二年级日记
短文稿整理的二年级日记（精选66篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
二年级日记 篇1
今日，是三八妇女节。我要送我妈妈礼物，送什么好呢？有了，我就送一张赛尔号的动漫自画像，画什么人物呢？我知道了。要画：雷伊、谱尼、盖亚、卡修斯、布莱克。
可是我没书怎么画呀！对啊，没书可以去买一本啊！购书中心大把赛尔号的书，而且购书中心的书全都很好看的，就是贵了点，不行，就算贵也要买，最重要的是要妈妈快乐幸福！
二年级日记 篇2
5月11日，是妈妈的节日。
母亲节的前一天，我反复地想：送给妈妈什么好呢？要不送一束花？这个主意不错，就送花好了！
这一天，我问妈妈：“妈妈，你想要什么礼物呀？”你回答说：“我什么礼物都不要，只要你的好成绩，三个一百分。”妈妈的回答令我愕然，妇女节、母亲节、以及您的生日，每当我问妈妈想要什么，妈妈的回答还是同一个：“我什么礼物都不要，只要你的好成绩，三个一百。”
我的妈妈和班里任和一个同学的妈妈相对比——我的妈妈是最好的！我的意思不是妈妈不要我的礼物就是最好的妈妈，相反，妈妈要我的好成绩是最好的妈妈。
妈妈那温暖的话语，永远地在激励我前进！
二年级日记 篇3
记得我小的时候，老师对我说：“要学会感恩。”不过因为我还小，听懂以什么都不懂，可是，今天的我已经知道了什么感恩。
我至今都不会忘了上一个感恩节，那一天，好多人都买了许多漂亮的花，可我没有那么多钱，但又不能不送礼物给妈妈，于是我拿出我平时给爸爸，妈妈擦地板挣来的钱买了一枝最普通的康乃馨。当我回到家把它送给妈妈的时候，妈妈感动得流下了眼泪。那一天，我终于知道了什么是感恩。我也做到了。
自己的`母亲给了我们生命，把我们抚养成人，我们一定要从内心感谢自己的妈妈，我爱你，妈妈！
二年级日记 篇4
昨天，我们去淄川太河水库一座樱桃园摘樱桃，这里风景优美，空气非常清新。我们沿着崎岖不平的山路来到了樱桃园，好大的樱桃园啊，树上结了那么多又红又大的樱桃，像一颗颗红玛瑙挂在树上，馋得我直流口水。我迫不及待地爬上树，边吃边摘，真好吃。我像猴子似的这棵树上摘一会，又跑到那棵树上摘一会，不一会，我就摘了一大桶，看着自己的劳动成果，我开心极了。
二年级日记 篇5
12月22日，今天是冬至，是中国人吃水饺的日子。
今天中午，我放学回到家，我和妈妈边忙活起来了。
妈妈先把面和好放在盆里，我忙妈妈洗白菜，洗好菜放在盆上，妈妈又把葱.姜.剁好放在肉里面，然后又剁白菜。把洗好的白菜剁碎，妈妈剁了一会，我又接着剁，一会就把饺子馅拌好了。我们包的水饺馅是白菜肉的，里面有葱.姜.酱油.盐.味精.白菜和肉搅拌在一起，就等跟着妈妈学包了。
妈妈把面揉了又揉，我也跟着学，然后把面揉成长条，再用刀切成一小个一小个的，把切好的在恩扁，擀皮时我也跟着学，就是擀不圆，妈妈把压好的饺子皮和准备好的肉馅包子一起，我也跟着学，把饺子皮放在左手上，用右手把馅放在饺子皮里面，然后把面皮合起来，从中间捏一下，从右边往左边捏，妈妈说捏的看不见肉馅就算成功了。
就这样一个一个地我和妈妈捏了三十多个，啊!虽然包的不好看，但是这是我自己亲自包的。
最后把水饺放在开水里煮了三四滚，水饺出锅了，终于可以吃了，我看见热气腾腾的饺子，心里又开心.又高兴，今天冬至过得真有意义。
二年级日记 篇6
早上我和妹妹是被狗的叫吠声给惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。“走吧，我们出去散散步，看看日头。”
清新的空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香，爱这儿景色宜人！
二年级日记 篇7
动物园里有狮子不奇怪，可教室里有狮子那就可怕了，这是怎么回事呢？原来第二节课是手工课，老师叫我们做“笼子里的狮子”。同学们做的惟妙惟肖，那一只只黄色又凶猛的狮子，让人看了还真有点害怕。想要把它做好，还真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那双胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圆圈里的狮子剪下来；接着，就在剪笼子的时候，一不小心把两根柱子剪断了，我只好无奈地求救老师，老师说没关系，只要用双面胶贴住就可以了。我再用铅笔把固定狮子的两个圆圈钻两个洞，再用橡皮筋把狮子固定住，最后再放进笼子里，这样“笼子里的狮子”就大功告成了。看着一只只栩栩如生的狮子，就像进入动物园一样，我高兴地笑了。
二年级日记 篇8
今天，我和我的小伙伴一起，在震旦的教室里做了一束花，准备母亲节的时候送给妈妈。材料有棉纱纸、彩带、混色毛条、仿真花朵、各种装饰配件……
我们首先把花分类好，接着把花穿进混色毛条里，再用一根混色毛条把穿好的花捆成一捆，然后用棉纱纸把花卷起来，最后用彩带把卷好的花绑起来，就做好了
另外，做完花以后，老师让我们拿出贺卡写一句祝福妈妈的话，我写了很多祝福的话，我希望妈妈越来越美丽，越来越健康。
二年级日记 篇9
今天是大年初一，我早早的起了床和爸爸妈妈去拜年。 我们先去了我姥姥家，老家的整个村庄处处炊烟袅袅，鸟语花香，妈妈逢人就说；新年好。恭喜发财等好话。主人个个无不春风满面。
我姥姥给了我压岁钱，我真高兴。
二年级日记 篇10
4月12星期二晴天
今天早上，我起床后，感觉到腿非常痛。“真奇怪，腿怎么回事？”我迷惑不解地说。接着，坐下来的时候，腿又开始疼了起来。“怎么这么疼呢？我好像没有摔倒过啊！”我考虑了这几天经历的大大小小的事情，更加疑惑了。下楼的时候，我的腿又疼了起来。这次疼的更厉害，走路像瘸子一样，一条腿长，一条腿短，好痛啊！
我蹲了下来，揉了揉腿。忽然，我明白昨天刚上过体育课。
二年级日记 篇11
2月16日下午，爸爸把我和妈妈带到学校去。我穿上轮滑鞋滑冰，爸爸和妈妈到楼上打乒乓球，我一边滑一边仰望着天空。突然，我隐隐约约的看见了一个风筝，刚才还有风，可这一会儿风静了，风筝慢悠悠地飘落在操场的草地上。我惊喜万分，连忙叫下爸爸妈妈，换好溜冰鞋，嚷嚷着放风筝。因为飞落下来，线会乱，所以，爸爸收拾好了才放风筝。
我仔细观察了一下这个风筝，发现这里面有许多颜色。有 黑色、橙色、蓝色、黄色。橙色的部分上雕刻着两只黑色有嫉妒心的老鹰，一个不理一个。蓝色是支撑平衡的架子，黄色是保持平衡的条子，一共有5条，可以不让风筝左右倒。 开始放风筝了。爸爸先把美丽的风筝放起来，可我是个急性子，等得不耐烦了，一把抓过风筝线放了起来。我不会放风筝，眼看风筝要落下来了，爸爸连忙说：“拉一下。”我立即往上拉了一下，风筝又坚强地飞了起来。然后，在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美丽极了。
啊！原来放风筝这么好玩！
二年级日记 篇12
这次圣诞节我很开心，因为我收到了圣诞老人的礼物！还是用一个好看的袜子装着的呢！还收到了一封信，我好高兴好开心。信中有一些关于圣诞节的知识，这些都是我以前不知道的。圣诞节是外国的节日，不管什么国家的节日只要是能让人感到快乐的节日我都喜欢。
圣诞老人去给全世界的小朋友送礼物，不管认识不认识，只要有小朋友需要礼物他都会去送，我要向圣诞老人学习只要有小朋友需要帮助，我就会尽力的帮助他（她）。
二年级日记 篇13
在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？
我百思不得其解，只好去问我的妈妈，妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。
第2天，我早早的起了床，跑到妈妈的床前问：“妈妈，春天在哪？说呀？”妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天最好找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。
开始爬山了，一路上我跟妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。
我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。
春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！
二年级日记 篇14
有一天，我听说文化城有个画画班，于是我想去那画画，妈妈就让我去了。
第一次去那画画，我很激动，刚开始画的很不好，我非常生气，为什么她们会画，而我不会画呢？老师过来告诉我不要着急，我听了以后便专心致志的画起来。我画了一张又一张，老师连忙夸我画的很好。我一听，便来了劲，一连画了五张画，放学回家后妈妈又教我画了更多的画，也是一开始我手忙脚乱的，后来我会画了。
我想我终于学会了画画，真高兴呀！
学好绘画要很长时间，我要坚持不懈的把这个爱好做下去。
二年级日记 篇15
今天早上，我带着我的“宝宝”回到学校。
我回到教室，看见同学们的“宝宝”都有各种各样的笑脸和自己的“家”。比如陈逸扬的“宝宝”的“家”是这样子做的：把报纸撕碎，然后，拿一部份塞时塑料杯里面，再拿他的“小宝宝”放进报纸堆上；黄思雅的“宝宝”的家是把海绵切成两半，再把海绵和“宝宝”放进铁盒子里面；杨育博的“宝宝”的“家”是把海绵网塞进里面之后再把“宝宝”放进里面……而我的“宝宝”是用海绵网和海绵包裹着“宝宝”。
当我正要喝水的时候，突然，听到吴极限说：“张棋伟的‘宝宝’破了。”他说完之后，同学们一溜烟来到了张棋伟的桌子旁，果然，张棋伟的“宝宝”已经被撞得“头破血流”了，我看到张棋伟像要哭了一样，我也很伤心。
接着，何雨滢的“宝宝”破了、吴俊杰的“宝宝”也破了……
令我没想到的是，我的“宝宝”也破了，但是我不知道是谁弄破的，看着破了的“宝宝”，我的心像被撕裂了一样，难受极了。
中午，林静瑶、潘婧桐的“宝宝”也破了……
今天，一共有13个同学的“宝宝”破了，从这个游戏中我明白了：要护蛋，就要想办法，解决困难才行。
二年级日记 篇16
前几天，我在小区楼下种下了一棵香椿树。第二天我给它浇了水。我每天放学都去看看它。有一天放学，我又去看我的香椿树，可是我种树的地方变得光秃秃的，香椿树苗不见了，不知道被哪个调皮的小朋友给拔了，我很难过!看来不能在楼下种树了。我只好和妈妈一起去买了一包粉红色茶花凤仙种子和两包小黄瓜种子。回到家，我们挑了漂亮花盆，里面装满营养土，把种子埋在花盆里。怕它冻着我给花盆外面还套了一个塑料袋，就像一个暖暖的透明小花房。我跟小种子说，你要快快发芽、快快长大，我会每天来看你的!
二年级日记 篇17
今天，我和爸爸妈妈到淋漓湖生态园玩，我们来到湖边，有个小亭子，小亭子的两边还有两个小窗子呢。再往前就是一座大桥，我在大桥上看见一个大瀑布，瀑布上的水特别大，爸爸还在那里洗脸了呢。啊！多美的淋漓湖呀！
二年级日记 篇18
篇一：消防演习
今天上午，消防员叔叔到我们学校里来表演消防演习。
首先，喇叭里响起警报的声音，我们马上用毛巾捂住口鼻，弯着腰快步走出教室，来到操场。只看见沙坑里有两个铁桶，消防员叔叔把火点在铁桶里，浇上油，铁桶里马上燃起了熊熊大火。一个消防员叔叔用灭火器灭火，马上有一大股白烟冒出来，我们都用毛巾捂住口鼻。还有一个消防员叔叔用带管子的水枪浇灭了大火；这次消防演习告诉我们要提高突发事件的应变能力，保护自身的安全。
篇二：采辣椒
今天，妈妈带我到外婆家去玩，外婆带我去采辣椒。
辣椒地在一个小山坡上，我费了好大劲才爬上去，看见上面有很多蜻蜓，蜻蜓的颜色有红和黑我没有理它们，仍然在专心致志的采辣椒。辣椒有的像灯笼，有的像香蕉，我还发现有几个红辣椒，外婆说红色是很成熟很辣的辣椒，我小心翼翼地把它们采下来放到篮子里，不一会儿我们就采了满满一篮辣椒，我心里乐滋滋的。
篇三：飘移摩托车
今天晚上，我很开心，因为要去同心公园玩。
刚到目的地，一辆崭新的车子出现在我眼前；那是一辆摩托车!我立即坐上这辆橙色的摩托车，开始了我的“摩托车之旅”。
我一直摁着一个绿色的按扭，摩托车就飞驰起来；这速度简直是我在同心公园玩过的最快的车了。这时，我脑海里突然出现一个想法：不如来试试飘移吧!就这样，我把速度调到最快，一个旋转（车身迅速移动，回身），这是一次完美的飘移。
这次玩的真开心。
篇四：游九溪烟树
今天，爸爸妈妈去杭州舅舅家接我。舅舅说：“下午去九溪烟树玩，好吗？”我说：“好。”来到九溪烟树，我看见一棵棵很大的树，发现我一个人根本抱不过来，树干可真大呀!我想这些树有一百多岁了吧!
这里的景色可真美啊!今年正值奥运会在我国北京举行，要是各国的奥运健儿能来杭州玩一玩，那么他们一定也会有“上有天堂，下有苏杭”的感慨!
篇五：第一次帮妈妈洗碗
一天傍晚，我们吃好饭，妈妈轻轻地对我说：“稼轶，今天你帮妈妈洗一次碗吧!”“我很乐意哦!”我答应了。
我先把碗都端进厨房，再把洗洁精倒在每一只脏碗上，然后用抹布在碗里使劲搓。
一会儿，很多白泡沫就从抹布上探出头来。
哈哈，所有脏碗上的污渍都被“白泡沫战士”给消灭啦!
我接着用清水把碗?洗干净。水好冷呀，冻红了我的小手，但我尽力让脸上表现出若无其事的样子。
洗好碗，我把碗给妈妈看，妈妈夸我长大了!
篇六：我学会跳绳了
今天，我终于会跳绳了。
在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的，绳子是橙色的，用塑料制成；另一根手柄是黄和蓝结合在一起，中间是黄色的，用橡胶做成，外边还套了一层布。
我原来只能跳十下左右。有一节体育课，钱老师教我们学跳绳，教了我们很多方法：有跑步跳，双脚跳，单脚跳，旋转跳等好多方法；我都很认真努力的学。经过我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我还跳了五十多个呢。
篇七：做家务—拖地板
今天，吃好晚饭，我主动提出要帮妈妈做家务。妈妈叫我帮着拖地板。
我把拖把装好就在客厅里卖力地拖了起来，我挥舞着拖把，在地板上一会划一字，一会画圆圈，跑来跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟妈妈说我拖完了；妈妈出来看了看，表扬了我。不过她还是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的还是不够干净，下次我一定把地板拖的更干净。
篇八：化石讲座
今天下午，我们兴高采烈的听化石讲座。
主持人王老师，其中有一句说到：“化石是怎样形成的呢？”我对这个特别感兴趣。以前在上第17课石头书时，王老师讲过。比如说，一天，有一只大象在喝水，突然，地震来了，把大象盖住了；要过很多很多年，才能形成化石。
还有一句，我也很感兴趣。哪些容易被错当化石。大屏幕上，出现了一副图，是一个绿色的恐龙，像是在奔跑的样子，上大都有土。我一看就看出来它不是化石，更别说别的。菊花化石、内类化石、恐龙蛋……这些都不是。
时间过得特别快，眼看就要离开了。我学了很多知识，还看许多化石呢!
二年级日记 篇19
春节就快到了，千家万户都洋溢着欢声笑语，阳光普照的大地也飘拂着过年的喜气，人人都提着满载年货的塑料袋，领着孩子向家走……我们一家人看见了这样的情景也觉得该去采购年货了。
下午五点多钟，寒冷北方的天这时已有些黑了，爸爸开着车带上我与妈妈，大家有说有笑地向离家不远的一家大超市驶去。
进了超市，一股“年味”扑面而来，到处都是“中国红”，超市门口挂上了一个个大红灯笼，贴上了红红的对联，还有金红的“福”字、大红的中国结，可真漂亮。超市里面更是人山人海，热闹非凡，里面的货物也比平常丰富得多呢。顿时，我被这气氛所感染，心间涌出一股暖流，过年真好！
妈妈紧拉着我，说：“走，先去买肉。”爸爸见人很多，就说：“那我去买菜与水果什么的。”于是爸妈便分头行动了。我紧跟着妈妈先来到卖猪蹄的柜台前，问：“多少钱一斤呢？”“24”“来六个，切开”，那位伯伯动作飞快地挑了六个猪蹄放到了食品袋中，一边称着还一边与妈妈聊着，“你肯定是留着过年吃吧，别切，捞财……”“哦，谢谢”妈妈脸上露出了微笑，眼睛就像两个月牙。随后，我俩便又在人群中穿梭着想多买些好吃的。忽然，一转身，爸爸也推着满载着菜、酒、饮料与水果等的车过来找我们了。我们一起点了点年货，这时我猛然间想起来还没买“福”字呢，于是，大家就又挑了几个又大又漂亮的“福”字，妈妈让我捧着，我捧着它，感到很幸福！
走在回家的路上，我在想：正是因为祖国的日益强大，我们才有现在既平安又丰盛的春节，我真心地希望在新的一年里让更多的好事情在每个人身边环绕！让大家的脸上每天都能洋溢着幸福欢乐的笑容！
二年级日记 篇20
今天2月xx日，是元宵节。元宵节是中国传统节日。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，意思是团团圆圆。
元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷、点花灯、猜灯谜、放烟花等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空。我们一家去姥姥家吃饭。然后，我们去戚城公园参加灯展。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。
烟花的形状有很多，有的像盛开的菊花，有的像闪烁的星星，有的像飞舞的长龙，五彩缤纷。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”到了公园里，这里的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、兔子灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还看到了在天上飞的孔明灯，夜深了。我们唱着歌，回到了家。
今天我度过了一个快乐的元宵节！
二年级日记 篇21
小年夜前一天，爸爸告诉我明天就要去龙凤谷玩了。我兴奋的一夜都没有睡好。
第二天，我早早地就起了床，穿好衣服，吃完早餐，我们坐上汽车。路上整整一个小时，我们终于到达了龙凤谷。
一进去真是人山人海啊！我还看见有许许多多的雪，那虽然是人工造的雪，但我还是很兴奋。我和爸爸一人拿了一个轮胎在工作人员的指引下我们到达了坡顶上。接着，工作人员让我坐到轮胎上，抓紧两边的拉手。刚开始我的心情很紧张，因为我看见那又细又高的滑坡。然后，工作人员就把轮胎推了下去，我从那高高的滑坡上滑了下来当时我就觉得那个速度很刺激，我觉得像过山车一样。
之后，我们又玩了射箭、卡丁车、碰碰车、还喂了马儿和鱼儿。
眼看天色不早了，我和爸爸就开开心心的回家了。
二年级日记 篇22
《松鼠日记》以日记的形式，拟人的手法，向小朋友介绍了松鼠、刺猬、獾如何过冬的知识。读来生动活泼，富有童话色彩。备课时，我以为学生对本篇课文一定会充满兴趣，朗读、理解应不成问题。至于日记的形式，学生从一年级就开始写画训练，（即在每一幅自己喜欢的、画得有意思的画上写几句话，再注明日期。）可以说在这方面已有一定的基础。因此要以学习本文之机引导学生逐渐学会写日记，并不会存在太大的困难。但教完本文之后，我发现学生有两个地方显得比较难以接受，也即文本与他们的生活、已知领域出现了距离：
1、学生对松鼠、刺猬、獾这些动物的过冬生活不大了解，尤其是对“獾”很陌生，连音都容易读错。虽然有些学生课外阅读较多，但也只是停留在阅读经验上的“知识”而已。所以学生无法很好地身临其境，以松鼠“我”的角度观察、体会冬天来临时外界变化对松鼠生活的影响及松鼠的内心感受。而是以第三者的身份津津有味的读故事。这显然与日记是以第一人称记载生活中的见闻感受存在距离的。而这一点对低年级小学生刚学习写作是至关重要的。这是教给他们一种观察生活、世界的视角，是今后继续写作的基础，也符合他们仍以自我为中心感知世界的心理逻辑特点。
2、学生对日记三则中的时间跳跃性、内容连续性难以领会。所以他们只能理解刺猬、獾要冬眠，对于松鼠基本冬眠、偶尔出来活动的冬眠特点较难发现，特别是他们以为学了三则日记就是学了三篇课文（因为里面所写的内容不一样）。其实三则日记并不能等同于三篇课文，作为教师我们是知道的。因为日记在记载时虽有其独立性，可每则单独成篇，但也有其连续性，可完整记录一件事的前后过程或某一变化的各个阶段，阅读时必须将所有内容视为一个整体方能理解。但小学低年级学生思维的连贯性尚欠发达，加上前面的写画训练也主要是基于兴趣，随意性、片段性特点明显，故学生较难理解具有内在连续性的内容。也就不大知道松鼠日记其实记载的是一个过冬的过程，只有将整个过程连贯起来才能知道不同动物过冬的不同特点。而这种前后的连续性、因果性恰是学生今后写作联系亟待加强的，也是学生思维连贯性获得发展所急需的。
当然对于日记的这些特点，现阶段下我们还无须要求学生掌握，教材的安排主要也旨在激发学生写作兴趣，在童话氛围中了解世界的奇妙，间接模仿学习日记的写作。因此该如何把握教材，创造性地使用教材，比较有效的弥补前面提及的文本与生活之间的距离，让学生在潜移默化中在日记这一写作体式方面有一个比较良好的发展基点呢？我在另外一个班级作了以下尝试，效果还不错，现提出来与同行们交流。
1、表演体验，续补空白，沟通物我世界。
在放手让学生尽情的读文，想象，充分领略了松鼠们过冬的有趣之后，我让学生们做了一个换位游戏，假如“我是一只松鼠”，“我”看到了什么，做了什么，想了什么。学生根据日记所写表演了很有意思的童话剧片段。紧接着我启发学生进一步思考：在这么长的四个月里，除了这三天，你还做什么，想什么？我引导学生从文中描写空白地方去寻找。学生从“明天还得再晒上一点，冬天找食物可难哪！”说松鼠还在准备过冬的食物；从“我睡得正香”、“秋天虽然收藏了不少松果，可记不得藏在哪儿了”说松鼠也一直在睡觉；从“树上的雪开始融化，树下青草已经发芽，我跳到地上找到了去年收藏的松果，吃了几颗，身体感到舒服多了”说春天已经来了，松鼠冬眠结束了，比刺猬、獾早醒……通过这一番的寻找、思考，以松鼠自居，促使学生调动所有的生活经验、阅读经验，设身处地的替松鼠安排行动和想法，把三个片段的童话剧连成一个有机的整体，俨然把松鼠的日记变成了自己的日记，把松鼠的生活变成了自己的生活。在沟通物我世界的同时明白“日记”就是记载“我”自己的见闻感受。另外学生也明白这三则日记是松鼠在不同时间段写下来的，因不同时间，发生的事情也不一样，但都与过冬有关，所以事情之间是有联系的，如第一则讲到准备冬天的食物，第二则才会写到吃蘑菇干，第三则写到吃松果。
2、联系自身，贴近生活，启动日记习作。
为强化“日记”是自身生活的这一印象，在学生入情入境地当了一回小松鼠，知道了小松鼠是怎么过冬之后，我顺势引导：“小朋友，你们又是怎么度过冬天的，虽然我们人不会冬眠，不必像小松鼠他们那样做窝，准备食物，但我们也要做什么？有什么变化？比如准备厚一点的衣服、鞋子，晚上睡觉要盖大被子，到了很冷很冷的时候还要戴手套……现在就是冬天了，你们怎么做，怎么想，能不能也写一写，告诉小松鼠呢？名字可以叫“××日记”，一天写一则，或隔几天再写一则。学生们接受任务后都兴趣盎然。有的写吃的方面的变化，有的写穿的方面的变化，有的写房间里的变化，有的写冬天上学和夏天上学的不同。只要是从他们心里流露出来的，我都给予肯定。
通过上面这两个环节的补充，学生对文本的学习更加深入了，同时也隐隐约约领悟了日记的写作，从以前片段式随意的写画上升到较有意识的有潜在目的的连贯的日记记载。既知道了日记的格式，也知道了日记写作的好处，更激发了他们的习作兴趣。
叶圣陶先生说过教学是一个与学生心灵对话的过程，是为着开发学生的心灵。而要开发学生的心灵，我以为需先契合学生的生活。所以当教材与学生的生活存在距离的时候，我们一定要设法填补这段空白。另外日记本是一种最生活化、最贴近人心灵、最自由的写作，只有引领学生走进最自由、最生活化、最贴近心灵的情境空间，学生才会自觉地走进这一写作领域，并持久地喜欢这种写作方式，使写作成为他们生活中自然而然的一部分，而不是发怵，这也是课改所提倡的。
二年级日记 篇23
今天是11月十号，来山师两个月零两天。已经褪去了当初的期待，开始适应了如今的生活。很多人问我过的好不好，其实我也不知道。好坏真的是随心情而定的，心烦则乱，心喜则悦，心乱则麻，心忧则坏。好与不好，真的不是一句话可以说清楚的。
喜欢那些人问我过的好不好，让我觉得有人在关心我，总让我很觉得很温暖。我想记录那些小温暖，在以后能够好好的回忆，好好的珍惜。
每当有人跟我说，一个女孩子大老远来到陌生的北方真的很不容易。每次听到其实会觉得很难过，接着就会很长时间的沉默，然后再笑着说，其实这也很勇敢。如果可以我真心不想长大，可以依靠，可以微笑。
生活不是生存，它该变得有意义。高三时，自己上课是听课中偶尔走神，大学，却是走神中偶尔听课。这样觉得会有些讽刺。每个没有课的清晨学霸都去了图书馆或是去了自习室，我总在想是生活磨灭了我的斗志，还是我原本就不想努力。我对自己的要求不高，去却也不想每天碌碌无为，虚度光阴，蹉跎岁月。生活总在一如既往的向前，我想像高三一样一如既往的努力。
十一月，天微凉，这座北方的小城开始有了秋的气息。我点燃烛火温暖岁末的秋天，期待着这座北方城市的第一场大雪。愿远在它乡的你们能够幸福，也愿身在北方的`自己能够快乐。
二年级日记 篇24
有一天早上，天气晴朗，阳光普照大地。母鸡妈妈带着小鸡们在院子里玩耍。
玩着玩着，突然，一只小猫闯进了院子里。正要去抓一只小鸡的时候，被母鸡妈妈发现了。母鸡妈妈立刻拍打着翅膀扑向小猫，并且大声的叫道：“你这臭小猫，快点滚出院子。”小猫被母鸡妈妈的架势吓跑了。
母鸡妈妈轻轻的抱起了小鸡，嘱咐小鸡以后要注意安全，小鸡们都乖乖地来到了妈妈的怀抱里。
蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧。
二年级日记 篇25
今天，天气格外晴朗，万里无云，我到一片林中旷地去玩，我到了那边后，发现，那里的花草非常多，树木也非常繁茂，这里就像一片世外桃源。
正当陶醉时，突然，雷声大作，电闪雷鸣，紧接着，大雨如注，我正找不到躲雨的地方发现了一座亭子，我忙跑过去，我跑到亭子里后，向外面望去，只见花草更健康了，土地更肥沃了，树木也更加生机勃勃了。
我一直待在亭子里，一些时间后，雨停了，雷声也没了，我走出亭子，只觉得空气不在闷热，反倒十分清新。
最后，我依依不舍地离去。
二年级日记 篇26
今天是二〇xx年元旦节，小桂姐姐带我到永盛百货的欢乐园玩。
那里有很多很多的小朋友在那里开心地玩着。那里面有秋千、滑滑梯，等等……我还跟一些大哥哥、大姐姐们在那里玩了搭房子的游戏呢！
然后，我和小桂姐姐到肯德基吃完东西就回家了。
我今天度过了一个开心的元旦节。
二年级日记 篇27
春天在哪里呢？春天在小河边，河面的冰融化了。春天在哪里呀？春天在草地上，小草发芽了，柳树长出了一点点嫩嫩的绿叶。
春天在哪里呢？春天在森林里。青蛙和小蛇从香甜的睡梦中醒来，迁徙的驯鹿和饥饿的狼开始了大战，鱼鹰盘旋在天空中开始抓鱼。
春天在哪里呢？春天在我们身边。我们长高了，我们又脱下棉袄棉裤，冲出家门去寻找春天。
流动的溪水，那是春天的血脉吧！世界上的花花草草，那是春天的细胞吧！
二年级日记 篇28
9月29日早上，天气晴朗，我穿好校服，精神抖擞的来到学校，准备参加我们学校举办的田径运动会。
检阅开始，我们全班同学都迈着整齐的步伐，从主席台前经过时我们喊着响亮的口号：“剑指征程，亮我雄姿。众志成城，再创佳绩”，我们还放飞了自己的气球。而其他班级的同学表现的也很出色。不一会儿，全校师生都到了自己的.位置。
检阅完毕，然后就是我参加的“跳高”比赛，因为我跳得高、姿势正确，所以得了第三名，为班里加了分，自己也得了礼物。我暗暗告诉自己，不要骄傲，要继续努力，为明年运动会拿第一名而奋斗。
跳高结束，我代表同学参加了200米跑步，比赛开始了，运动员们飞快地向前跑去。轮到我了，我也飞快地向前跑去，不过有人比我跑得更快。虽然我的比赛成绩不够理想，但我下定决心从现在开始努力，加强训练，争取在明年取得第一名，为我加油吧！
下午，比赛开始了！有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。在运动场上，大家都在为运动员取得优异的成绩而热烈地鼓掌。
一天下来，同学们有的愁眉苦脸，当然是没跑嬴，输了！有的眉开眼笑，那肯定是得了个名次。有的同学是多愁善感，别的同学跑输了，他想到又不能为班级体争光了，所以就难过的哭了。
二年级日记 篇29
今天，爸爸说我们晚饭就在黑土情吃吧，我和妈妈齐声说：“好啊！”妈妈接着说：“这几天喜牛老是喊着想吃肉。”
到达饭店后，爸爸先点了一个干扁豆角炒红烧肉，还点了一个茄合子，爸爸怕我们不够吃，又加了一个茄丁拌土豆，爸爸又说：“菜点完了，现在开始点主食。”妈妈问我想吃什么？我说面。最终我点了一个老北京炸酱面。
因为我已经很饿了，所以在菜和面上来后，我就狼吞虎咽地吃了起来。感觉吃了好多食物才吃饱。可是发现桌子上还是有多多的菜，还有大半碗面条没吃完，这并不是说我不会吃，而是我突然想起来了，这是一家东北系的餐馆，东北菜的最主要特点是量大味咸。
这时爸爸来一句：“今天你终于当了一回东北人了吧！”
二年级日记 篇30
早上，我起床以后，妈妈说今天是星期天，要带我到公园去玩，我特别的开心。
公园好大啊，也很美丽。我来到小树边，看到有个小朋友和他的爷爷在折树枝，他们要用树叶乘凉，我连忙走过去，告诉老爷爷：“爷爷，小树是有生命的，它是我们人类的好朋友。”老爷爷向我点了点头，妈妈也向我伸出了大拇指。我和妈妈继续向前走，一会儿就来到了小河边，小河边开了很多的小花，非常的美丽。“奶奶，我想要小花做发卡，”我听到一个小妹妹在向奶奶发脾气，我走到小妹妹身边，对她说：“小妹妹，我带你一起玩吧，花朵是不能乱摘的，”小妹妹也高兴的答应了。
公园里到处都是人，但是大家都非常的爱护花草，叔叔，阿姨也都夸我是文明的好孩子，妈妈也说我真的长大了。我也觉得我今天过的很开心，很有意义，这真是个快乐的星期天呀。
二年级日记 篇31
20xx年1月12日星期一晴天
今天下午老师要评班长，可是我怕评不上，我的老天爷呀，最后终于被评上了，我这下可松了一口气，我真是好高兴呀！
妈妈说说：10号和11号的是这周末的时候孩子口述的日记我用手机录下来的原话，12号的是孩子日记本上的写的，今天回放录音时，觉着孩子那稚嫩的语言特有意思，一时兴起，特在这里记录了下来。（括号是我的话，其它都是孩子的原话。）
二年级日记 篇32
今天非常热，我打算做刚在网上学的冰莓雪梨。我先准备好材料，一个梨、蓝莓酱、酸奶、碎冰块，我拿了一个杯子。
我先将梨去皮然后再洗净，削成小薄片，然后放在一边等一下会用到。最后将碎冰块、酸奶、蓝莓酱与梨片一起搅拌就可以了。
我开始吃了，真好吃，做法也很简单呢。
二年级日记 篇33
今天是中秋节，是一个家家团圆的日子。
上午，小姨和小姨夫坐了一夜火车从天津赶了回来，我们一起到姥姥家，姥姥姥爷可高兴了。下午，我和爸爸妈妈回到家里，哇塞！奶奶也准备了丰盛的晚餐，有鸡、鸭、鱼、肉，还有大螃蟹呢！
吃过晚饭，我们全家一起去镜台山赏月，今天的月亮真亮真圆啊！奶奶说：“月亮上有嫦娥、玉兔，还有一个老奶奶在纺线呢。”我却什么也没看到。妈妈说：“今晚我们班的小朋友都和我一样在看月亮。”爸爸说：“中秋节和全家人在一起吃月饼、赏月是最幸福的事。”我说：“中秋节真是一个快乐的节日啊！”
二年级日记 篇34
今天是开学第一天，又见到了我们的老师——韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……，又见到了我们的同学——杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼，大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做，特别强调了有礼貌、守纪律、好习惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮——算是给书穿上新衣服;数学老师然我们背乘法表，然后我们就放学了。
从今天起，我们搬进了新教室—— 二.一班。
从今天起，我们就是二年级的学生了，我有很多梦想要在二年级实现，我会快乐的成长，我会听老师的话，我会努力做好每一件事情，不管遇到什么困难，我会为自己喊：“加油!”
二年级日记 篇35
下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊！
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子。雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。
雪花落在了大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。
啊！我爱这美丽的雪景！
二年级日记 篇36
春天很美，春天的公园更美。瞧，今天，我和妈妈就去公园了。
刚一进公园，我就闻见了淡淡的香味，原来是花开了。有粉红色的桃花，雪白色的海棠花，还有金黄色的迎春花，五颜六色，真好看。嫩绿色的小草钻出地面，柳树的柳条随风飘动，它让我想起了唐代诗人贺知章的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖里的冰化了，湖水清澈见底，鱼成群结队的在水里游来游去，时不时地还跳出水面，像在跳舞。不远处还有两只野鸭子漂浮在水面上，有时还把头伸进水里，像在觅食。
二年级日记 篇37
一年一度的中秋节到了。中秋节是我国传统节日，是与亲人团聚的节日。中秋节有两件事是必须做的：就是吃月饼和赏月。
晚上，我和爸爸坐在阳台上赏月，这时妈妈端来一盘月饼并说道“香喷喷的月饼来啦！小馋猫大馋猫快来吃吧。”我们一边吃着一边赏月。妈妈突然问我“心平，你听过嫦娥奔月的故事吗？”在月光的倾洒下，香喷喷的月饼中我饶有兴趣的听完了那精彩的故事！
秋风袭袭，我看着爱我的爸爸妈妈，看着那轮美丽的月亮，不禁感叹“如果每天都是中秋节那该多好啊！”
二年级日记 篇38
昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始
我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！
二年级日记 篇39
今天是大年三十，我到外婆家去过年。外婆准备了很丰盛的菜，有鱼、有虾、有芹菜、有西施豆腐、还有我最喜欢吃的肉末粉丝等等，我吃的津津有味。吃完饭后，外婆给我五百压岁钱祝我在新的一年里好好读书天天向上，我说谢谢外婆！祝外婆身体健康、马年吉祥。外婆开心的笑了，我也笑了，哈！哈！哈！
二年级日记 篇40
星期天，风和日丽，爸爸带宁宁去公园欣赏美丽的景色。公园真美啊！红红的花，绿绿的.草，真是景色宜人！宁宁站在花丛中间照相，正准备拍的时候，宁宁突然撒腿就跑，爸爸很纳闷，连忙紧跟其后，哦！原来是一个小女孩摔倒了，宁宁过去把她扶起来了，爸爸这才恍然大悟！
爸爸赶紧拿起相机，拍下了宁宁助人为乐的精彩瞬间。爸爸夸奖宁宁说：“你真是个助人为乐的好孩子！我们就给这张照片起名为《最美的照片》，希望你以后能够让这份心灵的美丽永远保持下去。”
二年级日记 篇41
春天到了，郁金香盛开，宽大挺直的叶子像一条条绿色的丝带，撑住了每朵郁金香，有粉红的、大红的、金黄的，还有名贵的黑郁金香呢。
郁金香有各种形状，有的花瓣展开，露出黑色的花心；有的花瓣开得很小，像一个个小酒杯。每一朵郁金香都亭亭玉立。
我最喜欢的'是一盆黄色的郁金香，它的花蕊上有一个个小红点，这朵花色彩斑斓，真漂亮！
二年级日记 篇42
XX月XX日 星期X 天气X
早晨下着，蒙蒙细雨，我们决定去师院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校长通知各班先在教室活动。
林老师灵机一动，我们决定在教室举行“春游乐”，邀请家长一起做亲子活动。最有趣的是踩气球游戏。我和妈妈用跳绳把我的左脚和她的右脚绑在一起，我们开始踩气球，“啪啪”，气球一个一个炸开了，几个同学高兴地说：“踩气球？像放鞭炮，太好玩了。”这场游戏我和妈妈胜出。
我们玩得正高兴，校长通知大家到操场集合，我们决定冒雨去春游。同学们有的穿着雨衣，有的拿雨伞，兴高采烈地准备出发。我们来到师院，师院真漂亮。笔直的道路两旁绿树成阴，鲜花盛开，还有一棵棵强壮的“椰子王”棕榈树呢！他们像一个个卫兵守护着师院。我们继续往前走，看到一个大大的体育场，场地上铺着绿油油的草，真漂亮！
我们回到教室，林老师说：“我们接着玩游戏。”大家高兴地欢呼着：“好，好……”节目在“世上只有妈妈好”的歌声中结束。
今年我们的春游真特别，大家过得特别高兴！
二年级日记 篇43
星期六，我和妈妈在外婆家包饺子吃的，以前我只知道吃，不知道饺子怎么做，今天我就要学学怎么包饺子的。
一开始，妈妈先是哼呦哼呦的揉面团的，然后把面团搁一边，开始咚咚锵锵切饺子馅，准备好一切后我们开始做饺子了。妈妈负责擀皮儿，一手拿着擀面棒，一手拿着面团，随着妈妈的手一进一退的操作着擀面棒，圆滚滚的面团神奇般的变成了又圆又薄的饺子皮，“神功耶!妈妈我也想试试。”我说。我学者妈妈的样也开始檊饺子皮，开始包饺子了的。我把饺子皮摊在手心，把馅放在饺子皮的中间，然后对称捏拢，我的第一只饺子做好了，可是它是躺着的.。我问妈妈我包的饺子怎么站不住，妈妈告诉我是因为我没在饺子上打褶，于是我开始在饺子上打褶，可做好后发现它头朝下脚朝上，活像个怪兽，我还继续做着这些奇形怪状的饺子，我回头看看妈妈做的饺子，哥哥精神抖擞，像挺着肚子的将军一样神气，整整齐齐的在桌子上排着队伍。再看看我的饺子就像残兵败将，妈妈取笑我的饺子是七零八落。于是妈妈开始手把手的教我包饺子了，经过妈妈的指点，我很快成功了。我高兴的说;“我学会包饺子了!”
晚上，我和外公外婆一起享用着我的劳动成果，“嗯，澄澄做的饺子真好吃。”在大家的赞扬声中，我心里甜滋滋的。
二年级日记 篇44
大自然，就是多么美丽啊！春天，它草绿花红；夏天，它郁郁葱葱；秋天，他落叶纷纷；此时冬天，它雨雪风云。我爱这美丽的大自然！
春天，到处就是草绿花红，花朵像一个酣睡正浓的少女，拥抱着路边的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可爱的小女孩竞相开放，清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节，有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶，鸟儿也飞回来了，唱出婉转的曲子，四次鸟语花香，风和日丽，我爱春天。
夏天，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景画，美不正在那儿翩翩起舞吗？满处都就是郁郁葱葱。参天大树，碧草如茵，鲜花怒放，火红的太阳烘烤着大地。此时此刻天空上的云也十分壮观，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。
秋风习习，秋意浓浓，秋天就是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨，下水捕鱼。“滴滴答答”，雨就是最寻常的了，一下就就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，沉默在这完美的秋天。树木都在“沙沙”作响，像就是为知音奏出一首古老的曲子，又像就是在为谁倾诉着一个遥远的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高兴的还就是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，此时如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边。“明日可能就就是春天了吧？”虽然，这点幻想不能实现，可就是有这么慈善的冬天，干啥还期望别的呢？
大自然真美丽，它在一年四季，给我们不一样的快乐，不一样的感受。所以，我们就应热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。
二年级日记 篇45
一天我在书桌旁看书，忽然我听见叽叽叽的叫声，原来爸爸给我带回来一只小鸟，小小的嘴，圆圆的鼻子，它爱吃小米，小米没了他会叽叽的叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上学的时候他一个人很孤独，我就放了它，他飞呀飞呀，自由自在，直到我看不见它了。
二年级日记 篇46
昨天晚上是除夕夜妈妈和奶奶做了一大桌菜，我们全家围坐在一起欢度新年。然后我们一人说了一句祝福的话，奶奶和妈妈还给我发了红包。我们欣赏了春晚，12点的时候大家都去院子里放炮。
我心里可激动了，新的一年里我许下了许多愿望，我要好好努力，实现我的`愿望。我也希望我的同学朋友呢能实现自己的愿望！耶！
二年级日记 篇47
今天是个好天气，我们全校师生去东山公园春游，大家非常高兴。在路上，有的唱歌、有的的一路说说笑笑、还有的在蹦蹦跳……
我们到了东山公园，品尝东西时，我发现一只小蚂蚁进入一个洞口，结果出来了一群蚂蚁，我就故意把一片薯片捏碎给蚂蚁，观察它的行动。它们搬走一点食物后，又出来了，这回我可没给它们东西吃，可它们跑到装薯片的袋子里偷吃，我生气地把薯片扔到垃圾桶里。
不一会儿，有一只蚂蚁出来了，它悄悄地偷走了一些饼干馅，我假装没看见，是因为我不爱吃的饼干。这只蚂蚁进入洞里就再也没出来过了。
这次春游，我发现：蚂蚁发现好吃的，会通知其他同伴，不会独吞，它们团结、无私。
二年级日记 篇48
陆丰，是水果之城，是茶之城，也是热闹之城。
说起这热闹呀，可真有意思。横竖交错的马路上都行驶着摩托车，摩托车上的人说话时很小声，生怕惊动了谁。无论多赶时间的人走路都是慢条斯理的【因为那里人很多，走路太快难免会撞伤一些人】。不仅要慢条斯理，还要起个大早。太早不行，太晚也不行，大约六点去上班或爬山刚刚合适，也不会太多人。这就是真正的陆丰。
这就是真正的陆丰：一个个水果挂在果树上，接着就是被摘下来运到市场卖。水果是陆丰的象征。而橙子就是代表。比如邻居和亲戚或朋友有喜事的话庆贺的人就会买一箱的橙子庆贺喜事。荔枝、西红柿也小有出名，在菜市场上经常见到。那甜甜的气味和饱满的果实让我垂涎欲滴，一想到就想吃！这就是真正的陆丰。
茶，是饭后必不可少的饮品。老人喜欢喝铁观音以及乌龙茶;而妇女和小孩就喜欢喝菊花茶。喝茶也有学问，先洗好茶杯接着沏好茶……等等的顺序才能喝上一等好茶。随着一阵风吹来，把茶香渗入心里。这就是真正的陆丰。
二年级日记 篇49
前几天我和宁宁一起去玩双杠，我对宁宁说：“可我不会玩双杠。”宁宁说：“我来教你吧。”通过宁宁教我以后，我就学会了，玩给妈妈看了，还跟爸爸讲了，他们都很开心。
二年级日记 篇50
小雨滴在了我的身上，身边站着一位熟悉而又对于我来说陌生的人，我见他转过头来立马装做欣赏比赛的样子，可他好像知道我装过去过，他笑了笑。
我也是运动员，胸前挂着069的牌号。使我倍感兴奋。很快到我的100米短跑了，这100米对我来说非常重要，这是我第一次参加运动会，平时的点点积累才换来了这次的机会，我必须赢，而且这还关于这一个人，他对我来说很重要。
耶，我们班赢了，我也和那个人分享了快乐！
二年级日记 篇51
今天是个特别的日子，因为我要去学校门口站岗了。一说起“站岗”，大家肯定以为就是在学校门口傻站着吧!其实可不是你们想得那么简单哦!我们见到老师要说“老师好”，见到有同学没有带红领巾时还要去询问他是哪个班的`并告诉侯主任呢!所以我们站岗必须集中注意力，还要眼明手快，最重要的我们要站得笔直呢!
早上，我很早就到了学校，拿出了作业后，我就飞快地跑到了学校门口领了一条肩带并系在了身上。当我看见有老师进门时，连忙行了队礼并高喊了“老师好”;当我看见有一个同学没带红领巾时，我连忙跑过去问他：“你是哪个班的啊?”“我是一年级的”那个同学回答道。之后，我又陆陆续续地问了几个没有带红领巾的同学，结果他们都是一年级的。我连一个2到6年级的没有带红领巾的都没有抓到。
时间好快，一眨眼，站岗的时间结束了。虽然我没有发现没有带红领巾的2到6年级的学生，但是，我依然很自豪，因为今天我是值日生，今天我站岗。我要继续努力，争取更多机会。
二年级日记 篇52
今天，我和爸爸妈妈开心地回老家过新年。
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我开心地去找小弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿色的，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，小弟弟帮我把引火的小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀！
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……好看极了！
今年新年大家团团圆圆过得很开心，我祝愿每个人每天都像过新年一样开心、欢乐！
二年级日记 篇53
在星期三，学校举办了队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。先上场的是三年级，四年级过后，大家把休息时谈论的事情抛在脑后，做好比赛的准备。看着大家的表情，好像在说：“我们班一定是第一名，你们等着瞧吧！”
一班比赛完，该我们班了。陈可铭“齐步走”的口令刚下达，我们就喊出了响彻云霄的口号——“（2）班（2）班，扬起风帆。乘风破浪，勇往直前。”到了主席台前，每个人跟着陈可铭的口令，认真的做着每个动作：报数、向右看齐、向前看……当陈可铭喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”
比赛结束了，我们焦急地等待校长宣布成绩，好希望我们是第一名啊！可是，校长没有宣布成绩。同学们没有失望，我也如此。但是我并不灰心，因为我们展示出了真正的自我。
二年级日记 篇54
门外一阵震耳的鞭炮声把我从睡梦中给惊醒了，揉了揉还略带睡意的眼睛，忽然间，我才想起一件重要的事情，我麻利地从床上坐起来，迅速地穿好昨天就备好的新衣服，兴致勃勃地走出门去。一看，还好，今天没有起晚，姑姑她们还没到呢。我和妈妈、弟弟、爸爸，我们赶紧把瓜果盘端了出来，又把椅子摆正。
爸爸已经把我们家的鞭炮拿了出来放在门外点燃了。这时，我赶紧跑进去，拿出了一本小册子，又仔细地反复的读了起来。
“叮铃，叮铃”门铃响了，我从凳子上一跃而起，冲到门前，迅速的打开了门，果真是姑姑她们到了，姐姐、妹妹也都来了，我和弟弟高兴的欢呼起来。
等到她们进屋后，我们的拜年计划也就随即开始了。
姐姐，妹妹的弟弟依次给姑姑、爷爷、奶奶拜了年，各自都领到了那份属于他们的压岁钱，轮到我了，我信心十足的跪在地上：“Happy new year”“I hope you have a good healthy in new year”……我连说了好多新年的英语祝福词，虽然也有一些错了，不过，我的一番心意却丝毫没有减退。
而且，吃饭时，我们大家吃的饺子，饺子皮还是我擀的呢。
今天我得到了好多赞赏，真是精神、经济双丰收。
今年的春节，我过的是最难忘的了，用小沈阳的一句话正好可以形容我的心情：我高兴的飘飘的。
二年级日记 篇55
今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天。
一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿；粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有很多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
二年级日记 篇56
今天，我被爸爸批评了。爸爸问我：“梳妆台上怎么这么乱，是不是你搞乱的？”我说：“不是我搞的。”爸爸不信，说：“家里只有你和奶奶两个人不是你搞的那是谁搞的呀？”然后，我生气的推了一下碗，爸爸就发火了，把我吓哭了。
二年级日记 篇57
“滴嗒滴，听天空在哭泣……”
黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。此时春日的细雨，飘飘渺渺，飘进了我的心里，于就是，我的心也下起了雨。
突然间发现，忧郁的自我喜爱上了这下着雨的阴霾的天空。那就是没有云，没有太阳，只有一片灰色，灰到摇摇欲坠的'天空。不就是说乌云遮住了忧伤，就会看不见吗？怎麽？乌云也被浓得化不开的悲感染了？于就是，天空才会哭泣。
爱上这下雨天，喜爱独自一人呆呆看着雨幕，想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键，打乱了我的心。即使就是这样，可我还就是喜爱被杂乱的声音包围的感觉，因为忧伤才不会被发觉。
冬雨给人的感觉就是决裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨给人的感觉就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麽缠绵，它只会“噼里啪啦”响一阵子，然后就雨过天晴。一向都觉得冬雨就是个幽灵，让寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，让我响起很多很多，关于雨天的记忆，逗留在脑里，总就是挥之不去。此时小时侯的雨天，有着温暖的气息，长大后的雨天，总就是伴着忧伤。
爱上这雨天，让我的心蒙上一层灰。
二年级日记 篇58
第一次踢足球，我看别人踢得很厉害，所以我想尝试一下。
我第一次踢足球就出糗，我常摔得四脚朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的感觉既兴奋又紧张，因为我从来没有体验过这个感受。
但我还是成功了，我抢到球踢了一下，“射门”！大家看得目瞪口呆，我开心极了。
在我还没碰过球之前我看见别人总能轻而易举的射门，所以我一直觉得很简单，可是我后来才发现我们一开始觉得很简单的事，但其实并不简单，我们都要用时间来学好，我最喜欢踢足球，因为我第二次就成功了！
二年级日记 篇59
我喜欢夏天，因为夏天有我最喜欢穿的服装，有我最喜欢做的事情，还有我最盼望去的地方。
阳光灿烂的夏天，我可以穿上心爱的裙子，打扮成粉嫩的小公主，在绿阴下和小伙伴们翩翩起舞；我也可以穿上帅气的牛仔热裤，变成一位酷酷的假小子，在乡下外婆家的场地上和小伙伴们玩“红绿灯”游戏。尽管热得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着欢笑。
星光满天的夏夜，我会高高兴兴地穿上舒适的拖鞋，拉着妈妈一起去公园里散步。我们沿着弯弯曲曲的小路，听着阵阵蝉叫声，感受着夏天小树林里的丝丝凉爽；我们在软绵绵的小草坪上停下脚步，唱歌、打羽毛球。累了，休息一会儿，一起数夜空里明亮又闪烁的星星。每当高兴的时侯，我双手抱着妈妈的脖子，给她一个甜甜的吻，夏天的吻。
二年级日记 篇60
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛，炸鱼与熏肉的香味，感染着空中的雪花，雪花也似乎成了一份美味，红红的春联家家户户贴起来了，喜庆的灯笼家家户户挂起来了，火树银花的鞭炮响起来了。新年，你就这样来了！ 晚上，全家人都高高兴兴的吃年饭，吃过了团圆饭又要吃那香喷喷的状元饺，大家打开电视一块看《春节晚会》在不知不觉中“当当当……”零点的钟声敲响了，新的一年开始了。那“噼啪噼啪”的炮声，像是告别的声音，那转动的、涌动的'、闪光的烟花争奇斗艳，多像是迎接新年的鲜花啊！我们欢呼着共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花开放着。哦，那幸福之花开在天上，开在地下，也开在人们的心中……
二年级日记 篇61
我盼望已久的春节终于来到了，今年我们要到巢湖老家去过年，因为这是我第一次去老家过年，所以非常期待。
二十九的早晨我一大早起床，跟爸爸妈妈来到了火车站，坐上火车，大约四十几分钟就到了巢湖。
那里过年的年味很浓，家家户户门前都挂着大红灯笼，贴着春联，我奶奶准备了很多过年吃的东西：花生酥，花生糖，米糖，芝麻糖等，都是自己加工的。
最热闹的就是晚上了，就像在放烟花比赛一样，一个个五颜六色的烟花“嗖，嗖”地冲上天空，就像撑开的大伞然后徐徐落下，一个接着一个把黑夜变成了白天。我也在爸爸的帮助下放了好多的小礼花。
今年是我过得最开心快乐的春节！
二年级日记 篇62
太阳公公出来了，小闹钟叮叮铛挡的把小朋友从梦中吵醒了．小朋友们伸伸懒腰起床吃早点了，就高高兴兴地到学校去上学了．
小朋友们到了学校，看见老师在黑板上面写着：＂今天是大扫除．＂
大家看了都纷纷放下书包去做清洁．
小蓝和小明连忙那扫帚认真地扫地．红红和丽丽指挥着大家做清洁，小花也在认认真真地擦窗户．不一会儿教室就被他们打扫地干干净净．
第二天老师表扬了他们，老师还说：＂咱们班得了第一名呢！＂
他们听到了这些话一个个都高高兴兴地笑了．
二年级日记 篇63
大年初九的早上，大家都睡醒了，只有我在睡梦中，我梦见下雪了。
我突然听见父亲在高声叫我，说是下雪了！我听见了有点不相信，可是还是起了床，穿上新衣服，新裤子下了楼。一看，哇！白茫茫一片。所有的东西都像穿上了一件白色的服装。天上还飘着鹅毛般的雪花。我真的是太兴奋了，顿时就想跑到雪中去玩雪，母亲一手就拉住了我说：“现在不行，等雪下小点再说，不然会把衣服给弄湿的！”我想也对，于是就先洗漱完了，再吃过早饭，等雪小点，等了一上午，还是那么大，雪越来越厚，吃午饭时间到了，我吃完饭以后，雪终于小一点了。
我和母亲一路人，堆了雪人，母亲滚了一个大的雪球当雪人的'身子，我滚了一个小雪球当雪人的头，用黑豆做成雪人的眼睛，用黑笔画上眉毛以及嘴巴，用胡萝卜做成了鼻子，用树枝做手。如许如生的活泼使人喜爱的雪人就做好了。我们一起拍照，拍了很多，我们拍完以后就打雪仗……
这一天，是我寒假中最快乐的一天了！！
二年级日记 篇64
今天是我最兴奋的一天，让我悄悄地告诉你，今天是我们学校的运动会。
上课铃一响，各班排着方队来到操场。运动会拉开了序幕各班喊着口号“友谊第一，比赛第二。比出风采，超越自我。”这是我们的口号。各班到自己的位置后，严校长开始讲话;“我宣布合肥市习友路小学第三季运动会现在开始”全场响起了热烈的掌声，老师还给我们拍照作纪念。
比赛正式开始了，第一项是女子800米赛跑。时楚枫我们班的代表，裁判员的枪声一响，同学们就像离弦的箭一样冲出了起跑线。
接着是女子垒球，我也在其中。我瞄准自己的目标一扔，只听嗖地一声垒球在空中划一条弧线落在地，扔的不是太好。第二次，我再次往我的目标一扔，这次还行。第三次，我奋力往前一扔这次成绩非常好，我为自己而骄傲。
最后是男子跳远，我们班的都智凡跑地如风一样。突然，两脚腾空重重的落在沙坑内，跳得好远呀!别的班同学都惊呆了。他得到了全年级第一的好成绩。我懂得了一个道理：有序的训练加上坚韧的意志，必然会有好成绩。
开心运动会就这样落下了帷幕。
二年级日记 篇65
9月9日 星期二 晴
今天晚上，我为了写作文，挨了妈妈的一顿训。
事情是这样的，没有素材，我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时，脸上阴沉沉的，看着妈妈这样的脸色，似乎生气了。过了一会儿，妈妈严厉地说：“这篇作文不行，从新写。”我心想：怎么不行了？妈妈严肃的和我说：“这篇作文要素材没素材，要经过没经过，要什么都没有……”妈妈这样说，我眼泪都快流下来了，心里很不服气。妈妈严格的说：“再看看你的作文。”我看了看，真是像妈妈说的那样，要什么没有什么，真是糟糕透了。
我想以后再写作文时，一定要细心观察，多留心身边的事物，不要再犯今天的错误了。
二年级日记 篇66
昨天是中秋节。中午，三姑奶奶和杨森叔叔来我们家了，他们还带了礼物呢，有葡萄、梨子、猕猴桃和石榴。奶奶做了许多好菜待客，有大虾呀、红烧鱼呀、鸡翅呀……姑父买回了烧鸡和几样凉菜。奶奶又做了农家乐：南瓜、红苕、嫩玉米棒。吃的东西摆了满满一桌子。
吃饭的时候，我想吃什么就吃什么。哥哥还在玩电脑游戏“植物大战僵尸”，哥哥玩游戏不肯吃饭，他肯定有点给迷住了，大人叫了好几遍才把他叫到饭桌跟前。