中学作文
短文稿整理的中学作文（精选67篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
中学作文 篇1
我在不知不觉中跨入了中学的门槛，现在我已是一名初中生。新学期一个多月过去了，这一个多月在我的学习生涯里是最不寻常的。
开学的后几天，我被荣幸地任语文科代表的职务，从那开始，我便尽心尽力地做了起来，因此，我也渐渐被老师所关注。一次，我在教室后面整理作业，查找有没有人没交作业，这时，品德科代表与语文老师的身影映入我的.眼帘，只见老师对着她亲切地说：“收本子要勤快一点，你看，蒋宜倩这个语文科代表做得多好，你要向她学习。”听完这话，我的内心突然升起一种喜悦的情感，令我感到非常开心，顿时，我的信心倍增，这股自信的力量使我打算一路走下去。
虽然数学老师没有十分的关注我，但是我想在老师的心目中，我还是一个较好的学生。一次，老师讲完例题便让几位同学在黑板上做题目，我在下面做起学案来，由于我态度不认真，所以错了很多，这时，老师发现了我的错误，我本以为她会像小学里的老师一样，对我破口大骂，而出乎我的意料是老师竟以委婉的语气指出了我的错误，并耐心地为我讲解，还特意嘱咐我下次做题目的时候小心，听完她的亲切教导，我的心境突然明亮起来，这股强烈的情感让我决定做好数学这一门科。
最让我自信的还是英语老师。一天，我默写100分，而且全班就我一个，老师在课堂上表扬了我：“这次蒋宜倩默写100分，并且已经好几次连续100了，甚至有的地方还有家长签字，所以我要表扬她，你们要向她学习……”虽然老师鼓励我的话语不多，但是我已经深深感受到英语老师对我的信任与关注，我一定要考个高分让英语老师开心。
一个月下来，我的三位老师对我关心备至，让我深深感受到老师们的用心良苦，老师们给我的鼓励，我一定不辜负她们的期望，取得好成绩！听完这话，我的内心突然升起一种喜悦的情感，令我感到非常开心，顿时，我的信心倍增，这股自信的力量使我打算一路走下去。
中学作文 篇2
我的母校是我成长的摇篮！在您的怀抱里，我度过了六年的快乐时光，您的每一个角落都珍藏着我童年的欢笑。如今，我带着许多好奇，许多梦想，步入了我所向往的新生活。
新学期开始了，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又觉得有点孤单。高兴的是：我走进了我所向往的.这个新的环境里生活，学习；孤单的是：进入这个新的环境后认识的人少。在新的环境里有着许许多多新的面孔，让大家互相认识，互相学习。
高傲的花朵如果没有绿叶的衬托，就不会显得格外美丽；班级如果没有共同的奋斗目标，各想各的，各做各的，就会像一盘散沙，变得不堪一击。彩虹的美丽在于它的七种独特的色彩，班级的美丽在于每个人的独特性。当每个人都团结合作向着同一个目标进发的时候，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般那种独特的色彩。
在这里我们会认识许多慈祥和蔼的老师，乐于助人的同学。在这里我们会了解生物体的结构，地理式的探索；在这里我们还会领略世界各地的风土人情，还能知道许多的文物古迹，名人秩事；在这里，我们会明白生命为什么这样美，花儿为什么这样红……
初中是人生道路上的一个崭新的起点，我们会从这里开始，找到新的友谊，新的奋斗目标！
中学作文 篇3
当世间再也没有爱，没有幸福，那就没有感动，没有泪，也没有成功，思维和肢体的僵硬，换取一蹶不振。
幸福是什么呢？一颗热忱的心面对另一颗急需感化的心，当冰化成了水，空气中洋溢着温馨，人就感到幸福。
幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂风暴雨惨痛的蹂躏还是和风细雨的教诲，一个拥抱后，什么都成了过往云烟，挥之即去，七色的彩虹佐着日光令人从心感到股暖流，从内至外，从头顶到脚跟，无一不在舒缓地呼吸，缓缓地，悠悠地，不知不觉地渗透着，胶着着。可幸福又有一个石块弹入水中，荡起阵阵涟漪，美不胜收，当水珠打到人的脸上，感到痒痒的，水珠弹到空中，取日月之精华，再毫无保留地照射到人的脸上，这同样也是幸福。
幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一个人的空间，带来微笑，驱散烦闷，只因自己是否珍惜，才能取决于它停留时间的长短。
幸福，它往往是别人眼中的产物，也是攀比出的，人总是会认为他人是幸福的。这就会节外生枝出嫉妒。这样就会有人把他人一样陷入自己的境地，这就是嫉妒产生的但这我们暂且不谈。说说幸福。比如，穷人会认为富人衣食无忧，雍容华贵，呼风唤雨，他会是幸福的，也就是认为金钱=幸福，而富人总会被琐碎小事拘束，没有当时的一腔热血，对他来说，平平淡淡才是真。老人希望重拾年轻，年轻人想变成老人，子孙满堂，无拘无束。没有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的`孩子总希望能随心所欲地干任何事，这就是幸福。
当一个人从一个窗口看别人幸福时，这时，他（她）全然不知，对面的人正在羡慕着他自己。
往往，幸福也可分享，也可共赢。你把幸福、爱与梦想告诉给他人，他人会跟随你一起快乐，或者与他人共同规划你我的人生梦想，共同建设恢宏的人生蓝图，从互不相识的追梦人化成人人脸上洋溢幸福的团队，向人生宣战，并战斗到底，用幸福感化毎颗冰冷的心。因幸福，你我相遇，终究汇成股强大的向心力与凝聚力。
幸福≠成功，也≠失败，可它不会主动敲门，主动向你挥手，但你不先挥手，就遗失幸福，感动，成功，遗失一切一切，这你本应得到的一切……
幸福有如狂雨后的春笋，在心中的风雨摧残一切，不可一世时，它生根发芽，艰难成长，传播着稚嫩的爱，弘扬着别样的美。
中学作文 篇4
今生有缘，在茫茫人海中遇见了您。我被您吸引着，您的一举一动都影响着我。您红润的脸庞，紫红色的眼镜，长长的马尾辫都深深地印在我的心里。您的笑容，总是阳光灿烂。因为遇见了您，我过的更快乐更充实更自信。
我们相遇在九年级的美好时光。记得刚开学时我们一起学习高尔基的《海燕》，这篇课文要求背诵，我很快就背了下来，背得很流利。我们一起在教室门口大声朗诵：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间海燕像黑色的闪电……您背得是那么熟那么感情充沛。我们激情飞扬配合默契，顿时拉近了心灵的距离。每次讲到古诗词时，您总会让我试着用朗读的语气背诵。你那种温柔和认真，无法用言语充分表达。遇见了你，我第一大收获就是发现了自己的嗓音美。您的夸奖让我散发着青春的朝气，我觉得您的嗓音也很动听，总是带给我温暖。我很喜欢和您谈谈心里话，讲些琐碎的家务事。与您度过的这些日子，给我留下了美好的回忆。
遇见您我最大的收获就是写作进步很快。我会随着您的思路记日记，按照您的要求修改作文，您让我体验到写作文的乐趣，并且发表了近十篇作文，这是以前不敢想象的。您教我明白了写作文是说人叙事表情达意，会为生活留下美好的回忆，这些美好的回忆是永远铭记在我们心中的。您随时用那那甜美的声音谈笑着，用那温柔的手抚摸着我的肩膀，一遍又一遍地给我指导作文。您总说好作文是写出来的。您让我用心感受生活体验其中的乐趣深入发掘，或者精心选择二手材料，自己再组织加工。在写作文这方面，我很敬佩您，我爱读您做的作文，您是我学习的好榜样。
遇见您，有您的鼓励，我比以前更自信更快乐。语文课上，我会积极准备并大胆地说出心中独一无二的答案，不用顾及全班50多个同学的眼光，因为您带给我勇气和力量。假如我有积极进取的心态，假如我有开朗活波的.性格，假若我有优秀的成绩，这都离不开您的帮助。
师生之间的感情是相互的，我的进步离不开您的帮助和关爱，你曾对我说过：“你的进步，是我快乐的源泉。”我们心有灵犀，全班五十多个同学圣诞节时您就特意为我准备了礼物，也只有我自己为您准备了礼物。这种心灵的默契，想想都让人幸福啊!
中考日益临近，我们朝夕相伴的日子只剩下了不到俩月。面对离别，我非常不舍。但我们相信，以后无论空间的距离多么遥远，我们的心永远是相通的。您是我的一生的老师，我永远是您的学生。谢谢老师，因为我们相遇，这一年的时间值得细细品味和永久收藏。
中学作文 篇5
觉得眼角旁的泪水总会在某一时刻不止地流下——或许你委屈，或许你无助；或许你伤心，或许你喜欣。委屈或许能够在眼泪滑过时随之一逝，无助或许能够在在眼泪打下时蜕变成希望，伤心或许能够在眼泪洒下时发泄出来，喜欣或许能够在眼泪滚下时莞尔一笑。看来眼泪的本领并不小，尽管如此，我还是极力想要让眼泪流回眼睛里。
时间一天天地溜过，眼泪溜出眼眶的次数也记不清了。
还记得，以前父母不由分说就批评指责我，对我不理解，不管自己如何分辩，在他们看来也就是狡辩；我顿时就会感到心里拧作一团，很不是滋味，鼻子的酸意也就跟着窜了上来。或者只是因为给老师同学说了几下，不争气的眼泪就会从眶角偷偷地冒出来；或者只是因为在考试中没有发挥平时的水平失利了，走在回家的路上，也会时不时地哽咽几声，责备自己。有时候东西不见了，找不着了，我也许会瘫坐在地上抱膝抽泣；经常我与妹妹争吵不赢时，还会偷偷地抹眼泪。
依稀记起我曾同闺蜜这么说：“昨晚上想到了以前好多的辛酸，结果就蒙在被窝里哭了。”，她就会不可思议地睁大眼睛看着我，嘴里吐出几个字：“不会吧！不像你啊！”我不解地问：“为什么不像我啊？”“因为你的外表看起来就是个坚强的人，不像是这么容易哭鼻子的小女生啊！”我只能强颜回答她：“呵呵，是吗？”想来也是，这不争气的.眼泪似乎与我外表的坚强不搭，甚至有失我外表坚强的身份。因此，每一次眼泪的流出，总让自己感到我原来是这么脆弱，这么没用。于是，我就更加迫切地要让眼泪能够流回眼睛里。可是，眼泪要出来，我又能怎样拦住它！
最终，还是时间让我找到了方法。当鼻子感到一酸时，我就绷紧脸，紧握拳头，努力抑制眼泪的流出，并在心里拼命地喊着：“眼泪不要出来！不要出来！”或是“不许哭！不许哭！不能这么懦弱！”再者是闭合双眼，清空脑子里的杂绪，心平气和地，拦截眼泪冲开眼皮流出。望向天空应该也是很好的选择——不论是蔚蓝清湛的天空还是灰雾蒙蒙的天空。眼泪即将夺眶而出时，仰起头，望望天空。你的眼泪对于它那开阔的胸襟来说，只不过是沙漠中的一粒沙子，毫不起眼。此时，在你眼里，呈现的不再是朦胧的水帘，而是另一片崭新的世界。
慢慢地，当我做事陷入困境，难以克服时，我可能会着急，甚至还会流泪——但是不管用什么方法，我都会努力抑制眼泪流出，让眼泪流回眼睛里。我可以听音乐，沉浸在音乐的世界里，或许我的眼泪也就不会再想流下来了；可以看看窗外的世界，被放大的远方或许可以平息我内心的烦乱，让心平静下来，让头脑正常“运转”。好比在挫折困难面前，我要想方设法地解决它；在前进道路上的绊脚石面前，勇敢地跨过去。
在我看来，眼泪只是发泄的好对象，而不是解决问题的根本途径。以后，我不要再因为所谓的委屈无助而再次流泪，也不要再因为所谓的困境挫折而再次流泪，我要让眼泪流回眼睛里。
中学作文 篇6
当你蹒跚学步迈过第一道门起，人生便翻开了坎坷曲折的一页，在我的成长过程中，跨过无数高大的门槛，有一步跨越，就会摔倒在地上，也无人搀扶，有时还不望而却步。
在20xx年的9月起，我跨起坚定的步伐迈向初中的大门，在进入中学的一天，我怀着万分激动的心情走向了属于我的班级。
刚一进门，许多陌生的面孔，在我从前小学的日子与那同学们的面容截然不同，当然小学时候的面孔已经从我的脑海里漂到了汪洋大海了，面临新的挑战，在等着我！
在迎接新的挑战的时候，我克服了许许多多的艰难而困苦的困难，那是应为我已经具有中学生应该就有的心里素质。
我相信我已经跨过中学的门槛了，绝不会在这里摔倒在地。开始我一直以为中学的门槛有多难走担心至极，谁知我不费吹灰之力的就成功的跨出了第一步。
老师上课经常说到：初中一年级是打基础的时候，是为我们以后的路铺上没有坎坷的路。初中二年级是我们拔尖的.时候，是为我们以后的路更加的好走，使我们更上一层楼。初中三年级时出成果的时候，如果这一步顺利地走好了，这虽然只是一小步，但是在你的人生中将会成为一大步。是你的步子更加坚定。
在这个班里，看到的老师也是与以前大不一样了，在这里的老师的眼睛可以看出他们有信心，有恒心，有决心，有耐心，把我们教好，是我们成为国家的栋梁，一个个老师的心理从我的面前浮现在我的脑海里。
现在才是我的人生的一小步刚开始，以后还会有更多的困难等着我，等着我去挑战它们，让它们一个个都到在我面前。
我相信，我坚信，我一定都会让面前的这些困难化为乌有，化为浮云。从我的这个世界里永远的消失在我的面前！
在人生的道路上，一直都是坎坎坷坷的，就没有是顺利的道路，这将会使你的人生更加富有色彩，欢乐，等着你去体会。
面对人生的门槛，你曾怎么做，怎么想，大胆的说出来，这样也许会使你已跨越过的这一道门槛，又站在下一新的起点！
中学作文 篇7
摘要：作文教学是语文教学中的重要板块，在中考中，作文更是占了语文总成绩的半壁江山。对学生写作能力的考察其实是对其语言表达能力、文字书写能力等综合语文素质的考察，所以，培养学生好的作文能力是提升其语文素养的重要途径，但是，当下，中学语文作文教学却很糟糕，模式化、教条化的写作模式充斥着作文教学，学生怕写作、不会写作的现象比比皆是，这些问题亟待解决。
关键词：中学语文；作文教学；问题；对策
１学生的问题
１．１抄袭作文的现象比较严重。进入中学阶段，学生的学业任务明显比小学阶段多，又由于作文在应试考试中分值差异较小，迫于升学的压力，不管是家长还是学校，都将学习重点放在了数理化等容易拉开成绩的科目上，学生每天花大量时间在其他科目上，为了方便，便会投机取巧，在写作文的时候总是抄袭，而不是自己真正进行构思和完成的，甚至有的学生为了能在考试的过程中拿到好的成绩，他们选择背诵作文的方式，有些和主题无关的素材也硬放到上面，这样并没有真正表达学生自己的思想情感，展示他们的生活，长期以往，学生的语言变得贫乏、空洞，语文素质自然低下，大量的`学生抄袭作文必然会有雷同，笔者曾经见到过一个班７０名学生写的一篇命题作文，其中，有十多篇文章的开头可谓一模一样，还有其他地方的雷同多不胜数。
１．２厌恶写作，怕写作，对写作没有兴趣，这种现象在中学生中普遍存在。从人生阅历上看，中学生年龄尚小，生活积累少，缺乏对生活的感悟，这就决定了中学生难以写出有深度的文章，而在应试教育的压力下，有大部分学生又整天处在题海之中，学习太过急功近利，导致他们拿到作文，只想着完成作业，渐渐地对写作也就失去了兴趣，从而厌恶写作。写作是一个长期的训练过程，写作根植于作者对生活的体验，大部分中学生缺少对生活的体验，或者是不关注生活，不将写作与生活联系，拿到作文不知如何写，从而惧怕写作。
２教师的问题
２．１作文教学模式化、教条化。为了在中高考中取得好的成绩，我们的中学作文课几乎已经变了味，本来写作是一件很快乐的事，本来语文作文教学应该是最能引起学生兴趣，激发学生思维的一门课，但是，现实的情况确是学生一味地追求所谓的凤头、豹尾和猪肚。高中作文一律是三段式的结构，初中作文几乎是一连串优美语言的堆砌，这样是能够在中高考中取得保险的分数，但是，学生也失去了写作的能力，长期以往，思想怎能深刻？思维怎能发展？
２．２作文教学局限于课堂，割裂了作文与生活的联系。作文离不开生活，一旦失去了生活的根基就会变成无源之水、无本之木，这个简单的道理每一位中学语文教师都懂得，但在作文教学实践中，教师对作文与生活之间的关系并没有那么关注，每个人的生活经历与体验就是其写作的素材，学生的阅历虽然不多，但是，他有其特有的生活体验，教师的作文教学应该立足于学生的生活。
２．３教师个人的写作素养有待提高。在作文教学中，语文教师的写作能力和文学功底对激发学生的写作热情，提高作文教学的有效性有着十分重要的意义，然而，我们许多中学语文教师的语文素养还有待提高，语文的学习不是一朝一夕就能学好的，语文的外延广阔，所以，就要求我们的语文老师不能将语文教学局限于课堂，对于语文作文教学来说，更是如此，语文老师要爱语文，爱写作，才能以此感染学生爱语文，爱写作。面对当前中学语文作文教学存在的问题，我们要提出相应的解决措施，从而，提高我们广大教师的作文教学水平以及中学生的作文能力。我认为应该从以下几点入手：第一，消除中学生对写作的恐惧心理。教师应该与学生家长共同督促学生独立完成写作，鼓励学生大胆地表达，杜绝抄袭作文的现象，消除学生害怕写作的心理，在写作中，力求真实、自由地表达自己的想法和观点，杜绝说假话、空话、大话，在教学中，教师要善于激发学生的个性潜能。第二，学生应该扩大阅读面，养成每天阅读的习惯，从阅读中吸收丰富的营养，提高文化修养，获得大量的知识和信息，提高认知水平和间接经验，学到写作技巧。
要广泛地阅读不同的书籍、期刊、报纸等，学生之间也可以相互交流读书经验，教师可以向学生推荐好的课外读物，扩大学生的阅读量，积累写作素材，为日后写作打基础。第三，教师要通过多种途径提高学生对写作的兴趣。教师可以通过观察和发现学生的兴趣点，然后让学生从他们自己比较感兴趣的点出发，坚持每天写日记或者随笔，这样，学生写自己感兴趣的东西才会顺畅，写作也就不会那么被动，长期坚持下去，写作也就有话说了。作为教师，也要养成良好的写作习惯，可以写“下水作文”，从而，切身体会写作的难点，这样也利于老师站在学生写作的角度来审视作文。第四，教师的作文教学要根植于学生的生活，教师教给学生写作技巧和基本功后，要适当地组织或引导学生去观察生活、留意生活、感悟生活，在生活中积累写作的素材，在写作中提炼生活，表达自己的真实感情，真实的生活配上真挚的情感和过硬的写作技能，才能生产出具有生活气息的美妙文章来。同时，教师要自觉主动地加强自身素质训练，学校也要不断地为教师提供学习的机会，让老师有机会参加高水平的讲座和教师培训，不断地提高教师的教学能力和人文素养。第五，从根本上改革现存的中高考考试制度。在中国，不管是家长还是学生，老师还是学校领导，无一不是跟着中高考这一“指挥棒”在转动，校外各类辅导班无一不是瞄准了中高考的考试模式在授课，这使得富有趣味的语文作文教学变得功利性十足，为了应付高考，学生从高一开始就练习写议论文，整齐划一的“三段式”议论文充斥于高中学生的写作之中，此种现象和我们现存的考试制度有着莫大的关系，所以，笔者认为从中高考考试制度上入手解决中学语文作文教学的弊端是为根本途径。
总之，中学语文作文教学对学生语文素养的提升有着重要的意义，但是，现存的教学方法和教材都存在限制学生发展的因素，如果想改变这种局面就必须进行语文作文教学改革，改革要从学生、教师以及我们现在的评价体系等方面入手，只有多管齐下才能改变当前中学语文作文教学的不足。
作者:胡巧玲 单位:陕西省延安市延安大学
参考文献:
［１］曹茂才．作文教学中的教师问题［Ｊ］．教育探索，２００７（４）．
［２］臧世英．浅谈中学作文教学中存在的问题及对策［Ｊ］．长春教育学院学报，２０１４．
中学作文 篇8
20xx年的暑假，爸妈要带我去游泳。起先，我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他（她）们倏而凌空展翅，在空中翻几个根头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的`姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。
我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇！好多人啊！我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温，清清凉凉
的真舒服，正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时，心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我跳下去会不会淹死？在电视里还听到几条淹死人的新闻呢！这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我，现在却垂头丧气。“跳下去吧，没事儿，你看那些小孩多勇敢，他们不怕，你怕什么呢！”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点，但心中那块石头仍未掉下去，坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我：“不要怕，有句格言是站在岸上学不会游泳，万事开头难，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一动，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我浑身舒服极了，感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，妈妈告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。
这次，我为自已打气，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。
妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度的越来越快，我高兴地从一头游到另一头。
我在水里翻着跟头，不时向妈妈做个鬼脸，共同享受这成功的快乐！感谢妈妈对我的鼓励，使我又一次获得了成功！
中学作文 篇9
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，这时，他不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时他才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，他这种兴致就被抛得无影无踪了。
他家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
他当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放到他的笼子里，让它为他一个人歌唱。
果然，他成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听他的小音乐家美妙的歌唱，他感到万分高兴，真是喜从天降。
他把鸟笼放到他家的后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞下去。当然，画眉妈妈知道这样比他喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，他去看他的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。他对此迷惑不解，不知发生了什么事情。他想，他的'小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在他家小住，他把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”
从此以后，他再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为他知道：任何生物都有对自己生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
中学作文 篇10
人生再世，总是需要不断学习新的知识。那么，在哪里才能学习到最重要的东西呢？也许很多人会回答说，当然是在最好的学校。而我却认为，在平凡的生活中学到的东西才是最重的。在一次诺贝尔奖获得者的聚会中，有人问其中一位老人，您在哪所大学学到您认为最重要的东西？那位老人平静的说：“是在幼儿园。”看到这里，也许有人会置之一笑，在幼儿园能学到什么东西？无非是小孩子玩玩而已。其实不然，在幼儿园学到的东西往往会让你受益终生。在那什么都不懂的年纪，少了一份逆反心理。懂得要听老师的话。在我们吃东西时，老师会告诉我们：要把自己的`东西分一半给小伙伴。于是我们学会了分享。在以后的日子里，我们会把喜悦与成功与自己的伙伴分享。
当我们在看见美好的东西时，总会有把它据为己有的心理。尤其是在别人有，而自己却没有的情况下，这种想法更甚了。这时候老师会告诉我们：不是自己的东西不要拿，否则会被别人当做坏孩子的。没有人会愿意被别人当成坏孩子，于是这句话在我们小小的心里留下了深刻的印象。在以后的日子里，每当我们想要拿别人的东西时，便会想起这句话。我们不会再去拿别人的东西，而是而是靠自己的努力去获得自己想要的东西。
在幼儿园中，我们每天都会有午休的习惯，因为老师告诉我们，中午睡好了，下午才会有精力做自己想做的时。幼时的我们会在床上放很多玩具，起床后，被子玩具都乱七八糟的摆放着。这时候老师会告诉我们：要把自己的东西摆放整齐。于是在以后的日子里，我们养成了整理东西的好习惯。在我们吃饭时，望着我们脏脏的小手，老师会告诉我们：要把手洗干净才能吃，不然会生病的。小小的我们都怕生病，因为生病了就要吃药，打针。于是我们养成了爱干净的好习惯。当我们在做错事时，老师会教育我们，做错事要向别人表示歉意，要勇于承担责任，这样才是勇敢的孩子。
学会分享，学会不拿别人的东西，学会整理，学会爱干净，学会勇于承担责任。看吧，我们在幼儿园学到了多少。这些是在任何一所大学都学不到的知识。因为那时的我们长大了，没有人再去耐心的教你这些。这些都是我们在平凡的生活中一点点积累的。我们要学会在平凡中学习真理，这会让我们终身受益。
中学作文 篇11
刚刚步入初中的大门，还没来的及好好看看，就开始了充满汗水的军训！
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”这次军训就是让我们在汗水中成长，在汗水中学会坚强！从而以饱满的斗志和坚强的斗志来挑战初中！
炎炎日下，我们开始了那充满汗水的军训。一开始就是非常挑战耐力的站立，并且要“俩脚跟靠拢，俩脚尖分开60°，抬头，挺胸，收腹，提臀，下颚微收。”这一站就要了十几分钟，加上太阳的烘烤，众人早以是汗水淋漓。时间一分一秒的过去，大家也快坚持不住了，但是，教官说：“坚持一下，我们那时候一站就是好几个小时你们算好的了！”我听了，心想：既然连教官都能做到的，为什麽我们做不到？加油！想完，不由得又站直了。终于，教官让大家休息了，只见众人像脱淼囊榜R，飞快的跑到放水处，咕噜咕噜的喝了起来！
一天下来我们已是筋疲力尽，揉揉酸痛的大褪，盘算以后的'日子咋办?
当天边刚刚露出红光，一阵急促的喇叭声便把我从岁梦中拉了回来，我们急急忙忙的穿好衣服，飞也似的跑下去集合，结果慢了几秒，被罚了几十个蹲下起立，苦啊！做完，才去吃早餐。吃完，又开始了军训，今天不知是不是老天爷可怜我们，太阳没这麽毒辣了，时不时有微风吹过。让人心况神怡，今天学正步，但要炼到步法统一，只得手腕手练习，功夫不负有心人，经过几天的反复练习，终于达到了步伐统一的境界。随后又学了齐步，踏步，……等。经过几天的军训，大战即将展开。
这麽多天的训练有没有用，关键就看最后一天，终于事实证明我们得训练是有用的，我们的精彩表演或得了大家的好评。
为期五天的军训结束了，从这次军训中，我学会了坚强，我在汗水中成长了!我熬过了军训，我成功了！
中学作文 篇12
还记得那年，不懂事的我们踏进了这个大门，我们互不相识，我仰望天空，希望这是一场梦，快一些醒过来，这一切是我以前梦寐以求的，可是当我踏进这里，发现它并不是我想象中的.那样。
我们彼此渐渐熟悉，渐渐成为朋友，渐渐成为了彼此重要的一部分，我们同恋人般，每日都甜甜蜜蜜的。
直到那天，我们就要说分别了，我忍住泪，微笑着说：“再见！”
没有想到，这个“再见”，成真了，成了再也不见。
以前，一起说笑，一起打闹，一起用功，一起努力……
我们成了最熟悉的陌生人，即使我们成了陌生人，可你给了我最美好的回忆，虽然我失去了，但我曾经拥有过，我现在还有回忆，谢谢你们给我最美的回忆。
中学作文 篇13
当代中学生是幸福的，我们大多有完整避风港——家，有着爱我们的父母，关心、照顾我们的长辈。我们有一个学习知识的殿堂，有着温柔慈祥的老师，关爱我们的校领导。我们有在学习中竞争，在竞争中成长，在成长中进步，在进步中成功的伙伴们，这是一个成功与友谊筑成的的乐园。如果谁有困难，父母、老师、同学以致社会各界都会伸出援手，帮助渡过难关，让幸福的笑意重新回到他的脸上。我们——当代中学生是幸福的呀！
但当代中学生也是有压力的。大多数同学在学习方面感到很大的压力。据天津师大教育系阴国恩先生等的《中学生学习负担程度及其心身反应的调查》一文显示，从中学生对自己学习负担的程度评价来看，“非常重”者占有12.5%，较重者占44.8%，适宜者有36.0%，只有5.1%和0.6%的学生觉得学习负担较轻和非常轻。我们每天要面对繁重的课程，繁多的考试，烦人的习题，以及分数排名升学等各式各样的压力。更有老师的要求、父母的期望、同学的竞争……一切事物如五指山一样压在我们心间。所以有一个个花季少年轻生自杀，发生了一起起令人心痛惨剧。唉，我们也“压力山大”呢！
出事必有因，有因才有果，压力与幸福的产生也是具有内外两因的因果关系。
首先是外因，其实党中央，国务院早已要求“减负”，但实质上是明减实加，我们的作业没看少过，学习任务量更别说了，天天呼啦啦一大书包，家长问书包为什么这么重，结果回答还一部分在学校里嘞。外界压力一个比一个多，一个比一个大，甚至连成年人也无法承受这一眼望不到头的压力与负担。
但其实我们也享受了许多外界的幸福 。你看，家长让你丰衣足食，温暖安全，这不是幸福吗？你有这受教育的权利，能学习知识增长见识，长大能有一技之长为国家出力并过上更好的生活，难道这不是幸福吗？老师之所以对你严也是爱你，这当然也是一种幸福，某种意义上来说，有压力也是一种幸福，有压力就有动力，有动力才能前进、进步、接下来也许就会成功。
再说内因，其实压力都是自己给的，自问看看，你自己给了自己多少压力？人不能没有压力，适当的压力会鞭策我们学业进步，没有任何压力的'生活是不可想象的；但是太多的压力会让我们感到害怕，难受，厌世等，对生活没有任何好处。并且，压力会让你内心出现一道隔膜，他会阻挡一切积极的情感如幸福感、快乐感、自信心等，更别说自我产生积极情绪了。这隔膜还会让你内心产生自卑、失落、消极等等负面情绪的温床，这对正处心理发育期的中学生极为不利，这会影响我们中学生今后学习、生活以及人生道路。
艺术家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，幸福也一样。幸福如溪水中的金子，有的很小，甚至微不足道，寻找幸福则是溪涧淘金，我们要在细心发现幸福，在心底里积累幸福，品味幸福。这样幸福也会在你内心产生一道保护罩，抵御一切外来的消极情绪，你会获得幸福金块，会让你一辈子受益。
我认为，我们当代中学生有压力有幸福，我们比上一代好得多，更不用说祖辈了，这简直是天壤之别。当然这不是十全十美，我们生活水平高了，父母老师对我们要求更高了，我们的学习压力更大了。当然我们不必担心，因为我们到底怎么样还是在于你个人，在这个幸福与压力并存的世界，我么要辩证的看待它们，有一个良好心态，均衡发展来迎接你未来美妙的人生吧！
中学作文 篇14
朱自清是我最喜欢的作家之一，他的作品向来以细腻的笔触和深邃的哲理赢得了广大读者的青睐。
细细品味他的散文《匆匆》，我不禁惊叹于作者对生活领悟得如此深刻！描述得如此传神！让我觉得他就是在对着自己谆谆教诲。他字里行间都渗透出似有若无的，说不尽的忧伤和对时间的惋惜。那飞扬跳荡的情思，铿锵有力的感叹，都仿佛有魔力一般，使我不知不觉沉浸其中。文毕，我猛然从书中惊醒：难道宝贵的时间真的像文中所阐述的那样，每天从眼前狂妄地溜走，怎么都留不住它吗？不，或许我们还能做点什么——
当时间从睡意朦胧的笔尖滑过时，请让笔尖清醒吧，跟上时间的脚步；当时间从无休止的嬉戏的笑脸中闪过时，请收住你傻傻的笑容吧，追赶时间的步伐；当时间从无所事事的眼前流过时，请做些有意义的事吧，赶上时间小分队……
可当今社会中，有多少自认为时间还多的少年在挥霍青春岁月？有多少已过了小半辈子的人还是不务正业，拿似水的'年华当儿戏？有多少人把当务之急的事无所谓地扔给时间去解决？有多少……如此严重的问题还在层出不穷！作为未来社会的主人，我们用行动节约时间、诠释时间的珍贵刻不容缓！
来吧！用行动把时间从用餐时、休息时、繁琐的应酬中节约出来，有效地利用起来，这就是对生命的尊重！把一分一秒挤出来，让有利用价值的时间汇成海洋！慢慢地积累，慢慢地长大，我们一定会创造更加灿烂的明天！
中学作文 篇15
一列车就是一个小社会，每一站都会有不同的人加入其中。
“和谐号”快速驶离站点，车上的乘客在一阵上车找座位的喧闹声后变得安静起来，后侧有一个发了烧的小孩，畏光，家长“唰”拉下车窗帘，这使我失去了欣赏风景的机会。
我开始浮躁起来。
恰好这时，一个母亲开始大声教她的宝贝女儿背成语，据我统计，他们一家人大概已经交流了至少四个小时，或许还更长，车厢里的人都窝着一团火气，原本安静的列车又一次躁动不安，大声背成语的啦，手机铃声啦，小孩尖细的叫声啦，列车员的叫卖声啦，还有呜呜的小声的嘀咕声……
窗帘透进来的'光，突然变得昏暗，是进了一个穿山隧道，巨大的轰鸣声炸得我的耳膜都疼了，难熬啊，这五个小时和五年似的。
我前面的三个座位上，有一个年纪挺大的老奶奶，穿着土气的粉色羽绒服，毛衣松松垮垮的，一头短发参差不齐，黑白相间，虽然不脏，却莫名给人一种脏乱的感觉，她似乎坐错了位置，与后来的一对小夫妻，有了点小矛盾，但她说:“坐哪儿不也一样吗？”好在小夫妻俩善解人意，就在3a3b的位置坐好了，于是这位坐在3c的老太太在我们心中留下了不讲道理的印象，不过车里的人没把这事放在心上。
过了几站，又一对夫妻，要坐在我前面一排，丈夫戴着眼镜，黄色的外套，看上去斯文普通，妻子打扮时尚。还记得上一对小夫妻吗？其中的丈夫不知什么时候已经离开了，而妻子依旧坐在3a，这次这一对时髦的夫妻毫不客气地开口对老太太说：“这是我们的位置”，老太太说是她的。
夫妻俩掏出车票给老太太看，有理有据的，“老太太，我们有车票，你的呢？”老太太支支吾吾的说不清，戴眼镜的丈夫不依不饶的问：“你的车票呢？”
车里的乘客一时安静下来，意识到了事情的严重性，人们开始小声嘀咕，先是说“老太太的车票呢”，接着成了“老太太逃票啦”。
“那不是，那，不是……”老太太慌了神，好像是在回应那些声音，离开了座位就向车厢后面快步走去。
“最讨厌这样的！”戴眼镜的那位丈夫不屑地说，看来他已经认定了老太太逃票。车内的议论变成了“老太太被识破逃走了。”
那个丈夫准备坐下，或许座位上有一点点水滴模样的东西吧，他愤怒地大声说了一句让全车人惊讶的话：“这是不是谁尿了？”我们都吓了一跳，瞬间人们议论纷纷，先是表示惊异，接着恶劣起来，什么“老太太是个疯子”“肯定是个痴呆”都出来了。
我看着那男人坐下，觉得好笑，若真的有尿，他会像现在这样就这么坐下吗？以他那烈性的脾气，怕是早就把列车员叫来了吧。
说谎。
一会儿，那个老太太急急忙忙领着一个年轻女人匆匆赶来，到了这对夫妻面前，老太太却又怯懦地躲在女人身后。
“这是我妈妈的车票，没放我妈妈身边，在我这里，3a，有问题吗？我妈妈只是年纪大了记错了，以为自己坐3C，你们怎么可以说她逃票呢？我和我妈妈因为票没有能买在一起，分了两个车厢坐，你们无缘无故怎么可以说她逃票呢？”老太太的女儿愤怒地说。
那男人有些诧异，看了看车票，说：“3A，靠车窗，干嘛坐我的3C？”还小声的“切”了一声。
“3A？”所有人都惊异地看着正坐在那个位置上的一开始给大家留下好印象的女子，她刚才甚至还和边上人一起议论过老太太逃票！现在的她面红耳赤，悄悄离开了。
“人只相信他愿意相信的！”，我大声地对家人说道，我要让那对自以为是的时髦夫妻听得清清楚楚，也要让那位受委屈的老太太听得清清楚楚。
当老太太被小声议论中伤，被无端扣上疯子、傻子的帽子时，她是多么痛心，满腹委屈，是抱着怎样一种心情去找她的女儿的，可这一切只是因为她说话结巴，衣着土气，相貌有些呆气。以貌取人，人之通病。
下车之时，我看着“和谐号”缓缓驶离站台，“和谐”号，车上发生的一幕，与这车的名字，多么不相符。
中学作文 篇16
生命有太多美妙的颜色，或厚重或轻灵；或活泼或沉闷；或鲜亮或暗淡，它被赋予了太多的传奇，值得让人走进这灵动的生命一一探寻。走进历史人物的人生，你也许会扼腕叹息，也许会拍案叫绝，也许会冷静思索。
不屈的红色
汨罗江边波澜起伏，谁搅动一江春水？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原在汨罗江边这样吟道，这是怎样一句悲壮却不屈的诗句啊！有人不解，既然国土破碎，暴帝无政，他又何苦纵身一跃呢？滚滚的汨罗江水在作答：“因为我拥有坚强的意志，我不忍心看见我侍奉的君主如俎上鱼肉，任人宰割，我宁死不屈。”滚滚的汨罗江水倾诉着屈原为了理想而死的高尚情怀。
献身的金色
王昭君足以成为一代传奇，她虽然是女流之辈，但那品质与胸襟绝不逊于任何男子。为了汉室的和平，她不顾一己之身，放弃汉宫里的.荣华富贵，毅然踏上和亲的道路。她为匈奴人民传播文明，改良播种技术，让莽莽大漠也充满三月的花香。她的献身精神永远放射出金色的光芒！
淡泊的绿
唐伯虎可谓一时人杰，他为了不与在朝的皇亲贵胄同流合污，放弃了自己原本锦绣的前程，甘心隐居深山，世代埋名，过着清贫的田园生活。人们纷纷劝他回去做官，为仕途奋斗，可他不为所动。正如《桃花庵》里写着的诗句那样“起来便写青山卖，不使人间造孽钱”，如此淡泊、淳朴的诗句哪怕今天读来也照样是充满泥土的芬芳。
当亲耳听到谭千秋老师为了学生，不惜奉献自己的生命，我们的心中漾起橙色的感动；当知道小布泽尔勇于与权威对抗时，我们的心中升起蓝色的敬佩；当目睹小花在历经风雨，遍体鳞伤却毫不退缩，勇敢向前时，我们的心中舞起粉色的激动。
人生是一匹白色的画布，原本平淡无奇，可正因为生命有这样多美妙的底色，生命这轴画卷才充满灵动，如此绚烂，最终变成赏心悦目的艺术品。
中学作文 篇17
我虽然已经转学了，但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经三十八岁了。圆圆的脸上总是带着温和的笑容，那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉。她教学有方，又是一个非常关心同学的人。黄老师给我留下一个深深的印象，那就是教学有方，关心同学。
记得有一次上课，黄老师讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味，而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮，又画了一个飞船在里面画了一个驾驶员—我。正当我画的起劲时，一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的.心顿时就像揣了一口兔子一样咚咚乱跳。下课了，黄老师来到我的桌前，我想，这下准得挨批评，没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说：“画得不错。你长大当宇航员？”“嗯”“可是你有没有想过驾驶飞船要懂得许多知识啊！”听了老师的这番话，我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头。“老师，我错了。”
黄老师不但在学习惯于上严格要求我们，而且在生活上也很关心我们。
那是一年级的时候，我家离学校很远，每天都是由爸爸来接我的。有一天下午，放学很久了我爸爸没来接我。我独自一个人坐在教室里，就在这时黄老师路过教室门口若悬河发现了我，忙问：“你爸爸怎么没来接你？说着老师就背起书包送我回家。在路上我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全身，在夜色中出现了一个熟悉的身影是爸爸因公事出有因给耽搁了。爸爸说：“黄老师谢谢你。”老师说没什么。我目送着老师往回走，直到消失在夜色中。
现在，我虽然离开黄老师，但是她亲切的教悔，感人的形象将永远留在我的记忆中。
感谢您黄老师，是您激励着我不断地前进。
中学作文 篇18
在22世纪，科学技术突飞猛进，现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。
我，22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下，终于打败了n个对手，成为110号宇航员，驾驶“神110”去考察月球。
“10、9、8、……3、2、1，发射。”“嗖”的一声，我驾驶着飞船飞上天了。
我正悠然自得的喝着汽水，突然“嘟”的一声，把我吓死了，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看显示器，哦，原来要到月球了，速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水，飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上头盔，背上氧气瓶下了飞船。“哇塞！月球这么大啊！太好了！”我边说边“漫步”在月球上，要知
在月球上行走是多么“惬意”的事啊！
正当我玩的开心的时候，“生物显示器”亮了。咦？月球上有生物？以前的宇航员怎么没发现？
我按照显示器的指示找到了一个山洞，洞里好像有“人”。我对着洞里喊：“有人吗？”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一个扁扁的脑袋，“呵！是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意，便走出来和我说话，可我一句也不懂。它看我一脸茫然，便拉我来到一个洞里，给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝，它就给我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不错。“好喝吗？”嗯？有人在讲话？谁？出来！“哎，是我，低头看看。”我一低头，看见了那个月球人，我听懂了他说话，难道它会说国语？“不要这么看我，我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵，真神奇！”我看了看四周，“月球上就只有你一人吗？”“唔……目前只有我，不过我正在想办法繁殖后代。”哦？有这样的事？我笑了笑。
后来，它带我去了许多好玩的地方，我们还一起看了月球上的火山，吃了月球上的.食物，渡过了快乐的一天。
“110号！110号！听到请回答！听到请回答！”“我是110号，有何指示？”“请带着月球上的植物，马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去，带什么呢？我正发愁，月球人给了我一株金色的小花，说对我们的科技发展有帮助。我接过小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’给我，它说：“月球也没什么东西，就给你这瓶‘圣泉水’做礼物，不过你得帮我保守秘密，不要说月球上有生物。”
我答应他，恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。
中学作文 篇19
我是天使，一个孤独的天使，天使与海豚。
你是海豚，海是座没有围墙的城。
我站在海滩上，无法睁大眼睛，只隐隐感到右侧的层层浪花向我袭来。海风呼呼的吹动我的长发和裙摆。眺望远方，一个熟悉的身影映入眼帘，我奋力的睁大眼睛，却只能看到他大概的身形。那个人终只在我的不远处，仿佛我走一步，他退一步。我还是认出了他是谁。我欣喜的向前跑去，哥哥，哥哥！哥哥还穿着以前干净的T桖，离我越来越远。等到我跑到下一片海滩时，哥哥就消失的无影无踪了。白雪落尽，只留下茫茫雪地。我想哭，却像个哑巴发不出声音，我想走动，却像个老人走的异常缓慢。我被困在了这个地方，周围的景物天旋地转，我感到孤独，窒息。
猛然从床上坐起，奋力的呼吸，才发现自己一直蒙在被窝里，睡衣被汗水浸湿。想起梦中的哥哥，一丝泪珠从脸颊划过。细小的溪流渐渐汇成大河，我泪流满面。
哥哥你在哪？
我叫穆晓婉，来自一个临海的小镇。因为是临海，所以盛产渔产海鲜，镇上的人们进进出出都要靠渔船。每到傍晚，月亮高高的挂在黑布上，海浪涌动。就会看到成群的海豚从水面窜出，在眼前飞跃。小镇里的房子大都是用木头做的平房，只有少数有钱人才住得上二层房。每家每户都会贴着对联和福字，是古色古香的水镇。这里的人们大多是渔民，他们安安静静，本本分分的在这生活着。在这块被蔚蓝大海庇佑的土地下，我在1985年出生了。
听年过半百的母亲说，我是出生在小镇外的海滩上，除了冬天，那里的沙子永远是一片金黄，经过大海的洗礼后时不时还会留下一些贝壳，带着水珠发出亮光。那年父亲搀扶着体态臃肿的母亲在沙滩上散步。父亲搀着母亲，母亲一步步蹒跚的走着，两人说说笑笑。突然母亲感到腹部剧痛，坐在了地上，父亲料到母亲要生了，便想要扶着母亲到镇里的医馆。可医馆离沙滩足足有1公里，于是父亲让母亲躺下然后拼命向医馆跑去。等到父亲带着医生来的时候，我早已趴在金黄色的沙滩上哇哇大哭，沙子染了我一身。每次谈到这里，母亲总是拿我说笑：你跟海有缘啊，怪不得你那么喜欢海！母亲的话惊醒了我，从小到大，我哪一天不是要去海边散步，即使不会游泳，也要摸摸海水，沐浴阳光。只是现在上了大学，在离小镇千里之外的城市，也会抽出时间去附近的海边。但是我想，不光光是因为我出生在海边的缘故，还因为另外一个人的影响。
家里不止只有我一个女儿，我还有一个比我大3岁哥哥，他叫穆晓年。
在我眼中，哥哥的挚爱就是大海。每当哥哥拉着我走在宽阔的沙摊上，海风呼呼的吹拂我和哥哥，瘦小的我被衣服包裹，衣服飘向一方，身体空荡荡，不禁带有一丝凉意。几颗沙粒吹入我的眼睛，我停住了脚步，用手揉搓着揉出了眼泪。哥哥见我停住了，转过身，用手轻轻拿住我的头。煞那间，一股轻柔的暖风吹入我的眼眶，我慢慢的睁开眼睛，这是我第一次这么近距离看我哥哥，清秀的脸庞，浓浓的眉毛，一股温情，执着的眼神。
哥哥和我换了一个位置，继续走。哥哥比我高一个头多，他用身体挡住了海风。
不知从是什么时候，我竟在哥哥脸上看见了微笑，带着一丝邪气，可爱。哥哥脱掉了鞋子走向了沙滩。我也脱掉鞋子跟了上去。
我和哥哥站在沙滩上，海浪一次次的扑打我和哥哥的脚丫。
几只洁白的海鸥在空中盘旋，时不时还发出鸣叫。
我和哥哥一直在沙滩逗留到傍晚。
那天晚上，母亲拿着藤鞭狠狠地抽打哥哥，一边打一边喊“你当哥哥还不让人省心，带着妹妹出去乱逛，万一有个三长两短我可咋办！”妈妈的眼中充斥着愤怒，我满心愧疚。又不敢上前跟母亲讲。直到第二天，我也不敢跟哥哥道歉，直至十几年后。现在想说也是与事无补。
对不起，哥哥。你会原谅我么？
我来到凡间12年的时候，那时哥哥15岁了。照理说，我要上初中，而哥哥要上初三。可是偏偏家道中落，父亲大病一场，不久就离我们而去了。父亲被安葬的那天，被躺在一个精致的棺木里，刚好容得下他的身体。从棺木上的玻璃看去，父亲十分的安详，看不出是因病魔而死的。我在哥哥的怀中没完没了的哭。爸爸死了，爸爸回不来了。我在哥哥的怀中呻吟着。哥没有流一滴眼泪，哥只是望着远方的蓝天，那是海的方向。他似乎在看一样我看不到的东西。是爸爸的亡灵吗？海豚的眼泪融在咸咸的海水中，忧伤永远不会被人们发现。
这场大病几乎花光了我们家所有的积蓄。母亲东凑西凑，凑来的钱除出生活费顶多也只能够一人上学。这难倒了我们家，母亲急得在家里走来走去，举棋不定。在招生的前一天，母亲更是心急如焚。
在这个破旧的老屋里，母亲已成了这个家的顶梁柱，招生前一天，母亲在面积不大的厅堂里走来走去，母亲的步子小而稳重，仿佛每迈一步，脚下就会有可怕的地雷，爆发出无可计量的伤害力，碎片会扎痛着每个人的心，继而给这个家带来巨大的灾难。可她又没能力停下，因为生活是要一直过下去的。
母亲憔悴的面容，杂乱的头发像个干草团。
我和哥哥成了主角，我们两人之中必定要有一人认输，两败俱伤是谁都不想看到的。我知道，我知道哥哥非常爱读书，哥哥看书时专注的样子就像小孩子玩着自己的玩具，一副满足的表情。我坐在哥哥的身边，和他一起度过了一个个惬意的下午。
决定了，我决定了！
我毅然从一旁椅子上站起来，破旧的椅子因为我过于用力而发出咯吱咯吱的声音。“妈！让哥哥读吧，他已经上初三了，比起我，日后花费肯定少很多的。妈……我不读了！”我强压制住自己，但还是近乎于尖叫，随后喉咙梗咽。这是我第一次骗自己的亲人，我明明是那么的爱读书。还记得小时候为了能够看到一本童话书，整整攒了一个月才买到。这样的谎话连我自己都不信服，可为了这个支离破碎的家，为了哥哥，我必须牺牲。母亲停住了脚步，回头端详着我，好像在看一个陌生人一般，脸上带着一丝惊异。而此时，我的余光告诉我，还有另外一个人注视着我，脸上同样带着一丝惊异，更多的'是一丝不舍。我提高了音量：“我就是不读书，我讨厌读书！！！”说着我跑出了大门。
“晓婉！”一个熟悉而温润的声音从我背后响来。哥哥跑了过来抓住了我的手。“哥哥我不读了！”我一边哭一边挣扎着要摆脱哥哥。
我穿着白色的连衣裙在末夏的黑夜里，犹如一朵白兰花。海风依依不舍的扑打在我的身上。不禁有一丝凉意。混乱中，哥哥突然抱住了我。刹那间，我无力挣扎。一股暖流用上我心头，灌注我的全身，是哥哥的体温，还是心理暗示？
风儿继续扑打着，我们没有一句对白，只是傻傻呆呆的站着。哥哥紧紧的拥抱我，力度不减。也许在哥哥的内心深的不能再深的地方，有海豚可爱的鸣叫声。那是哥哥的呼唤吗？我不得而知。
“还想弃学吗？”哥哥终于开口了。“为了哥哥，我可以不读书！”我噘起了嘴。
“傻妹妹，会过去了，我们会好起来的。哥哥苦点没事，只为了你……。”哥哥还没讲完，我便从他的怀中挣脱出来。“为什么，哥哥？为什么都是你对我好？我不是小孩子了，我不需要你照顾！”我扭头就走，只剩下海风与哥哥做伴。
回到房间，关上门，脸部早已变得扭曲。我小声的哭泣着，生怕哥哥和母亲发现。我清楚我在做些什么，我放弃了我最爱的学习。但是晓婉清楚她还有更爱的东西。那就是她的哥哥。哥哥为了她已经付出很多了，她绝不允许哥哥失去些什么。
我躺在床上，彷徨的脸上只剩下两条泪痕。我幻想着镇里孩子们上学时灿烂的笑脸，在教室里朗朗的读书声，放学时的打闹嬉戏声，还有我最希望的—哥哥获得优异的成绩，露出天真邪气的笑容。此时的幻想对于我来说是极度奢侈的，我摇摇头，计划着明天该去找些什么工作为家里赚些钱。想着想着，晕晕欲睡的我感觉整个身体仿佛陷入深渊，思想在慢慢沉睡的时候便也开始不切实际，进行天马行空的胡思乱想。
深夜里，我梦见我和哥哥都长大了，我们都依然走在广阔的沙滩上，右侧的海风呼呼的扑打我们的脚丫，我羞涩地抬起头，想看哥哥一眼，可哥哥带着黑色的博士帽向我微笑，笑容还是那么地邪气。我看看自己，却是披头散发，衣衫褴褛。“不！”我推开哥哥，惶恐的跑进小镇。小镇很长，我怎么也跑不完，梦中的后半段就是一直不停地跑啊跑，我遇见了小镇中的所有一切，正当我在小镇狭长的街道上奔跑时，却被一阵喧闹和猛烈的摇摆惊醒。
“晓婉，醒醒！……。。晓婉…。。”睡眼朦胧中我被妈妈的喧闹声和手臂的摇动吵醒。“妈，怎么了？”我疲惫的从床上爬起，揉着眼睛，显然已忘了昨晚我和妈妈的矛盾。“晓婉，小年他走啦！”妈妈一脸哭相，哽咽着说。在我胸膛内部有股不知名的力量压抑着胸口，使我窒息，从而使头脑天旋地转。当我意识过来的时候已经是泪流满面。我发狂的从床上跳起，穿上鞋子，跑出家门。
傻哥哥，你真傻，这根本就不是两全其美的办法，你不知道有一个人在为你担心哭泣吗？
真的和梦里的场景一摸一样，我真的在小镇那狭长的街道里，一直不停地跑啊跑，一边跑一边寻找，寻找着哥哥的身影。我看见了许多人，西街的铁匠陆大叔，东街小卖部里的倪大婶，南街有名的流氓陈二痞，还有我们北街极有学问的寥老师……太多太多的人勾起那一桩桩一件件的回忆。可就是没找到我要的人。
中学作文 篇20
行至康王谷底，游人渐多，一座雄关豁然迎面而立，巨形拱门之上有额枋一方，书“楚城”二字，两侧一联：楚虽三户亡秦必楚；秦唯二世起楚非秦。
对联高度概括了秦灭楚，而秦仅历二世便被楚推翻的这段历史，还有楚康王后裔避难谷中在此筑城的史实。
闯入城门，楚风扑面而来，有怀念楚国忠臣三间大夫屈原的“大夫滩”，有纪念康王后裔带领楚人在此艰苦创业的“康王观”。其建筑造型以及附于建筑之上棕褐色的涂料等，均具有楚文化的氛围与特色，因此，“康王城”又称之为“楚城”。
“康王谷又俗称庐山垄，上垄村为杜姓，下垄村为熊姓，而谷帘泉对面有一山，山腰有一村庄，叫半山康家，这些村子均处康王城内，我母亲姓康，就是这个村里人，康家有条祖训：康姓不得与熊姓通婚。因康王后裔避难后，改姓康的原故。康、熊二姓至今仍然保留着互不通婚的习俗。山谷尽头乃崖壁险峭，有潭名乌龙潭，汇聚筲箕洼之水。筲箕洼在笃里钱村，有小道直达汉阳峰。1938年，庐山孤军被日军所围，上山通道均被封锁，蒋经国纵穿康王谷，攀走筲箕洼，登上汉阳峰，举行升旗仪式。”
秋菊向江山讲解康王城的民俗和历史。江河折服起秋菊来，没有想到一个山村的女人通过自学，掌握了文化名山庐山丰富人文知识，为弘扬地方文化贡献聪明的智慧。
“那敢情秋菊还是楚国康王的后代。”
江河感慨想起秦灭楚后，楚康王避难谷中，繁衍后代，历史过了二千多年，康王子孙成了地道的农民，秋菊身上还流淌贵族的血统，王后一定是绝世佳人，从陶秋菊容貌举止，还仿佛看到远古的尊贵和美丽。历史变迁，成者为王，败者为寇，江河不过是山里农民的后代，后来父亲参军提干才成为城里人。还是一句老话，富不过三代，人还得靠自己学会生存。
“听老人说的，我祖宗是正房流传下来的，我们家还袭了家谱，现在却成了最普通的农民。”陶秋菊为曾经显赫感到自豪，又为家族衰落颇感凄凉和失落。
“家族的兴衰在历史长河里不过是一瞬间，富贵如烟云，重要是要学会生存，秋菊的敬业精神让我汗颜，不是你带我来，还真不知道这名胜古迹的来历。久在尘世，淡忘了这些身边文化遗产，看来我也向你请教，将来在城里混不下去，索性也来当一名导游。”
江河觉得现在还真不如秋菊了，起码有一亩三分地，几间青砖瓦房，守着风景胜地，流连山水间还有丰厚的收入。
“大哥见笑了，当年还不是大哥采风，我也萌发不了当导游念头，大哥还是我的启蒙老师，让大哥当一名导游，那才是大材小用噻。”
秋菊笑吟吟转过身，径直向谷地探幽。江河自渐形秽跟在秋菊身后，莫名其妙伤感起来，现在连一个窝都没有，还不如秋菊脚踏实地做一名导游。
谷地越来幽深，游人稀疏，繁茂密林遮住了阳光，空气很清爽，草木有些潮湿，山凹的`溪流时隐时现，隐约闻到轰鸣瀑布回荡在山谷。
“快到了谷帘泉，现在是枯水季节，要是夏天旅游旺季涨水季节，泉水就象从天而降的银河，那才壮观。”
陶秋菊搭一把手拉江河跨上陡坡，江河伸出手借力攀上陡峭的台阶，心中悠然升腾起达到目的地的兴奋!攀上平缓的坡地，周围看不见游人，不知不觉握住了秋菊柔软小手仍然没有松开意思。
陶秋菊脸又飕地绯红，自从男人走了后，再也没有跟男人这样爱昧牵过手，她心跳如兔。江河见秋菊主动牵手，如同磁石粘贴在一起，他越发肆意胆大起来，顺势从后面抱住了秋菊，距高临下吻着秋菊幽香的飘逸的发丝。陶秋菊浑身象筛子一样激动颤抖起来，幸福泪水夺眶而出。两人僵持一会儿，从不远处传来游人笑语和脚步声。
“这里很多熟人，看见不好。”
秋菊有些害怕，山里人封建保守，没有事都流言满天飞，看见自己牵一个男人手，还不知道编成什么桃色新闻，寡妇门前是非多。
江河赶紧松开了秋菊，忽然感到自己有点卑鄙，也很负疚，爱一个人就得负责，要是逢场作戏趁人之危太没有道德，爱上秋菊，就得做好接受她儿女心理准备。江河内心翻江倒海，他要在现实与理想之间取舍。
“是我不好，我有些冲动。”江河赶紧道歉。
“没有什么，人非草木，只是我不配大哥，我害怕这只是梦，醒来又是十多年。”
秋菊抹了一下激动的泪珠，好像什么事情没有发生走在前头，江河默默跟在后面，仿佛有一股巨大牵引力。
中学作文 篇21
暑假，我和姥爷姥姥一起游览了东北的长白山。
我们坐了3个小时的飞机，又坐了2.5个小时的客车。一路的颠簸，充满了我对它的幻想：它究竟是什么样呢？我的心中充满着渴望。
终于到了!我看到了高高的大门正屹立在我们的面前。随着旅游的团队，我们挤进了热闹的人群。到这的人可真多呀，可以说的上是摩肩接踵。光检票就花了半个小时。听导游解说，长白山终年寒冷，所以我们得穿长袖的衣服上山。
该坐越野车上山了。越野车我是头一次坐，真的好刺激，但我却并不害怕，欣赏着周围的美景。
我下了车，脚下像踩着一阵风一样。上面的路更险，只能徒步前行。最终，我们到了山顶。我向周围俯视，处处层峦叠嶂，仿佛不小心就要掉下深涧。起伏的山峦，不同的青色，使我不由得打了个寒战。回头再望一下天池，弥漫着浓浓的雾，圆形的天池口竟然能完整的倒影出天上的景色!我不由得为此惊叹。
该去看温泉了!来到温泉旁边，我触摸了一下，好烫啊!汩汩的暖流冲击在一起，顺势流了下去。那么清纯，那么温暖。
该去看瀑布了。飞流的瀑布倾泻而下，激起了无数的漩涡。此时，在我们身旁的'是它冲击下来的水花。好迷人哦，清澈的水流，叮咚的声音，使人流连忘返。人们纷纷在瀑布下合影留念。周围还有许许多多的游客，为了能拍到更好的风景，竟然下水去拍照!还有的游客捧起澄清的水花，洗着自己的身体。我们仍不觉疲惫，也开始拍起照来。到了返回的时间了，我们都恋恋不舍的上了车。一路上，我仍回想着这次美好的经历，期待着下一次我还能来。
中学作文 篇22
在炎热的夏季，一滴水滴在地上，一瞬间就会蒸发掉，在火毒的沙漠更是这样。
有一天，住在沙漠里的琪琪小精灵正和她的小伙伴们玩耍，玩到尽兴时，忽然看到站岗的宇宇小精灵大喊：“不好拉！有敌人入侵！”琪琪急中生智，“快藏起来！由于小精灵们身体小，行动轻便，会飞，所以，一会就找到了自己的藏身之处。
小精灵们小心翼翼的向外看，看到一只狗和一只猫，这两只动物看起来很疲倦，小精灵们似乎还能隐隐约约的'听到什么，“小布，我走不动了。”“伟仔，坚持一下，书上不是说这里有小精灵王国吗？”“可是书上明明画着小蚊子和小蚊子王国呀！”躲起来的琪琪听到用“蚊子”来称呼小精灵们，就很生气，要冲出去，可旁边的宇宇用全身的力气抓住她，一边拽一边说：“冲动是魔鬼！”可琪琪生气的时候四头牛也拽不住。等琪琪冲出去后，宇宇立即召集小伙伴们搬来大炮、火枪等“重量级”武器，好对付这两个可恶的“入侵者”。琪琪冲出去，对著名叫伟仔的大狗打叫：“我们小精灵不是蚊子，精灵王国也不是蚊子王国。”伟仔大笑说：“哈哈哈，我就知道精灵王国的小精灵们是爱国的，于是我就用了‘将计就计’，肯定有小精灵出来辩解的，哈哈哈哈。”琪琪说：“那么，你们来找小精灵王国干什么？”伟仔说：“真聪明，我们来是为了全世界而来的，下面有小布讲解。”“我叫小布，是一只非常可爱的小猫咪。我们那里夏季下雪很冷，所以我们带一些阳光回去。”藏起来的小精灵们一涌而出，一边飞一边嚷嚷：“不早点说，我们以为你们是坏蛋呢。”“就是，你们真是的。”于是，小精灵们把阳光给了他们。
几年后，要竞选新一代女王了，由于琪琪勇敢保卫精灵国的名誉，她被选上了，从此，小精灵们幸福的生活在一起。
中学作文 篇23
燕子飞了有再来的时候，杨柳枯了，有再绿的时候。但聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？当时间变成了旧照片，那些旧照片就承载了不同的回忆，却为我打开了一扇门——成长之门。
时光匆匆，如同小鸟飞过金色的.湖畔。记得小学一年级刚刚入学时，老师们热情地迎接稚嫩、懵懂、对知识充满渴望的我；六年级上学期，同桌用他坚定的目光鼓励我参加全校组织的古诗词朗诵大赛，从他的眼神中，我分明看到了：你能行！春季运行会上，我迈开双腿拼命地向终点跑去，耳边是呼啸的风声和操场上同学们的加油呐喊声；夏天教室外鼓噪的蝉鸣和窗边树叶“沙沙”地作响声变成了永久的回忆；秋风中的落叶见证了我和同学们深厚的友谊；在校园皑皑的白雪中，我们一起嬉笑玩耍，同学们一起围着雪人唱《友谊地久天长》，老师用照相机为我们定格下这一美好瞬间。
中学就像人生百宝箱中的一个抽屉，它比小学更大、更新、更宽广，它将让我的中学生活更加精彩，并让我在不同的抽屉中寻找乐趣。在中学我有可能是学校广播员；有可能是迎春晚会上的演员；有可能是运动场上矫健的跑步者；也有可能是辩论赛场上自信的辩手。我将用实际行动践行“乐群同学，盛德实学”的校训，学校的竹林里传来我们阵阵朗朗的读书声。
中学我要参加学校社团活动。在社团中，我可以没有压力地做有意义的事情。我在社团里要竭尽所能帮助需要帮助的人。
你好，中学！在这里，我将插上梦想的翅膀，收获金色的明天。
中学作文 篇24
中国历来是个传统国家，节日也特别的多，这不，端午即将来临，妈妈教我哼起了儿歌：五月五，是端阳；门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”
接着妈妈不经不漫地给我讲起了故事：相传在战国时期，有一位叫屈原的爱国诗人，看到全城的百姓生活艰巨，于是，向楚王提出了富国富民之计，楚王偏信奸臣的话，没有采纳屈原的意见，反而将他贬为流放，为了表明自己的忠心，为了唤起楚国百姓的爱国之心，屈原抱着一块石头，含恨跳入了滚滚流淌的汩罗江，楚国的'老百姓知道后，每逢这一天都会把带着浓浓艾香的粽子投入汩罗江，让那些江里的大鱼不要去吃屈原的尸骨，久而久之，人们就把这一天定为“端午节”，以吃粽子的形式来纪念屈原，一直流传到今天。带着对屈原的思念，我似乎闻到了淡淡的艾香粽子，让人垂涎欲滴，就像对屈原爱国爱民的精神佩服得五体投地。
端午除了吃粽子，另外还有很多的习俗，例如挂香包、抹雄黄酒、系红绳等等用来避邪的民间风俗。虽然我对妈妈教我的知识，了解不是很多，但是，端午的传统文化已经熏陶了我，深深印入了我的脑海。
中学作文 篇25
我喜欢夏天,更喜欢夏天的晚上.因为夏天的晚上是美丽的.是迷人的,太阳落下去了,留下回光,使天空变成了玫瑰色.
过了一会儿,整个天边都是金色的,整个天边都是金色的,这金色的光照在的地面上,给一切事物都镀上金边,很容易产生遐想.
当晚霞过后,天地间就变成了银灰色.这银灰色像是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩上了一层薄薄的玻璃纸;使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛.
到了晚上,星星若隐若现地出来了,它们挂在黑黑的天空上,闪着动人的光芒,蟋蟀和没有睡觉的青蛙,知了,在草丛,池塘边,树隙上轻轻唱出抒情的歌曲.更有趣的是那萤火虫在空中自由的飞翔,就像许多小仙女提者灯笼。
温暖的月色向我们飘过来.在银白色河水的尽头,隐约的现出路边上的草地.四周的一切又寂静了,像市都进入了甜蜜的梦乡.
天空镶上了小星斗.它们尽者自己的'力量,把点点滴滴的光芒交织在一块了,不像阳光那么刺眼,也不像这温暖的月光那么清澈,却是明亮的.明亮的星光,掺上了露水,变的湿湿润润,柔柔和和,随着轻轻地挂在树梢上,搭在房檐上,铺在街道上,薄薄的一层;接触到这种光辉的一切都变的那么雅致,那么幽静,那么安详......
我喜爱这迷人的夏天的晚上,因为它实在是太美了！
中学作文 篇26
快乐其实就是一种审美体验，是客观事物作用于我们的意识所引起的一种感觉和情绪的变化。秋染层林，色彩斑斓，面对大自然的绚丽神奇，一种感慨在我们心中油然而生，引起我们身心产生一种畅快和愉悦反应，这种反应就是快乐；面朝大海，春暖花开，也是一种快乐体验。海水轻漾，暖风无形，一种莫名的情感翻腾于心，旧事新情左右我们的思绪，或伤感、或兴奋，这种无法言说的情感就是快乐；女人是一道靓丽的风景，新月佳人，娴静少妇，一个回眸，一个微笑，如花香袭人，温情的涟漪在人们心海里荡漾，引起人们在心理或生理上产生的一种快感。
无论风景或者人物，也无论艺术形象，客观事物决定了我们的情绪，对客观事物的喜爱在精神上产生的共鸣就是快乐。
三千大世界，百亿须弥山。生命就是一个过程，人活在世上无非是延续生命，一个生命消逝，会有另一个新生命诞生。在历史的长河里，生命何其短暂，一荣一枯，如秋风落叶。人活的`只是一种心情，一个信念。之所以不快乐是因为我们想要得到的太多。不现实的梦想，不切实际的追求，思想包袱太重，拿不起，又放不下，所以就有了太多的烦恼、太多的不快乐。如果我们停一下匆忙的脚步，听一听森林里雀鸟鸣唱，看一看春日里柳絮飞舞，平复一下烦躁的心绪，感受大自然的生机与活力，你就能体会到什么是无拘无束，什么叫休闲和宁静。
快乐又分为生理快乐和心理快乐两种。生理的快乐是外界事物对身体的一种刺激，一尊美酒，一杯香茶，都会刺激我们的味觉、嗅觉，让大脑产生兴奋。而思想的快却乐展示着一个人乐观开朗的性格。一个人乐观开朗必定是热爱自然、热爱生活，他能够在大自然的音、色、形里感受生命的伟岸，在克莱斯曼诗情画意的钢琴曲里领悟生命的奇妙。
快乐也是一种容忍、一种包容，要容忍别人犯错误，也要包容别人的缺点。因为一个人快乐不如大家快乐，在快乐的氛围里学习、工作，往往能收到事半功倍的效果。此时，快乐已经升华为一种智慧、一种大爱了。
幽谷鸣泉，高山流水，快乐是一种境界。快乐不是与生俱来，而是需要我们用眼睛去发现快乐，寻找快乐。快乐可以让我们保持阳光般的心情，每时每刻都焕发出鲜活的生命力，使我们有信心去做自己想做的事和能做的事。
面对蓝天白云我们会有一种释放压力，放飞心情的冲动，这一刻，我们是轻松快乐的；付出终获回报，耕耘终有收获，所有的努力和汗水都会变成美好的回忆，快乐由此而生。
所以，要学会热爱，学会欣赏，这样才会保持快乐心态。
中学作文 篇27
光阴在不知不觉中流逝，时间也一点一滴地过去。只是转眼之间，我的小学生涯便伴随着那成古老的教学楼永远的称谓我心中的回忆，带着对小学的依恋不舍和对中学的好奇盼望，和其他同学一样，我们逗他上了中学的阶梯，开始了我们的中学之路，也掀开了我们人生新的一页。
刚来到这个广阔的校园，这里的一切都令自己感到一种莫名的恐惧。也许是从未离家的原因，又或许是受了窗外高挂的弯月的影响。来到这里的第一个夜晚，整栋女生宿舍都寂静无声，耳边是人们的抽泣，空气中飘散着思念的味道。我趴在阳台上透过围墙，望着远方万盏灯火，哪一盏来自我家？在陌生的班级和素未谋面的同学面前，大家都不异而同地选择了沉默。课堂上的沉默与懒散，让每一位老师对我们的.印象都大打折扣，他们都纷纷对我们表示出不满与失望。但在班主任无微不至的关切和亲切的开导后，我们心中的冰石被融化了，满腔的不安被驱散了。我们开始积极的去面对我们的中学生活了，课堂上的沉默不语也转变成激烈的抢答了，园洲中学仿佛成为我们第二个家，在这里充满了我们的欢声笑语。
我相信：我一定能在园洲中学这个大集体快乐的学习。并在这里学习到更多知识和做人的道理，高尚的品格，成为国家的栋梁。
中学作文 篇28
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的.不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
中学作文 篇29
东莞是我和友人这次旅行的第二站，第一站是广州。友人的妹妹夫妇俩就在东莞松山湖中学工作。
松山湖中学座落在松山湖科教区东部，离东莞市区大概有四五十里地。校区就建在青山碧水，风景奇丽的松山湖旁。我们到达的当天。友人的妹夫就热情开着新买的法国标志轿车，带我们到松山湖观光。我们坐在车上沿着松山湖滨湖路绕湖一圈。那天的天气真好，太阳不知为什么躲藏起来。八平方公里水面的松山湖虽说没有太阳照耀的波光鳞鳞，但四周在雾蒙蒙中更显一方仙境。峰峦环抱，湖水清澈，湖鸟轻鸣。亲水湖岸线青草如茵。我们去的时候正是刚过春节不久。春天的湖岸边桃红柳绿。争奇斗艳。我们看到不少人游人和学生不是泛舟垂钓就是骑车散步或阅读。车移景移。我们坐在车上看着不过隐，干脆下车饱览风景。我们漫步在这幽幽的湖岸边，微风轻轻吹来，好不惬意；真感谢大自然赐予我们的如此美丽风景。我暗想，难道友人妹妹夫妇俩真就在这仙境地方中学教书？我有点恍若梦境。
是的，友人的妹妹夫妇俩真的就在这所学校工作。妹夫教生物，妹妹做校医。学校的教师来自全国各地，基本上他们都是内地原来学校的精英。现汇聚到这里，把松山湖学校托起。友人的妹妹夫妇他们离开九江来东莞好几年了，但去年刚进这所新创办的'学校。
松山湖学校更配得上这奇丽的风景，东莞中学松山湖学校是东莞市政府新创办的一所市教育局直属公办学校。由南粤百年名校东莞中学承办。占地500亩。她是东莞未来国际化高水平的教育基地。一迈进这所学校，你就会被她奇特建筑造形所吸引，欧式里带中式，教学楼和学生宿舍楼一律红墙。名称也很别致。六幢教学楼的名称是：至美楼、至信楼、进德楼、修业楼、崇学楼、谕明楼。学生宿舍更不是像我们内地取得几号楼，更新颖：萃智楼、萃俊楼、萃华楼、蕴秀楼、蕴芳楼等，令人耳目一新。我仔细参观该校，她不但建筑美丽，一股我从未见学识之新风扑面而来。宛如刚升起的朝霞光芒耀眼。谆谆的校训：学会做人、学会求知、学会做事、学会共处、学会健体、学会审美，使人赏心振奋。礼仪的报墙让我悦目：礼让谦恭呈君子气质、轻声细语展淑女风华。风雅、教诲荡涤心灵。我一点一点环视着这所美丽的校园，我不得不为东莞人如此重视教育而深深感到敬佩。
我在看看他们的学生，学生们精神面貌也如同学校一样，个个朝气、神气、美丽、儒雅。我们去的时候，正值周末，因离市区比较远，学生的家长基本上都开着车接他们回家。园区四号、六号主干道轿车如鱼贯而入。在这里上学的学生家里都有车。在这里教书的老师也都有车。但没房。老师们暂时都住在学生宿舍楼里，学校已经盖了几幢非常漂亮设施齐全的老师工作住房，在这里工作的每个老师都可分到60---80平米的房。不久就可以搬进新居了。但工作住房是不能买下的，每月按平方付房租，如你退休了或调出，必须退出该房。这到好，省了老师买房的钱，都来买车了。难怪学校的停车场上停满了老师们的车。
一千多名学生已经在这里学习了一年了，在如此好的硬件、软件条件下，他们在市、省级的各种比赛中，都取得了骄人的成绩。对于一个刚刚建立一年的学校，在她创立之初，就奠定了如此良好的教育基础，我相信她的未来一定是美好的。
我还没看够这所美丽的学校，就要离开了。由于我和友人计划还要到深圳去，我们怀着恋恋不舍的心情告别热夫妇。告别了美丽的东莞中学松山湖学校。
中学作文 篇30
书，是一位渊博的良师益友，更是一位家喻户晓的博学大师。能跟如此大师结交，可谓是百年修来的福份，就好比拥有孙悟空的“72”变更感骄傲。
生活使我拘泥于一方水土，不能远走天涯海角，尽揽天下雄风，不能穿越时空，尽睹天下豪杰风采。书，便成为我飞翔的翅膀。那一张张书页，就像一片片美丽的羽翎。翻阅书本就是振动灵魂的翅膀。俗话说；“书中自有黄金屋，书中字有颜如玉。”书就像一个百宝箱，让我爱不释手。
书是人类进步的阶梯，是人类腾飞的'翅膀，尽管我们身居陋室，打开书本就会在静谧中腾飞。就好像我酷爱的残疾女作家——海伦凯勒那样。她在一个身体上低人一等的残疾人身份上，通过借助书的力量，不断地升华自己的智慧，不断地奋发向上，终于一个被人肯定的女作家。从她身上，我更学会了成功需要积累，需要顽强的意志力和一个执着的梦想。而且，要靠无数的书本堆积起来阶梯做载体。靠自己的智慧登上成功的颠峰。
书是一个伟大的升华剂，升华人类的智慧。而人类就用智慧来点缀这个单调的世界，使它变得五彩缤纷。好比伟大的科学家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，却不向世界索取过一分一毫，把自己含辛茹苦的镭的研制配方公布世人。慷慨的她得到了所有人的尊重与肯定。同时也告诉人们；“智慧不是自己的私有财产，把它贡献个人的同时，你会得到更多的尊重与肯定。”
书是一个公平公正的渊博大师，会慷慨地授予每个人丰富的知识，教你为人处世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪浅的益友，丰富你的人生。
我酷爱书，正因如此。
中学作文 篇31
我不知道未来它是属于那一天，或许是三十以后或许是四十以后，或许是老去的某一天。我一直坚信自己的信念，为未来的某一天做着准备。
每个人为了未来，在某个城市日夜忙碌，失去自己的自由就是为了未来的某一天，或许它不遥远或许它就在面前。或许有些人只是过一天算一天没有梦想、没有未来。这样的生活是否有意义谁也说不清。谁也不知道。
未来就像望梅止渴，努力冲向某个时间和地点到了才能知道它是否徒劳无功。所以每个人创造未来和梦想的路上总是很辛苦，或许这样的辛苦会让你过的.充实和有意义。或许辛苦会让人选择放弃，放弃的同时就会给自己一个理由，这就是人，不管做什么都有理由，然后就出现了这句话知足常乐。
构思出来的生活，没有人为你保障，也没有保险可投。谁都不知道会发生什么！
生活没有构思的生活美，生活是现实的。对于很多人来说，生活太不如人愿，每天抱怨着，抱怨上班，抱怨着不该发生的发生了。我有时也在抱怨着，我更会选择去面对。
因为生活和人生是自己的，我没必要把选择权交到别人手上，所以我们面对事情时我们能做的就是选择。
生活和幻想的生活是联系在一起的，因为生活现实，所以就会去构思出美丽的生活。来欺骗自己，但谁也保证不了是否会实现。我的思想跟着现实的生活走，有时也爱幻想。但生活就是现实的我们要敢于面对，敢于选择。
中学作文 篇32
在我的家乡有一所实验中学，它的名字叫“红旗中学”。它位于丹江口城区的市中心，东临市政府，西靠沿江大道，南接老药厂，北靠人民路，是丹江口市唯一的一所师范学校，连续六年获得全市中考第一名。
红旗中学占地13亩，使用面积9800平方米，大致分为教学楼、办公楼、实验楼、家属楼四大区域。红旗中学建于1975年，距今已有31年的历史，在这31年中红旗中学培养出了一批又一批的人才，为国家做出了贡献。
进入学校的大门向左看，映入眼帘的是一个橱窗，里面有“校长寄语”和“光荣榜”，以及同学们获奖的消息。右边有一块牌子，上面写了“校纪 校风 校训”内容浅显，简单明了。牌子后面是一个花园，里面的花草是以前的`同学栽种的。再往前就是操场了，左边是5个小卖部，正前方是与操场一墙之隔，与教学楼遥遥相对的家属楼。右边是一座还在建筑中的商品楼。红旗中学就被包围成了一个“口”字型。
转身就是教学楼了，天蓝色的墙壁显得很和谐，墙上用红色的漆粉刷着“热爱祖国 文明守纪 勤学奋进 立志成材”。来到教学楼进入大厅就会看见门上挂着几个牌子“郧阳师专实习基地”“20xx年文明单位”“20xx年文明单位”……教学楼有6层，前2层是七年级教室，3、4层是八年级和部分九年级的教室，5层就全是九年级的教室。办公楼与教学楼紧密相连，全校共有1800名学生，教师138人，35个班级。这么多人拥挤在一个教学楼，由于学校建立时间太长，所以只有两个楼梯间，存在一些安全隐患。
来到教学楼后面，首先就会看见乒乓球台，每次一下课就有同学来这里打球。右边就是实验楼了，共有7层，有生物实验室、物理实验室、化学实验室、音乐室、美术室。每个实验室和班级里都有广播，总控制设在德育处，只要在德育处讲话全校都能听见。
红旗中学是一所优秀的中学，教学质量高，是你理想的好学校。
中学作文 篇33
一、积累材料是写作的前提
长期以来，语文教师习惯将作文题目一出，然后简单地谈谈写作的思路，剩余的时间让学生去写。但是，写什么呢?很多学生搜肠刮肚，东拼西凑，应付了事。有的学生在作文课上甚至一筹莫展，任凭时光流失，往往遭到老师一番训斥。殊不知，“巧妇难为无米之炊”，学生之所以无从下笔，原因就是大脑一片空白，无话可说。因此，一定要让学生养成积累材料的习惯，从根本上解决“写什么”的问题。只有这样，学生才能在作文的时候左右逢源、得心应手。
积累材料无非有两大途径：一是直接积累，二是间接积累。
所谓直接积累，就是向生活学习，投身生活，观察生活，把自己在日常生活中耳闻目睹的事用文字记录下来，把自己思想感情的历程记录下来。对中学生来说，应当提倡写日记，至少应该坚持写周记，把自己每天或每周感触最深的事记下来，保存好。这样，日积月累，就能获得许多自己亲身经历的材料，写起作文来大脑就不会一片空白了。“好记性不如烂笔头”。为什么同样经历了某种生活，有的同学写起来特别顺手，有的同学却抓耳挠腮?关键是前者善于积累，后者疏于积累。
所谓间接积累，就是通过阅读、摘抄、背诵等手段，间接地从书籍、报纸、杂志、音像制品、互联网等媒体上获得写作材料。其中，以阅读书籍最为常见。贵州省桐梓县四中，把积累材料专门作为一个课题来研究，拟定了积累材料的实施方案。其中有一条是举行积累材料评比活动与展览会，每学期结束，学校根据材料积累登记本，分年级进行评比并给予奖励。未这样做之前，该校没有一个学生在报刊上发表过作品，也没有一个教师在报刊上发表过论文。而在实施此项活动的三年间，学生在省内外报刊上发表文章40余篇，参加省内外语文学科各种赛事获奖近80人。语文教师在省内外刊物上发表教学论文40余篇。这个事实让人看到了积累材料，特别是阅读积累的好处，它的确对写作帮助太大了。
学生有了材料，写作时就会情到文至、思到章出，彻底改变过去作文的.那种“无米下锅”的窘迫情况。
二、科学训练是写好作文的必由之路
如果说“积累材料”是为了解决“写什么”的问题，那么，“科学训练”就是为了解决“怎么写”的问题。如何对学生进行科学的训练，从而提高他们的作文水平呢?至少应包括以下几种基本的途径和方法。
第一，仿写和片段训练。“学习”一词在《礼记·月令》里解释为：“学，效。习，鸟频起飞。”学是使人获得知识、有所启示、提高认识的过程；习是反复不断地效法或模仿他人的行为，是使知识得到巩固、技能达到熟练程度的过程。
初中学生初学写作，应提倡模仿；即使模仿得比较机械，也不要轻易否定。特别是他们对说明文、议论文比较陌生，更适合用仿写来达到学会写作这些文体的目的。片段训练则比写一篇文章更具可操作性。中学生生活积累有限，而让学生进行环境、场面、四季、人物外貌、语言、动作、心理等片段训练则比较现实，也可增强他们写好作文的信心。片段训练实质是分解训练。先分解，后综合，才能得心应手，才能达到出神入化的境界。
第二，以说促写。从一个人的成长过程来看，是先学会说话，后学会识字，进而用文字来表情达意。相比而言，“说”要比“写”容易。这是因为“说”往往伴随着表情、动作等辅助手段表情达意，而“写”却只是借助文字。让学生多说、以说促写的办法确有实效。具体训练方法是：先说后写，写了再改，改后工整地抄下来。例如，针对《我听到的一个故事》这个作文题，我让学生先说，要求把时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果“说”清楚之后再写、再改，最后写出了较成功的文章。
第三，持之以恒，严格要求，养成反复修改和书写规范的好习惯。毛泽东早就说过：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。”这个“苦功”实际上含有持之以恒、反复学习、严格要求的意思。作为老师则要培养学生养成反复修改和书写规范的好习惯。要求学生每次作文一定要打草稿且要反复修改。以文字为载体的作文比以声音为载体的说话其优越性表现在哪儿呢?我以为突出表现在前者可以从容反复地修改，更全面、准确地表达比较复杂的意思。鲁迅先生在谈写作经验时说，文章写好后，要至少看两三遍，竭力把可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。大作家尚且如此，作文训练更应如此。教师指导学生誉写作文时，应当要求他们书写规范，不写繁体字、异体字和已废止的简化字。多、词典，把字写正确，不写错字。现在许多老师要求学生正式作文时不得有一处胡涂乱改，不允许用更正纸和修正液在正式作文上改，这是应该提倡的。这是文字的“基本功”训练，不能马虎。
老师批改作文时则应坚持“鼓励为主，不动大体”的原则，只要内容健康，语言通俗、流畅，就可给予肯定，让学生有成功感。
综上所述，积累材料是写好作文的前提，科学训练是写好作文的必由之路。牢牢抓住这两点，扎扎实实地落实这两点，中学生的作文水平就一定能逐步提高。
中学作文 篇34
阳光似箭，日月如梭。转眼间，我告别了充满稚趣的童年。如今，我步入了中学的阶梯，这是我人生中的又一个新的起点，又一座里程碑。
当我跨过中学门槛的第一不时，觉得一切竟是那样的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老师…但是，我仍旧很激动，有一种说不出的快乐，更有一种幸福的感觉。
之所以激动，是因为我长大了。以后属于我的节日不再是“六？一”儿童节，而是“五？四”青年节了，以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾，而是一枚小巧的徽章。这变化使我强烈地感受到；我在成长！
之所以快乐，是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级，在那里，会云集各类高手，特别是学习上，应该是高手如林吧。因此，我要在华山论剑，我要与一流高手过招，并与其争锋。我对自己有信心。我一定要很快地融入这个大家庭中，与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处，共同学习，共同切磋，共同进步！
之所以幸福，是因为这所中学的环境与条件非常好。看，教学楼高大的.教学楼，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备，公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下习习生光，显得格外整洁，明朗。跑道周围绿树成荫，宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着。这么美的环境，这么好的条件，能在这样的学校就读，谁说不是一件幸福的事呢？
这里是我的中学校园，一个人才辈出的地方，一个成功者的摇篮，一片让小树长成栋梁的沃土。虽然我是一颗小树，但我将深深的扎根在这沃土中，尽情吸收丰富的知识营养，尽情的享受和暖的阳光，尽情沐浴甘甜的雨露……
“会当临绝顶，一览众山小”，“欲穷千里目，更上一层楼”，展望未来，我豪情满怀，信心百倍，我相信，三年后……六年后……十年后……。一座座里程碑就这样竖起，一幅幅壮锦就铺在我的眼前。
中学作文 篇35
友谊是人生命中的一道亮丽风景线，是同学交往的艺术。友谊中我们哭过，笑过.....友谊使我们的生活更加丰富多姿，同时也使我们学会了很多道理。
三年的初中生活，三年的同学之间朝夕相处。风风雨雨我们并肩作战，一起走过那些难忘的岁月。友谊使我们之间的'距离拉近。
我们几个玩的较好，我们一起写作业，做游戏。走过了几个春夏秋冬。在生活中，我们亲密无间是好朋友，好姐妹，在学习中，我们是"对手"，是伙伴。
生活中，我们朝夕相处，亲密无间。同时也学到了许多道理。我们相互补长互短。我是个浪费的女孩，从不知节俭。也没有教我节俭什么的，在家中，爸妈认为挣钱就是让我们花的，浪费点买小吃是很正常的。所以不说我。在学校，同学之间攀比现象很严重。他们认为浪费就是时尚也不依然的大肆，也没有人告诉我教我去节俭。而我自己也对节俭从不以为然，认为人活世上就是吃喝学习睡觉....只有在友谊的圈中，我学会了节俭，珍惜粮食。友谊的圈中只有我们几个玩得好，也只有他们是真正的关心我。是他们，我学会了节约，学会了珍惜粮食。珍惜爸妈的劳动成果，珍惜.....
在学习中，我是个笨孩子，友谊的圈中没有人劝我好好学习，没有人真正的鼓励我。还是只有我们玩得好的那几个人，会劝我好好学习，甚至像家长一样严厉的批评我的过错，给我讲道理，劝我好好学习，当我在失落的，也只有他们真正的关心我，鼓励我，是友谊中的他们，让我学会了奋斗，学会了真正的面对一切困难，也是他们让我懂得了珍惜现在时光，努力奋斗。也是他们让我正视过错，珍惜将来。
我从有一种学会了珍惜一切，更从友谊中的他们身上学会了更多道理，那是用金钱也换不来的财富，换不来的友谊中的他们。
中学作文 篇36
我告别了6年的小学学习生活，踏出小学校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼啊。我怀着对中学生活的憧憬和好奇，还有对自己的未来进入了中学。迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境，新的'老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。
是啊，中学老师的教学方法和小学比起来真是截然不同。小学时，每个知识点老师会讲好几遍，直到我们理解为止。而中学老师只讲一遍就过了，必须做笔记，回家后还要复习一天上课时的知识点。而且随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。我呢也必须好好安排时间，见缝插针地学习。把握好自己的时间。
当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，如果得到了老师的表扬，那再好不过了。但受了批评那就要从而改正错误，这样才能不断的进步。一步一个脚印的去努力做好。
我们对待学习的态度也必须更加积极，从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲，做笔记，积极举手发表自己的意见。做作业也要不马虎，不拖拉。上新课前，也要先预习，这样老师讲课时就可以发言回答问题。有时也要适当休息，自我调解。只有这样，才能做到轻轻松松，也不耽误学习。
但是光在学习上做好，那还是不够的。我们应该做到德、智、体、美、劳全面发展，并且为班级建设添砖加瓦，献出自己的爱心。比如：为班级黑板报出谋划策，组织好小队活动。这样才能让我们班级在年级中作领头羊。拿出自己的真本事和别人拼一拼。要想这样就得团结友爱，互相帮助。因为整个集体就是一个大家庭，缺少了任何一个人也不行。如果有谁落后，就要帮助别人，让他赶上我们，这样这个集体才能无坚不摧。而且大家也会有了竞争对手，这样也能让学习更上一层楼。
老师常常说，要想进好的高中就要从预备班开始抓起，不然会痛失良机。老师的这句话，我一直铭记在心。因为我知道未来的命运是看自己如何把握，并不会有奇迹出现，就算有也是自己创造的。所以迈好中学生活的第一步是以前学习生活的一个句点，但也将是另一个新的起点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们大家要抓紧现在的每分每秒朝着新的奋斗目标，新的未来一起冲刺。
中学作文 篇37
清晨的第一缕阳光穿梭过窗户，洒在熟睡的我的脸上，睁开惺忪的睡眼，思绪的阳光悄然把记忆深处的影子拉的悠长悠长，在这时我已然明白，我已步入高中，那儿，不会再有初中同学的身影了……
清风轻轻扑打在缓慢行走的我的.脸上，树上的鸟儿在婉转歌唱，我只想走得慢点，再慢点……我害怕一进教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就这仅有一点的幻想，也会被那残酷的现实打破！
然而所有的事总是事与愿违的，没有过多久我就来到了我的班级，深吸一口气，我跨入班级向四周扫去，当扫视到某一个女生的身影时，我怔住了，仿佛所有的声音都静止，空气也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了马赛克,此时我视凝着那个女生，哦，不！那不是有一次考试坐在我旁边的那个女生吗？她似乎变了不少,但是那鼻那眼却还是一样，她之前扎起的高高的长马尾，似乎现在也短了，似乎一个暑假惬意舒服的生活，并没有让她变胖，好像还瘦了，她之前在考试的时候好像没有戴眼镜的……
胡思乱想间，我不断加快走向她的脚步，没有人知道此时此刻我的心情，同时，也为了验证这个她到底是不是“她”，即使，我们之前并不认识。
果然接近她时，我清晰地看到她黝黑的发间参杂着一些耀眼的白发，一颗心脏几乎兴奋的快要停止跳跃。赶紧坐到她的旁边，在她诧异的转过头时，我对她和善地一笑，便开始与她交谈，交谈中她惊喜又带着惊讶的看着我，“原来你也是一中的呀!”我笑着点头，即使初中时我们没有任何交集，但一点也不影响在高中的我们坐在窗前热切的攀谈，细腻的斜阳射在我们脸上，光芒温柔地穿过我们的指间，撒在我们应快乐而弯起来的眉间，我感觉到，两颗心在陌生人群中似乎更近了……
当放学铃声打响时，我们顺理成章的结伴同行，袅袅的金风扑打在我们并肩同行的背影上，我微微抬起头，看向远方。路漫漫道远兮，同桌，我们的友谊之旅才刚刚开始，后面的路还很长，很长……
中学作文 篇38
小溪奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；鲜花争奇斗艳，因为姹紫嫣红是它的希望；蜜蜂忍耐劳作，因为采撷甜蜜是它的希望。
自古以来，诸多不朽的巨作曾闪耀在历史的天空，沉淀为千年的哲理，然而这璀璨夺目之明珠不正是希望之神灯所照亮的吗？
诸葛亮忠贞不二，他希望“攘除奸凶，兴复汉室”，所以有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，所以躬耕陇亩在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸，因为他希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以悲智才思拯救苍生，所以“人间疾苦，波底悲斓”，以悲怆独忧国家的'诗圣，誉满千古。
以上桂影斑驳，种种凄美悲恨不正在昭示我们：以希望之灯照亮人生，让自己活出无限精彩吗？若没有希望的种子，哪有梵高--向日葵展开花蕾的期盼？哪有俞伯乐常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观向上？
叩亮希望之灯，梦想闪着，前途亮着，纵使前方崎岖坎坷，有陡崖、刺林和沼泽，又何惧之有？叩亮希望之灯吧，那里有“迟日江山丽，春风花草香”的秀美风光，那里有“水何澹澹，山岛竦峙”的壮伟奇观！
绝美的风景在绝陡的险峰上，绝美的人生在绝险的攀登上，人来人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之灯，即使在险峰上攀登，心中的力量足以让你振翅远行。
叩亮希望之灯，灯亮着，心不悔。
中学作文 篇39
亲爱的陈老师：
光阴似箭，日月如梭，六年的时光就这样转眼间过去了，可我还是深深的记得你那和蔼可亲的面孔，那双水灵灵的大眼睛。陈老师是您辛勤教导了我，给予了我们无穷无尽的知识，就要毕业了，我要到别的学校开始新的学习生活，在这里我要向您倾诉对您的感激之情，是您教会了我如何做人，是您让我懂得要发奋学习，爬到最高峰。是您教会我们那一个个的拼音字母，把它拼成一个又一个熟悉的音节。老师，那您还记得一年级的.那一天吗：
在我一年级半寄宿的时候，在课堂上，因为我跟不上读书的速度，而大哭起来，引起了同学们的注意，您看见了，您和颜悦色的对我说：不要怕，慢幔来。您不厌其烦的一遍又一遍教我，我看着您那疲劳的样子，我的眼泪不由自主地流了下来，您的爱就像温暖的阳光照耀着我的心，使我在天寒地冻的冬天里感受到温暖舒服的爱！您的爱比天还高，比海还要深，比糖果还要甜！
或许这件事小得甚至可以忘却，可是对我来说却是一件很有意义的事情，我收获的不仅是知识那么简单，而是您那伟大的爱！老师，谢谢您！
祝你
青春常在
您的学生：
5月9日
中学作文 篇40
渔夫独自一人住在海边的一所小房子里。每天天刚蒙蒙亮的时候，他就会起床，划上那只修补了无数次的小木船出海。
划上多长时间，划出了多远的路程，老渔夫心里都有数。约摸黄昏的时候，他便划着小船返回，船上总有一些海货，或多或少，都能贴补家用。渔网也是修修补补后的，总没有新的结实耐用些。可是渔夫哪里舍得用仅有的一点钱去换一张的新渔网呢？他宁可在油灯底下，一点点的用针线去补那些较大的缺口。
渔夫的日子过的很是清苦，可是他并没有抱怨过，反而觉得是上帝安排他住在了海边，让大海来养活他自己。他觉得自己很幸运，假如，他是生活在了什么别的地方，可怎么来养活自己呢？现在吗，他只要划上自己的小船，就能从海里获得自己的吃食，但是也只能是维持一两天的吃食罢了。毕竟，那网真的是过于破旧了，就算他时时而缝补，也解决不了那每天都会撕裂开的口子。就在那大大小小的口子里，不知有多少入网的'鱼儿又从那里逃出去，重回浩瀚的大海。
渔夫的邻居也经常劝告他：你看你，每天早出晚归的，从不比别人清闲上半分，但是打的鱼却总是不多。为什么不换张新网呢？渔夫总是搪塞过去：网虽然旧，但是我只要肯多花费一些时间和力气，总是弥补这个旧网带来的问题的。
邻居摇头否认渔夫的说法：你这样不过是徒劳，只会让自己更加疲惫不堪而已。网那样破旧，一网下去，逃走的鱼儿总能占上半数以上。假如你能换一张新网，网网不漏，很快就能享受到丰收的喜悦了。
渔夫镇的有些心动了。换一张新网？他的脑海中开始涌现出一些画面，可是换一张新网的费用会让他挨上几天饿的，或者欠上外债，哦，天哪。想到这里，他不由得退缩了。眼下的生活依然困苦，假若在动用一笔费用的话，日子真的没法过了。他总是这样想着，一次次否决着新网可能会给他带来的种种好处。一番思考之后，他还是决定暂时不换新网。
于是渔夫依然过着他那起早贪黑的生活，生活也依然是困顿不堪。
这世上像渔夫一样的人还有多少呢？他们并不懒惰，甚至是很能吃苦。但是，却总不肯做出改变，他们过于看重做出改变要付出的代价，却不看改变过后所带来的更大的利益。
中学作文 篇41
在人生的漫漫长路上，总会有一些困难与我们“做伴”。
面对这些困难，我们一定要用坚韧不拔的心态去面对，只有这样我们才能战胜困难，达到成功的彼岸。在困难面前我们要坚强，不可以气馁，不能在心里上就输给它，勇于面对，勇闯难关，才能做到不畏困难，而不是畏畏缩缩，胆小如鼠，那样你永远都不会成功。
由于身体原因，在体育方面我总是排在最后，小学时有每年一次的长绳比赛，我由于害怕被绳子抽到，所以一直躲在人群后面，然而老天不长眼，我偏偏就被老师给选中了，美其名曰：“让我们都参与参与。”我当场就愣住了，怎么可能？！老师怎么会选我？有那么多身体条件好的.同学呢！于是我在每节体育课上都以“我不会跳，先看别人的”为借口逃掉每次的练习。
可日子在一天天逼近，老这么躲也不是办法啊，同学们一边练习一边鼓励我说：“不会被抽到，你看我们，你能行的，加油！来试试吧。”当我鼓起勇气去跳时，幸运女神没有眷顾我，我还是被抽到了，当时就觉得脸上火辣辣的疼，不过我还是忍住了疼痛，又坚持了一次，这次终于跳过去了，这下我有了点小小的信心，于是在同学们的鼓励下我勇敢的和他们一遍一遍的练习，虽然不知道被打过多少回，被绊过多少回，我都没有气馁勇敢的坚持下来了。终于在比赛中，我们班取得了优异的成绩。多么令人兴奋啊，看着同学们高兴的样子，再看看那张我们用汗水挣回来的奖状。我知道，那里面有我的功劳，我用坚强的意志战胜了困难。
在这次活动中，我明白了一个道理，遇到困难不能退缩，要勇敢面对，要勇于接受挑战，只有勇于接受挑战，自己才能在困难中得到锻炼。
中学作文 篇42
从小学到中学，不只是称呼的改变，也意味着和无忧无虑的童年说：“再见”。
步入初中，一切都和小学不一样了，书包变重了，时间变紧了，科目增加了，玩的时间变少了。但是，这也是人生的一个转折点。只要你努力了，迎接你的将是无数个成功。
一转眼，我已经上了五天的课，虽然每天有七节课之多，有时甚至连下课时间也被压缩了，可是每天教室里依然洋溢着我们的欢声笑语。
我的新同桌名字叫蒋雯。每当我有什么问题时，不管她手头上有什么作业，她总会放下笔，认真地教我。同时，她也不是个自私的人。只要她带着东西吃，就不会像其他人只顾着自己吃，也总会给我留一份。
我们的老师也是各具风采。
我们的班主任姓闻。每次上他的数学课，我们班的手都伸得老直的，争先恐后地要回答问题。我们的作业发下来后，他不仅会讲给我们听，有时还会把错的人叫上讲台，悉心指导，即使你一直错，他也会耐心的讲原因给你听。
语文王老师，上他的课绝不会让你感到枯燥乏味。在他的课上，因为他的'智慧幽默，时常响起我们愉悦的笑声；因为他的严肃认真，我们一本正经。虽然我们还不怎么了解老师，有时问题举手人不多。不过老师从不强人所难，或组织大家集体讨论，或启发同学再次凝神思考，让同学茅塞顿开，仿若小和尚突然悟禅。
英语老师姓蒋。一个很有耐心的老师。每当有人把音标读错时，她也不会严厉批评，总是耐心指导。
我很庆幸拥有这么出色的三位好老师，和这么多团结友爱的同学。我想，和他们在一起，我的生活将更加充实、更加多姿多彩。
中学作文 篇43
小长假中，我们全家去了十渡。十渡，人们誉为“北方奇景”、“人间仙境”、“世外桃源”，可谓山山石奇峰险，渡渡水清景美，使我十分向往。
路上，我们有说有笑的，两旁的树木建筑物飞快地掠过眼帘向后移动，成弧形的路面向前延伸着远处起伏的山峰。“好美呀！”我和弟弟不约而同的感叹到。
好不容易，到了十渡，我们立马下了车。一条长长的铁索桥引入眼帘。约长十五米，离水面约五米。我们接着走到桥头开始过桥。我慢慢的伸出一只脚去探，心里“砰砰”地跳着，非常恐惧，不敢上前。妈妈告诉我：不用害怕，慢慢的'走，过不了多久一定会成功的。’我点了点头，一步接着一步，走到中间时，心跳的更快了，腿发抖着，然而也在默默的鼓励着自己。呆了一会后，又开始行走，告诉着自己，不放弃，不放弃。最终终于走到了头，回头一看，觉得并不是很可怕。
进去后，里面人山人海。我们选了人最少的游竹筏，听说十渡竹筏是水上最受欢迎的娱乐项目呢，竹筏是用粗竹子结扎成的筏子，也叫“竹筏子”。我们穿上救身衣。俩人划一个，我兴冲冲的和爸爸上了竹筏。我站在前面，爸爸在后面。我用小竹篙划了起来，可竹筏慢慢悠悠的。后来爸爸做了示范，并告诉我：力气一定要大。只见他用竹篙将竹筏往前一划，不动，竹筏自己就划了起来。我点了点：好牛呀！‘爸爸又用竹篙划起来，竹筏走得更快，不一会儿就到了湖中间，可是爸爸一松气。伐子就退回去了好几米。看懂了之后，我也拿起竹篙，划了起来。我往左，爸爸往右。不一会就到终点了。
中午，我们吃完饭后，立马坐上了缆车。我们坐上了缆车，缆车徐徐的前进。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道，腾空而起的那一瞬间，我有种失重的感觉，就像坐飞机的感觉。往下一看，可想而知，掉下去后果不堪设想呢，不过下面的风景也是不错的，一片深绿，一片橘黄……
这次游玩可真棒！
中学作文 篇44
中学，是一个奠祭着童年而又对未来充满着跃跃欲试的憧憬。好象懂得了很多，也好象迷惘了很多。
风掠过的夏天，云儿波澜不惊，心儿高高地挂在天上，看雄鹰掠过苍穹，听太阳对月亮的海誓山盟。
他徐步走过校园的林荫小道，凋零的枯叶与残花遍地，空气中传来腐化的香味。这古老而浪漫的小径见证了多少个孩子的诺言，也戏笑过所谓的“天长地久”，所谓的“矢志不渝”，它想告诉他，因为你们都只是孩子。
我们都只是孩子。
他那久违的笑容辛苦地撑在脸上，可被她称赞过的好看的牙齿却上演着“深藏不露”。像是仿佛老了几十岁，眼角的皱纹渐渐地爬上了愁眉深锁，心脏无力地搏击着。天地间，仿佛只剩下眼前的枯叶沸沸扬扬。
夜里，谁为你轻轻地祈祷。
在星晴的夜里，月亮徐徐摇过天际，还不时地停下来，好让窗前失眠的人来个触景生情。
夜深了，整个城市都深深地睡去，只是偶尔会传来男人的咳嗽声和女人的关怀的.问语。他倚在窗前，忽然觉得黑夜好熟悉，就像她弯弯睫毛下的墨黑的深瞳。
爱是什么我会不知道谁能懂永远谁能懂自己静静的夜里，轻轻而忧伤的歌声荡气回肠。
他没有去睡觉，准确地说，他失眠了。他害怕梦里的美好，因为在梦过之后，美好又会再次地湮灭。他忽然想在这个凄美的夜晚吹着笛子，可是他找不到，好象是她说过喜欢笛子然后他便选择了赠送。他试图着问自己，这是不是叫做遗失的美好。
他翻开了一个本子，她秀绢的字体袭击着他的视线，字里行间显得那么地轻松和愉快童年呵是梦中的真是真中的梦他想起了童年曾吹过的一首曲子，不过现在已经淡忘了，只隐隐记得那是首很忧伤的曲子。在他吹完的时候，母亲叫他不要吹了，他懵懂地问为什么。母亲说，你还小。
中学呵是甜中的苦是苦中的甜他在后面补上了一句，然后合上了本子。他很奇怪怎么会突然想起校门口卖臭豆腐的小贩和吃得很香的那个傻小子。
古老的钟声敲醒了太阳，也敲醒了沉睡的城市。
中学作文 篇45
在生活中，当别人遇到困难时，固然需要帮助，但是，要切记，给予不是同情，不要将同情看做给予，也不要将给予当做同情。——题记
“赠人玫瑰，手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时，自己不仅会感到心情愉悦，被帮助的人也会感到欣慰。
同情和给予的`区别，也仅仅在一念之差，我听过这样一个故事。
在一个大雪纷飞的冬天，寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍，一个头发花白的老人蹲在角落里，冻得瑟瑟发抖，这时，旁边走来一个年轻人，用手拍拍老人的肩膀说道：“老大爷，天这么冷，进屋去等等吧！”那老人没有说话，继续呆在那里。几个小时过去了，那年轻人又过来了：“老大爷，赶紧进屋去吧！”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。”
读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。
当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？
教师评语：这是一篇议论文。文章语言流畅，内容完整，作者用“赠人玫瑰，手有余香”引入论题，用短小精悍的语句阐发自己的观点，立意浅显而耐人寻味，论证层次清晰，富有哲理。
中学作文 篇46
今天大年初一，照惯例我和妈妈回乡下外婆家过年。一大早阳光明媚，我俩踏上驶向丹阳的汽车，愉快的一天开始了。
外婆家住在郊外，那儿的空气格外清新，天空格外蓝，和拉萨的天空一样“掬一捧蓝天可以洗脸”那般美丽。小麦苗早早地探出脑袋迎接新年的到来。阳光暖洋洋地普照着大地，万物充满着生机。这么好的环境谁的心情不舒畅呢？我哼着小曲一蹦一跳来到思念已久的外婆家，和早来的弟弟——我的“冤家”打闹起来，忘却了耳边妈妈的催促唠叨声，尽情地玩耍。
我俩一吃过午饭就来到小池边决战“打水漂”，上次我俩向乡下孩子学习的情景历历在目。这次我尽量找那些光滑轻薄的石片，弯下腰用力仍出去，一开始石片滑不远，几次过后我渐渐找着窍门了。只见我的石片轻盈地滑出一道美丽的弧线，一道一道向对岸跳跃。弟弟的水平真臭，石片要么仍不远要么一头载在水中不见影。哈哈，他急着要和我比其它的。好吧我俩比谁秋千荡得高。
我们来的秋千旁，秋千有点高。只见他笨笨拙拙地爬上秋千，脚努力地踮地，身体拼命住后移，然后脚一抬“哇！我飞起来啦！”话音刚落，他从秋千上滑了下来，好在个子不高秋千也没飞高，没什么大碍。我一把拉起他说“你还是看姐姐的吧！”我坐在秋千上，脚一蹬像一只燕子一样飞了起来：哈！飞的感觉真好！然后我让弟弟坐稳，手握紧，推着他玩，我俩开心地笑着，笑声在空中飘荡，传出去很远。
我们玩呀玩，夜幕在欢声笑语中渐渐降临，除夕我在城里没买着烟花炮竹，今天我可要玩个够。我拿出一盒甩炮，抽出一根住地上使劲一仍，只听见“啪”地一声，胆小的弟弟直往家里躲。我更来劲了，甩炮一根接一根在地上开了花。弟弟见我玩得这般乐乎，就跟着我学。我俩玩了一会儿，就拿了一根烟花，请妈妈帮我点燃，“嗖”地一声，烟花冲向半空，“霹雳啪啦”炸开了花，变成了一朵朵无彩缤纷的`菊花，又似我们绽放的笑脸。我和弟弟拍手称快。我又放了几个像陀螺一样转的小烟花，还有在手中挥舞的金色小龙，它又像一条条闪烁的流星……
快乐的一天悄悄地离去了，乡下生活虽然没有城市的繁华，却有着独特的情趣。我口味着进入了梦乡，期待着新的一天到来！
中学作文 篇47
其实，有时候，不知名的陌生人往往会给你更大的力量。
——题记
时间的脚步太匆匆，太多太多的陌生人擦肩而过，留下的大多却是一张隐藏着内心世界、面无表情的脸。而那张充满阳光、充满微笑的脸，足以让我受用终身。
记得那是一个没有太阳的阴天。我揣着沉甸甸的思绪坐在广场上，风吹过，很凉。
我记得当时的我很落魄，充满了挫败感，大概是因为下棋比赛的失利。那次比赛是省级的，老师、父母都赋予了我极高的期望，希望我拿个好名次。可我却自以为是班上的尖子，掉以轻心，结果却收获了一个近乎完败的“新纪录”，我十分苦恼。
广场上没有人，很静，连风吹过的声音都听得见。可我听着像无数声的嘲讽，刺耳，十分得刺耳。
我再也坐不住了，便起来走走。沉甸甸的心压得脚沉甸甸的，步子也沉甸甸的。我开始绕着广场转圈，一圈又一圈。
始终没碰见一个行人，即使是一阵急匆匆的脚步和一张冷漠的脸。我又有些烦躁与孤单。心里开始乱成一团，脚步也乱了，便不知道走向什么方向了。走了很久，才发现自己已经到花坛那里了。
花开得似乎比昨天更盛了，但我却无心去赏。远处隐隐约约有个人影，很缓慢地过来。现在的社会能见到这样的身影，真是难过。于是我也走了过去。
走了一会儿，才辨清眼前的人。那是一个残疾人，残了双脚，只是上半前靠在轮椅上，正是轮椅在移动，两只裤腿耷拉在轮椅上，正诉说着什么。他我见过，几次来广场都见过他，印象也深了，只是今天才这么近距离地观察他。他的脸上皱纹有些多，但脸上却泛着一层健康人才有的红晕。
他看见我了，向我笑了笑。又转头看了一下花，也笑了笑，喃喃似的说：“今天的花开得比昨天更好看呢。”
真的，真的更好看吗？我怔了怔，看着他笑着从我身边过去，一个光点从我心中开始蔓延，随即便照亮了我的'心。与一个身体有残缺的人比，我这点挫败算什么？这时阳光撕开了乌云，从裂隙中钻了出来、我猛然回头，看见金灿的阳光照着他的背影，亮堂堂的。
记忆中的陌生人，记忆中陌生但又熟悉的微笑，记忆中那不逝的风景，照亮我的人生。
中学作文 篇48
刚跨进中学门槛，还没等我收脚，快乐已经洒满了一身。
NO．1零食猜猜猜
疲劳了一天的我们，最要紧的事莫过于犒劳犒劳自己了，那满柜的零食是多大的`诱惑啊！
晚自修一结束，同学们便以精确到0．01秒的速度冲向寝室。我们315“四大悍将”到齐后，开门、反锁、准备食品、奔向床中央，一切都是那样训练有素。我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小H开始第一回合大战。我们各自拿出一袋零食，“剪刀，石头，布！”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀，石头，布！”小Z以“石头”战败“剪刀”赢取小Y的零食。最后的总决赛开始了：我对小Z。“剪刀，石头，布……剪刀，石头，布……”僵持了许久，我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”，躺在床上慢慢享受。“老高，有人叫你。”不知谁喊了一声，等我明白过来，满床的“战利品”刹那间“落了个“白茫茫大地真干净”，三个可恨的家伙们正对着我手舞足蹈……
NO．2街舞热潮
不知什么时候起，我们班兴起了街舞热。
“老班说今天班会课让大家跳街舞……”没等大嗓门的班长阿傻喊完，“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。
我们利索地在教室中央腾出块空地，就算是舞台了，从老班处借来音响，也不管能不能对上音乐节拍，反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧，是舞王阿非上场了！”“哇！是机器舞耶，好帅喔！”台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上，有个人出现在门口，原来是楼下教室的班主任。“是是是，我们会轻点”，阿傻赶忙赔罪。
我不知道，明天还有什么快乐等着我，但快乐的中学生活已经开始了！
中学作文 篇49
马上就要迎来一个美丽而神圣的节日――母亲节，也许你并不知道，但我仍想以爱的名义对您说一声：妈妈，节日快乐!。我也打开封尘已久的心门，有些话想对您说，我的母亲……
母亲，您是平凡的。但您可以为自己的儿女做出一切。我永远也忘不了母亲为我
做的这件事。
那是一个雨天，面对突如其来的倾盆大雨，我只好呆在教室里等待着母亲来
接，可母亲像特地针对我似的，等了半个小时还没见她的人影。看着同学们跟着家长一个个的离去，我心中有了莫名其妙的悲哀，一丝丝忌妒之火燃上心坎。
“冰冰!”母亲的叫喊如一盆冷水浇灭了我心中的妒火。随后，母亲便一腐一拐的进入我的视野我还没准备埋怨母亲动作慢时，她反倒开口了：“哎，都怪我动作
慢。在路上摔了一跤，不过没事。
”说着干脆，可却咬着牙。回去了，她大半背全打湿了，可母亲毫不在乎，我清楚地看见她身一块块又青又紫的伤痕，心中生出一种怜惜之情。
“嘿，看什么呀!我又没什么事，我去做饭，自己去复习一下吧，快考试了。
”听着母亲的`话，泪水在我眼眶里大转。是呀，母亲能为儿女坚受任何事，哪怕再累......
母亲，我就如同在大树下生长的小草，而你则是那棵随时随地保护我这棵脆弱小小草的大树。你的爱是多么博大，无私。我永远赞美你，我的母亲。
母亲节就要到了，
大街小巷里都弥漫着康乃馨的味道，好象在向路人招摇着：该为母亲祝福了。
中学作文 篇50
小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。
进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。
有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。
看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。
现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。
第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！”
这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的`。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。
赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。
两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。
中学作文 篇51
时光飞逝，斗转星移，初中学习小结作文。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的.东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。
如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假，拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的
中学作文 篇52
一次老师问我们：“人为什么而活着？”喧闹的教室霎时间安静下来。这个话题太大了，大到我们根本没有想过。
漫漫的人生，有很多我们没有想过的事情，面对它们的发生，我们或许会彷徨，或许会无措，或许会迷茫。但是，我们对所有同样没有预想过的美好，总是带着那么一份希冀，而这份希冀，才是我们造就美好生活的助力。
游走在这深秋的校园里，看着枯黄的落叶，不免有点感伤，经历了多年的寒窗苦读，我们的归宿在哪里？我真的无数次的设想过，但从没有一个清晰的画面出现。我们只能设想，没办法在脑袋里复原所有。虽然我们的未来充满了未知，充满了变数，我们还是要努力的做好我们自己，用心的去将所有的未来过得浪漫。
看到亲人的离去，我心痛不已。我看到了一个人在病痛面前的脆弱，看到了我们大家的那种无措和痛惜。没有想过的事情还是在那个时刻发生了，哭泣已经不能完全的表达出那种彻心的悲伤。但，又能怎么样呢？我们没有超能力将所有没有想过但已经成为事实的结果改变。我们能做的只有去珍惜每一次的相聚，珍惜每一个在身边陪伴自己的人，珍惜每一个自己收获得微笑。就让所有的嘈杂都尘埃落定，让自己的.心灵远离杂草丛生的荒芜之地。
我不只一次看到有些人因为失恋而无法自拔并走向堕落。相爱固然难得，但失去了只是说明你没有遇到对的人，没有必要太沉溺。爱只是在吸引指引下的一次煽情的托付，既然有一个已经离开了，我们需要的只是重新拾起自己的心，抬起头，骄傲的去生活。我们不曾料想的东西还有很多，如果一蹶不振，是对自己最大的辜负。
感谢所有我们没有想过的事情的发生，是它历练了我们的坚定，是它让我们的见证了真情的意义，是它考验了我们的坚贞，是它指引我们不断成长。
拿着自己最强烈的希望，勇敢的去实现自己吧。对生活，多一份虔诚，多一份珍重，多一份热爱，我们就可以活的与众不同，我们就可以得到自己想要得到的。
默默地，珍重所有当下的所有，让自己变得更加强大。明天的你，将是最不平凡的你。
中学作文 篇53
这个星期，我踏入了中学学校的校门——实验中学。
走在这个校园里，我像是被所有人排斥、冷落似的，身边没有了光彩和快乐。我成了这个喧闹校园里安静的角落。
我的心里只有害怕和紧张，这种情绪包裹着我的每一个细胞。因为陌生，所以害怕、紧张，害怕没有小学那些熟悉要好的同学陪伴，紧张在陌生的环境里交不到新同学。这里的陌生，也成了我成长中必经的起点。
我低着头走进了初一(五)班的教室。
——这就是我初一的教室吗?
一进门，一眼就看见了郑悦，她是我小学时很要好的一个同学。哇!世界真小耶——还有五个以前的小学同班同学，现在又同班了，我们又可以一起成长、一起学习了。顿时，紧张又害怕的我一瞬间往脸上贴上笑容，这种愉悦的心情无法表达，还有46张陌生的面孔也突然间变得亲切起来。此时，陌生已被忽略，明媚而灿烂的阳光穿过玻璃落在我们身上，温暖着你和我，温暖着每一个来到新学校孤独的人，温暖着每一个角落。……
一下课，我们的感觉口渴了、饥饿了，于是我和几个相识的和不相识同学手拉手地奔向食堂。我们和对面走来的新同学点头、微笑，虽然相互都不知对方的名字，但微笑已经成为我们最好的问候。
然后，我们对着无际的天空呐喊：呐喊快乐!呐喊自由!呐喊沉重!呐喊理解!……
学校像个小城市，没有华丽的装饰、没有地位的悬殊、没有邪恶的尔虞我诈，只有一张张对未来充满憧憬脸孔。成长不断的在开始，又一次一次地结束不知不觉中。不管是开始还是结束，我们对未来充满希望，让我们把平时的坏心情装在瓶子里投入大海，把失望、失落和痛恨写在笔记本里等着褪色，时间会把它们丢弃而不是保留。
在这个“小城市”里，每个人都在寻找，寻找一个知心，寻找一份温暖和快乐，寻找一个属于自己的成长方式……
渐渐地，我爱上了这个没有污染的“小城市”，虽然没有华丽和富裕!
渐渐地，我爱上了这个团结的'班集体，虽然还没有熟悉的味道!
渐渐地，我爱上了这里每一个同学，尽管现在还很陌生!
开学的紧张、担忧、害怕在我心里已经是多余的杂物了，这个学校被成长的快乐覆盖，被憧憬的未来填满，被美好的梦想包围!
“铃，铃，铃……”你们听到下课的铃声吗?我听到了。
“榕榕，我们去食堂。”……
中学作文 篇54
梦，是我负重的生命中唯一的期待。
——题记
梦是人生的指路明灯，是浩瀚天空里那颗光彩夺目的启明星。它就像是轮船的风帆，没有它，扬帆起航的愿望就是一个不切实际的空想。
可是，梦想太重，亦太沉，安是我一个小小的身躯能够承载的呢？梦太美，太遥远，只可远望而不可及也，它却实是天空中璀璨的明星，美丽的无与伦比，不可挑剔，却也因此拉开了我与它们的距离，彼此形同陌路。
人说：太美的东西不敢碰。的确如此。
梦想太完美，也就更迷离，更虚幻，更不切实际，更可望不可求。就像李白一样，空有“直挂云帆济沧海”的豪情壮志，却壮志难酬。亦如杜甫一般，满怀“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云之志，却怀才不遇。
唉，都是梦想惹的祸，让人有梦想，给人以希望，却一次又一次的.给人以无情的回复，让一个又一个澎湃激昂，热情活泼的心经受到沉痛的打击，霎那间碎了一地，只剩下残忍的回忆。这一切，见证了梦冷漠残忍的力量，让人不敢也不想对它抱有任何痴心的妄想，到头来，终是竹篮打水——一场空。
因为梦，每一个莘莘学子起早贪黑，在书海漫游，在题海作战，在日复一日中埋头苦干，毫无怨言。他们身上背负着师长的期待，肩负着民族振兴的使命，他们都有着为国争光的志向，有着为国贡献的热情。所以他们永不言弃，他们任劳任怨，苦中作乐，践行着周总理“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，在忙忙碌碌的追寻中，向梦的终点进军，一往无前。
梦真的很美，以至于每人每天每时每刻都在拼尽全力追求它。甚至于可以为了它而不择手段。我也很爱你啊，但我不愿为了你而放弃了自我，更不愿为了你而变得圆滑世故，我有我做人的原则，也有我做人的底线。亲爱的梦啊，如果没有你，世界不会有如此迅猛的发展；如果没有你，人类也不会变成这样，无所不用其极得的手段对待自己的同胞。
梦，你颠覆了世人的价值观念。梦，你好沉好沉，压得我喘不过气来。
中学作文 篇55
第一天
“砰！”电梯关上它繁重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系，但当我与他人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，深深的感叹里多了一份深深的无奈。
第二天
出电梯的人飞快地离去，进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音“等等，还有我！”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说道：“大家好，我是XX中学的音乐老师，今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“XX中学，我还在那里上学呢！老师好。”一个笑得很绚烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。
到五楼了，青年老师边说着谢谢，边拿回自身的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。
到达我的目的地六楼后，我走出电梯，不经意间听到了身后传来的招呼声。
等等，李大爷还在后面。”
“大妈，您慢走！”
第三天
不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从何时起，乘坐电梯的`人不再拥挤，而是为他人着想，不时移动地方，为他人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善；一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和洽相处。
中学作文 篇56
今天和表嫂一翻简单的谈话，突然让我明白了一个多年都懵懂于心的问题。
据表嫂回忆，她的学前班上了两年。走在村子的任何一个角落里，都会有人毫不避讳的大声吆喝：“留级生”。这是一个耻辱，因为当时留级生是学习差的赤裸裸的解释。归结其原因，学前班的老师太厉害了，上课只要看到他，表嫂脑子除了恐惧就是空白，甚至根本不明白考试意味着什么，以至于在考卷上出现了不及格，只能留级。看着别人拿奖状高兴回家，表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了，但在她记忆中她的爸妈从来没有这样对待过我，也许他们对成绩忽略不计，也许是不想给她太大的`压力。直到上二年级，她换了一个温柔的老师，让他们用比赛的方式学习，而表嫂自从加入这个比赛，成绩直线攀升，期末还如愿以偿地拿到奖状了，留级生的耻辱终于磨灭了，品尝到成绩给她带来的喜悦，她便不允许有谁能超越她。从此，她便要求自己凡事都要做到最好，哪怕只是帮老师干活也希望老师第一个挑她，虽然那时候的她不懂这就是自尊，但自尊却一直陪伴着她。
从小学步入初中，表嫂的学校只是临时搭建的，即使是在毫无名气的学校，表嫂一直严格要求自己，几乎每一次考试成绩总是名列前茅。除了在学习上要求尽善尽美，就连和同学一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都会仔细琢磨诀窍，初中三年就这样在游戏中愉快地度过了，还好幸运地考上了别人都羡慕的学校，改变了她的一生。
上班后她被家里人逼着考驾照，假期的一个月里，她除了辅导孩子弹琴，学开车要数她最重要的事情了。短短的一个月，毫无车感的她冒着酷暑，把自己晒得跟非洲人一样，天天骑自行车去学习开车，终于四关全部顺利通过。学会开车之后，无意间表嫂看到朋友拿了本科证，她又一次动心了，一咬牙又报考了本科。计算机和英语是最难考过的，为了考过计算机，她每天晚上都把所有的题背一遍，六百道选择题。她说不是题难，而是她的记忆力随着年龄的增长在渐渐衰退远不如以前，虽然笨鸟先飞，但事与愿违，第一次考试真没过关，接着又苦背了一个月的题，第二次考试却记错了时间，无奈懊恼地埋怨自己，还好第三次终于顺利过关了。她说之所以一步步不断地逼自己进步，逼自己做别人认为不可能的事，是因为尊严的力量。
虽然这都不算什么大的成就，但每迈出一步做出一个决定都是一种压力，每一次心里都要承受千斤重的压力，是尊严让她很累，可是也是尊严改变了她人生的航向，使她生活的道路越来越宽阔，丰富了她多姿多彩的人生。
中学作文 篇57
在我们这个星球上，酿酒始于何时，谁人发明酿酒术，世界上究竟有多少种酒，有多少酒民，其中有多少女酒民，酒为什么和人类结下如此的不解之缘，炎黄子孙在酿酒上是否也有“先前阔”……对于酒的这一切一切的了解，我实在是无知无解。但有一点我却十分清楚:女人要是喝起酒来，比男人厉害得多。
妈妈的`酒量就很大。
妈妈的酒量到底有多大。我说不清，别人说不清，妈妈自己也说不清。现在四十余岁.就已经有了十五年的酒龄，眼下还愉快地活着。这就不言自明地愈味着，今生今世都要喝下去，直至盖棺定论。
妈妈几乎天天喝酒。
妈妈喝酒从来不用别人劝喝。
妈妈喝酒不像男人那样仰着脖子，张着嘴，整杯猛地往嘴里一倒，喉节上下一动，酒就下肚了。她喝酒像白鹭吸水，每次总是要大杯，将嘴伸进杯里，接着就只听到“卿哪”的作响声，酒面便随着这“卿哪”声迅速下沉，在感到量度比对方略胜一筹之际，立刻止住，从酒杯里抽出嘴，带着微笑，嘴里喷出浓郁的酒味，说出一句:“好酒，够劲，”
妈妈喝酒也从来没有醉倒过。
妈妈喝酒常常都在外边喝。她是单位的总会计师。虽不是主管头儿，但各单位的头儿请客总离不了她。
我今年13岁，这就是说，妈妈开始喝酒时还没有我。去年我费尽九牛二虎之力，才勉强拿到小学毕业文凭，进人一所普通中学，自认是个低能小妞。听邻居李大夫说:“妇女纵酒无度，将严重影响胎儿智能。”据此，我就推断:我的愚笨与妈妈纵酒无度有关。她太狠心了，只顾及自己的肚皮，而根本就不考虑到我的脑袋。我决心狠狠地报复一下妈妈，把她珍藏多年的一瓶名酒倒掉，在瓶里灌上了凉水，并扳着指头算日子，早盼望着她要喝这瓶“酒”。
机会终于来了!一天，妈妈领着一帮头儿，破天荒要在自己家喝酒。妈妈在感到个个对手都处于略败之际，兴冲冲地从酒柜里找出那瓶名“酒”，给每人满满地添上酒，然后大伙摇摇晃晃地举起杯，一饮而尽。妈妈则一反常态，将嘴从大杯里抽出来后，没有作声，却偷视了我一眼。
中学作文 篇58
我有一个诚实的朋友，他叫谢子恺。他所做的那些诚实的事情我都记得一清二楚，我称他为“诚实的代言人”，那他到底有多诚实呢？用一件事就可以说明。
有一天，我和谢子恺上完体育课提前进教室，他趴在窗口欣赏植物。一不小心，谢子恺把赵？的仙人掌打翻在地，弄得泥土四溅。他一下子被吓得目瞪口呆，可马上镇定下来，用扫帚将一片狼藉的“战场”打扫干净。当时，我不停地在问：“那怎么办啊？赵？要是知道了怎么办？你还是说谎瞒过她吧？”谢子恺一言不发。过了一会儿，赵？进来了，谢子恺便走过去，惭愧地说：“赵？，对不起，我…把…我把你的花打翻了，我会重新给你种上的。”这个时候，我被他的诚实打动了：谢子恺多诚实，他不怕被赵？说，不隐瞒事实，而我却误导他说谎，我真是……我自责地想。而此时赵？也并没有斥责谢子恺，反而说：“没事的。”后来，谢子恺主动将自己的花盆和泥土给了赵？种仙人掌，自己却失去了心爱的花。
事后，我问他：“你这么诚实，我很感动，当时你为什么会下这样的决定呢？”“朋友”，谢子恺温和地说，“我把别人的东西弄翻了，本来就应该承认错误的。俗话说，诚实是金。诚实能帮助你获得朋友，如果诚实离开了你，你的'朋友将会是零，你的生活乐趣也会划上句号。再说，这个谎言藏在心里多难受啊，心里难道不愧疚吗？”
我这个“诚实之友”教会了我诚实的意义，对于“诚实”我有了新的理解。正如《后汉书》所言：“精诚所加，金石为开”。诚实能让我们获得友谊，能让我们的人生更加灿烂。
中学作文 篇59
古希腊是一个非常奇妙的国家，这个国家给世界留下来一本一样非常奇妙的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可谓，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内在。
我读的《伊索寓言》是小伙子版，每个故过后面都有编者的注解，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我大白了很多很多道理。
读了龟兔赛跑，让我大白做人要不自满，要谦善，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我大白了必须因材用物，如果一件事并不舒服合亲手，却对于峙去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫失效果；
读了兽王和狐狸的故事，让我大白了物质不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的`故事，让我大白了做人要有自知之明，要对于自己有一个深刻的了解，要懂得自己有多少分量，不要被旁人的花言巧语所迷惑，否则后果不胜设想。
另有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。
中学作文 篇60
Hi!大家好!我是一条小鱼，名叫雅清。我身穿一件金黄的纱裙，头上有五彩的条纹，大家都叫我彩虹鱼。
我生活在一个大家庭，我的兄弟姐妹分布在各地，浩瀚的大海、长长的小溪、清澈的池塘……到期处都有他们潇洒、矫健的身影。而我是生活在池塘里的。那里有许多白白的鹅卵石、高高的假山……我天天跟着小伙伴们在假山里捉迷藏、逗圈圈，别提有多高兴了！而且呀，每天都有人按时喂我们，生活真是逍遥自在。
不是我夸口，我的本领非常大。游泳、潜水简直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我样样都会。
潜水更不用说。看你张着“血盆大口”的样子真难看，我就破例把秘密泄露给你吧！其实，我的肚子里有一个泡，人们把它叫做“鳔”。只要我一吸气，鳔就会变大，我就会浮上来。相反，只要我一吐气，鳔就会缩小，我就会沉下去。根据这一原理，人们不发明了潜水艇呢。
可是，这样安逸的生活没多久便给破坏了。一天，我发现两个伙伴——合月和越云不见了，当初我以为正在跟我躲迷藏呢，就没放在心上。没过多久，我的伙伴相继失踪了。我连忙问知识渊博的乌龟叔叔。乌龟叔叔告诉我，它们是给一个叫人的'生物捉去了。我觉得很奇怪，问道：“人们为什么要捉我们呀？”
“唉，雅清，书上说人们捉我们是为了玩耍。”乌龟叔叔无奈地说。
“啪！”一条小鱼掉了下来，正好砸在我的头上，我好不容易把那条小鱼甩了下来，一看，正是合月，不过她已经死了。乌龟叔叔检查了一下，无奈地叹了一口气。我一看，原来是被折腾死的。
傍晚，彩霞映红了天边，十分美丽。可是我却没有心思欣赏这一画面。突然一双大手在我毫无防备的时候捧住了我，我无法脱身。乌龟叔叔猛地咬了一口那双大手，大手赶紧收了回去。可是，另外一双小手却把乌龟叔叔永远地带走了。
深夜，皎洁而又圆滑的月亮徐徐升起，我望着月亮想起了兄弟姐妹，想起了合月和越云那迷人的笑容，想起了和伙伴们玩耍的情景，还想起了乌龟叔叔……
中学作文 篇61
秋天——多么美丽的季节啊!真是百感交集：凄凉、坚毅、丰收、思念……
话说“金秋十月”，没错，金黄就是秋天的本色!林荫小道、宽阔大路，无一不铺满了金黄色的树叶。凉风吹过，树木便脱下了这些早已经脱胎换骨了的树叶，为来年的新生腾出空地。而这些金黄色的树叶，就像离开了母亲的游子，随风漂流，怎能不激起人们对母亲的'思念呢!
孩子们快乐地奔跑在点点泛黄的草坪上，仍然是那么的欢乐、那么的活泼、那么的可爱，他们仿佛感觉不到秋天凄凉的滋味。在孩子们心中，秋天带来的是凉爽，是秋游的欢乐。他们不知道“愁”字怎么写，因为他们从来不愁任何事。他们现在在家人的呵护下成长，却丝毫不知道将来等待他们的是对家人无尽的思念。
秋风中带着股涩味，也许是这股涩味，让百花凋零。然而唯独只有秋菊不负于此味。她不赶时尚，不与春天的百花争妍(注：“百花”和“争妍”要分开读)，却骄傲地立于这另百花凋零的涩涩的秋风之中，向我们展示了她那独特的个性与风采。
田野里，山脚下，漫山遍野的柿子、枣子、石榴，一大片一大片净是红色，整个大地就像被红墨浸透了一般，农夫们正赶忙收着这些硕果。虽然现在正值秋季，不如夏天那般炎热，但是他们额头上仍然冒出豆大的汗水。他们似乎不顾这些，仍然笑得合不拢嘴，至少自己一年来的努力没有白费。真是黄连树下弹琵琶——苦中作乐!
夜晚，圆圆的月亮，象征着一家团圆。但是，有多少游子能够圆此梦?苏轼也是如此：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”用月亮的经历安慰自己，可以思乡之情有多么急切，究竟有多少人能够预料得到呢?月亮是游子与亲人之间的真实写照，他们何时才能回到家乡的怀抱呢?那竟是一个谜……
凉风习习，金叶漫山遍野;荒草点点，少年不识愁味;秋风涩涩，秋菊傲然挺立;硕果累累，农夫苦中有乐;圆月明明，游子思乡情切……此乃真秋也!
中学作文 篇62
九秋天来露敲窗，时维十月，“秋思”才下眉头，却上心头，化作易安一叹“此情无计可消除。”；“秋色又如一支短笛，游子吹，悠扬哀婉吹出一句“古道西风瘦马”，与那在天涯的断肠人心心相印；“秋日”到了豁达者的口中，变得鲜活，是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”，激越旷远。从”诗经出嫁”到“秦汉飘摇”，经历了“清丽唐诗”和“淡雅宋词”，文人墨客笔下的句子从未躲开“秋”的意像，且让“秋天”化作那素笺锦字，阕阕清词，让我们跟随她的脚步，一起慢慢品味！
不会忘记那“情真景真，风神摇曳的绝唱”，秋在《诗经·秦风》里成了“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，在那曲水之畔，有位痴心人在痴痴等待着心爱的`姑娘，或许我们无法体会那样的爱情，但能读出秋露，秋水，秋色此时定化作那无限的思念，如溯水一般漫上了那位痴心人的心间。诗句在秋里游走，与那蒹葭和露水比兴唱和，唱出感人至深的秋水情思。
不会忘记“穷且益坚，不堕青云之志”的王勃，在哪萧瑟的秋天，面对仕途坎坷，他感慨“冯唐易老，李广难封”，但面对困顿处境，他却自勉自励“老当益壮，宁移白首之心？”一改秋色之悲凉，即使在千年之后，在诵罢《滕王阁序”后也不免心胸坦然。诗句在秋里游走，抛去了伤感凄凉，闲看庭前云卷云舒，天地俯仰自如。不会忘记善作词，晓音律的李后主。后人读着他的词，无一不感叹那“一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？”的意境清美。然而人生的“秋天”已然到来，秋在《相见欢》里化作”寂寞梧桐深院锁清秋。”勾勒出一个孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。那如钩的秋月记载了无数次的阴晴圆缺，见证了人世间多少悲欢离合，凭栏远望、梦里重归，梧桐叶被无情的秋风扫尽，只剩残叶在风中瑟缩，落魄的人，孤寂的心，思乡的情，亡国的恨，都被这高墙深院禁锢起来。诗句在秋里游走，以愁为弦，以宋词为琴，奏出惆怅悲伤的音调。
沏一杯香茗，想到“子瞻之豁达，陶翁之淡远，屈子之浩然，太白之超迈，杜叟之沉郁，纳兰之清秀。”秋一字在那杯里摇曳生姿，在文人袖里暗香浮动。揽一份情怀，坐一处清幽，品味诗句在秋里游走，如《溯水而上》里所说，“不必洗手焚香，也不必沐浴斋戒，它本就是铺陈的香火，是清净的素食。”
中学作文 篇63
我的爷爷是位中医大夫，退休后便在家中开了个私人诊所。他不仅医术高明，而且对病人还很热情，关怀备至。
一天下午，来了一位40多岁的农村妇女。只见她身上穿着一件大蓝花褂子，脚上有双打着补丁的黑布鞋，满身的泥，还不时发出一身的臭汗味儿。头上那一撮撮零乱的头发，使整个人显得更加苍老、瘦弱。爷爷见了她，亲切地问道：“最近身体好吗？“没事，挺好的，就是中间又犯了两回病，这次我再来拿点药！”爷爷听了安慰她说：“反复几次那是正常现象，不用着急，慢慢就会好的。”说完，就三步并作两步地走到屋里，拿出需配用的药材，用小勺把它们按比例放在小秤上称，后来又加上了一些名贵药材，最后把药放在药盒里搅拌均匀，放在药瓶里，装好后递给了那位阿姨。阿姨接过药正要付钱，可掏了掏口袋，脸上马上露出了紧张不安的神情。只听她大声惊叫了一声，结结巴巴地说：“我……我的兜儿怎么空了？我的`钱呢？怎么没了？我来时明明是带了借来的200元钱的呀！一定是让那些该死的小偷偷去了！”爷爷见了，赶紧说：“别急别急，药钱就先甭给了，这钱就当是你买了药。千万别着急，这病可怕急哟，这药你就拿去吧！”“这怎么行？”“没事，拿去吧！我们医生呀，就是为了救死扶伤，不是为了钱。只要病人好了，我们当医生的也就心满意足了。”阿姨感激地说：“谢谢，真是太感谢您啦！”
阿姨刚要走忽然又停住了，爷爷微笑着问道：“是不是没有钱坐车了呀？”没等阿姨开口，爷爷便毫不犹豫地从兜里掏出一张50元的钞票，“你先拿去坐车使吧！”说完就把钱塞在了她手里。开始她怎么也不要，两人推让了大半天，爷爷硬把钱塞进了她手里，诚恳地说道：“拿去吧，这么远，坐车还要一个多小时呢，不然怎么回家呀！你就拿着吧，啊！”这时，阿姨一下子跪在了地上，一句话也不说了，感激地流下了眼泪……
中学作文 篇64
我看见那只蝴蝶翩跹，迎着风或者逆着风一路前行，身形踉跄。它越过山巅，跨过江河，寻觅着、探求着不敢停歇。它知道时光转瞬即逝，好花不再。我想那只蝴蝶就是我吧，我就是那只蝴蝶吧。她是这一片唯一的红花，在山顶的高树上慢慢绽放，妖娜而冷冽，于是尽力地趋向阳光，终于爬上了最高的地方，迎着太阳绽放。她知道他会千里跋涉，她知道她在等他。他知道她与众不同，他知道她在等他。她懂得他的艰辛不弃，她在等着他的垂青疼爱。他懂得她的眷念不舍，他在等着对她付出所有。
他看到了她，在花期的末尾，依然娇艳。她看到了他，在生命的末尾，疲惫苍老。这是一场约定的盛宴。她用力撕扯开花蕾底部的罅隙，奉出了琼浆，他伸展着吸器将千里之外的`礼物小心翼翼地埋入......他掉落在她的脚下，安息了。她孕育的种子陪伴着他。种子落地的那一刻，她也跟着安息了......他们用自己的养分养育着种子。几年后，又有一株红花爬上了山顶的高树。她在等着又一次的约定......
中学作文 篇65
生命犹如深夜的烛光，黑夜无声，静如死水，连一丝波澜也没有出现。透过窗棂，了无边际的夜空蓝得发黑，犹如未知的前程，也许下一秒，就会被这无尽的宇宙吞没了，当生命无声无息地消失，人世间弥漫的是多么深厚的悲哀和痛伤，生命也正如这黑夜，深得那样透彻，肌体在风尘中渐渐老去，颇有几分寒意。
我凝视这深夜，想着，黑夜来了，光明还会远吗？
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这十四字的音节，轻轻地散落开来，给人以一种无法言说的惆怅和凄苦。多少次轻轻吟唱的瞬间，都会感觉他像水银一般在暗中轻轻迸落。也好似荷花上莹洁的露水那样，有风吹过，不经意地泻落在另一片荷叶上。
寻寻觅觅，你的内心一直若有所失，那一直苦苦寻觅的，是丈夫在世时的爱情吗？还是流亡之前美好的往昔生活？那美好的过去恍如梦寐，似乎和眼前的凄凉形成了鲜明的对比。而在寻觅的道路上，我们似乎永远都不能让自己的内心安适下来，站在速急的晚风中，原来单薄的衣衫被风吹透，这才在痴想往事中恍然惊觉，又一个寂寞的不眠之夜要开始了。然而此时，看到眼前的事物，这憔悴的黄花，旧日相识的大雁，料峭的西风，更觉得心灰意冷，纵有万般的心事也早已成非，最是不堪忍受这黄昏的雨水，它们的到来，几乎让人的内心变得极度脆弱。细雨，点点滴滴，整个黄昏全被这单调的声音占据了。那声音如此清晰，声声入耳，疾风欺人，菊惹就愁，黄昏冷雨，所见所感都是伤心之事。
有谁曾因为生命里特殊的`际遇，不经意跌入了困窘的境遇呢？往昔的繁华转眼成了空幻，命遇开始露出了近乎冷酷的面目。最是多愁善感的黛玉，在葬花吟中道：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。”是啊，人生就如这花一般，但这花在风刀霜剑之前，是明媚鲜妍的他曾经灿烂地开放过。同样的，在生命黑暗之前他是充满阳光的。黑暗之时是否能不要一直扩大他的寒冷孤寂，试着去触碰那未曾注意的一角，他还保留这阳光的余热。女词人的晚年是凄苦的，带有时世变迁，国家之难的深痛况味，想来人人都有痛苦的体验，而常人总是试图以时间来冲刷内心之痛，而灵心善感的女词人，却将这无处寻觅的惆怅之情，一人独处的寂寞愁苦，变成了感人至深的章词，这是为什么呢？因为她曾经拥有过阳光，她的生命曾经明媚而温暖，她不曾忘记阳光的余热。
黑暗和痛苦是生命不可缺少的一部分，但相信阳光可以将他调染得生动而有意义。
中学作文 篇66
一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的.年文化。
我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。寒假生活的结束，自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的
中学作文 篇67
时间如流水一般地冲走了我的小学时光，使我进入了中学的大门，来到了崭新的起跑线上。
在这秋高气爽的好天气里，凉风吹走了暑假的炎热，给人带来了金秋送爽的感觉。大树上的叶子从绿油油变成了黄灿灿，大地也变得生气勃勃，我们的校园迎来了崭新的一面。
开学的第一天，老师给全班60多个同学讲课，阿！出众的老师课讲得真不错，老师说话的.声音时高时低的变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
她对课文的分析多么的清晰，犹如一条清澈的河流，在我心里缓缓流淌，尤其是上语文课的老师——毛老师，我总被他的话语所吸引，她朗读课文时，有声有色，虽然她不是演员，但她读的课文情感丰富多彩。
还有其他的老师也都讲得不错，我几乎对每一位老师都有新鲜感，因为这些老师时而凝神沉思，时而神采飞扬，我对他们留下了深刻的印象。
我虽然没有考进重点班，但我没有气馁，没有因此而失望，我还会继续努力的，马克思说过这样的一句话：生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。托尔斯泰也曾经说过，理想是指路明灯，没有理想就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。
我现在就要定一个目标，我要以我自己的努力成果，实现我这个远大的理想——努力学习，长大后成为一名对国家有用的人才。