向日葵小学作文
短文稿整理的向日葵小学作文（精选66篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
向日葵小学作文 篇1
女巫的魔法汤药中有一张白雪公主的脸蛋，为它配上一双特大号的星星眼和挺得不能再挺的鼻子，最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴，对！还有咒语！“霹雳巴拉变！”，“轰”得一声响之后，面前出现了我的朋友——王沐葵。
王沐葵的外号是向日葵，她也喜欢向日葵，并有着向日葵坦率、坚持、昂然的精神。她爱笑，笑起来像朵花，她喜欢太阳，每天早晨起来第一件事就是对太阳微笑；她喜欢夏天，不因为别的，就因为夏天时向日葵开发的季节；她希望世上有魔法，是变成花的魔法，如果有，她要变成向日葵，永远向着太阳。
她很坚强，又一次她们班考试，她只考了62分，我本以为她会很伤心，决定放学后去安慰她。结果，她仍然高高兴兴、蹦蹦跳跳得朝我跑来，我问她：“你只考了62分，不伤心吗？”“当然不会，”她说“考低分又怎么样？只要天天开开心心就好，况且我也努力了，再怎么说也是凭自己的实力考的`分，不像一些人，抄别人的试卷考了个高分，都不是自己考的，就算考的再好也不会进步。”我顿时被她的话镇住了。
我喜欢我这有着向日葵精神的好朋友。
向日葵小学作文 篇2
前几天，我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》，正看到向日葵时，我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了！
瞧，多么美丽呀！长长的茎修长而挺拔，似乎像一个挺着胸脯的小伙子；花朵更是美丽！花盘大而圆，金黄金黄；花盘周围是一些黄灿灿的花瓣，十分娇嫩纤细。太美了！我的烦恼赶紧望风而逃。
可是，向日葵真的会跟着太阳“走”吗？
你一定会地肯定说：“当然了！”一开始，我也这么想，可我还是有点怀疑，便去求教电脑老师。电脑老师告诉了我答案。
原来是要看处于什么生长阶段。
向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，的确是向日的，它的叶子花盘白天追随太阳从东转向西。但是，电脑老师告诉我，它并不是即时的跟随。花盘的指向落后太阳大约12度，也就是48分钟，他提醒我可千万不能误认为它一直紧紧地跟随着太阳。太阳下山后，向日葵又“回家”了。大约在凌晨3点时，又朝向东方等候太阳升起，好像在等候贵宾来到呢！
但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动了，而是固定朝向东方了。为什么呢？好奇心驱使我继续询问电脑老师。电脑老师说，这很有可能是向日葵自己选择的`结果。向日葵的花粉怕高温，如果温度超过30度，就会被灼伤。固定朝向东方，可以避免正午阳光的直射，减少辐射量；但是，花盘一大早就接受阳光照射，却有助于烘干在夜晚是凝聚的露水，减少受霉菌侵袭的可能性。因此固定朝向东方。它可真像个娇气的小姑娘！
哈哈，你说错了，向日葵并不是一直跟着太阳“走”的！
我高兴的把电脑老师告诉我的知识又告诉了妈妈，妈妈直夸我是个好学的好学生。我听了心里美滋滋的，心想：植物的奥秘还真多！长大后我一定要当个植物学家，搞清植物的种种奥秘，当然也要传授给大家喽！
向日葵小学作文 篇3
我最喜欢的植物——向日葵，我最喜欢它啦
它的.颜色是金黄色，像太阳一样。它的形状是圆形的，上面的花瓣也是圆形的。它长得非常高，有两米多高，让人看着非常舒服，就像看着太阳一样，可是太阳会发光，但它不会发光。
以前我只知道瓜子很好吃，但不知道它是从树上结的，还是从地下长的，原来是从太阳花里结的。
我越来越爱吃瓜子，因为他是我最喜爱的花。
向日葵小学作文 篇4
春天来了，残冬的积雪化了，土地褪去了洁白的羽绒服，露出了柔软的肌肤。山青了，水秀了，天蓝了，连风儿也一改冬日的肃杀，莫名的温柔起来了。在这大好的春光里，万物都生长起来了。
历经多次春风春雨地洗礼，土壤中的种子都被唤醒了。向日葵自然也不了例外，伸着懒腰，打着哈欠，戴是它们独一无二的人字帽悄悄探出头，在微风中好奇的打量着这个新奇的世界。它那嫩绿的两片肥厚的嫩芽，微微向外张开，它正在同别人打招呼呢！温暖的春风吹拂着它，细密的春雨滋润着它，肥沃的土壤养育着它。向日葵直起身子，又伸出几片嫩叶，个子也长高了，宛如一群无忧无虑的孩子，同春风快乐玩耍，和同伴一起长大。
夏日到了，向日葵长得更高了，亭亭玉立，笔直颀长，它更漂亮了，舒展着芭蕉扇般的叶子，顶着小小的花苞，护卫着花苞的是一个同样小小的绿色的花盘。炽热的阳光里花苞一天一个样子，饱满了。花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣，它开发了。占据花盘中央的，是密密麻麻的金灿灿的花蕊。昔日顽皮的孩子露出张张笑脸，笑看天地，笑迎太阳。太阳出来了，他与太阳问候；太阳落下时，他与太阳告别。即使是在狂风暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高贵的头颅。
到了秋日，向日葵们成熟了，不再是与朋友一起欢乐玩耍成长的'幼苗，不再是和同伴一起共担风雨雷电的少年，它换上黄色的秋装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数饱满的果实，密密麻麻。此时的它，不在是夏日骄傲挺立的那个少年，它就像一个饱经风霜的老人，低下了头，面向大地母亲诉说着自己心中的牵挂。即使被切下了头颅，它仍旧屹立不倒，残余的躯干直指天宇。
我爱向日葵，爱它的坚忍刚强。
向日葵小学作文 篇5
外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“丫”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。
又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。向日葵的叶子是桃形的，最大的有芭蕉扇那么大，摸上去有点割手，妈妈说这是锯齿。日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。最好看的'是金灿灿的花朵了，它长得像金黄色的太阳，外面包围着一圈黄色的花瓣，周围有许多小叶片，护卫着柔黄的花盘，花盘被毛茸茸的花蕊覆盖着。
秋天到了，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵该收获了。
向日葵有个很神奇的现象，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。太阳走它也走，花盘永远向着太阳。它给我们一个启示：人生会有许多挫折，但我们还是要挺起胸膛面向阳光。
向日葵小学作文 篇6
我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。
后院从春天到秋末都绿绿的一片。转眼间又是秋天了，一天和小朋友玩，在绿绿的园子里忽然眼前亮，黄灿灿的向日葵那么显眼，我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高，顶上有小圆盘那么大葵花。它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的.小花，象观音菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又象一个小娃娃。向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。
不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！
向日葵小学作文 篇7
今天语文课上，郑铭晟带来了成熟的向日葵，让我大开眼界。 向日葵圆圆的，像一个十五的月亮，又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了，直径足足有20厘米。周边的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保卫着里面的.葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的，铺得那么均匀，你挨着我，我挤着你，不留一点缝隙，数量多得数也数不清。摸上去挺舒服，好像在给我按摩呢。闻一闻，一股淡淡清香迎面扑来。 我迫不及待地取下一颗葵花籽，只见它的形状犹如水滴，上大下小，身体饱满圆润，穿着炭灰色的衣裳，两边还有白色的条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里尝了尝，一股清淡的味道在嘴里发散回荡，真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃，而且还很美观。它将在永存我记忆的深处。四年级:陈艺晗
向日葵小学作文 篇8
我家南墙根种了几棵向日葵。向日葵又称葵花，是一种茎高大的植物。花瓣小小小的，金黄色，因朝向太阳而得名。远远看上去就像一排“小太阳”，在阳光的照耀下，显得更加可爱。
自从有了这些向日葵，我每天都没有闲着。每天看着如太阳般的向日葵，我心里总有一种感觉，一种特殊的.感觉。
向日葵就怕没有太阳。暑假的时候，有好几天都阴天，天阴沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只见向日葵们已经没有了往日的风采，不在那么光彩照人。我惊呆了！看着向日葵们那无精打采的模样，我心里也不好受。我伤心地看着向日葵，猛地反应过来：向日葵，向日葵，对了！向日！向日葵应该冲着太阳，没了太阳，向日葵就会死掉！我多么希望太阳公公能快点出来啊！太阳公公仿佛听到了我的祈求，没过两天就从乌云中挤了出来。向日葵们不再垂头丧气，看见太阳仿佛看见了希望，又重新露出阳光般的笑容。我仿佛也被这种笑容感染了，也露出了开心的笑脸。
向日葵们渐渐长大了，那曾经金黄的花瓣也已没了踪迹。花蕊也变成了一团瓜子。爸爸妈妈把向日葵们摘下来，将瓜子取出来。接着拿出了一口“陈年老锅”，刷了刷便炒起瓜子来。只听爸爸喊了一声：“好喽，新鲜的炒瓜子来喽！〞我吃着瓜子，想起了“年轻”时的向日葵，像“小太阳”的向日葵因为有了曾经的向日葵，才有了现在的我，保持每天有着阳光般笑容的我。向日葵默默奉献于大众的高尚品质，永远值得我学习。
向日葵小学作文 篇9
向日葵是我最喜欢的一种花，它长的很像太阳，而且它的方向是朝太阳那个方向的，这是我的大发现。
放学后，我就回家了，到了家，我看见我喜爱的'向日葵成年了，意思是已经长出来了，真是漂亮的向日葵，你知道为什么向日葵要向着太阳那个方向吗？因为向日那个“日”字就是太阳就是向着太阳那个方向，就是这个意思，向日葵还有一种让人惊奇的名字叫太阳花，向日葵一到三米，真是不可思议！
向日葵也不算矮了，还有一点一根向日葵的根由主根、侧根和须组成，但是太阳花比我们小孩要高几倍，但是主根入土比较深，一般100到200米，真是令人惊讶！要是到了花园，我们就可以看见有无数个向日葵，你就站在中间，这样的话你就会很陶醉了，就像美丽的风景一样自由。
向日葵的确长的很像太阳，但是向日葵中间是灰色的，我摸得时候感觉好像是假的，我觉得好像是布做的一样，向日葵很像风车，跟叶子长的特别像，向日葵跟很多东西长的都很像，真是一个著名的花，所以这就是我最喜爱的花，很美丽，而且很让人惊奇，而且我每次看到这个花之后，我就感觉到了微笑，生长让我感受到了很大的观察兴趣，我真是喜欢向日葵，我也希望这个花在世界上这也是最著名的花，我也特别对这种花充满了很大的兴趣，我很想研究这朵花，我要知道向日葵的来历！
向日葵小学作文 篇10
星期天，我和爸爸妈妈一起去农村看美丽的向日葵。
我们来到了一个农家乐，那里种了很多向日葵。这是我第一次看见向日葵，原来向日葵是个大大的圆形，边上长着黄色的花瓣。向日葵好像在仰着头望着太阳一直转，像是太阳的粉丝。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剥了下来。如果地上有蚂蚁，这些瓜子落在地上的时候就是小蚂蚁的"世界末日"，因为瓜子会像一粒粒的子弹一样打在蚂蚁的身上。向日葵有大有小，有的.小向日葵在大向日葵的脚下，像大向日葵的“女儿”。我把大向日葵取名为“爸爸和妈妈”，小的为“儿子”，它们像爸爸妈妈和儿子一起晒太阳，是快乐的一家人。我还吃了瓜子，吃起来很好吃，我还带了很多回家呢！
我最喜欢向日葵，因为它即好看又好吃，我下次还要来这里玩。
向日葵小学作文 篇11
今年暑假，我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问问。
他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心！
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的.结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
向日葵小学作文 篇12
曾老师说了，要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗，怎么没注意到呢，不知道有什么珍稀物种呀？有我喜欢的薰衣草，还是玫瑰，或是好期待！
这是去哪，一楼？一楼有什么，上学时也没见到啊，原来是这些，这不是天天都见到的植物吗，有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就绕学校走吧，看看有什么特别的。去饭堂门口那吧，那比较多不同的植物，可是，这么多人，都被写，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黄色的小花吸引着我的眼球，我的脚不得不走近点，这是，“那是太阳花”，谁？哦，也就是向日葵。怎么这原来是向日葵，虽然放学时曾经过这，却不知这原来是向日葵啊。
这些向日葵挺特别的.，有些开了花，有小小的瓜子；不过不少的是全绿的。再近些，这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面，看似高贵，等待着合适的时机神秘般开放！可他们又多无助，美丽极有可能将他们害死，谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大马路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵没有了瓜子，最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子，而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色，就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳，不怕强烈的阳光晒伤自己，就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧！这就像是太阳的孩子，父亲去哪儿，孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神，相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。
他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》，我们都是阳光下的孩子，顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地！
向日葵小学作文 篇13
春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。
早晨，葵花露出笑脸，第一个迎接升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起金色的脸庞，傍晚，太阳落山了，向日葵朝向西方，依依不舍的向太阳告别。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的'果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
农民伯伯开始收秋了，他们打下葵花子儿，选最好的交给国家榨油，剩下的留下自己吃，还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长！
对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命；对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命；为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊！你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵？在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…
向日葵小学作文 篇14
周六，圣诞节前一天，“第三届向日葵爱心公益书画展”开幕啦！
兴冲冲来到书展会场，这里布置得温馨，精心挑选出的绘画作品，精致、色彩鲜艳，书香味十足，布满了墙，绘画前都有人驻足欣赏。
书展的开幕式是领导首先致辞，然后是表演节目，欢快、活跃，有机器人表演，展现科技的魅力；歌舞表演，节目很精彩，演员都很投入，赢得阵阵掌声。让我眼前一亮的是江南实验学校的`同学们用手语表演，一些简单使用的手语，生活里可以帮助一些需要的人。
书展的高潮当然是书画公益拍卖，气氛很热烈，爱心人士积极参与竞拍，慷慨解囊，每一件绘画成功拍卖，获得大家最真挚热烈的掌声。拍卖所得全部捐给新昌小学梦想实验工厂，让那里的小伙伴们，获得大家的的援手相助，张开想象的翅膀，追逐梦想，把大自然最美的东西带给大家，也感到和谐的社会，处处都有爱，人人都会献出爱心。
在会展上，大家都领到了“爱心苹果”，分享节日的快乐，享受了美味的蛋糕，我还学习了毛笔字，在老师的指导下，我写了“平安”、“福”，虽称不上是“佳作”，但是我倾心之作。把“福”带回家，和“平安”相伴。
平安夜的书画展成功顺利结束了，圣诞节将继续，爱心送需要的人，把平安和福送给新昌的小朋友，我们和他们一起手相牵，心相连，共同拥抱美丽的大自然！
向日葵小学作文 篇15
我奶奶家种了许许多多的花，有红色的玫瑰花，有黄色的月季花，有高高的'向日葵花。还有许许多多我叫不出来名字的花。
向日葵像个大一盘子，还像那布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像金黄色的头发。它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。到了秋天，向日葵就结子了。炒熟的葵花籽可香了。我很喜 欢吃。
向日葵小学作文 篇16
我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。
后院从春天到秋末都绿绿的一片。转眼间又是秋天了，一天和小朋友玩，在绿绿的'园子里忽然眼前亮，黄灿灿的向日葵那么显眼，我走近一看这颗向日葵有三岁小孩那么高，顶上有小圆盘那么大葵花。它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，象观音菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又象一个小娃娃。向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。
不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。我要学习向日葵积极向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我爱你，更爱你向上的精神！
向日葵小学作文 篇17
太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。 ——题记 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳。每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的.喜悦。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆。你知道吗？太阳是向日葵的孩子。 每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。 每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验。
向日葵小学作文 篇18
我，与李白同姓，与太阳同名。一张圆圓的脸，像一棵饱满的向日葵，在圓圓的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。我特别胖，浑身上下都是肉，所以人送雅号—“小猪八”。
我很淘气。平时下课，我就改唐诗玩，把“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，改成了“锄禾日当头，地里站头牛。谁知盘中餐，粒粒都发愁”。
我不光爱改唐诗，还改课文。像“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……”改成了“地球上的光明和温暖都是‘李阳’送来的……”
别光说我淘气，我的数学成绩年年名列前茅，语文成缋也不错。
有一回，一位同学向我咨询：“你学习有什么秘诀，告诉我好吗?”我笑着告诉他：“秘诀嘛，没有!不过，只要你坚持每天勤学苦练，不出三个月就能大大地进步。可是，如泉你每天什么也不学，就算吃‘灵丹妙药’，用‘专用秘方’也没用!”他听着低下了头。我接着说：“学习必须用心领悟，用脑思考。你仅仅用耳朵听，用眼睛看是不够的。上课老师讲的细节，强调的'重点都要仔细球磨，一一弄懂，这样学习才会有进步。”那个同学若有所思地点了点头。一个月后，他的成、绩果然提高了一大截。
我就是这样一个淘气平凡的孩子。记住我，与李白同姓，和太阳同名。欢迎大家和我交朋友。
向日葵小学作文 篇19
姥姥家的门前有一株向日葵。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子，茁壮地成长着。
夏天到了，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了“大姑娘”了。你看，它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，几片黄色的花瓣围着花盘，中间是密密麻麻的.花蕊。
向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨，向日葵张开了笑脸，迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空照，向日葵总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太阳告别。
秋天来临，向日葵已经度过了他的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的椰子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面，却借出了饱满的葵花籽儿。
农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的榨油，剩下的留给自己吃，用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵的一生虽然结束了，可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你，向日葵！
向日葵小学作文 篇20
早几年我在巴盟上学时，家离学校远，上学的日子总感到很苦，很累，每天都要早早到学校。
可每天早上，总有一个人比我起的更早。我就是再早“奔驰”到学校，总看见一辆手推车停在学校的门口。车上装备非常简单：一把大扫帚，一个光闪闪的大铁盘。细看这辆车，就发现和别的垃圾车不一样：车体表面光洁，呈深绿色，无论什么时候见到它，车身都清洗得焕然一新。特别是两个把手，常期的摩擦清理，铁管钲明钲亮，就像我家里墙上安装的镜子，就要照出人的影子来。更与众不同的是在车体的两侧，盛开着两朵鲜艳的向日葵：风摧不垮它，雨淋不灭它，严寒冻不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承载的车体表面，随风欢快的摇曳，寒来暑往，日复一日，年复一年……
我想：这一定是位勤快的清洁工人吧。可是我从没见过他。只有那辆干净的推垃圾小车，和我，和这个黎明破晓的洁净的城市进行着无言的对话。还有那金灿灿的向日葵，总是朝着我和路人，作着最灿烂的微笑。那车主人哪里去了，不止一次，我想那推车的主人，此时一定是满带着微笑回家给孩子准备早饭了吧…..
他该是位慈祥的叔叔，或许是位温厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爷爷……
他更是个热爱生活，更懂得点缀生活的人。有个盛开的，却安静的心花。一如那插在车肩膀上的那朵开不败的向日葵。四季向阳，给自己镀上金色的心情，为路人铺上满目的琳琅。
时光流逝，一晃二年多过去了，辗转异地，来到东胜上学，每每因学习压力大晦暗了心情，这时，那欲滴的金色就直涌入心间，那未曾谋面的清洁工就鲜活于心间，催我奋进，给我力量！
向日葵小学作文 篇21
今天上午，我和妈妈去我家菜地种萝卜的时候，发现我家菜地里的一棵向日葵长得好大，金黄色的`向日葵像一个圆圆的太阳，叶子是绿绿的，它的果实是瓜子。我拔下来几颗向日葵的果实，哇／真是很 好吃。看着向日葵像一张笑脸总是对着太阳笑，我就特别喜欢它，妈妈答应我明年多给我种些向日葵。
向日葵小学作文 篇22
姥姥家的门前有一株向日葵。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子，茁壮地成长着。
夏天到了，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了“大姑娘”了。你看，它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，几片黄色的花瓣围着花盘，中间是密密麻麻的.花蕊。
向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨，向日葵张开了笑脸，迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空照，向日葵总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太阳告别。
秋天来临，向日葵已经度过了他的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的椰子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面，却借出了饱满的葵花籽儿。
农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的榨油，剩下的留给自己吃，用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵的一生虽然结束了，可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你，向日葵！
向日葵小学作文 篇23
“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。
寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。
随后，我需要散瞳，要等1小时30分。人很多，好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下，她却蹲在旁边，一会儿陪我说话，一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时，妈妈抱起我，给我按摩，鼓励我再坚持一会儿……
最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。
回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的`乐观和爱时刻影响着我。
高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!
向日葵小学作文 篇24
如果你要问我喜欢什么花，我可以告诉你——向日葵。
向日葵在我的眼中，是生机勃勃的象征，更是勇往直前的象征。
每当我失败时，总会去看望我的那些老朋友——向日葵，去跟他们诉说我的烦心事，而每一次，他们总是抬头挺胸的向着太阳看，仿佛在用行动来鼓舞我，让我信心满满。
人生苦短，何必在乎那或大或小的坎坷，磨难。应像花儿一样，在自己短暂的'生命中，展现出自己最美好的一面，实现自己的理想。
我爱你，向日葵。
向日葵小学作文 篇25
在上二年级的时候，云老师突然心血来潮，给我们班每人几颗葵花籽，让我们种下去，好有收获。得到了葵花籽，我兴冲冲地回家，和爸爸妈妈一起种下去。我们先找来一个花盆，再把里面的土松开，最后把葵花籽种了下去。种下了葵花籽，我天天盼着发芽开花，每天，我都会认认真真地给向日葵浇水，可是向日葵偏偏不领我的情，一点动静也没有。可我并不泄气，坚持给向日葵浇水。
功夫不负有心人，终于有一天，向日葵在我的精心照料后，发芽了！土壤里伸出了一根细细的秆，秆上长着两片叶子，新芽很嫩，嫩得让人不敢去碰，生怕把包含着碧绿汁液的嫩芽给碰坏了。过了几天，向日葵长高了，叶子变厚了，长毛了，我开心极了！又过了几个星期，在一个早晨里，向日葵开花了！粗粗的秆托着小巧玲珑的花盘，花儿金灿灿的，花盘上还长满了如芝麻般的`小葵花籽，花朵看起来好可爱呀，我对它真是爱不释手啊！当我看见向日葵每天是最早望着太阳，我又产生了疑问：向日葵为什么要望着太阳呢？
我就上网找了资料，才知道有关向日葵的美丽传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。多动人的传说啊，我敬佩向日葵的有着这样坚定的意志！向日葵它昂首挺胸，永远仰目朝天，这样的好品质，难道不值得我学习吗？
向日葵小学作文 篇26
她是运动场上最亮丽的一道风景线，娇小的身体里总是蕴含着无限的爆发力；她是乐观积极的象征，脸上总是挂着灿烂的微笑；她，就是有时令我无法忍受而有时却十分温柔的怪异同桌——段怡岑。
她是一个十足的“两面派”，乍一看，一个风风火火的假小子，可如果细细地打量她一番，便会觉得她是一个“倾国倾城”的粉黛红颜：两弯柳叶似的细眉下“缀”着一双澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顾盼神飞，令人见之忘俗，清瘦的瓜子脸上配上清爽、干净的短发，更添秀气，不甚白的皮肤洋溢着一种自然的气息，浑身上下都透着一种朝气蓬勃、英姿勃发的感觉。
段怡岑不笑的时候，脸上时常挂着一副零下二十摄氏度的冰冷表情，保持着薛宝钗任是无情也动人的冷艳。不仅冷，而且酷。她笑的时候，柳眉微扬，嘴角微翘，浓浓的笑意从眼角眉梢，丝丝缕缕地钻进你的.视线。她的笑容配上一副黑框眼镜，像极了快女“淡定姐”苏妙玲。不过你千万别被她纤秀的外表迷惑了，她可是咱班运动会上的得力主将。
跳绳比赛时，她因被长绳缠住了脚而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬间，她又猛地弹了起来，连拍拍身上的灰尘都来不及，以百米冲刺的速度飞向队伍的末端，准备下一轮的继续起跳。我望着她那如电影特写镜头般的画面，呆住了，直到她再次轻盈地从我面前跳过我才回过神来。跳绳比赛结束后，从来都“有泪不轻弹”的她哭了。我们卷起她的衣袖，发现她的手擦破了一大块皮，到了医务室，才知道她的脚也受了伤。
下午的跑步比赛中，每每看见她娇小的身影从我眼前掠过，心中就一阵紧张，生怕她出了什么意外。尽管她毫无任何悬念地拿了两个小组第一，但看到她已经肿起来的伤口，我还是心里一阵发虚。
第二天的100米决赛中，她意外输给了十班的沈格雅，我们都在一旁为她惋惜时，她却在一旁笑嘻嘻地比比划划。我看着她风平浪静的小脸，看着她纤秀的身影从我的眼前呼啸而过，不禁对她肃然起敬，实在不敢相信那如同阳光般的笑容竟出自一个经历了受伤与失败的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意义上的冠军。
她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏击海浪的雨燕，是我们心中不落的骄阳。
向日葵小学作文 篇27
一天，我来到外婆家，看见外婆种了一些向日葵，早上向日葵昂着头向着东方。
时间一点点的过去了，不一会儿就到了中午。我吃了饭，又来到后门，中午的太阳火辣辣的`，晒得我直冒汗。这时我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵为什么转来转去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不觉到了傍晚，我回家吃饭。过了几十分钟，晚饭吃好了，我又来到外婆家。我拿出一张板凳，放在后门，我坐在板凳上，看着太阳慢慢地下山。我又看到，向日葵的头垂了下来。
于是，我回家问妈妈，妈妈说：“向日葵，就是跟着太阳的，太阳到了哪边，向日葵就把头转到哪边。”我说：“原来是这样的呀。”妈妈还说：“读书也要像向日葵一样朝着太阳天天向上。”我听了略有领悟地点了点头。
向日葵小学作文 篇28
太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。 ——题记 向日葵是金色太阳的花朵。每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子。在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚。只要冲出去，就有了金色的希望。迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来。 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳。每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆。你知道吗？太阳是向日葵的孩子。 每个有童心的人是向日葵。下雨天总看不见太阳的'脸，向日葵却没有停歇。街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌。不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向。 每个有信仰的人是向日葵。在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落。风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢地接受考验。
向日葵小学作文 篇29
一阵春风吹过，一春雨飘过。葵花用它的两片嫩芽举着人字形的瓜子壳从土里悄悄地冒出来了。
随着阵阵春风，场场细雨。向日葵渐渐长高了，已经长出六七处片叶子啦！它像一个活泼机灵的孩子快乐的成长。
转眼之间夏天到了。在这万物生长的时候，向日葵慢慢的长成了又高又壮的“小伙子”。你看，它那舒展的叶子多么像一把把芭蕉扇啊！它的.头上隐隐约约长出了一个花骨朵，一个小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大终于开了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围绕着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摆动，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
秋天到了，在这收获的季节里，向日葵也渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子渐渐变黄了，花盘外的花瓣也渐渐凋谢了。但是花盘里面的瓜子是很可口的。农民伯伯开始秋收了，选好的瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵对人们的贡献可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了尽头。向日葵的一生是多么短暂呀！
我喜欢向日葵，它的生命虽然短暂，但是它留下了丰收的果实给人们带来了快乐。
向日葵小学作文 篇30
那天，我和爸爸、妈妈一起去葵园玩了。看着向日葵，突然发现没有成熟的向日葵总是跟着太阳，面向太阳，我心里出现了一个大大的.问号。我们玩了以后，就赶快回家了。
回家后，我从百科书上找到了答案。原来：人们一直以为向日葵总是朝太阳的方向转动，但是实际上花不动。不过当它还是花苞时，会追随着太阳的方向而改变方向。这是因为太阳光晒不到一侧茎秆生长得快的缘故。
哦，原来是这样啊，让我一下茅塞顿开。
向日葵小学作文 篇31
周末妈妈们带着我和小伙伴来到工商大学的.向日葵园地观赏向日葵。看着眼前大片大片的向日葵，我的心情异常开心，是向日葵影响了我吗？
只见向日葵地里有小朋友在搞亲子活动，有小伙伴们在画画，还有很多叔叔阿姨在拍照。
今天好开心啊！
向日葵小学作文 篇32
一次，妈妈带我去了植物园参观植物。
一进门，我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵，向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣，花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎，茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子，向日葵已经告别了自己的.幼年，长成一个小伙子了，它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。()
看着看着，我发现向日葵怎么背对着我了呀？！刚才还是面对我的呢！正好讲解员过来了，我问：“阿姨，为什么向日葵朝着太阳转呢？”讲解员说：“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线，它就会到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此，我又解了一个谜，真是太高兴了。
瞧！只要细心观察日常生活中的小事，就能知道更多的知识，所以平常的时候，我们要做一个细心观察，勤学好问的好孩子，这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧！
向日葵小学作文 篇33
在茫茫花海中，我最迷向日葵了！不知是因为向日葵是狮子座的幸运花还是怎的，我只对向日葵情有独钟。
我也说不出我为什么喜欢它。但从这棵还耷拉着脑袋的小花上，我感觉到一丝朝气蓬勃的气息。
向日葵细高细高的，脸又圆又大，柔弱的花茎，真怕一不小心给折断了。它的叶子像一个圆扇子，在枝杈中有小花苞，最小的只有人们的小拇指一半大，慢慢地长成一个大花包，像一个小菠萝，渐渐地变成一朵黄色的小花，像一个座垫，花瓣像一个个眼睛，摸起来绵绵的像丝绸一样。只见它的脸庞黑中带黄，花瓣儿小小的，叶子却又粗又大的。再仔细一看，它的花盘上有很多未长大的小黑耔，呈包围状。远远望去，向日葵像一个个金色的小太阳，近看又像一个个娃娃的脸。
每天只要太阳一出来向日葵就朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。从向日葵身上，我看到了人真正的`品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
每次一看到那朝气蓬勃的向日葵，我就觉得自己沉浸在向日葵的世界里。正如同《长歌行》中的青青园中葵，朝露待日晞。我爱你，向日葵！
向日葵小学作文 篇34
林楚沫再次见到王源时，他正坐在宿舍门口的台阶上看一本书。林楚沫叫了一声“瘸子同学”便跳到王源的身旁坐下：我只是路过这里，看到你在，所以打个招呼。
林楚沫看到他没有反映，又自顾自地往下说，对了，我忘告诉你了，我叫……
“你叫林楚沫，上课的时候总坐在最后一排的女孩，对吧？”
林楚沫愣了，王源身边有那么多女孩子，他怎么可能认识她呢？她从来都是坐在课室的最后一排啊！慌乱之中她看见了王源脚上的白色石膏。她笑着对他说：“这个石膏白乎乎的，多么单调啊，我来给它添点颜色吧！”
当王源重新回到寝室的时候，石膏上已经是大片大片的向日葵了。用荧光笔画上去的金黄色，使得那只受了伤的脚无比鲜艳，像个造型夸张的'花瓶一样。
就这样接近他了吗？深夜的时候，林楚沫一个人睁大了眼睛看着黑暗中的天花板，大片的暗影支离破碎着。王源的背影是如此具有诱惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他说话。拆石膏的那天
林楚沫说：“王源，我们喝饮料，庆祝一下吧！”
林楚沫并肩和王源坐在了篮球架下。可她只是沉没的喝饮料，等饮料喝完了的时候，她突然站起来看着王源说：“王源，我是不是忘记告诉你了，我喜欢你！”
那时刚刚下了课，嘈杂的说话声，歌声，吹口哨声夹杂在林楚沫和王源中间。但是她确信王源听见了那句话。王源也站起来，说：“那我是不是也忘记告诉你，我一直喜欢一个眼睛明亮，总是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已经非常久了！”
向日葵小学作文 篇35
一天，我来到外婆家，看见外婆种了一些向日葵，早上向日葵昂着头向着东方。
时间一点点的过去了，不一会儿就到了中午。我吃了饭，又来到后门，中午的.太阳火辣辣的，晒得我直冒汗。这时我看到向日葵又向南方了。我想：向日葵为什么转来转去呢？我怎么也想不明白，我就出去玩了。
不知不觉到了傍晚，我回家吃饭。过了几十分钟，晚饭吃好了，我又来到外婆家。我拿出一张板凳，放在后门，我坐在板凳上，看着太阳慢慢地下山。我又看到，向日葵的头垂了下来。
于是，我回家问妈妈，妈妈说：“向日葵，就是跟着太阳的，太阳到了哪边，向日葵就把头转到哪边。”我说：“原来是这样的呀。”妈妈还说：“读书也要像向日葵一样朝着太阳天天向上。”我听了略有领悟地点了点头。
向日葵小学作文 篇36
周六，圣诞节前一天，“第三届向日葵爱心公益书画展”开幕啦！
兴冲冲来到书展会场，这里布置得温馨，精心挑选出的绘画作品，精致、色彩鲜艳，书香味十足，布满了墙，绘画前都有人驻足欣赏。
书展的开幕式是领导首先致辞，然后是表演节目，欢快、活跃，有机器人表演，展现科技的魅力；歌舞表演，节目很精彩，演员都很投入，赢得阵阵掌声。让我眼前一亮的是江南实验学校的同学们用手语表演，一些简单使用的手语，生活里可以帮助一些需要的人。
书展的高潮当然是书画公益拍卖，气氛很热烈，爱心人士积极参与竞拍，慷慨解囊，每一件绘画成功拍卖，获得大家最真挚热烈的掌声。拍卖所得全部捐给新昌小学梦想实验工厂，让那里的小伙伴们，获得大家的的援手相助，张开想象的翅膀，追逐梦想，把大自然最美的东西带给大家，也感到和谐的社会，处处都有爱，人人都会献出爱心。
在会展上，大家都领到了“爱心苹果”，分享节日的'快乐，享受了美味的蛋糕，我还学习了毛笔字，在老师的指导下，我写了“平安”、“福”，虽称不上是“佳作”，但是我倾心之作。把“福”带回家，和“平安”相伴。
平安夜的书画展成功顺利结束了，圣诞节将继续，爱心送需要的人，把平安和福送给新昌的小朋友，我们和他们一起手相牵，心相连，共同拥抱美丽的大自然！
向日葵小学作文 篇37
春天来了，农民开始播种了。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆、谷子也都长出来了。向日葵籽的硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长出了花骨朵——小小的绿色花盘，花骨朵一天天长大，开出了像轮子一样的花朵，几片黄色的叶子围着花盘，美丽极了。
早晨，葵花露出笑脸，第一个迎接升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起金色的脸庞，傍晚，太阳落山了，向日葵朝向西方，依依不舍的向太阳告别。
秋天来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
农民伯伯开始收秋了，他们打下葵花子儿，选最好的交给国家榨油，剩下的留下自己吃，还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长！
对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命；对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的.使命；为着自己的理想努力拼搏，这是我们的使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊！你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵？在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢？现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好！花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼；花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊！如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸…
向日葵小学作文 篇38
看了题目你一定会想，树叶和向日葵怎么不是真的呢?你听我讲。
昨天穿了身绿色的衣服，左右有树叶纹样，被同学们说是树叶。前天，穿了身裙子，脖子部分稍大，被同学们说是向日葵。
哎，我可不想做树叶、向日葵。
向日葵小学作文 篇39
曾老师说了，要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗，怎么没注意到呢，不知道有什么珍稀物种呀？有我喜欢的薰衣草，还是玫瑰，或是好期待！
这是去哪，一楼？一楼有什么，上学时也没见到啊，原来是这些，这不是天天都见到的植物吗，有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就绕学校走吧，看看有什么特别的。去饭堂门口那吧，那比较多不同的植物，可是，这么多人，都被写，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黄色的小花吸引着我的.眼球，我的脚不得不走近点，这是，“那是太阳花”，谁？哦，也就是向日葵。怎么这原来是向日葵，虽然放学时曾经过这，却不知这原来是向日葵啊。
这些向日葵挺特别的，有些开了花，有小小的瓜子；不过不少的是全绿的。再近些，这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面，看似高贵，等待着合适的时机神秘般开放！可他们又多无助，美丽极有可能将他们害死，谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大马路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵没有了瓜子，最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子，而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色，就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳，不怕强烈的阳光晒伤自己，就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧！这就像是太阳的孩子，父亲去哪儿，孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神，相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。
他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》，我们都是阳光下的孩子，顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地！
向日葵小学作文 篇40
前几天，我在院子里种下一棵向日葵，我天天都给它浇水，盼着它发芽。到了第六天，向日葵终于发出了嫩绿的两片小芽。在我精心的`照料下，向日葵渐渐的长大了，我每天都去看它，向日葵开出了金色的花瓣，长出了嫩嫩的葵花籽，一阵风吹来，散发出浓浓的香味。
向日葵每天都跟着太阳转，难怪叫向日葵，向日葵真美啊！
向日葵小学作文 篇41
今天，万里无云，偶尔有一丝凉风拂过。爸爸带我看了向日葵。
开着车，我们来到工商大学，远远望去，一大片向日葵开得非常茂盛。爸爸告诉我：“这片向日葵有20亩呢！”“那就是两公顷，比‘鸟的天堂’还大！”我不禁赞叹道。
此时，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。那金灿灿的花瓣就像是给花蕊镶了一圈金边，明亮地照耀着我们的眼睛。那些瓜子密密麻麻的长在中央圆形的花盘上，像一颗颗钉子，牢固的很。要是你的`手指不费一点儿劲，休想拔下向日葵的一粒籽。
沿着田埂，我们走到向日葵地的最中央，细细观赏每一朵花。向日葵全身上下都是绒毛，特别是花柄上的那些，白白的、摸上去感觉痒痒的细毛刺，又犹如女孩子抹的护肤粉。向日葵叶子上的绒毛更是独具特色，眼睛再好也看不见，但是手摸上去就能感觉到像砂纸一样粗糙。
向日葵的奥秘可真多，正等着我们一点点发现，一点点研究。
向日葵小学作文 篇42
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的`花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文 篇43
今年暑假，我在一本童话书里读到了一篇名为《向日葵和石头》的文章。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问问。
他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心！
“至于那块伤心的石头呢，他的'哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
向日葵小学作文 篇44
今天，我在楼顶种的几棵向日葵终于开出了黄黄的花。
向日葵长着一对一对、绿油油的大叶子。花朵中间长满了金黄金黄的花蕊，一片连着一片金灿灿的`长形花瓣长在花蕊的四周，好像许许多多的小朋友手拉手，围着一轮远远的金太阳在跳舞。我每天都给向日葵浇浇水，向日葵一天比一天高。
我十分喜欢我种的向日葵。
向日葵小学作文 篇45
一天，我们去附近的幼儿园里的小滑梯玩。幼儿园旁边有一棵大树，大树下有一棵植物。我们都不知道那是什么植物。日子一天天过去了，我们再次来到幼儿园玩。那棵植物长成了向日葵。我们这才 知道原来是向日葵。它有金黄金黄的花瓣，圆圆的深棕色的.花盘，摸起来有种毛茸茸的感觉。观察完，我们就去玩了。
向日葵小学作文 篇46
一次，妈妈带我去了植物园参观植物。
一进门，我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵，向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣，花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎，茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子，向日葵已经告别了自己的`幼年，长成一个小伙子了，它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。()
看着看着，我发现向日葵怎么背对着我了呀？！刚才还是面对我的呢！正好讲解员过来了，我问：“阿姨，为什么向日葵朝着太阳转呢？”讲解员说：“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线，它就会到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此，我又解了一个谜，真是太高兴了。
瞧！只要细心观察日常生活中的小事，就能知道更多的知识，所以平常的时候，我们要做一个细心观察，勤学好问的好孩子，这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧！
向日葵小学作文 篇47
今天语文课上，郑铭晟带来了成熟的向日葵，让我大开眼界。 向日葵圆圆的，像一个十五的月亮，又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了，直径足足有20厘米。周边的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保卫着里面的葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的，铺得那么均匀，你挨着我，我挤着你，不留一点缝隙，数量多得数也数不清。摸上去挺舒服，好像在给我按摩呢。闻一闻，一股淡淡清香迎面扑来。 我迫不及待地取下一颗葵花籽，只见它的形状犹如水滴，上大下小，身体饱满圆润，穿着炭灰色的衣裳，两边还有白色的'条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里尝了尝，一股清淡的味道在嘴里发散回荡，真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃，而且还很美观。它将在永存我记忆的深处。四年级:陈艺晗
向日葵小学作文 篇48
向日葵是草本植物，它的生命力很顽强。田野里、大路边、房前屋后，它随处生根发芽，到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶片很小，交错地长在茎的两边。长大了的叶子，颜色变成深绿色了，一顺儿朝上，呈桃形，一阵风拂过，叶片随风摆动，好象在翩翩起舞。
向日葵的`头，又叫花盘，生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的，后来花越长越大，花芯露了出来，长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周，有黄色的花瓣，里面有许多小空间，每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小花蕾，这时的瓜子还未成熟，如果你剥开一颗，用手一捏，得到的竟是一包水。金秋的十月，花蕾和花瓣渐渐萎缩了，瓜子成熟了，如果你剥开一看，里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色，横看成行，竖看也成行……无论你从哪个角度看，都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵，但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现：黎明，葵花就露出笑脸，迎接旭日东升，中午，花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方；傍晚，它又面向西方，和夕阳依依惜别；午夜后，向日葵的花盘又悄悄地转向东方，准备迎接第二天朝阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
葵花子可以吃，里面含有丰富的锌，是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧，又香又脆，驰名中外。葵花子还可以榨油。葵花油不仅有营养价值，而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊！
向日葵小学作文 篇49
春天来了，残冬的积雪化了，土地褪去了洁白的羽绒服，露出了柔软的肌肤。山青了，水秀了，天蓝了，连风儿也一改冬日的肃杀，莫名的温柔起来了。在这大好的春光里，万物都生长起来了。
历经多次春风春雨地洗礼，土壤中的种子都被唤醒了。向日葵自然也不了例外，伸着懒腰，打着哈欠，戴是它们独一无二的人字帽悄悄探出头，在微风中好奇的打量着这个新奇的世界。它那嫩绿的两片肥厚的嫩芽，微微向外张开，它正在同别人打招呼呢！温暖的春风吹拂着它，细密的'春雨滋润着它，肥沃的土壤养育着它。向日葵直起身子，又伸出几片嫩叶，个子也长高了，宛如一群无忧无虑的孩子，同春风快乐玩耍，和同伴一起长大。
夏日到了，向日葵长得更高了，亭亭玉立，笔直颀长，它更漂亮了，舒展着芭蕉扇般的叶子，顶着小小的花苞，护卫着花苞的是一个同样小小的绿色的花盘。炽热的阳光里花苞一天一个样子，饱满了。花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣，它开发了。占据花盘中央的，是密密麻麻的金灿灿的花蕊。昔日顽皮的孩子露出张张笑脸，笑看天地，笑迎太阳。太阳出来了，他与太阳问候；太阳落下时，他与太阳告别。即使是在狂风暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高贵的头颅。
到了秋日，向日葵们成熟了，不再是与朋友一起欢乐玩耍成长的幼苗，不再是和同伴一起共担风雨雷电的少年，它换上黄色的秋装，金色的花冠凋零了，取而代之的是无数饱满的果实，密密麻麻。此时的它，不在是夏日骄傲挺立的那个少年，它就像一个饱经风霜的老人，低下了头，面向大地母亲诉说着自己心中的牵挂。即使被切下了头颅，它仍旧屹立不倒，残余的躯干直指天宇。
我爱向日葵，爱它的坚忍刚强。
向日葵小学作文 篇50
林楚沫再次见到王源时，他正坐在宿舍门口的台阶上看一本书。林楚沫叫了一声“瘸子同学”便跳到王源的身旁坐下：我只是路过这里，看到你在，所以打个招呼。
林楚沫看到他没有反映，又自顾自地往下说，对了，我忘告诉你了，我叫……
“你叫林楚沫，上课的时候总坐在最后一排的女孩，对吧？”
林楚沫愣了，王源身边有那么多女孩子，他怎么可能认识她呢？她从来都是坐在课室的最后一排啊！慌乱之中她看见了王源脚上的白色石膏。她笑着对他说：“这个石膏白乎乎的，多么单调啊，我来给它添点颜色吧！”
当王源重新回到寝室的时候，石膏上已经是大片大片的向日葵了。用荧光笔画上去的金黄色，使得那只受了伤的脚无比鲜艳，像个造型夸张的`花瓶一样。
就这样接近他了吗？深夜的时候，林楚沫一个人睁大了眼睛看着黑暗中的天花板，大片的暗影支离破碎着。王源的背影是如此具有诱惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他说话。拆石膏的那天
林楚沫说：“王源，我们喝饮料，庆祝一下吧！”
林楚沫并肩和王源坐在了篮球架下。可她只是沉没的喝饮料，等饮料喝完了的时候，她突然站起来看着王源说：“王源，我是不是忘记告诉你了，我喜欢你！”
那时刚刚下了课，嘈杂的说话声，歌声，吹口哨声夹杂在林楚沫和王源中间。但是她确信王源听见了那句话。王源也站起来，说：“那我是不是也忘记告诉你，我一直喜欢一个眼睛明亮，总是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已经非常久了！”
向日葵小学作文 篇51
在茫茫花海中，我最迷向日葵了！不知是因为向日葵是狮子座的幸运花还是怎的，我只对向日葵情有独钟。
我也说不出我为什么喜欢它。但从这棵还耷拉着脑袋的小花上，我感觉到一丝朝气蓬勃的气息。
向日葵细高细高的，脸又圆又大，柔弱的花茎，真怕一不小心给折断了。它的叶子像一个圆扇子，在枝杈中有小花苞，最小的只有人们的小拇指一半大，慢慢地长成一个大花包，像一个小菠萝，渐渐地变成一朵黄色的小花，像一个座垫，花瓣像一个个眼睛，摸起来绵绵的像丝绸一样。只见它的脸庞黑中带黄，花瓣儿小小的，叶子却又粗又大的。再仔细一看，它的花盘上有很多未长大的小黑耔，呈包围状。远远望去，向日葵像一个个金色的小太阳，近看又像一个个娃娃的脸。
每天只要太阳一出来向日葵就朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的'品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。
每次一看到那朝气蓬勃的向日葵，我就觉得自己沉浸在向日葵的世界里。正如同《长歌行》中的青青园中葵，朝露待日晞。我爱你，向日葵！
向日葵小学作文 篇52
我们院子里种着几棵向日葵,走出家门，远看那群向日葵像一个个小喇叭，正在演奏着欢快的音乐，让院子里的人每天都能放松心情。
我跑了过去，只见向日葵像一个火红的太阳，花片层层叠叠，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出两只小眼睛在害羞地向外望。
这时，我发现了一个问题，为什么朝上长的花瓣长，朝下长的花瓣短呢？我瞪着眼睛看着花瓣，想来想去还是想不起来，正当我就要回家查找答案时，我又发现了一个奇怪的现象，向日葵正在慢慢地移动，我朝着向日葵的对面看去，竟然是太阳！难道太阳和向日葵之间连着一条线吗？这两个问题燃起了我的好奇心，我连忙跑回家，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案。
原来，植物的`茎部可以找到阳光，，然后就朝着有阳光的地方长。离阳光近的部分分裂的细胞的速度就快，细胞就多。离阳光远的部分分裂的细胞的速度就慢，细胞就少。至于为什么向日葵朝太阳转，其实是这样的：生长素能够刺激植物的细胞生长，对植物的生长起着重要的作用。向日葵的生长素喜欢和太阳玩“捉迷藏”，一天中，只要太阳转动，他体内的生长素也就不断地再茎里向着背阳光的地方转了。所以，向日葵的花盘就向着阳光转了。
向日葵的生长素真奇怪，看来植物王国里肯定还有不可思议的植物，当然，只有看你肯不肯做一个有心人，才能发现这些奇怪的植物。
向日葵小学作文 篇53
周六，圣诞节前一天，“第三届向日葵爱心公益书画展”开幕啦！
兴冲冲来到书展会场，这里布置得温馨，精心挑选出的绘画作品，精致、色彩鲜艳，书香味十足，布满了墙，绘画前都有人驻足欣赏。
书展的开幕式是领导首先致辞，然后是表演节目，欢快、活跃，有机器人表演，展现科技的魅力；歌舞表演，节目很精彩，演员都很投入，赢得阵阵掌声。让我眼前一亮的是江南实验学校的同学们用手语表演，一些简单使用的手语，生活里可以帮助一些需要的人。
书展的高潮当然是书画公益拍卖，气氛很热烈，爱心人士积极参与竞拍，慷慨解囊，每一件绘画成功拍卖，获得大家最真挚热烈的掌声。拍卖所得全部捐给新昌小学梦想实验工厂，让那里的小伙伴们，获得大家的`的援手相助，张开想象的翅膀，追逐梦想，把大自然最美的东西带给大家，也感到和谐的社会，处处都有爱，人人都会献出爱心。
在会展上，大家都领到了“爱心苹果”，分享节日的快乐，享受了美味的蛋糕，我还学习了毛笔字，在老师的指导下，我写了“平安”、“福”，虽称不上是“佳作”，但是我倾心之作。把“福”带回家，和“平安”相伴。
平安夜的书画展成功顺利结束了，圣诞节将继续，爱心送需要的人，把平安和福送给新昌的小朋友，我们和他们一起手相牵，心相连，共同拥抱美丽的大自然！
向日葵小学作文 篇54
对这温暖的阳光唱出我们的战歌，这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑，是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏，这是我们的.使命……
向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…
清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。
又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。
之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……
向日葵小学作文 篇55
曾老师说了，要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗，怎么没注意到呢，不知道有什么珍稀物种呀？有我喜欢的薰衣草，还是玫瑰，或是好期待！
这是去哪，一楼？一楼有什么，上学时也没见到啊，原来是这些，这不是天天都见到的植物吗，有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就绕学校走吧，看看有什么特别的。去饭堂门口那吧，那比较多不同的植物，可是，这么多人，都被写，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黄色的小花吸引着我的眼球，我的脚不得不走近点，这是，“那是太阳花”，谁？哦，也就是向日葵。怎么这原来是向日葵，虽然放学时曾经过这，却不知这原来是向日葵啊。
这些向日葵挺特别的，有些开了花，有小小的瓜子；不过不少的是全绿的。再近些，这棵像玫瑰一样的`小花苞镶嵌在上面，看似高贵，等待着合适的时机神秘般开放！可他们又多无助，美丽极有可能将他们害死，谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大马路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵没有了瓜子，最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子，而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色，就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳，不怕强烈的阳光晒伤自己，就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧！这就像是太阳的孩子，父亲去哪儿，孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神，相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。
他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》，我们都是阳光下的孩子，顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地！
向日葵小学作文 篇56
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的'症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文 篇57
曾老师说了，要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗，怎么没注意到呢，不知道有什么珍稀物种呀？有我喜欢的薰衣草，还是玫瑰，或是好期待！
这是去哪，一楼？一楼有什么，上学时也没见到啊，原来是这些，这不是天天都见到的植物吗，有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢，玫瑰也行啊，好失望。算了，就绕学校走吧，看看有什么特别的。去饭堂门口那吧，那比较多不同的植物，可是，这么多人，都被写，走吧！
等等，那是什么？在三角梅前的，黄色的小花吸引着我的眼球，我的脚不得不走近点，这是，“那是太阳花”，谁？哦，也就是向日葵。怎么这原来是向日葵，虽然放学时曾经过这，却不知这原来是向日葵啊。
这些向日葵挺特别的，有些开了花，有小小的'瓜子；不过不少的是全绿的。再近些，这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面，看似高贵，等待着合适的时机神秘般开放！可他们又多无助，美丽极有可能将他们害死，谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢？或是啃上面的瓜子？
那次去云南，在大马路上，有的人在炒向日葵，但吃的只是里面的瓜子，花朵没有了瓜子，最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子，而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色，就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳，不怕强烈的阳光晒伤自己，就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧！这就像是太阳的孩子，父亲去哪儿，孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神，相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。
他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》，我们都是阳光下的孩子，顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地！
向日葵小学作文 篇58
天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。
可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的`乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着……
时间真的转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。
离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨……
太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友，不然时间转瞬即逝，想珍惜也没有机会了！
向日葵小学作文 篇59
前几天，我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》，正看到向日葵时，我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了！
瞧，多么美丽呀！长长的茎修长而挺拔，似乎像一个挺着胸脯的小伙子；花朵更是美丽！花盘大而圆，金黄金黄；花盘周围是一些黄灿灿的花瓣，十分娇嫩纤细。太美了！我的烦恼赶紧望风而逃。
可是，向日葵真的会跟着太阳“走”吗？
你一定会地肯定说：“当然了！”一开始，我也这么想，可我还是有点怀疑，便去求教电脑老师。电脑老师告诉了我答案。
原来是要看处于什么生长阶段。
向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间，的确是向日的，它的叶子花盘白天追随太阳从东转向西。但是，电脑老师告诉我，它并不是即时的跟随。花盘的指向落后太阳大约12度，也就是48分钟，他提醒我可千万不能误认为它一直紧紧地跟随着太阳。太阳下山后，向日葵又“回家”了。大约在凌晨3点时，又朝向东方等候太阳升起，好像在等候贵宾来到呢！
但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动了，而是固定朝向东方了。为什么呢？好奇心驱使我继续询问电脑老师。电脑老师说，这很有可能是向日葵自己选择的结果。向日葵的花粉怕高温，如果温度超过30度，就会被灼伤。固定朝向东方，可以避免正午阳光的直射，减少辐射量；但是，花盘一大早就接受阳光照射，却有助于烘干在夜晚是凝聚的露水，减少受霉菌侵袭的可能性。因此固定朝向东方。它可真像个娇气的小姑娘！
哈哈，你说错了，向日葵并不是一直跟着太阳“走”的`！
我高兴的把电脑老师告诉我的知识又告诉了妈妈，妈妈直夸我是个好学的好学生。我听了心里美滋滋的，心想：植物的奥秘还真多！长大后我一定要当个植物学家，搞清植物的种种奥秘，当然也要传授给大家喽！
向日葵小学作文 篇60
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的`小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文 篇61
它，静静地在小区的一角开放了，默默地跟着太阳旅行，它就是向日葵。傍晚，夕阳西下，我和妈妈像往常一样在小区散步。哇！真是个奇迹呀！在这个小区中居然生长着一株阳光般的向日葵。
妈妈用手机近距离拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方，花瓣呈金黄色，大花盘的中间有许多纵横交错的黑线，把圆盘分成许多小格子，每个小格子里都藏着一粒调皮的种子，像可爱的小娃娃正在酣睡。向日葵的叶子像一把圆扇子，向外张开。一阵微风吹来，向日葵像一位美丽的公主，头戴金光闪闪的皇冠，轻摆着自己细细的纤腰，动作高贵，优雅，勾勒出她在阳光下美丽阳光的那一刻。
向日葵的品格是坚强的`。不管是晴天还是雨天，它心中总有一个灿烂无比的太阳，它的心中总充满光明，希望人人感到自己都有一个妖娆的小太阳，脸上总挂着微笑，个个都笑得阳光灿烂，“笑口常开，好彩自然来。”不管是白天还是黑夜，它都站立在小区的一角，像一个战士坚守在自己的岗位上，默默地付出。它从不要求人们给于它什么，而它却无私奉献把姿态尽情地献给人们，献给大地。
小小的向日葵啊，我爱你，更爱你向上的精神，最爱你阳光般的灿烂！
向日葵小学作文 篇62
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白色的粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的`蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵！
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿限。
微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
(对比)
向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着
向日葵小学作文 篇63
向日葵是我最喜欢的一种花，它长的很像太阳，而且它的方向是朝太阳那个方向的，这是我的大发现。
放学后，我就回家了，到了家，我看见我喜爱的向日葵成年了，意思是已经长出来了，真是漂亮的向日葵，你知道为什么向日葵要向着太阳那个方向吗？因为向日那个“日”字就是太阳就是向着太阳那个方向，就是这个意思，向日葵还有一种让人惊奇的名字叫太阳花，向日葵一到三米，真是不可思议！
向日葵也不算矮了，还有一点一根向日葵的根由主根、侧根和须组成，但是太阳花比我们小孩要高几倍，但是主根入土比较深，一般100到200米，真是令人惊讶！要是到了花园，我们就可以看见有无数个向日葵，你就站在中间，这样的话你就会很陶醉了，就像美丽的风景一样自由。
向日葵的确长的很像太阳，但是向日葵中间是灰色的，我摸得时候感觉好像是假的，我觉得好像是布做的一样，向日葵很像风车，跟叶子长的特别像，向日葵跟很多东西长的都很像，真是一个著名的花，所以这就是我最喜爱的'花，很美丽，而且很让人惊奇，而且我每次看到这个花之后，我就感觉到了微笑，生长让我感受到了很大的观察兴趣，我真是喜欢向日葵，我也希望这个花在世界上这也是最著名的花，我也特别对这种花充满了很大的兴趣，我很想研究这朵花，我要知道向日葵的来历！
向日葵小学作文 篇64
在那么多的花里面，我唯独喜欢向日葵，喜欢它的朴实，无闻，无私奉献。向日葵也叫太阳花，顾名思义，是和太阳有关，只要太阳在哪，它就面对哪里。也许是受身边的感染吧，学校的班级叫向日葵中队，父母的公司叫sunflower，随着周围的这些事物，记忆也就特别深。
向日葵的样子很简单，一个大“脸”，也就是中间的花盘，有清热化痰，凉血止血之功。花盘的`颜色由浅绿扩散到深绿，颇有美术中渐变的感觉。而花瓣则是金黄色的，它高1~3。5米，结的果实就是我们平时嗑的瓜子的一种—葵瓜子。记得小时候去春游，一个同学摘了个葵瓜子给我，那时候不舍得吃，把它剥好壳，带回家给外婆种，但是小时候什么也不懂，再加上我从小就喜欢立刻把事情完成，也没有带回家先给外婆看看，一意孤行，却不知道剥了壳是种不了的。
向日葵是俄罗斯的国花，是向往光明之花，是带来美好希望之花，向日葵的全身都是宝，它身体的各个部位都可以入药，用来治疗不同的症状。它把自己无私的奉献给别人，它的花语也象征着信念、光辉、忠诚、爱慕，寓意是沉默的爱，代表着勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花语虽然没有玫瑰那么浪漫，也不像寓意着纯洁，但它阳光，明亮，有属于自己的独特魅力，昂着头，向前看。它绽放的是对梦想，生活的热爱。可能当初父母创建公司名字的时候，就是希望能和太阳花一样给人一种欣欣向荣的感觉吧。
我喜欢太阳花，就是喜欢它的朴实自然，也许每个人的人生不会像太阳那么灿烂，但是也愿像一株太阳花，散发着自己的光芒！
向日葵小学作文 篇65
我最喜欢的植物——向日葵，我最喜欢它啦
它的颜色是金黄色，像太阳一样。它的形状是圆形的.，上面的花瓣也是圆形的。它长得非常高，有两米多高，让人看着非常舒服，就像看着太阳一样，可是太阳会发光，但它不会发光。
以前我只知道瓜子很好吃，但不知道它是从树上结的，还是从地下长的，原来是从太阳花里结的。
我越来越爱吃瓜子，因为他是我最喜爱的花。
向日葵小学作文 篇66
我是七岁的那年认识向日葵的。
我看见它的时候不知道它叫什么。它有一个笔直的茎，摸一摸它的表面很粗糙，有一些细细的绒毛，摸上去有些扎手。茎的顶端托着一个大花盘，圆圆的，它的周围有一圈黄色的`花瓣，它里面有密密麻麻的籽，就像一张微笑的娃娃脸在眨眼睛，，好像在说：“你知道我是谁吗？”我摘下一颗，仔细一看，原来里小卖部里的葵花籽。我剥开皮，尝了尝，淡淡的有些甜味。
今年，邻居家屋外种了几棵向日花葵，我发现它的时候，已经长的比我都高了。笔直地站在门前，就像是门口站岗的士兵。向日葵总是正对太阳，跟着太阳转，就像一个淘气的小娃娃跟太阳公公赛跑。到了秋天，花盘里就长满了密密麻麻排列有序的种子，就像国庆节上，等待检阅的士兵。深秋时节，向日葵的茎变成了棕黄色，叶子变黄了，金黄色的花边也开始枯萎，脱落，只剩下光秃秃的圆盘，向日葵的茎被成熟的种子压弯了，整棵向日葵像一个害羞的小姑娘，低下了头。
成熟了的花盘被剪了下来，整整齐齐地放在屋檐下晾干。这便成了我们小孩子向往的美味。
瓜籽的用途很多，可以做成各种口味的瓜籽，很美味；还可以做糕点的馅，口味也不错。葵花籽还可以榨油，供人们食用。我喜欢向日葵。