调带来的清凉，不愿出门。大家都在诅咒这该死的热魔王，只有卖冰棍、冰水的商人却不在乎，心里只盼着天气越热越好——虽然他头顶也冒着一团热气，脸上不停地流着汗水，全身的衣服都湿透了。
郊外田野的庄稼享受着阳光充足的照射，绿油油的。门前池塘里，水面上闪着星星点点的亮光，小鱼小虾似乎被晒得奄奄一息，不见了踪影。青蛙立在一旁的草丛里，像一尊雕像。整个池塘死气沉沉的，只有旁边的几棵大树给孩子们空出了阴凉，大家都在这儿尽情玩耍，好像一点都不热，十分热闹。
夏天真热啊!虽然我不喜欢它的粗暴无情，但是我看到农作物在阳光的照射下茁壮成长，我十分高兴。
一年级作文 篇42
在我第一次钓鱼是在去年的夏天，那一次，我和表哥比赛钓鱼。和表哥比，那真是笑话，我只是个新手，表哥已是钓鱼的老将了。
我和表哥来到小河边。表哥好象在找风水宝地，然后从一个不深也不浅的地方坐了下来。我们开始准备钓鱼前的工作。我把鱼竿放在水里，看着看着，就看着鱼竿出了神，恨不得钓上几条大鱼回家。
最后，我钓上了几条大鱼，那还多亏哥帮忙。
一年级作文 篇43
未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。
学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的字。教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。
未来有时间，来我们学校看一看。
一年级作文 篇44
夏天的炎热过去了，凉爽的秋天终于到了。你们看，大家在田野里摘果子呢。
挂在架子上的葡萄紫莹莹的、苹果红红的，像个红色的脸蛋儿、那“双胞胎”似的樱桃，圆圆的。瞧吧，那些野果子装满了一筐。
秋天，你真美丽。你的景色，永远在我心里。
一年级作文 篇45
我有一个可爱的小弟弟，他叫博文，刚刚一岁，胖乎乎的，笑起来咯咯咯的，很惹人喜欢。弟弟刚学会走路，走起路来摇摇摆摆的，什么都想去摸一摸，一不小心就摔倒了，他就扶着墙壁用力站起来继续走，别看他那么小，但毅力可是比我要强很多。
看着练习走路的弟弟，我想我应该向我弟弟学习这种精神。弟弟快快长大吧，长大了姐姐带你一起上学去。
一年级作文 篇46
我家有十几只漂亮的纸鹤。
他们全身都布满了紫色的图案，色彩鲜艳，它们有尖尖的小嘴，细长好看的翅膀。可爱的肥肥的身子。翘翘的小尾巴，可逼真啦！而且我还把小秘密都写在它们的肚子里面，这样就可以保密了！纸鹤们原先是被我放在桌子上，显得很乱。后来我就把他们串成一串串的，吊在阳台上，可吸引人了。起风的时候，纸鹤们好像要飞起来了一样的舞动着，显得好开心。但是它们也会缠在一起，好像在打架呢，我就过去解开并劝劝它们："好了，好了！大家都是好朋友，你们要团结哦！"小纸鹤们好像同意了我的意见就又随风起舞起来了。
飞吧，飞吧，我最心爱的纸鹤！
一年级作文 篇47
我有一个和蔼可亲的妈妈。也有一个和蔼可亲的姥姥。我的妈妈是生我养我的'人。我的姥姥家是我一放暑假寒假就可以去的地方。今天我就介绍我的妈妈。
我妈妈的头发很长。眼睛很小。给一个眼镜！嘴巴很大。鼻子很小。他在的每一天都让我感觉到快乐。
我妈妈擅长做家务。又擅长挣钱。用手机小旺财挣钱。在家里的时候，他什么都会？真是上得厅堂，下得厨房啊！
妈妈做饭还是换着花样做的呢！把我弄得想吃这个想吃那个想着这个又想吃那个，都快馋死了。
妈妈特别的有意思。有时候他只会做小旺财，忘记吃饭了。看着妈妈的小眼神儿盯着手机那么的专注。我可不敢去打扰他了。唉没办法，只能自己下厨了。
妈妈还是个赚钱能手呢！不过他不上班的话每天能赚好几块钱。我的妈妈在金虹胜利药业上班。怎么样很棒吧！她可是〝施药〞救人！
这就是我的妈妈。虽然他不能尽到十全十美，但是妈妈在我眼里是最好的妈妈。
一年级作文 篇48
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但就是，心急吃不了热豆腐。于就是，我静下心来仔细观察他的动作。
这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于就是，我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。
但就是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还就是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道就是他想出了好办法？于就是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。
我的风筝越飞越高。啊！放风筝真搞笑！
一年级作文 篇49
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
“好雨知时节”。地里的庄稼在尽情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的树林在尽情地储藏养料……
有的人不打伞走进雨中享受这雨的温抚，有的人从家中端着脸盆、提着水桶冲出来接雨水，有的人撑着伞在雨中漫步……
这时，我撑着伞走在放学路上，见一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也许因为雨太大，没有人理他，我看见自己的红领巾，赶紧走向前……
这时，一阵脚步向老奶奶奔来，对老妈妈说：“奶奶，别怕，我来扶你。”
哦，是谁走在我的前面一把把老奶奶搀扶起来？我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。
我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
一年级作文 篇50
一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!
不知不觉中，冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中下起了淅沥淅沥的小雪，这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的.胜利，也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了厚厚的棉衣，真是“山舞银蛇，原驰腊象”。
一年级作文 篇51
今天我和妈妈一起读了明天出版社出版的由商晓娜著作的《一年级的小蜜瓜》。
让我印象最深的是小蜜瓜遵守规矩，兰心老师去开会的时候，他在写课堂作业，甚至把家庭作业都做完了，老师还没回来的时候他就把双手背在背后，挺直了腰板坐着，乖乖的等老师回来。
一年级作文 篇52
昨天晚上我做了一个梦，梦见我长了一双翅膀，轻轻的飞向天空，我张开双眼往下一看，吓了一大跳，原来城市是如此美丽，酒店上的`灯光在天空中闪烁，水面上有新光闪烁灯，有高楼大厦，还有我在水面上的翅膀和飞在天上的我，飞了一会儿，我看见我的几个小伙伴也飞上了天空，我和他们玩空中捉迷藏，空中木头人。。。。。。玩得可开心了！玩累了我跟那几个朋友说：“再见了。”于是我们各自都回家了，我躺在床上睡着了。我睁开眼睛一看原来是一场梦呀！
一年级作文 篇53
一天，下雪了。天空中的雪纷纷扬扬飘落下来。树上好像披着一件银装，房子上好像盖了一层棉被。
小刚、小黄、小明、小红、阿u他们一起来到公园。他们看见了美丽的雪景，兴奋地一蹦三尺高兴地说：“真美啊。”说完，他们开始揉雪球，当小刚在揉雪球的时候，一个大雪球砸中了小刚的脸，小刚“啊”的一声叫了起来变应声倒地小明笑哈哈地说：“是我的雪球砸中你了，小刚也不甘示弱用手中的雪球扔向小明，谁知小明早有防备，用自己的手臂挡住了雪球。他们开始雪球大战。
时间过得真快啊，不一会就到了中午，他们才依依不舍的离开了。
一年级作文 篇54
小时候，住在屋瓦下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥，凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的城市中，听不到雨声凄然，似乎少了几分灵气，生活中少了几分让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那屋瓦雨声。
雨是最柔弱的，是世界上最轻灵。的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而屋瓦则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音，身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激烈，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫不出的情意。
人们喜欢当心中充满怀念语感喟时，静静的坐下来听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的包袱;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷茫之中，雨中透出一股奇怪的情调，十是久未沟通的那种。他拒我于千里之外，向我表明他对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到他存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和经历迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨中相约的竟是已隔时空的我，他在叙述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁?还是从前的那个我吗?
雨声依然在响，像我真实的心跳……
一年级作文 篇55
下午，我望着窗外的一切。太阳的光芒已经弱了，慢慢的往下落。云朵好像已经被那橙色征服了，蔚蓝的天空好像也陶醉了。太阳逐渐的脱下了橙色的外衣，变成了淡红色，淡红色的云，淡红色的人……慢慢的太阳跟我们挥了一挥手，就慢慢的消失在了地平线上。
我满都在看着落日的到来，经过就这样一天一天的过去了。
一年级作文 篇56
今天，我和妈妈、可可姐姐去瀛洲生态公园玩。瀛洲生态公园的游戏非常好玩，非常刺激！来到瀛洲生态公园，首先，我们玩了一个林中飞鼠的游戏。我们坐在小老鼠的身上，小老鼠开始启动了，每当上坡它就慢慢地，下坡就像冲刺一样快。
玩完林中飞鼠，我们就去玩激光野战游戏。激光野战游戏是考验我们团队合作能力的.一个游戏。我和可可姐姐的团队合作的不太成功，所以我们没有赢得另一个团队，但是我们还是玩得非常开心！
一年级作文 篇57
期末考试终于结束了，我们又迎来了暑假。
暑假是丰富多彩的，是无忧无虑的。可是，还会给人带来头疼的时候。
妈妈常说暑假过去了，一开学，我就是二年级的学生，更要好好学习、努力了，不要太贪玩，一定以学习为主。虽然妈妈很忙却时时关心着我的学习我一定不会辜负妈妈的期望。
说起学习我还要制定一个“暑假学习计划表”。内容是这样的'：每天写半小时钢笔字帖、背单词、做《暑假作业》5张、
在学乐中国里尽情地玩，赚学分。有时间还可以和爸爸去登山。该多么美好啊!我把计划表拿给爸爸看，爸爸说不错就按这样做吧。
“哦!太好了。”我高兴地一蹦三尺高，开心地大叫起来。
我的暑假我做主，希望我会有一个愉快的暑假。
一年级作文 篇58
今天,我和爸爸去洪湖公园欣赏美丽的荷花。
来到荷花池边，我看到一朵朵粉红的荷花里有嫩黄色的小莲蓬，花瓣像一片片粉红色的小叶子，给小莲蓬做了一串串朴素的花环。而且小莲蓬穿着粉红的`晚礼服，就像一位已经打扮好的美丽公主一样漂亮可爱。
“呱呱”，突然，青蛙的叫声吸引了我。循声望去，我看见一只穿浅绿色的外衣，鼓着米白色的肚皮的小青蛙，它瞪着一双小巧玲珑的圆溜溜的眼睛，嘴巴不停地呱呱地唱着歌，好像一位歌唱家。我蹲下一看，它正坐在荷叶上休息。我想把它抓回家，手里正好拿着网，便悄悄地走到小青蛙的后面，一下就把它捞到了，心里很高兴。突然，我听到小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“求求您，放了我吧，我是益虫，可以消灭荷叶上的害虫。这样，荷花才开得灿烂和美观。”这时，爸爸看见了，走过来对我说：“你看这只小青蛙多可怜呀!你还是把它放了。”我说：“不行，我要拿回家，把它放在鱼缸里养。”爸爸又对我说：“你这样做是不对的，青蛙是益虫，可以消灭荷叶上的害虫，它一离开水就像小金鱼一样，也会死的。”
我听了爸爸的话后，后悔地说：“我知道错了。”于是就把小青蛙给放了。我不应该乱抓小动物，要保护小动物，跟小动物交朋友。
小朋友们，让我们一起爱护身边的小动物!
一年级作文 篇59
冬天像一位女神，是圣洁的。她外表冷酷，但内心确实善良的。她的到来是有先兆的，有华丽的出场。不信，你就瞧瞧下面吧！
初冬，先是一阵寒冷。人们都穿上了厚毛衣，呆在家中不出门。路上也只有稀稀疏疏的行人，顶着寒风，脚下踩着落叶，“沙沙”地向前走着。
严冬，呼啸的寒风吹过让人防不胜防，接着一阵寒雨，铺天盖地而来，风夹着雨向人们吹袭，这也许是冬天给人们的见面礼。
在这种寒冷之中，许多的树木都支持不住了，光秃秃的树枝可怜巴巴地指着上空，就连曾经坚韧不拔的小草都无法忍受，渐渐倒下、干枯。也许，也只有松树和梅花不怕这些，松树直直的树干，绿色的身躯，就连寒风也要甘拜下风啊！而梅花明知是寒冬腊月，也要开花，它让我想起了王安石的《梅花》：墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
冬，弥漫着独特的气息，富有情调。
我喜欢冬天，喜欢它的幽雅，更喜欢它的美丽。
一年级作文 篇60
有一天，天气晴朗，小兔开开心心地出去玩，小兔走着走着，忽然天空电闪雷鸣，风雨交加，下起了大暴雨，小兔很害怕。
小兔先去树爷爷那边避一避雨，小兔看看有什么东西能帮助它，小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇，小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。
最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。
一年级作文 篇61
我叫计芊含，从小我的记忆中有很多的第一次：第一次登台表演，第一次下水游泳，第一次上游乐场高架车等等，它们让我紧张和刺激。但今天的我感觉很不一样，昨晚就开始兴奋，一大早就起床，催着爸爸要去学校……
路上，我一直在问爸爸：“到了没？”到了学校后，我有些紧张，感觉学校陌生，同学陌生……坐在了座位也还有一丝的陌生感，就连爸爸什么时候走了也不知道。
老师亲切的声音开始让我放松，我感觉自己长大了：我没有了幼儿园的感觉，觉得老师的介绍很有趣。我记住了章老师，记得了蔡老师，记得了同学：叶心仪、罗佳乐，哈哈，我不一一介绍了。
下午，我决得有些累和困，但老师的讲课完全吸引了我。不一会儿，就要放学了。爸爸问我：“第一天上课的感觉如何？”我的第一反应就是：我长大了！现在的课堂不像幼儿园的感觉，不轻松，累，热。哈哈，我的座位是板凳，没靠背的！
一年级作文 篇62
新学期开始了，第三小学迎来了很多小学生，他们有的在操场上踢足球、有的在跑道上跑步、有的在教室里写字、有的在语文天地看板报、有的坐在长椅上看书、有的站在校园里交流，还有的站在校门口向老师问好。
今天的校园里真热闹！
一年级作文 篇63
亲情会让我们感到无限的温暖与幸福：幼儿时妈妈教你走路，爸爸教你咿呀学语;长大时妈妈送你去上学，爸爸帮你辅导功课;成人时，妈妈关心你的衣食住行，爸爸关心你的工作情况。
亲情存在于点滴之间：当你失败时，爸爸的眼神充满鼓励，妈妈的目光倍显怜爱;当你成功时，爸爸希望你继续奋发进取，不要骄傲，妈妈为你喜悦，为你自豪;当你庸庸碌碌，无所作为时，爸爸对你多了一分责备，妈妈盼你积极奋进。
亲情也许是那永远没完没了的唠叨，也许是深冬时节的厚棉袄，也许是一桌子的美味菜肴，也许是远走时的千叮咛万嘱咐也许，有太多太多的也许，有千千万万的也许，更有亲人的.一片深情!
是的，你很烦，你很忙，你没有时间，但他们只需要你一点点时间。有一次，我抽空回了家一趟。返校时，母亲塞给我一件棉衣，说：“买的棉衣不暖和，我怕你感冒了，特意给你做了一件。”那一瞬间，我感动于母亲的细心与关爱。
在人生的道路上，有许多亲情围绕着我们，铺就我们的人生道路，使我们的心灵感到无限的温暖与幸福。
难忘亲情!
一年级作文 篇64
今天是中秋节，街上有浓浓的节日气氛。超市里的月饼品种真多呀!人们在挑选的口味。
晚上，天空中礼花四起。天上有很多许愿灯，就象一颗颗闪闪发光的星星。月亮躲在乌云中就象害羞的小姑娘。我们全家人坐在阳台上盼着月亮快点出来吃点心……
月亮快来吧!今天可是你的节日噢!
一年级作文 篇65
清晨，我早早的起了床，找了一件干净漂亮的衣服穿上，又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮，鞋 。因为今天我要上一年级了，那代表着我即将交到更多的朋友，学到更多的'知识……想着想着，不由得心中一阵 窃喜。
我怀着无比激动的心情，踏入了小学的大门。可能是因为到了一个新的环境一时间适应不了，当爸爸妈妈要离开的时候，心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一样戴上自己梦寐以求的红领巾，还是违心的笑了。
但是这里与我想象中的画面截然不同，这里也充满着苦与乐。
第二天老师开始颁发新书了，终于发到我了。我把书平放在桌子上，翻开第一页，上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课，老师讲了一个星期的课，星期五下午，我以为直接就可以走了，但是老师布置了很多作业，一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一个字，当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时，我却在家里愁眉苦脸的写作业 ，心情非常失落。不由得心中升起，对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一，我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了，可是，鬼门关又挡住了我的去路。
星期二有一节体育课 ，我最讨厌的就是体育课了，体育课又跑步又跳远的，弄得满头大汗，非常不舒服，“叮铃铃 ” 终于下课了 ，体育课太可怕了!
时光飞逝，转眼间一年级的学习生活，即将结束，我结交了许多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更让我学到了许多。 一年级是苦乐交织的生活，也是自我成长的时期。
一年级作文 篇66
春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样，总是雨丝不短，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的三折泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的.感觉。
今年的春天似乎是老天刻意为我安排的，每场雨都来得那样及时，为我冲洗伤口，冲去尘埃，让我从心里感到春天的美，春天的温暖。
一年级作文 篇67
我的弟弟名叫：欧阳超。他啊！我是我们家的命根子啊！认识他的人都说他是娘娘腔，到底是怎样娘娘腔的呢？那就来看看他的记事吧！
我记得有一次，我参加了一个口风琴比赛，老师发了表演的服装，我拿回家告诉妈妈听，我说：“妈妈，老师发裙子了。”妈妈说：我看看，我在打袋子里拿出袋子说：“妈妈这是我们的表演服装。”弟弟看见了说：“妈妈，我长得这么帅，这件裙子，给我穿穿吧！”妈妈说：“好吧。”出现在我眼前的是一个漂亮的小女孩。哈……
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