初中生的作文
短文稿整理的初中生的作文（精选68篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
初中生的作文 篇1
初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动……生活如此多姿多彩，丰富着我们的感情，激荡着我们的心田。
初中的生活与小学的生活截然不同，初中的学科多了，体育运动多了，课也多了，朋友也多了……朋友多了自然是好事，但是也要看你的朋友是好呢，还是坏呢？但是朋友多，又有几个是知心朋友呢？知心朋友就是能在你不开心、苦恼的时候能倾听完你的诉说，在你开心的时候跟他一起分享。而在班里没换座位之前，我以为她是我最好的朋友，但是因为她后面的人近视了，不得不调换座位。
我听见了很伤心，当时我就在想：“真的.是，为什么要跟她换，你跟别人换不好吗，干嘛要把她调走。”调走了之后，我旁边来了一位新的女同学。她跟我说：“你好！”然后，我也说了一句：“你好！”上课的时候，我的笔不小心掉地上了，我捡不到，她就帮我捡了起来。我说：“谢谢！”
她就说：“不用客气，同学之间本就该互相帮忙。”随后，我发现她这个人很热情，友善。于是，我决定，要跟她交朋友。交了朋友之后，我发现我跟她有很多“相似”的，比如说：性格，我跟她的性格都有点倔强。
当然，体育运动也是不能少的。听老师说，现在的中考，高考，体育分都占了很多。所以，初中比小学的体育运动量也大大的增加了。
初中生的作文 篇2
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若教师？
——题记
我不敢说教师她是个什么，我只能说：“她是唯一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么，我只能说：“她是世唯一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书，从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业！”
那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕，所以，袁老师来接管我们班。夜晚，最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测，但，一眼扫过，认真听课的恐怕也寥寥无几。
在如此吵闹的环境下，我们怎能安心上课呢？因此，大家变得“放荡不羁”。
趁着袁老师训斥一、二组的时间，我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论，满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟，发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边，以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经过一番折腾，盒子最终由我保管，可是，谁能想到，这会是暴风雨最后的征兆呢？
出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我，可谓火急火燎。我也不知怎的，扫完地，与“熊大”谈笑风生的回来了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我当即愣了愣，强装镇定地疾步走到自己座位前，拿出那个精致的盒子，飞快的`“挤”入女生群中，一句“对不起”被我抛下，而我，则是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情终究还是发生了！
就在我拿着水杯，慢腾腾走回去的过程中，袁老师拦住了我，不分“青红皂白”地对我厉声喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我漫不经心地回答道：“关我什么事，我什么都没干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我狡辩！给彭雅恬道歉，快去！”袁老师的狮吼功，可谓“声震四野”，教室里鸦雀无声，唯独那争论声与水杯的摇晃声分外刺目，刺耳。我强忍泪水，大步走到彭雅恬身旁，庄重地鞠了躬，道了歉，这是我第一次被老师如此逼迫！第一次给女生道歉，月光洒落在三人的脸上，泪，也不知什么时候流了下来，如雨水般丝毫不停歇，那一声歇斯底里的“道歉”想必用了老师毕业的劝告与怒唱！
“叮铃铃！”下课了，一切似乎尘埃落地，袁老师留下了我们两人，内容很深奥，记不清了，只清楚的记得：老师道了歉，事情也水落石出。我后来才明白，老师，是爱我，疼我的，尽管是斥责！
老师，如果能重来一回，道歉的该是我啊！她的眼泪，我珍贵的毕业礼，而您的斥责，则是我的成人礼吧！
就像那响无铃，不同于响风铃，但她却是最响的风铃！
——后记
初中生的作文 篇3
当你来到我的家乡，伸出你双手的大拇指和食指，构成一个画框，无论移到哪里，都是一幅优美的画面，看都看不完，看也看不厌。
瞧，天空中的云彩，真是变化多端，就像万花筒一样，花样无穷无尽。云彩有时像一座漂浮在空中的小岛；一会儿又散成了一只只洁白的鸽子，飞着飞着就只剩下一只了。这时天空中又出现了一只狮子，追着白鸽，追着追着就没了踪影。不一会儿，云彩又以仙女的样子出现，衣裙已被风掀起，她手里提着篮子，将里面的花撒向人间。云彩有时又像一朵朵洁白无瑕的莲花，盛开在碧蓝的天空中，这些莲花形态各异，争奇斗艳。这云彩是千姿百态，奇妙无穷的。
想看日出可得早点起来。大约早上六点，天边已经隐约看见了黄色。渐渐地，变成了橘黄色，橘黄色变成了淡红色，淡红色变成了粉红色。不久，小半个太阳已经出来了，照在房子上金光闪闪，非常地美丽。
落叶悄无声息地落在小溪里。显得更加美丽、迷人。小溪唱着"叮咚""叮咚"的小曲儿，向前跑去。清澈的溪水中，小鱼们自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石头上做它的白日梦；水底的石头因为长年被水冲洗，变得十分光滑；蝴蝶和落叶在水面上，伴着"圆舞曲"翩翩起舞。这是一幅多么美妙的画啊！
在这里，不同时间，不同的季节，景物都是不一样的`：同样是风，春风柔和，夏风微小，秋风凉爽，冬风寒冷；同样是雨，春雨柔润，夏雨猛烈，秋雨连绵，冬雨萧瑟；同样是河，早晨从蒙蒙的雾中醒来，中午闪着粼粼波光，傍晚又在夕阳下变成一幅美丽的画。晚上，星光、月色又为它披上了一层薄薄的纱衣……
蓝天白云，草地花丛，河流溪边，甚至看不见、摸不着的风和花香都让人着迷。大自然真美，我的家乡真美！你发现你家乡的风景画了吗？
初中生的作文 篇4
在青春的路上，风雨兼程，但我们要坚强，不要留恋过往，不要在分叉的路口彷徨，牢记心中的最初的梦想，带着我们的自信与顽强，奔向我们心中理想的太阳！
——题记
风掠过我的身旁，不知不觉，时间带着我们各自已飞过了两个春夏秋冬，两年的花开与花落，两年的欢喜与悲伤，让我懂得了许多，也让我成熟了许多。
走在路上，看着人来人往，我心中一颤，不禁想到：时间过的真快，和他们分别已2年之久了，而青春就像人来人往的公路一样，我们在途中失散了，却不知道这是偶然还是必然，然而有许多人在我们的旅途中来来往往，在我们看来他们都是生命的过客。我们不知道这条路是对还是错，我只能凭着自己的感觉去走，我不知道在哪天我们才会重逢。想到这些心中涌处、起一涌伤感.这些悲伤之感是源于内心深处的，源于一起在逆境中奔跑，一起在迷茫时寻找方向，源于一起在成功时分享喜悦时的的真贵情感，而却不的不面对现实的无奈与对那份真贵感情的怀念。它是那样的深刻。
我原本以为会产生这样的感情根本是因为我的感性和在外地上学所面临的那些压力，但是在和朋友聊天的话语中我才发现，原来的那些同学和我的感觉几乎是一模一样的，我突然觉的.好激动，有种说不出来的喜悦，因为我知道他们并没有忘了我，没有忘掉以前的感情。我感觉我们的心是那么近，我觉的他们将是我一辈子的朋友，我的心里再也容不下别的朋友了。于是我就常常想原来的那些欢声笑语，甚至可以说我沉醉在过去。
有天早上，我和朋友在校园中散步，她劝我说：过去就让他过去吧，谁都有美好的过去，但再美好，也已经过去了，昨天的太阳再美也是昨天的了，时间无法倒退，我们应该珍惜今天，把握明天，不应该活在过去。原来我本很讨厌这种人，感觉没有感情，虽说过去的是过去了，但人是活生生的，它是有感情的，我们为什么不能活在过去。空闲的时候，我会突然想起这句话，可能是它击中了我的弱点吧，我认真的思考这句话，发现其实我并不是对的，我也想通了许多事，觉的很有道理。的确，时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始的。
但是，什么事情都要有代价的：当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪个一个才是更重要什么。试问，如果有一天真的让你去做选择，你会用你失去未来做为代价来获取一个短暂的过去吗？你舍的吗？大部分同学可能都不愿意，因为我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
我知道，要放的下有多难，毕竟我们忘不了原来下课的嬉闹，体育课的快乐，同学间偶尔的闹脾气，男生和女生争吵哪个明星更红太过大声而气 跑美术老师。。。。。。可是，我们只能把美好的回忆放在瓶子里，让它顺着河流漂到内心深处。
青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会！
仅此来纪念原来和他们相处的时光,也来描写我的心情.希望他们能通过自己的努力,实现他们的愿望.
我的打字水平和表达能力有限,如有错误,望您改正和原谅
另本文绝对无抄袭
谢谢您能认真的读
初中生的作文 篇5
有些黯淡无色的星星已经被我遗忘了；有些微亮的星星已经被我扔到了九霄云外了；有些璀璨的星星却被我不小心遗落在海边变成了五颜六色的贝壳。唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……
那是一个风和日丽的下午。虽然已经放学了，但才四点三十。在教室里整理书包准备回家的我，心想：要不在学校玩耍一会再走，反正现在才四点三十分。正当我整理好书包慢悠悠地向班级门口走去时，“哗啦啦”——窗外竟然下起了倾盆大雨了！我呆呆的看着窗外，几秒后才清醒过来。本来准备去操场上玩耍的我，因为这场雨只能回到座位上抱怨：什么嘛？早不下，晚不下，偏偏在我要去操场上玩耍的时候下雨！看着一个个被家长接走的同学，我心里更着急了。时间一点一滴地过去了，可是，妈妈还没来接我，心想：还是去楼下等妈妈吧。我慢腾腾的向班级门口走去，不知不觉中，我已经走到了一楼的走廊上，我望望天空，天空中挂起了晶莹剔透的水晶珠帘，美丽极了！
咦？小雪，你怎么还没有回家啊？”一个甜美的声音在我身后响起，会是谁呢？我疑惑极了，转身一看，呀！是吴婷姐。我像是看到救星似的向吴婷姐跑过去扑向她，她被我弄得摸不着头脑，问我：“小雪，干嘛呀？”听到她的疑问，我也停了下来，并向她说明我的情况，她听了，毫不犹豫地撑起她的那把小伞，牵起我的'手，走向雨中……
在回家的途中，我们有说有笑的。直到吴婷姐把我送到家里，我们才恋恋不舍的告别再见。她转身时，我不经意的扫了她的书包一眼，发现她的书包竟然湿了！仔细想想，吴婷姐的伞是单人伞，那么小的伞怎么能遮挡住这倾盆大雨呢？，哦！原来，吴婷姐怕我淋到雨着凉感冒，就把伞向我身边移靠过来…….想到这里，我不禁流下了泪水，虽然此时我的身体是冰凉的，但心里却是温暖的。
初中生的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。期末考试已经结束了，这宣告着美好得 初一生活结束了，一年时光，三百多个日日夜夜，好像漫长得很，可现在回头一想却如白驹过隙一般。
回顾初一美好时光，许多难忘得 场面浮现在我得眼前；同学们在认真得学习，老师们在 耐心得为学生讲解，这一幕幕浮现在我眼前，不禁让我想起了这一学年最难忘的两件事。
记得在第一学期里，我们举行里一次比赛。比赛的项目有很多，比如：跳远。跳高。赛跑等。比赛当天，同学们兴高采烈，运动员们正在舒展身躯，做一些准备活动；老师们正在指挥同学们做在正确得位置上；我们正在向同班得运动们鼓劲。
在200米比赛中，同学们信心十足。我班的`华金辉代替我比赛，我们全班盼望着他能带我取个好成绩 ，声一向，大家都如同刚离弦的箭，飞速的向终点冲去，只见他灵机一动，占了有利地位，预防别人超越自己。说时迟哪是快，他夺先三秒到达终点，可是因为拐弯得地方线太多，使他不小心跑错了线，罚了几秒，得了第二名，不过我们班还是一片欢呼。
在初一下学期，最难过得事就是级部之星得评选。虽然我这一学期还没被选上“级部之星”，但我相信只要我 更加努力地学习，和同学和睦相处，一定会成为级部之星。同时，我要向被评为“级部之星”得同学表示祝贺，因为我在学习方面做的还不够好，我要同他们学习，改正自己得缺点。
初一生活如同刚刚冒芽的小草，有着无限的活力：如出生的太阳蒸蒸日上，前面是一条充满艰难险阻的路，我们只有充满自信克服困难，才能到达胜利的彼岸。这就是多么难忘的初一生活啊！
初中生的作文 篇7
大年初一，我和爸爸、妈妈去外婆家家给外公外婆拜年，一路上我十分得开心，和爸妈有说有笑。
很快到外婆家了，姐姐看我来了就拉着我来到了房间，悄悄地和我说：“我们去院子里放鞭炮好吗？”“放鞭炮！”我惊呆了，“我—我—我不敢！”姐姐笑了：“你这胆小鬼！”说着就拉着我来到院子里放鞭炮了。
刚开始我站在远远的门后面，捂着耳朵不敢放鞭炮，突然看见我家的小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮了，顿时我的脸火辣辣的，心想：“妹妹怎么这么大胆啊！好勇敢的妹妹啊！”正在想着，妹妹跑来拉着我的一角说：“姐姐快来啊！我们一起来玩啊！
别害怕！勇敢点！”“我不能害怕了，要不然小妹妹以后会说我是个胆小鬼了。”于是我鼓足勇气，跟着妹妹去放了，心里其实还是很怕的，我想心像兔子一样的跳着，我小心地把鞭炮插到墙缝里，用香头点着鞭炮，飞快地向后跑了很远，只听见“叭”的一声，鞭炮放响了，“哈哈哈哈我敢放鞭炮了！”我高兴地叫了起来！
接着我又点着一个鞭炮，这回向后跑一米，又一声清脆地响声，回荡在空中。我们不停的放着叫着，小院到处是烟雾，和我们的'欢叫声。
看着弄弄的鞭炮味道，我们想起来老师说的“少放鞭炮，保护环境！”我们很快就收拾好鞭炮，跑进家里看电视去了。
转眼间，几个小时过去了，今天我勇敢的学会了放鞭炮。我不是胆小鬼了！
初中生的作文 篇8
时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动；学习历史，我们了解中华五千年的历史文化；学习政治，我们了解怎样保护自身安全；学习生物，我们了解什么是细胞病毒。
升入初中，我们不仅仅只是多学习了几门课程而已，我们的团体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自我的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们欢乐茁壮的成长。
升入初中，感觉自我长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的'教师和同学们，心境异常的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心境没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自我逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
我的初中生活太棒了！
初中生的作文 篇9
“教语文最难改作文”，多年以来，作文评改一直是语文教师最头痛的问题。作文，学生写得辛苦，教师改得更苦，最终换来的只是学生看分了事、收效甚微的结果。如何打破常规“精批细改粗评低效”的作文评改教学怪圈，走出一条变苦为乐、轻松高效提升学生作文水平的创新之路一直是笔者上下求索、认真实践的问题。现结合日常教学实际与积累的经验，就初中作文评改教学提出一些切实有效的评改措施与策略，以期与同行商讨。
策略一：真正把作文评改的主动权还给学生
教育家叶圣陶说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，作文教学要着重在培养学生自改的能力。”“文章要自己改，学生学会了自改的本领，才能把文章写好。”“学生须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的……自能作文，不待教师改……乃为教学之成功。”
正是基于上述理论思考，我们提出了学生自主合作作文评改教学范式。在这一方式下，教师从知识的给予者变为学习的促进者、合作者，学生从知识的接受者变为主动学习的探究者、合作者。而目前作文教学恰恰忽略了通过评改提高作文能力，注重评定而不是注重对话，师生之间缺少沟通，教师没有真正了解学生的内心需求，其结果是越俎代庖。虽然教师颇下苦功，但学生只能被动地了解自己的作文情况，仅注重教师所给的分数或等第，既不主动探究，更谈不上自我修改，其结果自然是教师费神费力，学生无动于衷，作文教学效率低下。大胆改变传统的教师“精批细改”的做法，把作文批改的主动权还给学生，逐步提高学生独立修改的能力。强调学生在作文评改中的主体参与，就是要以学生自主评改为中心，以改促读，以改促写，使阅读、写作、评改成为一个有机的整体，进而打破学生只写不改，缺少借鉴、反思、改正、提升的“高耗低效”的怪圈。主体参与还有助于激发和培养学生的创新精神，并使之学会思考，学会合作，学会探究，激发学生的写作冲动，使学生能够乐于“倾吐”，从而获得“解放”。
策略二：指导学生自主合作评改的具体方法、步骤
“授之以鱼，不如授之以渔。”通过多年摸索与实践，笔者认为只要依据《全日制义务教育语文课程标准》中对作文评价的基本要求，并主动融合各地中高考作文详细评分标准，选定“内容、语言、结构、书写等”作为学生自主合作评改的切入点，就能成功指导学生积极参与，成为作文评改的真正“主人”。具体可以分为以下六个步骤。
1.学生自改。教师指导学生运用“常用的修改符号”，认真阅读自己的习作，进行自改自评。在评改过程中不妨借鉴魏书生教给学生作文批改的十个方面的方法：①格式是否正确；②卷面是否整洁；③错别字几个；④有几处病句；⑤标点符号有几处明显错误；⑥看文章的中心是否鲜明、集中；⑦看文章的选材；⑧看文章的结构；⑨看表达方式；(语文教学论文 )⑩看语言是否简练、通顺、准确。
2.同学互改。自改作文后可以同桌或前后桌同学互相批改。但必须按学生作文水平高低搭配。当遇到不理解、不明白的地方时，可以立刻与写作者商量，研究其写作的初衷、意图，达到更有利的批改目的。对于语文基础较差的学生，教师可从旁多加指导，并给他们参考样文。
3.教师初改。在学生作文上交后，教师抽取上、中、下三个层次的作文若干篇，进行仔细的预批改，主要是梳理本次作文中存在的问题，然后教师设计本次作文评改导引，把梳理出来的问题融合在修改导引中。
4.集体（小组）互评。下发作文，教师对照修改导引进行指导，学生用红笔按照导引的步骤修改，教师巡视作个别指导。第一，帮助对方纠正自评中尚存在的问题，并进行统计、更正，填写在作文评改记录里。第二，针对对方作文进行局部赏析，对优美的句子或段落评价，要善于发现别人的优点，不吹毛求疵，并在旁边写出体会、理由。第三，依据品评的经验及标准进行互批，写出评语，评出具体等级（满分100分，分甲乙丙丁四个等级评分）。同学们都想让自己写的评语最中肯，等级最合乎实际，因而，态度十分认真，批阅格外仔细。由此，品评文章的能力又一次得到训练和提高。集体评改是作文评改的关键一步，充分体现了学生的“主体”地位和教师的“主导”作用。
5.教师查评。学生集体评改后，教师再从每班抽出五分之一检查一下，看同学们的评定是否合乎客观实际，评定的等级能否让被评者心服口服。对于评定优秀者，给予表扬；对于评定有出入者，找其面谈，指出问题所在。这种点评，教师初期抽查本数可以多些，待训练成型后，可减到每班十分之一。
6.升格示范。这是一种深受学生喜爱的评改方式。学生根据这节课的收获，写好升格作文，要求必须拿出自己的最高水平。教师利用多媒体、讲义、张贴、Q空间、个人博客或装订成册等形式来展示升格前后的文章，让学生在比较中领悟修改作文的.要领，促使学生重视批改，提高批改的效果。学生通过再次咀嚼品味，真正做到写一次成功一次。个别基础差韵同学可以让他仿写或再次学习进行三次作文，直到满意为止。
策略三：指导和推动学生自主合作、体验探究的评改习惯养成
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体，……能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。……学生修改作文的方式，一般有自改和互改两种方式。作文互改中要注意评价学生合作学习的态度和协作精神。”
1.教师要积极创设愉快、友爱、和谐的班级学习情境。在教师主导、学生自主合作评改作文过程中，学生不仅是评改的对象，而且是评改的主体、主人，充分发挥了学生的自主性。这样，不仅启发了思维，开阔了视野，掌握了技巧，提高了鉴赏能力和写作水平，而且还学会了合作共处，学会了帮助他人，学会了认识自己和他人等等，创设了愉快、友爱、和谐的学习情境。自主合作型作文评改法智商、情商、德商并重，是现行作文教学实施素质教育的有效途径。
2.教师要积极创建“因材施教”的新模式，实现多元化的教学评价，真正做到“教学相长”。自主合作型作文评改法为在班级授课中实施“因材施教”提供了一种课堂教学模式，并以“三人行，必有我师”的教育理念丰富了课堂“教师”（包含学生互为人师）的含义。课堂教学应以学生为主体，让其“善者”教其“不善者”，互通有无，实现教学相长、学学相长，这样既利用了身边的教育资源，又优化了教学过程，大大地提高了作文教学的实效。同时，也使课堂教学评价实现了多元化，即由传统的教师单方面评价向学生自我评价、小组内外互相评价、教师评价相结合的多元评价转换，由单纯的分数评价向学习态度、学习方法、合作效果的评价相结合的多元评价转换；使评价更加具有科学性、民主性、灵活性、导向性、激励性、主动性和发展性。
总之，实实在在开展好学生自主合作互评作文训练活动，是落实语文新课标精神，探索作文教学改革的有效途径，这不仅大大减轻了语文教师在作文评价过程中繁重的自批自改的工作负担，而且能更好地提高学生的作文水平和语文综合素质。经过几年的实践探索，笔者感觉学生非常喜欢这种自主互助评改的方式，将“苦写”变成了“乐写”！
初中生的作文 篇10
时光匆匆流去，转眼间我们的四年的时光已经过去，我们即将迈入高中生活，再看一看陪我们渡过了四年的老师，那光洁的额头上已爬上了皱纹，两鬓已经有了岁月的痕迹。看一看我们朝夕相处了四年的同学，才发现他们那么可爱，曾经为了一块橡皮而吵过架，为了一个外号而几天不理他。再看一看那值班室的老爷爷，曾经因为不让我们接水而骂过他，却不知他是怕我们烫着，爷爷，对不起。走到教室，看见同学们眼里都含着泪，一遍一遍的`抚摸着我们坐了四年的课桌，那课桌上有我们用铅笔、圆珠笔写的公式、算的数学题，抬头望望黑板，黑班上依稀留着中考倒计时的牌子。真的要走了吗?深深的看了一眼老师、同学，把他们的笑容刻在了脑海里
真的要走了吗?挥挥手和老师、同学们说再见。迈出学校的大门，忍不住回头，看见老师眼里含着泪水，眼里有不舍和期望，用力的挥挥手和老师说再见。真的要走了吗?我们真的要走了，走向我们的高中生活。再见了，我的老师。再见了，我的同学。再见了，值班室的老爷爷。再见了，我亲爱的学校。
时光匆匆流去，还来不及说再见。
栀子花开的季节，我们毕业了.....
初中生的作文 篇11
金鱼是一种可爱的小动物，它不仅外形漂亮，而且性情活泼，十分讨人喜欢。
小金鱼的颜色丰富多彩、五颜六色，有鲜红的、金黄的、银色的、灰色的.、紫黑的……小金鱼圆圆的，像一个圆球。浑身长满了各色鳞片。眼睛圆鼓鼓的，像乒乓球，又像两个闪烁的灯泡，还像黑珍珠……嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”。鳃一起一伏，像一个彪形大汉在吹气。肚子圆鼓鼓的，上面有著名色的鳞片，像怀了宝宝的孕妇。尾巴有四瓣，像蝴蝶展翅，翩翩起舞，像一件公主裙。小金鱼游动不能没有鱼鳍，它就像船桨正在划船。
当老师把饲料投进鱼缸，小鱼展开鱼鳍，拖着尾巴，飞快地游着，它竖着身子，张开小嘴巴，把鱼食吞到肚子里面了。鳃盖把多余的水吐出来。小金鱼吃完了，一动不动在浮在那，像一尊石雕，眼睛睁得大大的。小金鱼调皮的时候，一会游到水面上，一会又潜到水底，还不时地吐着泡泡，轻轻敲鱼缸，它一点反应也没有，老师用棍子搅了搅水，小金鱼吓得魂飞魄散，四处逃窜。像“龙卷风”不知把小金鱼卷到了何处，水中溅起了白色的水花。不一会儿，小金鱼停下来东张西望，怒气冲冲地似乎在寻找罪魁祸首。
小金鱼真可爱呀！如果我也拥有一条小金鱼就好了。
初中生的作文 篇12
微小的幸福就是天堂，点滴的幸福就是美丽，我们在幸福中成长，从而选择方向，获得理想和梦，至今我还记得一行“发光的”黑体字。
——题记
那一年秋天，是一个灰暗的秋天，也是一个明亮的秋天。回家的路变得尤其的长，甚至于想停留止步；天空中的乌云变得尤其得多，甚至于笼罩世界，这已经是我这学期的第三次失败了，无助与失望的降临成为一块巨大的石头，我只是在想父亲下次一定要我考好的'话。手中的不及格试卷瞬间变得很重很重，甚至压垮我，压得死死的，再也爬不起来了。在失望与无助中艰难的走到了家，来到了以往熟悉的而今日怕变陌生的家门口，犹豫了一会儿，还是敲开的门。
“回来了！”“嗯！”我飞速的溜进卧室，生怕爸妈问我考试的情况，卧室门开了“吃饭了”“哦，就来！”我以为就这样过去了，就让他们误以为试卷还没发吧，悬着的心放下了，像往常一样平静的吃饭。“对了，你考试卷发了吗？”妈妈的话像晴天霹雳一样降落，刚放下的心就又悬起来了，而爸爸也随声附和着，我本无言以对，只得说：“啊？哦！发的。”就埋头吃饭，不在看爸妈的眼睛，可能他们也看出来了我的窘境，不再逼问。但是饭桌上变得寂静，鸦雀无声。我明白这一切的原因。
接着就是煎熬的一下午，一直在恐惧中度过，不知如何告诉父母，也终于熬过去了。
夜晚，我回到卧室，清楚的看到被莫名打开的台灯下放着那张试卷，红色的“50”下面有一行发光的黑体字，那样耀眼的光芒，我上前去看“孩子，我们不怪你，但你也不能失望了，你自己想想用心学了吗？”我把试卷放进抽屉，如同放置珍宝那样，我安稳的睡了一觉，嘴角的幸福微笑伴着我进入了梦乡……
幸福就是简简单单的，在各种不起眼的动作中。幸福就在“发光的”黑体字中……
初中生的作文 篇13
一缕阳光从窗户外射到脸上，学校的起床铃也随即响起，新的一天开始了。
早饭过后，回到教室默写。拿起本，“唰唰”地写了一大堆文字，呵呵，不就是默写么，咱昨晚准备了，咱有信心！等到课间默写本发下来时，“呜呼，我默写一百分啊！”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百！”同桌淡定地说。哎，竟挫伤我积极性。
午饭时，桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道，今天我在厕所门口等小周，一个二年级女生低着头过来了，她一抬头就愣那儿啦，然后往后退了三步，我说了一句‘我是女生’她马上笑了，然后低着头进厕所了，走到我身边时还说了声‘对不起’，她把我当成男的了，郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着，“我有那么像男生么？”其他的.桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑，嘴里的饭喷得到处都是。哎，没办法，谁让我们都是祖国未来的花朵呢，不然哪能这么有活力呢！
晚上回寝室，咦？床上怎么有东西啊，还是个贺卡呢！“这是谁的东西？”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧，说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄，今天你生日，祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字，涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡，“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。
初中的三年，与同学们相处了1095天，每天都快乐的度过。比快乐嘛 ！谁怕谁！
初中生的作文 篇14
阳光是生活中不可或缺的元素，每当窗外阳光明媚时，我总是不愿受呆板的沙发、闪烁刺眼的电视的束缚，阳光灿烂的日子，我便来到了久居乡间的爷爷家中。
乡下的阳光自然有着与城市不一样的性格。
清晨，没有冰冷的高大建筑物的遮拦，当调皮的阳光从无尽的稻田深处蹦出，第一缕阳光便轻叩家门 。“吱——”那老木门的声音传入耳中，看来爷爷出门去了。我总认为，农民的生活是索然无味的，但爷爷却也忙得不亦乐乎。乡间的人们与清晨的阳光一样勤恳、质朴，太阳升起，只听那“吱——”，便是出门劳动了。早晨的阳光很是悠闲，坐在自家门前，沐浴着温和静谧的阳光，悠闲地听身旁那些恬淡的乡间音调：也许是几只甲虫爬过，产生“滴，滴”的轻音；也许是邻家的狗在嬉戏，“呜——汪！”又也许是
中午饱餐一顿乡间的美味后，阳光烈了，没有人再出去了。虽然已过夏天，但那阳光仍是毫不示弱，尽力地发散出光和热。此时一切都寂静下来，但又不寂静，仿佛阳光也发出“嘎啦嘎啦”的脆响，空气中弥漫着阳光的淡腥，我无法静下来。但爷爷却并无不适，取一藤椅，躺在屋外的老树下乘凉，我便也过去。踩着一地斑驳的树影，是大师也制不出的作品——但它是阳光的杰作。落漆的木桌，碧绿的树影，暗黄的藤椅，构成了爷爷简单的午后生活。藤椅轻摇中，爷爷睡着了。此时，阳光不烈了，反倒多了几分温情，我便去来一本书细细的品读起来。
黄昏快到了，约三点时，爷爷醒来过后又出去了，我便趁此时出来看看日落。凉风习习，
稻浪起伏，不是从中翻出几个黝黑的身影，在田间劳作。暗红的阳光均匀的'抹在这片土地上，我停下了脚步，看见远处小路的尽头，一轮红日在晚霞的照应下，缓缓的下沉。可到最后，他又调皮起来，一下子钻入地平线了。我想，这是城市中看不到的光景。“吱——”木门轻摇，爷爷回来了
乡间阳光灿烂的日子不多了，不远处的钢筋水泥正蚕食着这美好的一切。但爷爷这些质朴的农民仍追寻着，在阳光的陪伴下，每日劳作，但这美丽的乡间阳光不会是设于疯狂发展的城市。也许未来，没有了这乡间，没有了这阳光，人们才会恍然发觉自己已经失去了什么。
阳光能照耀到每一处地方，也能照耀到我们的内心，让我们不再感受事态的寒冷，以一颗温暖的心面对生活。喜欢记得关注我们吧！
初中生的作文 篇15
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
记得婆婆走路时总需要拐杖来扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起来，害得婆婆那天东找找西找找，把家里翻了个底朝天，还是没找到。就在婆婆想出去找找时，悲剧发生了－－婆婆被门槛绊了一跤，摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑，浑然不知自己已经闯祸了。
邻居正巧从我家路过，看到了倒在门口的`婆婆，赶紧吧我的父亲母亲从厂里喊了过来。父亲见到婆婆已经不省人事，叫了辆三轮车吧婆婆抱到车上。火速赶往了医院。母亲则在家照顾我，等父亲带回来婆婆的消息。现在我已经知道大祸临头，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了母亲，母亲当时气极了，马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。
不一会儿，父亲来电话了，说婆婆要住院，叫母亲带上我和钱，赶紧去医院。来到医院，把住院手续办好了，把婆婆安顿好了，母亲父亲才松了口气。此时的婆婆正在挂着盐水，左脚绑了纱布，看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着婆婆的眼神，我不敢面对，我的心里充满了内疚和歉意。
母亲把我做的“好事”告诉了父亲和婆婆，我等待着父亲和婆婆的斥责。意外的是，他们并没有斥责我，而是选择了沉默。沉默中，我仿佛看到了婆婆把好吃的都给了我，仿佛看到了婆婆冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起，让我的心灵为之一动。想着想着，我的眼眶湿润了，哭着扑到婆婆的怀里，断断续续地说着：“婆婆……我……我错了！”婆婆什么也没说，但我从她的眼神里知道婆婆笑了，笑得很欣慰，很高兴。
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
初中生的作文 篇16
童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的岁月，我也一样口大概是无知，而干出蠢事来；大概是天真，而干出趣事来；大概是……“大概”太多了，就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形，却一直留在我的记忆深处，了了分明。
在我七岁的生日那天，妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的写字台上。瞧，它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛，嘴巴一张一张的，大口大口喝着水，而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴：尾巴很长，分成三绺，扰如硕大的笔毫在水中俏展开来；“笔毫”一扫一扫，强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏，多快活，多自在，多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼；红金鱼则在黑金鱼不留愈意时，倏地钻进草里躲起来，与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张，西望望，不见红金鱼的踪影；它时而潜入水底，时而又翔至水面，仍没有结果。黑金鱼大概泄气了，闪在一旁，顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了，还是以为自己胜利了，便慢悠悠地从蕰草里游了出来。
有一天，我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声，我也不在意：我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下，我再无睡意了——其实，要不是妈妈前些天逼我午睡，我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起，穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了：那条红金鱼躺在地上，正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去，轻轻地捧起它，放到鱼缸里。然而，红金鱼并没有游起来，团鼓鼓的鱼肚朝在水面上，那条尾巴晃动着，很轻，很慢。
缺氧!金鱼离水时间太长，肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸，何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”，就试试吧。于是，我用两手轻轻拼开水中金鱼的.两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸，然后又合上，又掰开，又合上……这样不断地重复着。然而，五分钟过去了，十分钟过去了……鱼还是老样子，而我的手酸痛得很。可我没有泄气，而且，在我心中，金鱼要么被我救活，要么死去，只能有一种结果，这是铁定了的。因此，我坚持着，努力着。说也奇怪，金鱼居然活过来了——确切地说，在我的救护下，金鱼获得了新生，你瞧，它的大尾巴一扫一扫的，一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松，它甩头摆体，波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢，好像见了久违的朋友，围着它转了一圈，对着它的嘴闻了一下，又转了一圈……
我在事后想：小孩子也许是幼稚的，但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧)，加之坚持不懈，永不放弃，便取得了成功。
这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。
初中生的作文 篇17
梦，诠释了一个抽象却喻意深远的词藻；梦，承载了一段奇幻却又存实的过往；梦，见证了一个国家与民族伟大复兴的艰苦历程。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个生命中所有的潜能。
“梦想”是什么呢？梦想在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的'创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会成功的。
梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立的非凡历史；“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大使命；“中国梦”展现了中国特色社会主义前程似锦的光明道路中国的梦也正是我们少年的梦，因为有梦所以有希望，因为有希望所以有激情，因为有激情所以有未来。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的梦，也是身为少年的我们所力行而为的梦。花开四季添特色，潮涌九州竞风流。一代代天骄如潮涌起，中华儿女任重道远。中国梦在我心中播种，中国梦在我梦中长存，我要用我的行动去为实现伟大的中国梦而奋斗、而拼搏。
初中生的作文 篇18
时光荏苒，白驹过隙，一转眼间我已经跨入了初中的大门。——题记
开学已经一周了，犹记得刚进班时，我还只认识杨泰仁一个人。现在已经都认识好多人了，他们有的稚气未脱，有的却相当稳重，有的活波开朗，有的则腼腆内向。
初中生活和小学真是变化很大啊！校园的环境变得更美了，鸟语花香的。小学的校园里只有几片树林，而初中校园里树木随处可见，两道旁的`树叶连成片。早晨鸟儿在树梢上跳来跳去，发出轻而脆的鸟鸣声，好像在欢迎我们的到来。傍晚的时候，又能见到几只小鸟，叽叽喳喳的飞回树丛，似乎在和我们告别。这样的校园多了几分幽静与沉稳，少了几分幼稚与烦躁。真是令人心旷神怡！
早上当小学生们还在梦乡之中，我们却已经开始早读了，书声琅琅，开始我我们一天的学习生活。每天中午我们结伴去食堂，值得欣慰的是，初中的食堂比小学的更好吃，大家可以围坐在一起聊天分餐，还会偶尔改善一下伙食。菜色十分好看，还散发着诱人的香味萦绕在鼻尖，舀一勺那更是美味。进入初中，我们虽然每天早起了很多，但大部分同学都没有昏昏欲睡，而是以饱满的状态投入到学习中去。作业自然比小学多了，不过我速度却提高了不少。我要更加努力学习，不懈怠，省泰中是我为之奋斗的目标！加油！
初中生的作文 篇19
真正的残疾是什么？失明还是失聪？缺手还是缺腿？抑或其他？
搭公交时，一个老奶奶拄着一根拐杖摇摇缓缓的走了上来。公交上人很多，早就已经没有了座位，甚至就连站着的地方，也就剩下那么一星半点。你看着老奶奶，你是一位受过高等教育的学生，你觉得这时候就应该站起来了，可实际上，你把头慢慢地移向了窗口，你有这个心，却没这个胆，你感觉不好意思。
佩奇皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授，但你只看到了他风光的一面，你并不知道他到底经历了什么。皮特，他在五岁时便失去了百分之九十七的视力。虽然将近失明，但他拒绝进入残疾人学校，并争取到了公立学校的就读机会。他并不认为自己已经瞎了，并且什么也干不了。他还积极的参加学校的活动。他是一个将近失明的人。而他，却参加了学校的垒球队时，并且担任第一垒。那时，他根本看不到球的痕迹，只是，他凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球；他在踢美式足球时，还担任二线的拦截；他在就读大学和研究院时，由于看不见，经常请同学念书给他听；当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。他虽身残而志坚，虽失明而眼睛更具光彩。
我们回到家里，百般无聊，于是便走了过去，打开了电视。房间里开着暖气，你手里拿着遥控器，躺在沙发上面，好不惬意。可电视上播放的，不是新闻就是八卦，都不是你喜欢看的，但你又懒，就是你离电视就只有这区区几米的距离，你却不想走动，任由电视开着，浪费电力，浪费资源。于是你就躺在上面，眼睛盯着电视，你的心却不在上面，你的脑子一片空白，你这是在发呆。你的`身体有点热了，你想关掉暖气，可你就是懒，所以你这是在浪费电力，其实，你只要把手从口袋里抽出来，抬起来，轻轻地在遥控器上按上一个键，那个鲜艳的红色的按钮，暖气就会被你关闭。尽管这对你来说，只是举手之劳。
我懂得了，真正的残疾不是缺胳膊少腿，也不是双目失明，而是，你的眼睛是好的，却又好像什么也看不见，你的四肢是健全的，但又好像是个残废。真正的残疾，不是肉体上的，是心灵上的。
初中生的作文 篇20
时间过得真快，一转眼，小学的六年已经即将结束，我和晓潞依依不舍的对望着，那些事就像发生在昨天一样，令人难以忘怀。啊！友谊，那朵绽放的花，是多么美丽……
那是一年级的时候，刚开学没几天，大家都显得怯生生的。我可以说是最害羞的一个了。放学了，同学们都陆续走出教室，只剩下我和晓潞两个人。我想从桌箱里将书包拉出来，可书包却不听我的话，我俯下身子仔细一看，原来是书包带卡在了桌箱的一个小缝里，我使劲将书包带拿出来，但书包带偏偏不肯束手就擒，我越拉书包带卡的越紧。我几乎要哭出来了。这时，一个熟悉的`声音从我耳边响起：“你是邹佳玲吧？你怎么了？”我不好意思极了，连忙应付道：“没事，没事……”说完继续埋头去拉书包带。她拍拍我的肩膀，走到我旁边来，轻轻说：“你的书包带卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老师吧！”她冲我一笑，便朝老师办公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。
老师很快便帮我拿出了书包，我谢过老师和晓潞，晓潞俏皮的笑着说：“没关系，以后你可就是我的好朋友了！”从此，这个天使般的女孩帮助着我，改变着我，让我的学习愈发出色，性格愈发开朗，在我的心里种下了友谊的种子，让这朵友谊的花给我带来快乐……
六年的小学生涯虽然即将结束，可我们的友谊不会变，那朵友谊的花会在我的心田上绽放，永远，永远。
初中生的作文 篇21
我爱种花。阳台上一大堆花都是我种的。我将它们当作自己的孩子看待，因而他们非常茁壮。
虽然它们都很娇美，可没有哪盆花能代替迎春花在我心中的地位。我喜欢它好听的名字和名字背后美好的含义。当腊梅已经凋谢，百花还在沉睡时，为了迎接人们期盼已久的`春天，她就不畏春寒，早早地开放了。她迎接的是人们最喜爱的尊贵客人——春天。世界上还有哪些花比她更彬彬有礼，更代表着美好的意愿呢！
早春时节，多少还有一点寒意，不过，早晨的空气还是很清新，是散心的好地方。每当这时，就会看见它那楚楚动人的身姿。
瞧！她下身穿着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子，上身穿着金黄色的短衫。风儿吹来了，这位名叫“迎春”的小姑娘便欢快地跳起舞来，在春风的吹拂下，在春光的映照下，那金黄色的短衫闪着炫耀的光芒，颇像一群黄蝴蝶簇拥在一起，扇动这美丽的翅膀，又像是招来了天上无数的小星星，它们打着转，眨着眼睛，好像在向我点头呢！
我情不自禁地靠近她，只见每朵小花都由五六片花瓣整齐地围在一起。用手轻轻地摸一摸，是那般光滑、温润。每一片花瓣都展现出旺盛的生命力。再仔细看，一圈花瓣里面还有几十根细针般的花蕊，上边还晃动着小脑挂儿，像一群小朋友在手拉手做游戏，也似一伙调皮的小精灵在跳集体舞。
这些花给我带来了美的享受，我怎么能不好好关照它们？一年四季，阳台被他们装点的五彩缤纷。早春，迎春花活泼可爱；阳春三月，青藤吐出嫩芽；初夏，茉莉洁白如玉；盛夏，榕树苍翠欲滴；秋天，菊花绽开笑容；隆冬，腊梅不屈不挠……因为它们是那样的惹人喜爱，所以，我爱种花。
初中生的作文 篇22
今天下午，我去游泳馆游泳。
一开始，朱老师让我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了两个来回，爸爸拼了命也没追上我，我在终点笑嘻嘻地看着他气喘吁吁地游过来，冲他做了一个胜利的手势。
游完了蛙泳，朱老师让我游自由泳，而且要用腿夹着一块板游，我便夹着一块板出发了，我那双手像电风扇一样“扇”了起来，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。
自由泳结束以后，朱老师教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老师交给我的方法游了两百米，果然，仰泳和自由泳没什么两样。之后，朱老师教我仰泳手的.动作，让我手脚并用游仰泳，并叮嘱我，手先要向下划，在腰部推一下，再把手划上来。我默念着朱老师的叮嘱，就开始游了。中途爸爸说我的腿弯了，我就把腿伸直，终于游完了两百米。
最后，朱老师教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太难了，初学的我游得非常累，游得像一条大毛毛虫一样，但我相信我一定能够学会，因为毛毛虫总有一天会变成蝴蝶的。
今天，我最大的收获是学会了仰泳，并且我坚信自己会游好蝶泳的。以后像菲尔普斯一样在水中劈风斩浪。
初中生的作文 篇23
在汹涌的海浪中，有一座神圣的隐隐约约的岛屿。海燕在欢乐的歌唱，嘴里叼着美美的食物。幸福，宁静，安详。
忽然，猎人的枪口正在瞄准着，零星的枪响打破了他们的美好生活。一团团大火如饥似渴的蔓延在神圣的岛屿上。
海燕还在大火中挣扎着。他们似乎拥有无限的活力。等候着，盼望着。充满了对雨的渴望。海燕充满信心的叫着。呼喊声中，乌云听出了无限的愤怒和胜利的.信心。
突然，轰隆隆的雷声把大火吓得颤动着，乌云中五千年的巨龙奔腾着。
巨龙与岛屿紧紧地缠绕着。他们喊道，暴风雨来吧！来得更猛烈些吧！让大火永远的埋葬在海底的深渊。
他们永远也听不到胜利的预言家在呼喊——让暴风雨来的更猛烈些吧！！！
初中生的作文 篇24
风景，你何等狡黠！
那默默无闻的野花是你，那清澈的小溪是你，那多姿多彩的云朵是你，少女洁白的百褶裙还是你…时光穿梭了千年，未变你美好的容颜。人们总是在寻找你，却也总是与你擦肩而错过。
可曾注意过路旁的野花？清晨的风微微吹过，她们晃动着，美丽的花瓣低着头沉吟，又一阵风吹过，她们挺直了纤弱的腰枝。有一抹韧性源自对幸福的执念。没有室内主人的精心呵护，只需要一缕阳光，一份甘露，足以傲然于天地，绽放属于自己的辉煌。
可是，这花开花落，有谁在乎？看那破旧的'房屋，陈旧的家具，灰败的空气，却在低矮的门窗前整齐摆放着刚刚采摘的野花，清晨的露珠附着，微弱的阳光下折射出幸福的轮廓，在城市的一角，有室内主人精心呵护的身影。再看看那路边的孩子，他们握紧手里那株刚刚在公园里采摘的花，小跑着，将它献给妈妈，那羞涩的笑容，孺慕…
没有牡丹的富贵，没有莲花的高洁，没有玫瑰的妩媚，这是属于平凡的幸福。再看看那些独特也平凡的野花，也许你便会明白，所谓辉煌与荣耀，终究是昙花一现，渐渐地，被岁月所遗忘，扬起一番尘土，随风而逝…
看看那些树吧，在秋天，这个充满了悲伤的童话世界里，枯枝残叶，随风飘落一地，想想，他们的青春曾何等灿烂？多少次风吹雨打，多少段沧桑岁月，他们努力的吸收着阳光，雨露，只为让叶子长大，让枝干伸张，步入成熟之年，为人们遮荫挡阳，遮风避雨。在这个季节里，这片树林结束了自己的使命，不多时，经不起时光荏苒，他们将最后一片落叶奉献给了大地，悄然睡去。
人生，便应如落叶之飘然，轻盈，如树木般无私，奉献，也在属于自己的季节里搏一个无怨无悔，当岁月的沉浮都成为往日的风景，内心仍有一片山清水秀的明朗。
风景告诉我们，回眸一笑，惊起许多释然，将薄凉丢在风中。
初中生的作文 篇25
今天早餐要吃面包还是肉包？这里要左转还是右转？外套颜色要深一点还是浅一点？……人生是由成千上万的抉择所组成的，就像考卷上的是非、选择题，是圈还是叉？是一还是二，又或者是三？有时会让人举棋不定、优柔寡断。虽然有些人做事当机立断，但偶尔遇到某些事，还是会有所犹豫的时候。
有一天，我去面包店买面包当早餐，看到了一位陌生的叔叔，鬼鬼祟祟的不知道在做什么，等靠近一看，突然发现他的袋子里不知不觉多出了六个那家店的巧克力蛋糕，这个发现让我惊奇又讶异，旁边的人竟然是个三只手——“小偷”。我心想：“如果我去劝他的话，可能会恼羞成怒，对我不利；如果我去告诉店员，他可能会趁机逃跑！”这时我的心是天使与恶魔在交战，要视若无睹，装作没看见，放了他，还是义无反顾，站在正义的一方举发他？最后，我忍不住叫了出来：“有小偷偷面包！”结果，小偷惊慌失措的放下袋子落荒而逃，店员为了谢谢我，就把六个巧克力蛋糕送给我，惊心动魄的那一刻，这份“赃物”成了我见义勇为的意外之喜。
人生的抉择是这么复杂，甚至可怕，但只要好好利用抉择，创造新机会，勇往直前，任何困难都能迎刃而解的。在做决定或做事前一定要三思而后行，尽心尽力去完成，不管结果如何，只要是对的事，自己努力过，一切都值得。成功不要太得意，失败不用太伤心，才能再次拥有好的机会。
在人生的转弯处，面临重大的.抉择时，企盼我能以冷静的头脑、聪明的选择，毫不犹豫的做出最正确的决定，生命才会处处充满欢笑、、欣喜！这一切，我都要感谢上苍的赐予、保佑，和周遭所有人的帮忙、鼓励。
初中生的作文 篇26
1935年秋，红四方面军长征途中过草地，炊事班长奉指导员之命照顾我们三个掉队的病号过草地。
一路上，老班长到处找野菜和（huò）青稞面还挖草根，以保证我们吃上东西。为了补充营养，他想尽办法用一根缝衣针弯成钓鱼钩，天天去水塘边钓鱼给我们吃，可我从没见他吃过一点儿鱼。于是，我悄悄跟着老班长惊呆地发现，他只是嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。老班长见我发现了这事，道出弄点儿吃的.不易，示意我为他保密并不许我帮他，第二天更是激励我不能脆弱。
渐渐接近草地边了，可我们的病越来越重，老班长也瘦得皮包骨头，但他一直鼓励我们。老班长以惊人的毅力支撑着，带领我们终于走到了草地边上。老班长去钓鱼，却昏倒在水塘边。为了挽救老班长，我们分工弄鱼汤，可是奄奄一息的老班长不舍得吃硬省给我们吃。在生命的最后时刻，老班长嘱咐我们一定要走出草地。
为了纪念老班长，我小心保存鱼钩，想等革命胜利后送到烈士纪念馆，以此教育后代。
初中生的作文 篇27
有许多同学总认为我是个比较特殊的人，特别是在学校。有人说我很聪明，会看眼色，会判断，甚至十分会猜测。有人又说我很迟钝，搞不清人事。虽然我还不是十分理解社会如何，但我要做对的和该做的事，因为有一个人教育我：我和别人不一样——张老师。
七年级时的学习略有放松，到了八年级，我们的新班主任张老师不仅教我数学，更教会了我“对与错”。
一天中午，因为某些原因，我和一位成绩较差的同学发生了一点小争执，事后我也没太多注意。可张老师找到了我。和我谈话：“在我心中你一直是一个很正的女孩，怎么和他们也混在一起？”说实话，当时事后我也后悔过，但又有些无所谓。可张老师说了一句话：“你记住，你和他们不一样。他们不学习，闹着玩是因为太闲。你不一样，你要学习工作，和他们耗时间是你的损失。你们不一样。”这话，一下子把我打醒。对，我和他们不一样。他们做不合理的事，我不能做；他们说过分的话，我无法说出口；他们浪费青春，我不可以！我和他们不一样，我有比他们更高更大的理想，比他们更远更宏伟的志向。最主要的是，我比又比他们更高的品德，更好的为人，和纯净珍贵的心！
然而，因为期中考试考不好，张老师又和我聊了。依旧是那句话：“你和那群不学习的人不一样！”他们可能不要考高中，可能不屑与学习，可我不同，“你是要出息的人，不是他们！”对，我不是。
有时，自己有些事没做好，成绩没考好，总会那别的同学与自己比，我比他们好。可是一句话，总有会把我从这个“安慰”中狠狠拽起：“你和他们不一样！”是的。我是我，争做更优秀的我。正直的我。
张老师告诉过我对与错。从中，我也学会了坦然。有时，和那些所谓的`“不正”的同学的相处引来一些其他老师的冷眼相对。但是，我学会坦然相对，但是，我学会坦然，学会自信，只要我没有做错，我依旧抬头挺胸向前走。
张老师，教会了我面对对错的做法。我和他们不一样！我或许不优秀，可我要做对的。哪怕老师们误以为我是错的，事实，在将来的某个时刻会证明一切。
谢谢张老师“打”醒了我，让我真正懂得了对与错，该与不该。为我成长道路做出了极大的影响！张老师，很幸运，可以在您的培育下成长！
初中生的作文 篇28
如果说青春是一朵含苞待放的花朵，那么梦想，便是让他绽放的最后一股力量
――题记
追梦的道路，艰辛坎坷，遥远漫长，你永远都不知道下一步是万丈深渊还是康庄大道。但有一群人，却一直在这条路上奔跑……
追梦的道路上，谁的青春没有眼泪。初三以来，奔跑成了生活的主旋律。漫长的跑道上，一圈，两圈……仿佛世界就是这么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其实，经历过的才是最清醒的，现在想想，当初是为了什么？跑到呕吐，跑到眼泪流下又被风吹干，跑到双腿没有知觉第二天酸到不能弯曲，又跑的失去了知觉……却依然咬紧牙关！因为我清楚的知道我想要的是什么，是成绩；也清楚我博的是什么，是“青春无悔”；我更知道我追的是什么，是梦想……
我的.青春也许就是这样，只有夹杂着被风吹干的泪水才是完美的吧！现在闭上眼睛，昔日的操场变得芳草茵茵，充满生机，焕发的正是我青春的活力和前进追梦的动力！
追梦的路上，谁的青春没有呐喊，体育加试之后，跑到却又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，显得太枯燥乏味。各类的复习资料和老师的题海战术压的我喘不过气来。真想好好宣泄一下，可惜我现在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有现在努力学习，在中考取得一个自己理想的成绩吧，因为我说过，我的青春是无悔的。在这句呐喊声中，夹杂着初中校园汗水的味道……
中考在一步一步的迫近，而追梦的征程却仍在继续。但我坚信，在通往成功的梦想之路上，一定有一串属于我的独特的脚印，正如李白所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我的青春不言败！
初中生的作文 篇29
地面不常扫，就不会有一个干净清洁的庭院，落叶越积越多、尘埃越落越厚，庭院便成垃圾场了。
人生也如此。一个人如不常清扫自己的心境，久了，财、色、利、赌、贪、懒等等，就会在心灵中在思想上积重难除，也就无从有一个宁静宽舒的心境了。
清扫心境，是认识自己、改正错误、提高自己的有效途径。就如同一股清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、自满等污垢涤荡干净，重奏清新、激扬的`旋律，让生命重放异彩，生机勃勃。
孔子的学生曾说“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯错误，成了一位学识渊博、品德高尚的贤人。
心境常扫的人，心灵才会时刻保持清洁光明。假若发现一点落叶与尘埃而没能及时清除，便是罪恶的开始。“千里之堤，溃于蚁穴。”不要小看尘埃的淤泥，存得久了，就很难再清干净了。时下常见到某些执法者丢官下狱的报道，便是不常扫心境的例证。
懂得清扫心境，是大智；敢于清扫心境，是大勇。如果你扫除了心灵的欲念与烦恼，你便是个智勇双全的人。
初中生的作文 篇30
今天，是大年三十，新的一年即将到来，为了迎接新的一年的到来，我们一家人都早早起来忙着贴对联、打扫卫生、拜神、等。忙了一上午，布置得差不多了，中午饭的时间也到了，但吃得很随便，参吃完后，休息了一下，便去洗澡，换上新的衣服，等待晚上的到来。我玩了一下电脑，一上聊天软件，滴滴响个不停，同学朋友们都在相互拜年，相互问好，游戏上的好友也不例外，一上线，GM便送来一个红包，里面带着祝福和压岁钱，我接受完，便向游戏上的好友一一问好，就下线了……
“吃饭了，吃饭了”，随着妈妈的一声声叫唤，菜的香味也飘来了，我迫不及待地奔入饭厅，今年的这顿饭比较好，因为以往一起吃这顿饭的人有很多亲戚一起吃，而今年他们都回去了，只剩下我们一家四口。我们边吃边聊天，吃得特温馨，也吃得好久。吃完饭后，我们在客厅里休息了一下，等待春晚的到来，当春晚到来时，我们又期望春晚的节目能更好。
春晚开始了，前面的几个节目都特别的精彩，特别是那位刘谦，他用他那精彩的表演赢得了观众们的喜爱，同时也让魔术成为一种时尚的娱乐方式;但是也有一些无聊透顶的观众，去揭发魔术，使观众们对魔术的那种神秘感消失了，使得刘谦又得承受更大的压力;还有以往深受人们喜欢的赵本山的小品，但今年竟然为倒数第一，为了赚钱，插入的广告太多。再看了一会儿，钟声即将敲响，我跟着倒计时，到新的一年的第1个时间的时候，这边的'鞭炮一直响，把人们过去的不好，失落的情绪都给带走了，新的一年已经到来，我也长大一岁了，也就应该更加自觉，更加懂事，新的一年到来了，我又变成崭新的我，过去并不代表现在，努力叻!!
完后，我上网发了一下帖子，就上床睡觉了。
新的一年到来了!
初中生的作文 篇31
冬天，已经悄悄降临到人间，夹带着一丝不易察觉的寒冷。我们发现，什么时候自己穿上了厚厚的长衣；什么时候小草不再那么旺盛了，变得灰蒙蒙的，失去了原有的活力；什么时候鲜花不再那么娇嫩，变得死气沉沉，失去了原有的妩媚。但是，我并不讨厌这一切都失去了生机的冬天，相反，我更迷恋上冬天那种干净，空灵的气息，给人一种独特的韵味。
至今还记得，家乡的雪是那么洁白，纯净，能洗去心上的一切污垢，带走心中的.烦恼。站在屋外，纷纷扬扬的大雪落下，落在手中，化成晶莹的水滴，又悄然无声的落在雪地上，化成冰霜。小时候，懵懂的我，什么都不知道，总认为雪花，就是天上的精灵，每次下雪，都可以在雪地上看到我欢乐的身影。只是，家乡的雪依旧那么美好，可那时的小女孩，已经长大成了亭亭玉立的大姑娘了，童年时的欢乐，已经一去不复返了。而我，也只能无声的感叹岁月的蹉跎。
我一个人漫步在大街小巷中，享受着一个人的快乐。凛冽的寒风，迎面吹来，打在脸上，像小刀轻轻的刮过脸。银灰色的云朵在空中飘荡着，路边掉光了叶子的树木，像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
这时，我在远处看到了一抹不易察觉的绿色，这一抹清新的绿色，在这一切都显得那么灰蒙的路上，是那么显眼。我快步走过去，定眼一看，竟是一株小小的幼苗。它在寒冷的风中傲然挺立，这使我不由得好奇：是什么信念让它如此的生存下去？这时，我看见在它小小的根旁，有着几粒细小的沙土，我顿时豁然开朗：原来是生的信念，促使它冲破重重障碍，在这狂风中，傲然挺立。一种崇敬感油然而生，即使是面对一个如此弱小的生命。
冬天，在我眼中是个如此美好的季节，胜过鸟语花香的春天，胜过骄阳似火的夏天，更胜过瓜果飘香的秋天。冬天，有着不为人知的美感，有着令人惊讶的韵味。
初中生的作文 篇32
夏天快过去了，鲁鲁和西西在一棵树叶茂盛的大树下乘凉。突然，一阵凉爽的风吹来，鲁鲁和西西就睡着了。等他们醒来时，已经是秋天了，月亮高高地挂在天空。忽然，他们发现大树上的树叶一片也没有了。
于是，鲁鲁对西西说：“我们去帮大树找树叶吧！”西西说“ok！”鲁鲁和西西走啊，走啊，终于爬到了山顶。他们看见了土地妈妈，就问：“土地妈妈，你知道大树的树叶到哪儿去了？”土地妈妈说：“对不起，我不知道！”西西说：“瞧！风孩子在玩呢，我们去问问他。”风孩子说：“只要你们陪我玩，我就告诉你。”没办法，鲁鲁和西西只好陪风孩子玩捉迷藏的游戏。他们越玩越起劲，把找树叶的事给忘了。
天渐渐地暗了下来，鲁鲁和西西这才把事情想起来。西西对风孩子说：“去找树叶吧！”风孩子说：“我困了，明天再说！”第二天，风孩子带他们去找山谷妈妈。他们好不容易才找到了山谷妈妈。
山谷妈妈却说“不知道！”这时，花仙子正从这里经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“花仙子，你知不知道大树上的树叶到那里去了？”花仙子笑咪咪地说：“我不知道，你们可以去问树叶姑娘。”风孩子带着鲁鲁和西西来到了树叶园。树叶姑娘正在玩水，西西问：“树叶姑娘，你知道大树上的`树叶到那里去了？”树叶姑娘摇摇头说：“去问春姑娘吧。”春姑娘带着许多树叶正好经过，鲁鲁赶紧跑上去问：“春姑娘，春姑娘，树叶是你拿的吗？”春姑娘笑着说：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正准备送回去呢！”突然，又一阵狂风吹来，鲁鲁和西西被吹回了大树底下。等鲁鲁和西西再醒来时，已经是春天了，大树上又长满了树叶。
初中生的作文 篇33
我的家庭是一个普普通通的三口之家，它是个十分温暖的家庭。在父母的眼里，我是一个永远也长不大的小孩子，他们无微不至地关心我、照顾我、疼爱我，为我付出一切。
爸爸今年42岁，留着平头。一双有神的眼睛，就像能够看到你心里去。爸爸有时会很唠叨，不时的告诉我：作为高中生，我应该更加努力的去学习。这些话，我已经听了很多次，听的我都能倒背如流了，耳朵里都要生出老茧来了，但是我知道，这是爸爸对我的爱。
爸爸总是在我最无助、最需要帮助的时候给予我安慰和鼓励。爸爸在学习上总是对我很严厉，但他从来都没有打过我、骂过我，更多的却是对于我的悉心教导。我记得又一次我考砸了，惴惴不安的回到家，我原以为爸爸会骂我,可是爸爸没有，他只是对我说：“这次没考好，没关系，下次再来。只要你努力了，我是不会怪你的。自己去总结一下这次失败的原因，下次争取考出好成绩，你要记住失败乃成功之母！
看，这就是我的爸爸。他是这个世界上我最感激的人之一；他是我最亲近。最敬佩。最崇拜的男人。我爱那个给予我鼓励、安慰、力量、帮助和温暖的港湾的爸爸。
我的妈妈今年40岁了我的妈妈长的十分清秀。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着朝气蓬勃;一个精致的鼻子让人找不出有什么缺点;在配上一张能说会道的嘴，简直就是天衣无缝。
即使这样，也掩盖不了妈妈已经不小了的事实，头上的白发提示着我让妈妈操碎了多少心；脸上的皱纹提醒着我岁月在妈妈脸上留下的时光印记……回首往事，妈妈的爱和关心都印在我的脑海里挥之不去。
妈妈有一双勤劳的手，他把我照顾得很好，也把家里打扫得很干净。每天清晨都会听见妈妈在厨房忙碌的声音；傍晚，前一天换下来的衣服就已经出现在了阳台上，并且随风飘扬。
看，这就是我的爸爸妈妈。他们是世界上最平凡的父母，做着一些平凡的事。但是我知道，就是在这些小事中，充满了爸爸妈妈对于我的爱。
我记得小时候，我听过一个关于三条鱼的故事：第一条是海洋深处的大马哈鱼。母马哈鱼产完卵后，就守在一边，因为孵化出来的小鱼还不能自己觅食，只能靠吃母亲的肉长大。最后小鱼长大了，母鱼却只剩下一堆骸骨，无声地诠释着这个世界上最伟大的母爱。大马哈鱼是一条母爱之鱼。
第二条是微山湖的乌鳢，据说此鱼产子后便双目失明，无法觅食而只能忍饥挨饿，孵化出来的千百条小鱼天生灵性，不忍母亲饿死，便一条一条地主动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来了，子女的存活量却不到总数的十分之一，它们大多为了母亲献出了自己年幼的生命。乌鳢是一条孝子之鱼。
第三条是鲑鱼。每年产卵季节，鲑鱼都要千方百计地从海洋洄游到位于陆地上的出生地。回家的路上要飞跃大瀑布，瀑布旁边还守着成群的灰熊，不能跃过大瀑布的鱼多半进入了灰熊的'肚中；跃过大瀑布的鱼已经筋疲力尽，却还得面对数以万计的鱼雕的猎食。只有不多的幸运者才可以躲过追捕。耗尽所有的能量和储备的脂肪后，鲑鱼游回了自己的出生地，完成它们生命中最重要的事情。谈恋爱，结婚产卵，最后安详地死在自己的出生地。来年的春天，新的鲑鱼破卵而出，沿河而下，开始了上一辈艰难的生命之旅。鲑鱼是一条乡恋之鱼。
常常想，在这个世上至少还有三条鱼让我们感动。一条是父母，给了我们生命，目送着我们走向远方，无怨无悔地付出直到无所付出；一条是子女，从呱呱坠地的那一天就与我们结下了血脉之缘，从此无比信任相伴到老；一条是故乡，无论飘得多高，终有一天我们还是要踏上这条回家的路。
是啊自古以来，人类用自己的爱去温暖别人，照亮别人，而且这种爱是发自肺腑的，更是永恒的。我认为我们应该学会去感恩父母、孝敬父母。因为父母给予了我们生命，给予了我们爱，而我们在爱的哺育下，成长。成才。这份爱是我们必须要回报的，孝敬父母是我们应该做的。
其实，感恩父母是一件特别容易的事情。当天气变化的时候，一句虚寒问暖的问候，当父母身处困境的时候，一句充满爱的鼓励。当他们摔倒在地上的时候，用双手亲切的将他们扶起。当父母忙碌的时候，主动帮助他们，帮他们分解压力;当父母心灰意冷的时候，劝告他们应鼓起勇气去面对。生活本应该就是这样的，不是吗？许多的事情都是我们无法改变的。父母如果是一朵荷叶，那么荷叶下的荷花就是我们，父母是我们生活的一半，我们应该感恩父母，用真诚而又热情的爱去感恩他们、孝敬他们。
我们要用爱去展示感恩的风采，扬起孝敬的帆船，用我们的心去释放感恩，让我们的爱撑起孝敬的天空。感恩的基础是爱，让爱在感恩的天空下飞扬，只要人人付出一点爱，世界将变的更美。我们要用爱去感恩父母，尊敬长辈，用爱去撑起一片天，撑起感恩的天空，人类将不会孤单。因为在你的身后，将会有更多感恩的身影。
我爱我的父母，爱他们的平凡。我不羡慕别人的生活，我知道这种平凡才是最朴实最动人的爱。在一个女儿的心里，再平凡的父母都是伟岸的身躯，因为他们给予了我们生命，让我们长大成人；给予了我们爱，让我们学会感恩虽然他们在别人的眼里十分平凡。
初中生的作文 篇34
青春会唱歌，青春唱什么歌？想知道么？就让我为大家娓娓道来吧！
我的初中生活开始了，有一些激动，一些兴奋，转眼间，期中考试要到了。在最后的冲刺阶段，语文突然小考，考试内容是字音。考完后，大家都在班里谈论考试内容。突然，我的肩膀被拍了一下，回头一看，哦，是她。她沮丧的对我说：“这下完了，我把‘奢侈’的‘侈’标成yí了。”“没关系，好好练习练习就行了。”我这样安慰她，然后转身去了卫生间。
从卫生间回来，一进门就看见她，她一脸愤怒的看着我，还没等我说话，她突然说：“没素质！”我愣在那里，不知如何是好。“没素质”？我为什么没素质？我又干了什么事？我去找她。她没好气的瞪着我：“谁让你把我写错读音的事告诉别人了！”“我没有！”“撒谎！那她是怎么知道的？”她指指对面的女生，继续说，“你也太没有义气了吧！”我很生气，大声呵斥她：“请你搞清楚好不好？我去了卫生间，而你们俩却一直在班里。我怎么能告诉她呢？”我回瞪了她一眼，生气回到座位上去。坐在座位上，我越想越委屈，最后，一颗颗泪水像断线的珍珠一样落了下来。我又错了什么？为什么总是我的错？为什么不明事理就骂我？一个个问题在我脑海中回荡。这时，她红着眼走过来，低下头小声对我说：“对不起，是我错怪你了，原谅我行吗？”这时，我愤怒地像发了疯的狮子吼道：“你现在才明白，那为什么不明事理就骂我？”我把头埋进胳膊，任凭她说什么我也不理她。
下课后，老师叫我去办公室。他平静地对我说：“知道吗？初中的友谊是最紧密的.。但友谊的路上难免有坎坎坷坷。有时，同伴用路上的石子不小心用石子踢碎了友谊，给她个机会，让她拼回来，好吗？”听了老师的一番话，我的心竟然一下子亮了起来。“退一步海阔天空。”为什么不退一步呢？回到班里，一进门又看到她，手里正拿着一份“道歉信”，充满希望地看着我。我笑了，抱紧她，我们的友谊回来了。
这就是青春唱的歌，有苦涩，有快乐。是啊，青春像蝴蝶，有破茧时孤独的努力，也有破茧后的唯美。只有努力争取，才会有美丽的青春。听，青春又唱歌了……
初中生的作文 篇35
作为一名初中生我深爱着一个人
她的名字叫李秋莹。
一个让我能铭记一世的名字。
她长得很美。
鼻子挺挺的。
眼睛炯炯有神。
她的微笑很美。
美的能让我一见就倾心。
在上课时我总是在偷偷地望着她。
我也不知道她知不知道。
她的成绩很好。
我自己私下想过可能以后她会考上很好的学校
而我考上很好的.学校的几率很小。
也许以后我们可能会不同学校 见面的次数也很小。
一天不见她我都会很想很想她。
睡觉的时候我总是一个人望着窗外 幻想着我们的以后。
连做梦都是梦见她。
我们俩个人都很害羞虽然都知道彼此喜欢着彼此但都不敢主动。 我们之间也有很多障碍。
而我的好兄弟朱源就是最大的障碍。
他坐在我们俩个人的中间。
为此我感到非常不爽。
有时她带读的时候我都会呆呆得望着她。
我们也偶尔碰巧对视但是时间都是很短。
初中生的作文 篇36
在我的生活里，关爱我的人很多，爸爸、妈妈、舅舅……但最爱我的，是外婆。
外婆已经年过六十了，但是，对我的关心仍是无微不至。外婆知道我是一个“小财迷”，就对我许诺：只要每年的成绩保持在九十分以上，过年的压岁钱就比上一年多两倍。有了这个诱饵，我每年的期末成绩都很“可观”，当然，装压岁钱的袋子也逐渐变得鼓鼓囊囊。可外婆并不一定非要我考好不可，只说努力就行。
外婆关注我的学习，更多的，是对我身体的.关心。有一次，外面下了大雪，我上学时，耍了淘气，不顾一切冲出家门，外婆发现我手套没戴，围巾围巾没围，便立刻追了出来，一把抓住我的手，对我说：“又犯牛脾气了吧！你瞅瞅，外面这么冷呢，你什么都不戴，怎好？”外婆一边“数落”我，一边给我系围巾，戴手套，可我却感到不耐烦！
让我感到不耐烦的，又何止这一件事呢？我走路贪玩，滑到路旁的豆杆地里，小腿划破了，外婆马上把我背回家清洗，包扎；吃饭时不肯吃鱼，外婆不厌其烦，把剔好的鱼肉夹到我的嘴里，哄着我说“吃了聪明”……
当时，我才八九岁，不理解外婆对我的心意，现在回想起来，才发现外婆对我的念叨里，包含了浓浓的关爱！
日月如梭，转眼，我快十二岁了，我深深感谢外婆对我的爱！
初中生的作文 篇37
我的家乡是一个非常美丽的地方，那里山青水秀，鸟语花香，景色宜人。有金黄的沙滩和无边无际的大海，有东方夏威夷之称。每年的夏天都有很多人到那里度假。 咱们先说说沙滩吧，沙滩上有小螃蟹、有贝壳，还有小沙马，最有趣的要算小沙马了，它们在沙滩上游玩，如果有人走过来，它就迅速钻进小洞里，人一走开，它就又钻出来，就像在跟你玩捉迷藏一样。我曾经挖过它的洞，想把它捉一只来玩，可那个洞挖着挖着就不知道去哪儿了。爸爸告诉我，通常沙马的洞是从沙滩的这里进去，它的另一端又从别的地方出去了，所以很难捉到它。沙滩上除了这些有趣的小沙马，还插着许许多多的雨伞，是供人们乘凉的，远远看去，这些雨伞就像一朵朵蘑菇，又像一朵朵鲜花盛开在沙滩上。 再来看看海水，它就像一块天然的的绿宝石，是那么清，那么绿。夏天的'时候，她张开她的怀抱，欢迎人们的到来。 我爱我的家乡，欢迎大家来到我的家乡渔寮来玩！
初中生的作文 篇38
小学六年级的旅程结束了，初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。
家长，在我们开心的`时候陪着我们开心;在我们不开心的时候，会陪着我们不开心;在考试时，家长会比学生都紧张。
几年前的中考，天气异常的热，树木似乎都要被烤干了，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的。
有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。
几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长拒绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。
一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。
医生告诉家长们：孩子们都下考场了。
家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。
在这里我想说：那些陪伴过我们的人，谢谢你们，因为你们我变得坚强，使我渐渐成长起来。
初中生的作文 篇39
下午五点，吹来的风好舒服呀！我坐在椅子上望着天空，好美呀！树枝上的小鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在说春天快来了！“咚”的一声，我不由地转身过去。是一只盒子掉了下来，里面的东西掉出来了，挺像一把枪。我不由灵机一动，把盒子大卸八块，做了一把“刺刀”，两把“枪”。我拿出了一些胶带和胶水，这些东东在我的手中就变废为宝了。经过我的包装成了“散弹枪”，太好玩了！我又用纸板做成了三角架，瞧！枪“站”起来了。我又拿出了两个空盒，把一个空盒架到第二个空盒上，成了“堡垒”了。我把枪装上三角架，放在自制堡垒上，哒哒哒……哇，多威风呀，我一蹦三尺高！太高兴了！
现在，你猜到了吗？我的梦想是做一个变废为宝的DIY专家。其实很小的时候，我就喜欢做一些自以为有趣的小东西了。有一次，妈妈买回浮力森林的月饼，月饼盒好看极了，我立马收集起来，月饼空壳也不落下，我又收集了两条牛皮筋，在空壳上剪了4个洞，做了一辆豪华的环保跑车，让周围的小伙伴羡慕了很长时间。说起这些事，真是数不胜数！
我的梦想是平凡的，又是时尚的。因为它是多么符合本世纪全世界提倡的生活时尚——低碳生活。自从哥哈本世界气候大会召开后，“低碳生活”就高频率地出现在人们嘴里，成为了全球的共同呼声。变废为宝是节能节耗的一种举措，也是在为低碳生活做贡献。可别小看这些废旧物品，你知道吗？积少成多，集腋成裘。每回收利用一吨废钢铁，可炼钢850千克，相当于节约20吨铁矿石；每回收利用一吨废纸，可再造出800公斤好纸，挽救17棵大树，降低造纸污染排放75%。对于我来说，还能启发自己多留意与观察身边的事物，去体验想像、创新的乐趣，又能美化环境。不是一举多得吗？
同学们，如果你们看到一个低头在网上搜索“变废为宝小制作”、“节能小诀窍”的男孩，那就是我；如果你们看到一个在社区宣传节能减排知识的`男孩，那就是我；如果你们看到一个在学校组织变废为宝展览的男孩，那就是我，一个立志成为变废为宝的DIY专家的小学生。也请你关注身边的废旧物品，如纸盒、塑料瓶等，经过DIY，可能就是一件吸引人眼球的的作品。或者交给我也行，一定会变成别出心裁的物品。同学们，请在生活细节上注重节能节耗，为大自然节省能源与资产，更是为地球妈妈做一件好事。请大家一起行动吧，帮助我实现我的低碳生活新梦想！
初中生的作文 篇40
你是否想过在你劳累了一天的时侯，想起你那温暖的床；在你饿着肚皮的时候，想起家里可口的饭菜；在你外出打工了一年的时候，想起故乡的家。是啊，回家的感觉真好。
小时候，我的腿在上学时经常抽筋，缺钙，一回家，妈妈就会轻轻揉我的小腿，让我忘记疼痛，因此，经过了繁忙的学习，回家后躺在属于自己的小窝里，别提有多惬意。那么家里那可口的饭菜也是不是让你难忘吗？在中午或晚上，学习或工作完了之后你是否非常疲惫吗？但是家里那香喷喷的饭菜能让你振作起来，回到家，尝一尝家人的'手艺，让你忘记今天的一切烦恼，又重新充满活力。在你受伤的时候，回家的感觉一定也不错，我就有这样的感觉。一天，我不小心摔倒了，腿上鲜血直冒，爸爸见了，立即背着我回到了家。是护士的妈妈为我仔细地包扎着，包扎完毕，血不流了，疼痛也减轻了许多，就在那时，我觉得：回家的感觉是最好的，金钱、学习什么也比不上。
而对于那些在外地打工的人们来说，回家，是梦寐以求的他们中有的一年才回家一次。比如像20xx年的特大暴雪，使上万的农民工无法回家过年，在他们的心中，家是最好的地方，家是最安全的地方。现在，有的农民工为了省下车票钱，竟然集体地组织开摩托车回家过年，农民工攒钱多不容易，农民工回家多不容易，在他们的心中，家是最重要的。在今年的1月13日，海地发生了7。3级大地震，另8名维和警察不幸遇难，在判别仪式上，有一位武警说的好“战友，我们接你回家。”是啊，祖国母亲就是他们的家，我相信，他们能在祖国这个爱中得到安息。
回家原来对于人这么重要，家能给人事业来温暖，家能给人带来安全，家能给人带来……这时，我不禁想起了一着歌“常回家看看回家看看，哪怕帮妈妈洗洗筷子刷刷碗。”
初中生的作文 篇41
书，是我生命中必不可少的朋友。
记得小时候第一次走进图书馆，看到那一排排一眼望不到头的书架，一本本充满了油墨气息的图书，一个个安静阅读的身影，一双双如饥似渴的眼神，我立刻被深深地震撼和吸引，从此与书结下了不解之缘。我喜欢那里的气氛，静谧、安宁，让人流连忘返。尽管小时候捧着书就像看天书一样，但我依然喜欢手捧一本书的感觉，那一个个文字就像有灵气的音符，在我幼小的.心灵中谱写出一曲曲优美的旋律。幼小的我，曾为白雪公主的遭遇而落泪，曾为阿凡提的幽默而捧腹，甚至深深地向往着阿拉丁的神灯……
书带给我最好的回报，因为喜欢读书，所以在小学时我的作文很好。尽管没有到视书如命、废寝忘食的地步，但我依然成为了一个“小书虫”，书成为我生命中的一部分，成为我的精神财富。就这样，书默默地陪着我走过难忘的童年时光。
尽管进入初中后学习压力突然加大，每天都有繁重的学习任务，但读书仍然是我每天的必修课。作文每天写完作业，我便在阳台上安身，一缕阳光，一杯香茗，一把藤椅，一本好书，往往在这种岁月静好中度过作业之外的时光！书可以使我进入静谧、安宁的世界，身心得到放松。在这步伐越来越快的互联网时代，人们可以慢下来，领略这大千世界的美好。现在，手机、电脑成为主导世界的工具，纸质的书籍似乎渐渐被世人疏远，取而代之的是电子书、微博、微信，而我最爱的还是那最朴实的纸张。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，只有书才是人类发展的阶梯，应该让书成为我们最好的朋友。
与书相伴，真好！
初中生的作文 篇42
外婆家里养着一只狗，起名叫花花。它一岁多了，高高的个子，又黑又圆的眼睛，身披褐色的大衣，脚蹬白色的靴子，显得非常高贵漂亮！
花花出生两个月的时候，特别可爱，整天摇着又细又短的小尾巴到处疯玩，蹦跳扑滚，就像一个任性顽皮的小孩子，当它玩累的.时候，我就把它放在我的腿上哄它睡觉，它一会儿就甜甜的进入了梦乡，因此就算是过上几个月我再回到外婆家，它也能认出我来，还跟我很亲密。有一次我回去，因为刚下过雨，路面湿滑，花花的爪子就沾满泥巴，它一看见我就热情的跑出来，在我身上扑上扑下，它原本想欢迎我、拥抱我，谁知却把我干净的衣服弄得满是泥印，我哭笑不得。
起初，花花爱咬家里的鸡，在主人的训斥下，它渐渐懂事了，知道了和睦相处，现在即使鸡吃它的食物，它也不会生气。花花从不挑食，就连剩饭剩菜它也不嫌弃。每次我给它喂食时，它都会乖乖地蹲在地上，等我把食物放在它的食盆里，它才开始津津有味地吃起来，边吃边摇尾巴，好像在感谢我！
后来，花花长大了，就被拴了起来看门，它可负责任啦！凡有生人进来，它就会警惕的“汪汪”狂叫，吓得生人不敢进门，直到主人亲自出来才肯罢休。可当它歪着脑袋蹲着的时候，又像一个安静的思考者，非常有意思！
我爱花花——这只可爱、懂事、忠实的狗！
初中生的作文 篇43
天地之间，走走停停，总有一些场景会激起心湖的涟漪，荡漾出心田的景色。
——题记
呼~呼~一丝风吹过，吹起了几缕发梢。不经意的抬起头，一朵云彩溜过，露出了太阳那耀眼的一角。一直花蝶飞过眼前，在半空中舞绘出一条美丽的弧线，随着风摇曳着，慢慢地淡去……
一切露出春意，走过乡间，野花开了，在荒芜中静静地抬起头，期盼着繁花争艳的`时刻。走过草丛，划过一阵春风，“野火烧不尽，春风吹又生”几棵小草羞涩地随着春风舞动，吮吸着大地的滋养，让阳光给予爱抚。几棵饱经沧桑的老树也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的挂满枝条，似有一番再振青春的心境，一切万物生……开冰的小河哗——哗地流过，忘记冬日的时光停驻，任时光流去，毫不停滞地奔向远方，带去希望，重新诉说着一个四季的轮回。
却不知孩童有什么忧愁。此时的心情交错复杂，委屈与难过无法诉说，望着一派春景，心里却有着另一番凄凉的心境，一场冬雪结束了一个冬日的束缚，却结束不了心中的凛冽，只有慢慢踱步在春天里，望着春意盎然的生机。却因凄凉好似一片花瓣的凋落，摇摇摆摆，始终不肯落地。
低着头沉默了，用这种言语诠释着一切，静静的想着……
野花、野草、花蝶、老树、流水，每一个事物都有着自己的故事，历经四季变迁，依然生机勃勃，而自己何必要走进消极的氛围？回过身，身边何处无风景？或许只是其中的一束阳光，也可消融心境凛冽的场景。
不是只有一个风景，仅此一角的简单，也可融化繁琐的积雪，描绘和谐的春意。
初中生的作文 篇44
我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的'班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!
你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……
妈呀!计划泡汤了!!!
初中生的作文 篇45
岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊，夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我，昔日伊人耳边话已和潮声向东流，再回首，却看枫叶一片片落……
——题记
我是个多愁善感的人，总是在看到感人的一幕时，忍不住落泪，尽管我是个男孩子。
七年级，乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说：“长大了，以后可不能像个孩子啊！” 老师说；“大家都是大人了！”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧，过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫，就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期，逆反就像是一壶酒，越来越浓。我开始和老师“挑战”，后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊！请先想想这是为什么吧！请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧！那样只会作茧自缚啊！
但也许是作茧自缚的原因吧，在经历了痛苦之后，破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶！八年级我对这种生活已经厌倦了，我开始反思我的过去，我慢慢打开了那一层厚厚的老茧，我开始认真学习，开始努力，终于皇天不负有心人，我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人，就像七年级一样。我想有个朋友！
要上九年级了，学校要补课，这对我来说真的很好，因为我可以和大家一起度过这个夏天，而不是孤独的`一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好，以前的我开始改变，我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打，真的很快乐！
可事情总不会很美好，暑假不克测验我的成绩考的一团糟，再玩的同时我失去了我的成绩，
失败让我醒悟了，我终于明白，学习和交友是对立的，玩只会害了自己，于是我和我的朋友们来了个一刀两断。
没有朋友的日子我不知道怎么了，我学习分心，我高兴不起来，我总是想到了他们，我的朋友们，我开始后悔，回来我的朋友们！对不起我的朋友们，回来吧！
现在我有了一群朋友在身边，他们陪我一起学习，一起快乐，真的好开心。
原来朋友与学习不是对立的，它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切，和善的对待身边的每一个人、每件事物，你会发现一切的一切 都是那么的美好！
初中生的作文 篇46
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”教室里响起了琅琅的读书声，可我怎样也进入不了主角。清晨母亲喊我起床时，我却莫名的生气起来“这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧！”说完，我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下母亲满脸的惊愕与委屈。
“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些感动，也有些燥热。是啊，怎样忘得了“慈母手中线”呢！
那年，天气个性寒冷。屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不分方向的乱飞。屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤管往上钻。“好冷啊！”我冻得直打哆嗦，手冻僵了，还时不时感到阵阵疼痛。母亲看到的那副模样，心疼得眼泪都差点流出来了。几天后，母亲把我叫到身边，笑着说：“这颜色但是的最钟爱的。”说着，拿出了一件花毛衣。看着母亲敖红的双眼，我顿时明白了是怎样一回事，鼻子陡然一酸，不由扑进了母亲温暖的怀抱。可早上，明明是自我的错，却硬要将气撒到母亲身上。渐渐的，一丝内疚涌上心头。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如1条潺潺的小溪缓缓的流入我的心田，那富含诗意的`文字，再次推开了记忆的大门。
在我印象中，母亲是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，母亲见我不礼貌，便经常嘱咐我：“好言一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有时，我懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，母亲便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回”。进入初中后，住校了，母亲怕我与同学处理不好关联，第一个电话便再三说“好胜逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”……试想，没有母亲的时时叮嘱，没有母亲的殷殷期盼，错误会溜得远远的吗？
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦的养育了我，我有回报了什么呢？望着老师那温和的眼光，我突然明白自我差点忽视了一份最美的情感——母爱！
初中生的作文 篇47
我用残缺的记忆
思念着着剩余的光辉：
这一丝已伤痕累累，
那一丝只是惨聚虚征；
这时刻该是我的生命逆转，
（死亡，赤之左瞳如血染，
掌管生命的神，彰显着魔力）
我碰到镰刀与铁链的寒彻；
这万水奔汇的海洋温暖如春，
着记忆的潮水慢慢涌出；
母亲的黑丝她当年黑发如瀑
是那么的柔，那么的'美……如若星光闪闪；
母亲的倦容憔悴而忧伤，
在哪里，我用残缺的记忆……
缓慢回思，像冬日的傲梅，秋季的雪莲
看父亲，他早已泪光闪闪，
思念是回忆里的海，
回忆是母亲眼角的皱纹，父亲沧桑的声音，
在记忆的炉火边醒来，
和蔼欢乐，潇洒而英勇豪迈。
我把勇气与智慧转化成逆境下的宣言。
记在心上，赋予坚韧和一切鼓励，
因为只有那里是残阳，是余冬
会将梦想实现，带来感动，
因为只有那里我不像阴郁的孩童，
自卑的孩子……那里，自己纯净的心灵。
初中生的作文 篇48
幸福就是简单的衣着。
——题记
深海里的星星隐约可见，简单的衣着洋溢着幸福。
什么是幸福？
平淡就是幸福。
什么是幸福？
快乐就是幸福。
什么是幸福？
简单就是幸福。
充满着幸福的衣着很简单，没有耀眼的装饰品，没有多余的图画，有的呢，只是那一封“纯色”。单纯的，没有复杂的图案，一件简简单单的衣服。
纯白，“干净”的一种颜色。没有黑色那样“阴暗”，像天使一样的洁白的颜色。
黄色，“快乐”的一种颜色。没有蓝色那样“深沉”，像风一样的自由的颜色。
红色，“真诚”的一种颜色。没有绿色那样“谨慎”，像火一样的温暖的杨色。
世上万千种颜色，不过唯白，黄，红三色最为简单，也最让人欢喜，罢了。
人生亦如这简单的'衣着，平平淡淡，简简单单。
也许我们很平凡，很普通，但只要我们快乐，幸福，其他的，又何必在意呢？有些东西，它终究是你的；有些东西，它与你只是过客，有何必执着呢？
”人生“简单二字，需我们花费一生来谱写，只为一个美好的结局，一颗”纯色“的心。
初中生的作文 篇49
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的`教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生的作文 篇50
诚实是世界上最好的品德，我以前或许没有做到诚实。可是，在我家乡的时候，我却真正的做到了拥有一颗诚实的心。
在去年暑假，我回老家去看我的.表姐和亲戚朋友。终于到了，我兴奋极了。我连忙向表姐冲了过去，因为每次回老家我都住在表姐家，在老家自然是和表姐最好了。就在老家过完新年以后，我就和表姐闹了矛盾。那一天，我觉得无聊就去表姐的房间玩去了。在表姐的书桌上我发现了一张作文纸。上面只写了一排字，下面还空了一大片。我对这张纸很感兴趣，于是我把下面空着的地方整齐地撕了下来。我又仔细地看了几遍，就把它扔在那不管了。
快接近下午了，表姐发现有人撕了她的纸，大发雷霆。问我是不是撕了她的纸，我低着头，又看着她那张生气的脸，我想承认却又怕表姐骂我。可我最后还是小声地承认了。表姐立刻不生气了，又语重心长地对我说：“算了吧，反正已经撕了。不过，你还真是个诚实的孩子嘛。”
那时我才知道做个诚实的孩子是多么重要，如果我不诚实欺骗表姐，或许表姐会生我的气，不理我。可见，做一个诚实的好孩子是多么重要。如果你诚实，大人们会觉得你是个好孩子，你不诚实，久而久之，大人们会不相信你。我拥有了一颗诚实的心，它会使我成为一位优秀的人。
初中生的作文 篇51
奔流着，穿越着，山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉 有的缠绵细密，有的高昂激奋，宛如一支多声部的乐曲，撒落在翠谷芳 涧。空闲时，我常常 伫立岸石上，任悄然入耳的流水声裹袭了自己，
几乎达到“月好风清听不眠”的地步。 桃花溪水绕过九曲十八弯，闪着碧莹莹、蓝幽幽的`光波，由西边淙淙跳
跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。 五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破 了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。 温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。 清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润湿了碎
石子，滋生出绿洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。 蜿蜒曲折，清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间，在明丽的阳光 下，像一条银龙在翻滚、跳跃。
初中生的作文 篇52
生活是什么？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在学校已经生活了三个星期多了。其中最多的体会就是“吵”。
课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话，所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后，所以我的感触很深。坐在我后面的男同学，整天嘻皮笑脸，上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击，弄得我上课听不见，苦不堪言。说到这里，你可能会有疑问：为什么课堂上有老师，同学们还会这样呢？唉，有个别同学太厚颜无耻了，老师说他，他有时还顶嘴。上课时，同学们有时就“吵、吵、吵”，弄得老师无法上课，只得停下来跟我们讲大道理，一讲就得耽误好多分钟，这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了，她说我们要是课堂上表现得好，就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话，可这个教学方法我觉得还是很好的`。不但有利于课堂上讲课安静，而且也有利于我们的学习。
最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做个好公民。
初中生的作文 篇53
什么!海平面上升!啥!北极熊濒临绝种!唉呀!冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦!最近全球暖化速度日益严重，问题出于哪呢？相信绝大部分的人都知道吧，对!大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。
这是网络上的新闻:
北 极区的永冻层，亦即冰冻的土壤中，储存千百亿吨的温室气体，包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出：“若永冻层融化，或海洋中不稳定的水合 物，释放出大量的甲烷进入大气，可能突然对气候造成不可逆转的改变，我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士，多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士：“永冻层非常容易受到高温的影响，我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区，若地面温度稍微上升，就会融化广大永冻层，永冻层的'融解也会使原住民社区被迫迁离，数世纪以来，他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现，山脉正受到影响。伊萨克森博士：“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关，但这也会影响地面，它变得很不稳定，例如在山坡地，得面临到更多不稳定的情况，会有更多山崩危险，还有更多的落石等等。”
那我们小学生该怎么保护大自然呢？一.出门多搭乘大众交通运输工具。二.多种植物。三.多吃素，少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么，但假如六十三亿人口一起做呢?相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。
你是否该引发你的恻隐之心，别坐在你的电脑桌前，快起身动手，使地球快快康复吧!
初中生的作文 篇54
当我告别了六年的小学学习生涯，开始了人生第二次的学习历程；当我来到这陌生的校园，看到一张张崭新的面孔，一种新鲜而又茫然的感觉油然而生。我要在这全新的环境中，与我全新的同学们一起开始我全新的学习生活。时光茬苒，一年时光一晃而过，我不禁对这一年的学习生活感慨万千。
初一，是收获友谊的一年。初来乍到，班里没有一个我认识的同学，我第一次体会到孤独的感觉，“嘿，你好！”突然有人拍了我一下肩膀，毫无防备的我叫了一声：“呀，吓了我一跳！你好！你好！”“我叫***，以后我们就是同学了，请多关照。”他微笑着对我说道。“是呀，是呀，我叫卢磊，以后就是同学了。”我笑着回答，他的笑容让我感受到了同学之间的温暖。来到新的学校，我看到学校那挺拔的教学楼，那碧绿的草坪，以及那宽阔的操场，再想一想就要在这温馨舒适的环境中度过三年的学习生涯，我心里涨满了激动。又听说学校的学风好，历届毕业生考取重点高中的学哥学姐们数不胜数，更是庆幸自己来到了一所校风优良的学校。
初一，是体会艰苦的一年。现实的学习生活并不全像我想象的那样美妙。入学第一周，我们就开始了紧张的军训，你看教官严肃得像一尊金刚，“稍息”、“立正”、“齐步走”……我们不敢有丝毫的懈怠，一节课训下来，我们已是腰酸背痛。严格的军训让我们真正地体验了军人艰苦的训练生涯。
可真正艰难的并不是军训，而是像大山似的压着我们的'七个学习科目。初中不是小学学习生活简单的延续，学习内容、知识难度都更上一层楼。首先是科目多，语、数、英……共有七个科目，考查的知识面明显加宽，科科考查的内容各不相同，且科科都得优秀，只要上课稍稍一走神，课后的作业就不怎么会做了，似懂非懂的，就很难达到学校对我们的要求，不像小学只需要专心学好语文和数学就可以了。科目一多，各科所能分配的时间就少，同时课后的作业量很大，难度也大，导致时间很紧张，如果没有合理地安排时间，常常不够用。初中老师的教学方式也和小学的老师大不相同，初中老师的教学注重传授知识的严密性和注重学生思维能力的培养，老师更多的是引导我们自己去发现问题、解决问题，同样的内容只有在期末才会重复出现，讲完一课的内容，也仅仅是复习一两天，之后就不复习了，全部都要靠自己去多看多记，必须培养自己学习的自觉性。在小学，我学习轻松自如、得心应手，可步入初中，由于学习方法没有掌握，不能合理地安排时间，课后不能够独立思考，常常处于被动的状态，导致学习成绩一直不理想，失去了小学时的光辉。不过我相信一句话：坚持就是胜利。吸取教训的我一定不会让失败延续，我要重振旗鼓，重新做回学习上的强者！
初一，是历练的一年。当劳动委员的日子是苦的，因为做这份工作时常和同学闹矛盾，不过看到班级在我的影响下变得干净整齐时，这点苦又算什么呢？不正是这些苦让我有勇气做下去吗？当“优秀班干部”的奖状递给我的一刹那，第一感觉是“甜”，毕竟这是我进入中学的第一张奖状，也是大家对我的认可，即使奖状再微不足道，也凝结了我的汗水、泪水，是我尽心尽责的一点回报，也是我的一场历练。
初一，是缺憾的一年。或许是刚步入初中不太适应，导致学习方法不太对头以及不够认真，几次大考我都没有取得优异的成绩，连原来值得我骄傲的数学都掉下来了，这是我初一年的一大遗憾。要初二了，我一定要掌握良好的学习方法，勤奋努力，我不能让我的初二再画上一个遗憾的感叹号。
有欢有笑，有苦有泪，有缺憾也有完美，有失去更有收获，这就是我的初一生活。在我回首观望它的时候，它已越行越远，成为了美丽的记忆，成为我中学纯真而有趣的一段旧时光，它留给我的，不止是那些零零散散的生活记忆，它更是一杯清茶，虽有点苦，但值得回味。
再见了，初一！但愿我能在初二收获更多的知识智慧，更多的酸甜苦辣，更多的人生百味吧！
初中生的作文 篇55
我遇到了人生的第一个转折点，那就是初中。对于初中生活，我感觉新鲜，有很多感觉。
当我走进初中的大门时，我看到的是那个世纪名人的半视听图像。旁边是研究优秀士兵的荣誉名册。看着它，我相信一个学期后，会有我的照片。
记得那次难忘的军训，让我们成为一名战士。当我们听从教练的命令时，我们大喊“一，二，三，四。当我向前走的时候，我心中的血似乎在燃烧！我知道我们不再是朦胧无知的孩子，而是青春年少的少年！
不得不说，初中作业变得很重。起初，几个新的主题让我觉得有趣，但过了一会儿，我觉得累极了。你不仅要在课堂上认真听讲，还要把老师说的写在书上。此外，你必须每天早起，而且不能习惯。你总是带着一对黑眼圈来学校。
然而，通过我初中二年级的哥哥和老师的指导，我没有烦恼。初中有点累，但是这么多哥们姐妹都活了下来，我不行吗？而且，只要你掌握了适合自己的学习方法，你就不会觉得学习困难。
事实上，我发现初中生活也很快乐。你可以在业余时间交很多朋友，一起讨论你的人生梦想。或者放学后在球场上和朋友打架。当你学习时，你应该专心学习，玩得开心！
在我看来，学校举办的各种活动和比赛都应该积极参与，以积极的态度，作为一种测试，而不是为了排名，只是为了经验和自信。一些学生觉得他们不够称职，害怕丢面子。事实上，如果他们输了，他们会输，也不会失去任何东西。每个优秀的尖子生都一步一步地来到这里。
我的初中学生看起来像一套音乐，踩着一天一天变化的黑键白键，丁丁东，夹杂着响亮的`小号，英雄的田园长笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或扬琴的大团圆结局。我将用手中的时间弹奏出清晰的钢琴主题，这构成了我音乐的主题:奋斗的梦想！
初中生的作文 篇56
初中生活像什么？像一个酸、甜、苦、辣、咸所汇集的五味瓶，让我时时刻刻品味着多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋着我们响亮的口号，那一声一声的呐喊声都是由我们的汗水所凝聚的，一天天刻苦的军训，在刚开学就让我们这些初一新生，尝到了初中生活的辛酸，而就是这种让人记忆深刻的酸，在以后的生活中会成为学习的“常客”。
花儿香，蜜儿甜，五味的'初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的记忆中，最甜的时候莫过于老师的表扬与鼓励。一次历史课上，老师就大加表扬了我一番，这时，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“学海无涯苦作舟”。我虽然不赞同说学习是苦的，但我也不得不承认在今后的初中生活中，是要吃苦的。繁重的作业，紧张的课程，无一不体现着这个“苦”字。晚上做完小山般的作业，抬头一看，已近九点，还要温习本天的功课，温习完功课，已经十点多了，两个眼皮像压了千斤的巨石，想睁也睁不开。一觉睡到天明，又要开始新一天的生活。我相信，有了这种苦的付出，才会有甜的回报。
说到辣字，人们难免会想起红似火的朝天椒，其实，五味的初中生活也带一点点辣味。记得有一次，语文课上争论一道题，都争得面红耳赤，也没争出个结果，最后发展到吵了起来，还是老师制止了这一场面。
至于咸嘛，就体现在体育课上了。同学们积极参加各项体育活动，奋勇拼搏中那咸咸的汗水伴随着我们。咸也许就是五味中的最后一味吧！
这五种不同的味道，汇集成了我精彩丰富的初中生活，它们相互联系，指引我刻苦学习，走向成功的彼岸！
初中生的作文 篇57
清晨，一声鸟鸣，唤起了我。轻轻地坐起，看向了窗外，阳光甚好。我不禁心中一阵欢喜，将走出了屋子。四处走着，不知不觉地来到了山中的古寺。
初日，红着脸，从山的一边缓缓地翻过来。红色的光芒在薄雾中洒向了大地。我不禁深深地呼吸了这新鲜的空气，不禁觉得心中十分的舒适。不禁推开了门，悄悄地走了进去，两旁的竹林在初日下，显得是那么幽静。可谓是清晨入古寺，初日照高林。
走过了竹林，一条曲径的小道直通向一片幽静，我轻轻地走在这小路上，周围一片安静，偶尔有几声鸟叫传入我的耳中。我不禁赞叹，这真可谓是幽静。
小路的尽头是一个禅房，四周种满了鲜花，树木。各种各样的，似一个拥有奇树异花的皇家园。禅师似乎离开了，只留下一座空房隐没在花木之间。真可谓是曲径通幽处，禅房花木深。
走出了这园子，抬头向前看，一座青山，飘渺的雾萦绕在山腰，绿树将整座山打扮得充满生机，鸟儿快乐的在这里歌唱。远处的一潭绿水，不禁让人感到了心中一阵顿消杂念。真是山光悦鸟性，潭影空人心。
我低着头走回家的路上，周围一片静寂，远远的地方，传来了一声醇厚的钟声......
题破山寺后禅院改写 清晨，整座森林都在乳白色的薄雾的包裹下，显得那么宁静、那么安逸。我漫步走进这寂静而又和谐的深林，不禁放慢了脚步，但愿我的脚步轻一些，在轻一些，可一定不要惊扰了这沉睡中的森林。
不久，太阳懒洋洋的张开了双眼，刚刚还在的薄雾，便躲了起来。薄雾啊!为何你们可以与明月共赏璀璨的星空，却不能和森林一起享受这难得的日光浴呢?初升的太阳照耀着高耸入云的古木，在高大森木的遮蔽下，古寺依然沉睡在幽暗之中，像个深藏不露的隐士。
看吧，顺着这蜿蜒曲折的羊肠小道向密林深处看吧，没有多少人知道那密林深处的秘密。看着这令人舒适安逸的景致，闻着这令人心旷神怡的的清新空气，一种想长居深山的'念头在我心底油然而生。
密林的深处，小路的尽头，被花木浓荫覆盖着的禅房，是那么的幽静。令人看不尽，猜不透
山光明净使野鸟欢悦自得，它们个个站在枝头，唱响那动人的歌曲，响亮而又不打破山林里原有的宁静，反倒让寂静无趣的山林显得更有生机了。
深潭的倒影，随着水波荡漾，使人觉得心境空灵，仿佛来到这深山以后，心里原有的那些杂念都化作那清晨的薄雾随风飘走了，脑海里顿时只剩下那山林的美景。
不知怎的?各种声音在此刻全都沉寂，只有钟磬的声音在空中回荡。悠长的钟磬声在万籁俱静之中带来深远的禅意，是人的心灵欲加沉静
题破山寺后禅院改写 渚晨漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。曲曲折折的小路通向幽静的深处，禅房花丛树杯的深处。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境空灵。自然界的一切声响都悄然安静，只有钟磬悠扬的声音回荡在空中。
初中生的作文 篇58
一听到检讨书，有人就会说了：“你肯定犯错了！”“又被老师罚了吧！”不！这是一份写给自己的检讨。
我是一位刚刚升入初一的学生，长相还算凑和，就是身高不足一米六，在班里男生中属于偏低的类型！同龄比我高的，一见我就会说一些“小低个儿！”“营养不良吧！”这些讽刺我的话，我心想：长得高有什么了不起，李小龙不高，不是照样打败两米高的对手，切！
虽然心里这么想，其实我也特别想长高，妈妈说我这是还不到发育的.年龄，再过个一两年，准能一米八！爷爷奶奶看我每天吃零食，也说我是营养不良造成的，所以每天的零花钱减半，要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想，只要能长高，让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼，那是因为——我小时候有这方面的心理阴影。
四年级那会儿，学校里开展大扫除，所有学生都要分工协作，合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳，我踩上去后，桌子轻微晃动，我站在凳子上面拿着抹布，伸展了胳膊，然后发生了一件特别尴尬的事——我竟然够不到，全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去，自己拿着抹布连凳子都不用踩，麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了，结果我又被老师分到了擦墙组，哎！我真想找个地缝钻进去。
从那时起，我就暗暗发誓：我相信总有一天，我会长得比班里所有人都要高，要让他们都抬起头来看我，要让以前笑我低的人看看，到底谁才是小低个儿！
哈哈！但愿这个愿望能早日实现！
初中生的作文 篇59
微风拂过，吹绿了曲折的石径，吹绿了起伏跌宕的八达岭。伫立于这蛟龙般蜿蜒的万里长城上，吮吸着海拔888米处特有的清爽气息。顷刻间，清新的绿色涌入我的眼帘：草木繁茂，绿意盎然，无处不萌动着青春的生气；每一片绿叶，每一株野草，在风中摇曳，在细雨中舞蹈，给人以亲切、舒适，使人总想高歌一曲，以示内心的酣畅淋漓。眺望远景??崇山峻岭间弥漫着轻纱似的烟云，雨丝飘飘洒洒。块块岩石，宛若琴键，雨，便是那灵巧的手，演绎着音乐的神妙。用心品味，你便会发现，长城的魅力，并非只有气势磅礴，雄伟壮观；它的另一面，是一种柔和的美，一种淡雅的美，一种妙不可言的美。
信步于狭长的石阶小路，品味长城之美，确是人生一大乐事。这儿，没有汽笛的鸣响，没有喇叭的.轰鸣；在这儿，让我们一同细细聆听鸟儿的歌语，欣赏两旁美不胜收的绿色，哼一首曼妙小曲，望着燕雀掠过枝头，拂过树梢；采撷一扎可爱的晚霞般的山花，送给你爱或是爱你的人；或手扶栅栏，用相机记录下这快乐的一刻。用心灵去感受，将烦恼统统抛向远方，把一切的不快统统忘掉，挣脱堆积如山的作业，挣脱书本的怀抱，无拘无束，尽情体味大自然的美好吧！
夕阳西垂，暮色降临，火红的霞光普照大地。端坐于古老的石墙上，望着这数不胜数的砖瓦，此时的我，才真正了解到万里长城??是一项多么伟大的工程，才真正感受到中华民族是多么强大，华夏儿女是多么智慧，多么了不起！刹那间，我心潮澎湃，一种无法用语言表达的自豪感涌上心头。我不禁张开双臂，向蔚蓝的天穹呐喊：“不到长城非好汉，瞧啊，我登上了长城！”
长城，你是我们炎黄子孙的骄傲，是全人类的财富！
初中生的作文 篇60
新年，掸去了飞雪的扬花，满心的惬意告诉人们，所有的期待与希望，一切的向往与憧憬正向着人们走近，向着春天融合。
新年是一年的伊始，万象更新，成功喜悦着相逢。让生活如歌，让日子鲜活与萌动，让人们一点点的把它织成斑斓如画。我们不常拥有新年，却常常拥有新的一天，今晚的夜空因为白云而更诗意，大海因为水滴的凝聚而更浩瀚，珍惜人们不相见却相遇，不相识而心相通的空间情缘；虽然天涯却有咫尺的感觉！携手天涯悠悠路，穿越网络结伴行！
认真而诚挚的倾注所有的.情感在每一天，今天的温暖足够永远，幸福的体会今生无悔！忧伤或者快乐、执著亦或迷惑，无论你离我们有多远，这里都会让你记得，我们一起呼吸过的同一种气息；我们一起感受过的同一种感动；亲爱的朋友们，新年新气象，让我们一起踏入这个温馨美丽的家园，一起回首，等待春暖花开。
生命如一条潺潺流淌的小河．在顺势而行的前进中有痛苦亦有快乐，有彰显的乐章，但也避免不了低鄙的卑劣．走对了昂首高歌，走错了何须泣啜？
甩甩头一切从头来过．你看，沿途的风景有繁花如锦，也有风花雪月，缺不了艳阳高照的温暖，也逃不过冰剑霜刀的切割．哭也哭过，笑也笑过，瞻尽世间物泽天华，尝遍人生酸甜苦辣．回首归路，苦也未必真苦，乐也不曾真乐，得到了还要失去，失去了才能再收获．所以该把经受的痛苦当成黎明的快乐！
峰回处路总转．有多少坎坷崎岖即有多少平坦褒广，如阴霾之后必是艳阳．懂得此理后我们便不敢贪婪，常在幸福的边缘徜徉，却也不敢吸尽最后的快乐，因为我们怕快乐极处的哀伤．留一点未知的想像来疏理思绪，让自己活的更有希望！
继续前行，隙狭路窄处，波急浪喘彳亍难行，但穿越障碍后却发现风景唯此处．路走过不能重走，风景看过无须逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘记起锚时的豪情，我们总还会带着沿途的忧伤和美丽继续，前行！
物换星移，不会为我们停留，而在生命的际遇中亲情的珍贵，将永藏于心中。在这春暖花开的日子里，此时，让我撒一把欢乐的种子，为大家献上温暖的祝福，朋友们！开心永驻哦！
初中生的作文 篇61
“喂，你准备好了没？现在下楼，我们一起去买生日派对上的东西。”看到这儿，你或许在想，什么事儿呢？没错，在几个星期前，我愉快的度过了我的第十四个生日，而在生日前，准备工作是必不可少的，这不，我的好闺蜜佳佳比我还急，正拉着我去超市呢。来到超市有些茫然，不知道买些什么好，幸亏佳佳在一旁，她突然好像发现新大陆一样说:你生日那天不是刚好运动会吗？不如先买一些糖和巧克力分给咱咱班同学吧。于是我被她拉到了糖果区，对于我这个有选择恐惧症的人来说，该怎么办呢？只见佳佳不慌不忙的掏出手机，淡定的算着买哪种最实惠，不到五分钟时间我们就弄好了，而且只花了60就买够了全班同学的糖。
生日如期而至，运动会也来了，我也是受到了极高的待遇。早上五点多，爸爸就为我煮了一大锅鸡蛋，并且破天荒的开着车把我送到了学校，来到学校后本以为没多少人知道我的生日，谁知道，班上那一大群可爱的同学都来给我送来生日祝福，更让我感动的事那天天上下着蒙蒙的`细雨，我们坐在操场上，几个死党完全不顾其他班同学一样的眼光大声地对我唱着生日歌，唱完就看见老班那不屑的眼神瞄向了我们几个人我们快乐的向着天空大笑。
他们的歌也不是白唱的，唱完我买的巧克力也被他们抢完了可是你以为我的生日就这么结束了？对于我的好朋友来说，她们可还没玩够呢，于是在星期天我又请他们来到了练歌房，当然了，这个生日很与众不同，我们买了十四种不同的饮料和许多好吃的，小伙伴们尽情的玩着，当然还有令人期待的"蛋糕”环节，本想安安静静的吃蛋糕，但是小伙伴们却闲不住，我也惨遭黑手，朋友宸宸玩的最疯狂，平常本以为她是个淑女，谁知道她抹别人蛋糕的时候却成了名副其实的女汉子。练歌房中充满了满满的欢笑这次生日对我来说很有意义，因为它见证了友谊。虽说忙碌，但也充实。
初中生的作文 篇62
“师者，传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色，不仅传授知识，更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话，“教一个人认知，而不教他道德，就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所，也是培养竞争力的竞技场。
我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动，校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践，好习惯从生活中养成，更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们，要乐于服务学习、守法自治、生活教育，这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条，让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。
学校也意识到学生体能的不足，更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的.规律运动、压力调适、肯定自我到极致，学生们也快乐的在学校团体生活，知道要理解包容、冲突解决、正向思考，并能和同学们互相沟通分享。
学校老师推行阅读，这时的校园，充满着书香味，在双休时，校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读，鼓励大家多阅读，增广自己的视野，不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨，组成了志愿者团，他们有一颗热诚的心，学校的大小，总会出现他们热心的身影，妈妈是团长，常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书，带给大家一个舒适的环境阅读。
我要尽我所能做一位真正能实践热诚.关怀.审美.健康的，相信只要有恒心，成功就离我不远了！
初中生的作文 篇63
我是一名非常普通的初中生。我既没有美丽的外表，也没有出色的成绩，但是，我有一颗纯真善良的心和一个令人感到温暖的笑容。
14年前，一名孕妇被推进了手术室，站在孕妇身边的那个男人在女人即将被推进手术室的那一刻，他温柔的笑着，边给女人打气，边让女人要放松。女人被推进了手术室，男人站在手术室门口焦急的等待着，男人一会儿站着，一会儿蹲着，一会儿倚在墙上盯着手术室的门发呆。时间一分一秒的过去了，对于这对夫妻来说这是多么的漫长呀!
两个小时后手术室的.门打开了，一个医生和一个护士走了出来，医生对男人说：“恭喜您，先生。是个女儿。”男人听后高心极了，随后，女人被推了出来。女人看着身边的婴儿开心的笑着，脸上写满了幸福。
故事中的这对甜美的夫妻就是我的妈妈和我的爸爸，他们的女儿就是我。
我拥有一头乌黑的短发，一对浓眉毛，一双不大不小的眼睛，一个大鼻子还有一张会吃的大嘴。当然啦，有了一张会吃的大嘴，我的体重也就轻不到哪去!
我特别喜欢唱歌，特别是唱《义勇军进行曲》。因为唱这首歌我是永远不会唱走调的!!!
我有自己喜欢明星。我喜欢他的帅气，他阳光般的笑容，苗条的身材，绝美的舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，坚持不懈的毅力。他就是优质偶像：韩庚。
韩庚的那种精神值得我去学习，他是我学习的榜样。
最后，我希望大家如果有什么对我不满的话，大家可以告诉我。
谢谢大家!
初中生的作文 篇64
我有一个哥哥，他上大学了，每逢节假日他总会回来。每到这个时候，家里人都会采购很多美味的点心和水果，而哥哥面对这些食品，总是说：“我——吃不下！”最后，这些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事却让我感触很深。那天，哥哥回来了。二姨拎着一大袋食物来到哥哥面前。“肯定又是好吃的！”我兴奋地想着，便偷偷潜伏在哥哥身边。果然，二姨从袋子里拿出一大盒“提拉米苏”等零食，哇！
还有一肉馋的我口水流了三千尺。可惜，我被妈妈叫去订正作业了。订正完作业，我在房间走着。这时，哥哥突然叫我过去。我马上跑过去，见哥哥指着那串荔枝，笑眯眯的说：“那，给你吃。”“你……”我还没说完，哥哥便说：“我吃不下”“哦—耶！”我惊喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起来，哥哥呢，他不停地说：“慢点吃，妹妹，没人和你抢……”
当荔枝所剩无几时，妈妈来叫我们吃饭。她看此情景，便生气地呵斥：“你怎么可以把给哥哥的荔枝吃了，这是哥哥在学校吃的`呀！”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看，急忙说：“没关系的，这么多——我吃不下。”我走出哥哥房间的时候，才明白，哥哥不是吃不下荔枝，而是想留给我吃。霎时，荔枝甜甜的味道和哥哥对我深深得情意混合成了浓浓的“爱的味道”！
初中生的作文 篇65
生活不是很复杂，很艰难；困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困难和挫折都会迎刃而解。
我还记得小时候在学校的时候，有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的`困难，所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天，阴天没有太阳，他也会斤斤计较，因为有时候天热得焦头烂额，在家也因为热而闷，想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩，不让自己开心。阴天下雨的时候，他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来：为什么玩的时候太阳会消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长，有白云，太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课，当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号，很明显里面有贬义的外号，让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任，但是当他找到班主任的时候，班主任并没有帮他批评学生，而是批评了小男孩。但这时，小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗？这句话永远记在小男孩心里，永远记在心里，因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么？意思是“不要抱怨，他们没有恶意。如果换个角度看，他们很在乎你，这也说明你很受欢迎，因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号，而你就是不这么想。如果换个角度看，那也没什么。”从此，那个学生，也就是我，再也感受不到困难和阻碍，因为他知道：“人有悲欢，月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活，后果不会那么糟糕。
如果困难和困难来阻挠，用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。
作者：刘洋
初中生的作文 篇66
我的生涯，就是书的生涯。
我的卧室里，你看不到平时小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子迁居——尽是书”，书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书，妈妈说我几乎就是一个“书痴”，我很快乐这个称谓，也很喜好伴着书香入眠。
四岁时，我便开端带着猎奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到很多的学问，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋养。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，邃晓了，便吐了个茧子，睡着了。从此，我懂得，天然界的每个小动物都有维护本人的法宝。慢慢地，我迷上了念书，初步熟悉了念书的益处和乐趣。
七、八岁时，我开端在字典的协助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主衣着一身雪白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；读过青蛙王子身穿一身淡绿色的戎衣，在丛林里愉快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时，读到王子为了治国王父亲的眼病去寻觅鹦鹉油，在小狐狸的协助下，王子获得一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只时兴的鹦鹉，并戳穿了两个哥哥的阴谋，过上了幸福的生涯。我读完后，开端另外的构想，假如没有小狐狸，小王子会如何找到鹦鹉油？历险又会是如何的？我把本人模拟和改编的.故事交给教师看，被教师拿进来看成优异文章念给同窗们听。从此我开端了本人写故事、编童话。
九岁开端（我如今十一岁了），我喜好上读名著和一些深邃的科幻小说，如《三国演义》、《木乃伊复生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在欢欣无量、有喜有哀的书的世界：有时读到最后时，看到了圆满终局，我会忍不住鼓掌叫好；假如故事很凄惨，我也会泣如雨下，妈妈经常认为我出了什么事。读《三国演义》时最观赏诸葛亮的“三气周瑜”，在这一回中，我真正领略到了孔明的伶俐才智，同时也邃晓了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”，否则再是英雄也难逃可悲下场。
念书让我增进了见识，晓得了这个世界十分的出色。念书让我的写作提高了很多，能够说，假如我没有效心去念书，就不会有我今朝的写作程度。念书让我邃晓了事理，晓得了什么是对，什么是错。念书又让我有了涵养，我会帮妈妈取水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以如今妈妈经常夸我“真有绅士风度！”
这辈子，我要切记冰心奶奶的一句话：念书好，多念书，读好书。
初中生的作文 篇67
圣诞，一场不浓不淡的酒宴，欢笑在每一个人的脸上呈现，虽已不知那已是否来的真切。
每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。
看惯了世俗的.虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。
忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么——纪念。
纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。
今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。
纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？
这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。
初中生的作文 篇68
幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的'微风。可是幸福又在那里呢？
我曾经听到过这样的故事，一头小狮子问妈妈:“妈妈妈妈，幸福在哪里呀?”狮子妈妈说：“幸福就在你的尾巴上呀。”小狮子好奇地问：“为什么呢？”“因为幸福一直跟随着你。”妈妈笑着说。小时候，爸爸妈妈很忙，没有时间陪我，我就整天对着布娃娃说话，跟布娃娃一起玩耍。记得那天是我的生日，爸爸妈妈突然打电话说：“宝贝，今天是你的生日，你想要什么礼物呀？”我从容不迫地说:“我只想要你们回来。”说完，电话那头便没了声音。我本以为又要度过这个“空有虚名”的生日，我那不争气又不由自主地流了下来。可是就在这时，我听到了既熟悉却又陌生的脚步声，就在开门的那一刹那，我扑到他们的怀里，大声喊道：“爸爸妈妈......”那天我们一起玩，一起吃饭，一起逛街，一起......我感到了从未有的幸福感。
现在，我才发现原来我就是那头小狮子啊！