三年级有趣的作文
短文稿整理的三年级有趣的作文（精选65篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
三年级有趣的作文 篇1
今天下午第一节是体育课，上课铃声刚响，我马上就跑出教室排好队，等着体育老师来上课，等了好久却是语文老师来了。语文老师说体育老师出去学习了，让我们跟着她到礼堂去。我无精打采地跟着老师下楼了。
走到礼堂，语文老师说：“这节课，我们就去操场上捉蜘蛛蚂蚁吧。”大家一听，都开心得差点跳了起来。语文老师把我们分好小组，跟我们讲了下规则，不可以拔草，不可以去生物园那种比较潮湿的地方，要注意安全，只抓小蜘蛛小蚂蚁。最后比一比，看哪个小组抓的最多。
我们小组的四个人分别是陈可瑶、陆雨婷、黎锐明和我。我们商量好先去操场上捉蚂蚁。黎锐明跑到一块空地上，洒了一些水，很多蚂蚁以为那里有食物，全都跑过来，我们趁机抓了五只，装进水壶盖子里。
我们还去了棋艺园，看见我们班有好多人在抓蜘蛛。黎锐明也跑了过去，一下子就抓了两只，陈可瑶也发现了一只，可是她不敢抓。这时，我也发现了一只。我悄悄地走了过去，刚想抓住它，它却被旁边冲过来的'一位同学给吓跑了。
正在我万分懊恼的时候，班上的同学兴奋地说一条蜈蚣将一只蜘蛛给打死了。我马上好奇地凑过去，只见一只蜘蛛四脚朝天地躺在地上，一条蜈蚣在旁边不停地舞动着它的前足，不时地碰一下蜘蛛，好像在试探蜘蛛是不是真的死了，又好像是在为自己的胜利而欢呼。可惜呀，我错过了这精彩的蜈蚣、蜘蛛大战。
下课铃响了，我们班的同学恋恋不舍地走出了棋艺园。直到回到教室，大家还在纷纷议论各自捉蜘蛛、捉蚂蚁的过程。
这真是最有趣的一堂课了！
三年级有趣的作文 篇2
五彩缤纷的生活中可笑的'事像多多浪花，令人回味。其中有一件事，我现在想起来还忍不住捧腹大笑。
我三岁的时候，一天中午，爸爸妈妈正在睡觉，我没有睡着，爸爸的脸朝向天花板。我脑子里出现了一个画面，我首先拿出彩色笔，然后，拿出红色和橙色。之后，画出一个猫脸蛋，最后爬回床上，等着看笑话呢，不知不觉我也睡着了。等我刚刚睡醒的时候，爸爸妈妈还在睡觉呢！我等了一会儿又睡着了，第二次醒来的时候发现爸爸醒了，妈妈还没有醒。我想：这次肯定有的笑了。我想我完之后就坐在床上，刚好走到镜子那边，他突然大叫道：“我的脸怎么了？肯定是那个小子搞的鬼。”爸爸把妈妈吵醒了，后来大家都知道是我搞的鬼了。理所当然地，我被妈妈骂了一顿。
直到今天，我还忘不了这件有趣的事。
三年级有趣的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、游泳、下棋、玩扔沙包、骑自行车……其中我最喜欢骑自行车。
星期六，爸爸说他叫我骑自行车。我高兴得一下子跳了起来！爸爸推着自行车和我来到了公园。爸爸先教我 上车保持平衡。当我上车时，自行车像喝醉了似的，东倒西歪，总是站不稳。
我只能用脚支在地上，爸爸帮我扶着自行车，我才能免强骑几步，爸爸一放手，我就失去了平衡。这时候，车头摆来摆去，我害怕极了，连忙说：“爸爸，我想下车，我怕，我怕！”
爸爸笑着说：“傻孩子，爸爸扶着车背的，别怕，而且只要学会平衡，其他东西学起来就很容易啦！”听了爸爸的这句话，我又信心十足地学了。接着，
爸爸教我怎样把握方向，脚应该怎样用力……我骑呀骑呀，骑了几圈后，我忽然发现爸爸在一边向我招手，原来他已经松手了。我兴奋地喊着： “我会骑自行车啦！ ”我开心地一下子跳进爸爸的'怀里，说： “爸爸，你对我真好，我爱你！”这时候，天上的阳光仿佛变得更加灿烂。
我很开心，因为我又学会了一样新本领！我的课余生活真是丰富多彩啊！
三年级有趣的作文 篇4
今天，老师带我们上了一堂有趣的课。这堂课可真是“非同小可”，不同的在哪呢？看完你就知道了。
上这节课前，老师让我们带缓减辣的东西，我就猜到这节课和辣有关。不出我所料，这节课就是尝辣！不信你看，老师笑眯眯地说：“同学们，我这儿有四种酱。分别是番茄酱、花生酱、沙拉酱和酱抹。下面我会请一些同学来尝一尝。”
老师话音刚落，班里顿时炸开了锅。过了一会儿，大家纷纷举手。都想上台尝一尝。老师先请了两位同学尝一尝番茄酱。第一位同学尝了后，咬紧下嘴唇，眼睛半闭着，双手握成拳头。一看就知道她觉得很酸。后面那位同学却面无表情。看到这里，我情不自禁地想：每个人尝的口味真是各不相同呀！
下面尝的就是花生酱和沙拉酱了。大家都眯着眼，砸着嘴，看样子都很喜欢呢！
接着老师给我们分了妙脆角，里面有不同口味的。有的吃到花生角；有的吃到了沙拉角；有的吃到了番茄角；还有的吃到了酱抹角。我吃到的是我最喜欢的番茄角。
最后，老师请我去尝酱抹。我就尝了一点点，就飞快地跑回座位，抓起牛奶就喝。因为实在太辣了！
现在你知道我为什么说这节课“非同小可”了吗？
三年级有趣的作文 篇5
“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我来啦！”
瞧，才三岁的小表弟——王豪豪来啦！他长着一条弯弯的眉毛，一双核桃似的大眼睛，还有一张甜甜的小嘴巴。“爷爷好，奶奶好……”这些话他经常挂在嘴边，逗得爷爷奶奶眉开眼笑。小区楼下的爷爷奶奶每次看到他，总喜欢亲亲他、抱抱他，可王豪豪却踮起脚尖一溜烟地跑了。
说起走路，王豪豪的走路可是最有风格的。一是快，二是踮脚，三是停不下来。快指的.是他走路的速度很快，像匹草原上奔跑的小马驹，连我这个跑步老手有时候都不如他呢！踮脚指的是他走路喜欢踮起脚尖，像跳芭蕾舞那样。停不下来指的是他精力旺盛，喜欢东走走、西看看，妈妈说他像电视广告里的炫迈口香糖，一刻也停不下来。
有一次，我们一起去商场逛街。小外婆要试穿衣服，她要我暂时照顾王豪豪。可他就是不听我的话，一会儿窜到衣服堆里，一会儿窜到人群堆里，我提心吊胆地跟在后面，一刻也不敢放松，可还是把他给跟丢了。我赶忙叫上妈妈一起分头寻找。突然，我的脑海中闪过豪豪刚才嘴里不停念叨着“电梯”二字，我赶紧跑到电梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就眯起了小眼睛，咧开了小嘴巴，踮起脚尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地对我说：“姐姐，我们一起坐电梯吧！”我假惺惺地答应了一声，说：“好。”“丁咚”一声，这时电梯门开了，只见王豪豪以“迅雷不及掩耳之势”的速度冲进了电梯里，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回电梯。
这就是我有趣的小表弟，你喜欢他吗？
三年级有趣的作文 篇6
为了下周能让我校同学体验当小的乐趣，今天中午，我们牛通社社团开展了一次非常有趣的活动——小招聘会。
“铛铛铛”，随着一阵悦耳的上课铃，我们聚集在4楼的“小教室”。五、六年级的牛通社小们分别是副组长和正组长。为了更好的了解小们的业余爱好，我问了几个问题，其中两个问题是录取的重大关键，那就是“你有哪些优势胜任小”和“作为小之后应该如何勤奋地采访、写报道”。同学们的回答让我觉得他们都十分有责任心。有位同学说，他的口才十分好，遇到事情都很沉着，不会慌乱。我认为小中就缺少这样的人才不都是从容的面对一切突发状况的吗？
一位优秀的`同学，有许多小组想要选他，为了公平起见，他直接开始“点点萝萝”了，“点点萝萝点到谁那我就去哪一个小组。”“耶！”选到的小组一阵欣喜。幽默、风趣，总能给现场的我们带来不同的感觉。
最终，经过层层讨论选拔，我小组的4位成员分别是：唐芷芊、吴昊天和胡凤仪。
背着照相机，拿着话筒采访，是我们小共同的愿望。小招聘会结束了，但我们仍然会像往常那样，追求质量地采访，勤奋写稿，有朝一日，成为一名大！
三年级有趣的作文 篇7
今年夏天妈妈带我到农村玩了一阵子，在我的仔细观察下发现了一个很大的自然秘密!
这个秘密就是在大雨来临之前，小动物们的表现。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麦田旁的小河边玩，发现天慢慢的暗了下来，许多蜻蜓黑压压一大片，飞的很低，伸手就能碰到。燕子也越飞越低，好像透不过气来。我感到非常奇怪，正在纳闷，姐姐拉起我的手就跑，边跑边说快下雨啦!还没弄明白怎么回事，大雨已经把我淋透啦。
我很奇怪为什么动物会比我们人类先知先觉呢?妈妈后来告诉我，蜻蜓和燕子低飞是被迫的，因为下雨时气压低，空气潮湿，昆虫的翅膀感受到了潮湿飞不高，要捕食虫子，所以蜻蜓和燕子要低飞啦!在我的仔细观察下又知道了一种自然常识，这个假期真快乐!
三年级有趣的作文 篇8
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里热火朝天，你知道这是为什么吗？不知道？那你就随我来看看吧！我们在玩“瓜仔蹲”的游戏呢！
首先，给自己取一个“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同学给自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白兰瓜；有的叫丝瓜；还有的.叫地瓜。
游戏开始了，大家都双手抱着头，一个同学边哈哈笑着边说：“感觉我们一个个像倭寇在逃跑似的。”最后，根据“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令进行游戏。叫到谁的“瓜名”，接下来谁就要边说口号边抱着头往下蹲。
玩这个游戏，你必须很认真的听口令才行。如果你反应慢了或快了，或者蹲错了，对不起，你马上会被淘汰掉。
当第一组的同学观看我们比赛时，一位同学正在喝水。当他看见那个“大甜瓜”不知所措的样子时，笑得含在嘴里的水都喷了出来。同学们都笑话他，说他像一个“喷泉”。
哈哈哈！原来又一个瓜呆呆的站在原地一动不动，可好玩了！呀！看！又有一个呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的话，就来芒果作文学校找我吧！
最后，我被我的队友“甜瓜”坑了，他喊口令的时候声音太小了，同学们的吵闹声都盖过了他的声音，导致我没有听见。于是我就被淘汰了。
呜呜，我不怕神一样的对手，可是我有一个猪一样的队友啊！呜呜……
三年级有趣的作文 篇9
俗话说：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。今天我准备试探一下这句谚语灵不灵验。
今天，我一动不动地趴在窗户上面观察燕子低飞，时间一分一秒地过去了，一分，二分，半小时，一小时……不知道过了多少个钟头，一只燕子也没有发现，我失去了耐心，打开门垂头丧气地走进客厅，妈妈看见疑惑地问：“你不是在卧室观察燕子低飞的现象吗？怎么过一会儿就来到客厅呢？”我说：“一只燕子也没有还观察什么呀！”妈妈说：“你再去看看吧！说不定会有燕子低飞的现象。”我无奈地说：“这么好的天气，不用观察就知道没有燕子低飞的现象。”妈妈又说：“去吧！去吧！”妈妈真是太顽强了，我只好去看一看。啊！刚到窗户我见到一只燕子贴在草地上飞行，紧接着另一只燕子贴在水面飞行，然后，一群燕子造田野上自由自在的低空飞行。过了一会儿倾盆大雨下来了。
气象谚语真灵验，我相信其他谚语也很灵。
三年级有趣的作文 篇10
有一年暑假，我到姥姥家玩，妈妈让我和表弟玩，我高兴的同意了，我和弟弟一起玩捉迷藏的游戏，可是两个人不好玩，我们就又找来几小伙伴，一起到河边玩，我们剪刀、石头、布，我我输了，下面 游戏就是他们其他小伙伴都藏起来，让我去找。他们藏到什么地方了呢？我想着，突然，河里传来一声“救命”的声音，我连忙跑到河边，怎么办呢？弟弟掉到水里了，我奋不顾身的跳下去，太好了， 水只到我们玩的非常开心，肚子那儿，我连忙把弟弟救上来了，我跑到妈妈那告诉妈妈刚才发生的事。妈妈说：“你们以后不能这样了，遇到危险应该向家长求救，而不是自己跳下去救人。”我说：“ 妈妈我还能出去玩吗？”，“当然可以，不过要小心啊。”
我又跑到河边，开始玩了，这回表弟聪明了，不到河边了，只在离河边两三米的地方玩了，我又向妈妈借了点钱，买了一瓶水，真解渴！
哈哈，这回弟弟掉进水里，真有趣。
三年级有趣的作文 篇11
昨天下午，爷爷带我去奥体中心学游泳。
我俩来到浅水的儿童泳池，刚要游，我想糟了，去年我刚学的自由泳技能都忘了，怎么办呢？算了，我就跟爷爷学吧。开始时，我只能在水中扑腾几下，爷爷说：“开始游时，不能从上往下扑，不然，人会往下沉，很容易被水呛到。”我按照爷爷的说法去做，游着游着，就长进了许多；在爷爷的指点下，我通过反复练习，逐渐恢复了原来的游泳技能，一次性能游到5米了。接着，爷爷在深水的泳池里又游了几个来回，为我作了示范表演。
最后，我们转到水较深的泳池里，我给自己定了一个目标，想一次游到10米远。爷爷站在几米远处，张开双臂接我；我从岸边一次又一次地游到爷爷面前，爷爷也一次又一次一接住我，把我送回岸边。这样，我像一条快乐的小鱼儿，在泳池里游来游去，把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习，我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我，我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声。
我对游泳这项体育运动充满了兴趣！
三年级有趣的作文 篇12
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。
星期日，对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。“都九点了，还不起床？”妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”“赶紧起来吃饭，”妈妈揪着我的耳朵，我只好委屈的.转出被窝。
吃完饭后，爸爸和妈妈都在看书、看报纸，我也昏昏欲睡，无精打采，像斗败了的公鸡，这时一只正在悠然自得的在我家“散步”的老鼠进入我的眼帘，我吓得大叫一声，一下精神大振，爸爸更是“杀气冲天”。起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了我的攻击逗得妈妈一阵“冷嘲热讽”，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的“半月斩”击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。我一个箭步冲上去，捏着我的篮球鞋对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省“鼠”事了……全家一阵欢呼，喜庆胜利。
三年级有趣的作文 篇13
上课有精彩，也有无聊的；有难忘的，也有受益的。而那一堂有趣的一课更让我回味无穷。
那是一节班会课，我们正在举行着有趣的“歪曲画画”比赛。看，同学们都在摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上黑板去大展身手，一展自己的风采。瞧，那位男生画了一只大象，哟，画得真不错，但是你仔细看一下，大象的尾巴都比鼻子长。腿比鼻子都细，它可真是苗条啊！台下的同学一阵大笑，说他是大象的“最大敌手”。又有一位男生上了台，他真是身手不凡，“刷刷”两笔就画出一只美丽的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真够他会奇思妙想的。
“咕咕咕……”“叽叽叽……”“呼呼呼……”听，看，一只麻雀、一只鸽子和一只美丽的'蝴蝶结伴而行，落在了窗台上，它们叽叽喳喳地议论着，是在夸我们的大胆想象，还是在批评我们的歪曲事实？风伯伯也唱着轻快的歌儿来了，它轻轻地推开了我们的教室门，与我们一同助兴，一同欣赏着我们的齐思妙想。
我们的笑声伴着鸟叫声依然进行着我们的比赛。看，那个画一辆豪华的小汽车与动物同飞、与动物同游、与动物同语……
一幅幅的作品都登场了。老师语重心长地对我们说：“同学们，老师举办这次比赛的目的是想让你们开发你们的智慧，开发你们的想象，用你们想象的翅膀去改变我们的社会，丰富我们的未来！”
唉，老师真是别有用心！
这节有趣的一课不仅丰富了我们的学习生活，更使我们今后能随老师的指引，探索更奇妙的世界，发挥自己的想象，用想象的钥匙去开启未来的大门。
这真是有趣而回味的一课！
三年级有趣的作文 篇14
在一个阳光明媚，天气晴朗的星期天，全体师生在教室楼下举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们先在楼上排好队。我方队名叫“雷霆队”，对方队名叫“战神队”。我方口号是“雷霆必胜，雷霆必胜！”，对方口号是“战神归来，战神归来！”比赛前王老师对我们讲：“同学们比赛中要注意：安全第一、友谊第二、比赛第三。比赛规则是三局两胜制”
老师话音刚落，同学们就已按耐不住跑下楼去。我方队长李亦甫和王国蘅很负责的给我们一个一个的排好位置，教我们怎么拿绳子，而对方队长仝哲霖却不以为然，一直在说：“低调，低调，对我们来说就是小菜一碟…。”一脸骄傲的表情似乎对此次的比赛胜券在握。
突然，老师大喊一声：“预备，开始！”随着老师大手一挥，同学们都使出了吃奶的力气，涨的'通红的脸上渗出了一颗颗豆大的汗珠，顺着脸颊不停的往下流。双方势均力敌，互不相让。看！我方大力士的汗珠都渗透了衣服，弯着腰，身体向后倾斜，双手紧握绳子，脚用力的蹬着地，拼了命的往后拉。我也使出了九牛二虎之力。终于功夫不负有心人，第一第二局我们都胜利了。
为了安慰对方“战神队”，老师又给我们加赛了一局，虽然这次对方吸取了前场的教训，个个使出了吃奶的力气，但我们也丝毫不敢懈怠，全员抗瀣一气，最后还是我们胜利了，同学们高兴的一蹦三尺高，欢呼雀跃起来。对方队长一屁股坐在地上，很失望。想必他是为自己的骄傲故而后悔自责吧。
通过这次比赛，我明白了一个道理“虚心使人进步，骄傲使人退步！”
三年级有趣的作文 篇15
星期六下午，我去金笔作文上课。老师笑容满面的告诉我们今天要做一个游戏------吹气球，同学高兴地一跳三尺高，好像屋顶都要被掀开了。
老师为我们宣布游戏规则：全班分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间里把气球吹破，哪组就是胜利组。
游戏开始了，第一个是王昊正，他从王老师那里接过气球放在嘴里，使劲吹，腮帮鼓起来，像塞了两个小鸟蛋，刚开始气球有苹果那样大，慢慢地变大了，有足球那样大，最后，差不多有几十斤的'南瓜一样了，这时王昊正用手捏住气球，王昊正上气不接下气地说：“老师……我真的不行了。”这时他的手一滑，气球在空中划了一道弧线。
第二个上场的是高兴，他接过气球，一口气就把气球吹成一个大南瓜，同学们有的趴在桌子下面，有的闭上眼睛，有的捂上耳朵，我想：老师买的气球有这么结实啊！这时“砰”的一声破了，现场响起雷鸣般的掌声。
我们组胜利了，这个游戏在欢声笑语中结束了。
三年级有趣的作文 篇16
狼大叔边走边想：“要不，明天我再给那些小家伙们烤一百个小饼干吧。”但是，狼大叔不幸在烤饼干时烫伤了手。于是，狼大叔就住进了医院。母鸡一家知道了，第一时间赶去了医院。
母鸡挎着篮子，后面跟着排着队的小鸡，它们都要去探望狼大叔了。
到了医院，母鸡悄悄推开门，小鸡们一拥而上，差点挤满病房的门。狼大叔见了，吓了一跳，等他反应过来时，母鸡走进病房笑着说：“怎么样？狼大叔，惊不惊喜？”接着就拿出藏在身后的《烹饪大全》又说：“这是送给你的，喜欢吗？”狼大叔就像见了什么宝贝似的，眼睛一亮，激动地说：“还是你最了解我呀！”母鸡看了看时间，说：“我们要走了，对了，这些食物是给你的，再见了，狼大叔！”
对狼大叔而言，再也没有比这更令他感动的.场景了。
三年级有趣的作文 篇17
上午放学的时候，任老师说下午让我们带一点熟米，一点生米，我虽然不知道要干什么，但我还是照任老师的话做了。
下午上课时，我们都疑惑不解。我们先观察生米粒，生米粒像一只小蚂蚁，还像一颗沙子，它的上方有一个土黄色的东西，很像米粒的嘴巴，米粒的中间还有一条直线，是白色的，白色里面还有一点儿乳白色，特别硬，你一捏，指头就会凹下去一块。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有点苦，有一股麦香味。
看着熟大米了，我们直流口水，可是不行，待会儿还得观察呢。开始观察了，硬大米变软了，原来被煮熟的大米里面有了水分，变软了，变粘了，小“嘴巴”和直线都没了，颜色也从纯白、乳白变成了雪白。
这次让我大吃一惊的'是米还有这么多的奥妙，我们身边就有许多的奥妙值得我们去探索。
老师点评：你对生米观察细致，写得具体。
注意：1、熟米粒写得不够清楚；
2、前后语句衔接要紧密呀！
三年级有趣的作文 篇18
星期日，下午3时30分，我和妈妈去市场买菜。
我们慢吞吞的走到人山人海的市场，走过来走过去，突然，我看见了一篮鲜红的西红柿，我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验，还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说：“妈妈，老师叫我们买几个鲜红的小西红柿，用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的小西红柿。
我飞快地跑回家，拿起一个大圆碗，把里面装满清亮亮的水，再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里，只见小西红柿慢慢地沉了下去，在水底晃了几下，就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐，忽然，那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼，穿着一件鲜红的游泳衣向上游，不一会儿就浮出了水面。
这个实验让我知道水有浮力，并且盐放得越多水的浮力就越大。
三年级有趣的作文 篇19
今天早上第三节下课，发生了一件很好笑的事。
刚从科学室回来，同学门都非常高兴，因为下节英语课，可以购物，大家都把自己准备好的东西拿出来，同学们带的东西都不同，有带苹果的，有带橙子的，有带西红柿的，还有爱辣椒的。由于我没带，就跟张菲洋借了一个青辣椒和一个红辣椒。
就在这个时候，方竟先回来了，他看见我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒给他吃，我说：难道你不怕辣呀？问到这里时。张菲洋走过来要我给回她一根辣椒，我就把红辣椒给了她，就在这时方竟先说：我想吃一个。想不到张菲洋竟然回给他吃：好呀！那你吃一个。方竟先用怀疑的眼神望着我们两个问：不会是假的吧！张菲洋笑笑说：怎么会是假的.呢！这可是我们家天天吃的呀！说完，方竟先放心地笑了。他一边长开嘴巴，一边走回座位，他轻轻地咬了一口，张菲洋吓了一跳：你还真的吃呀？只见方竟先努力地把辣椒吞下去。我们全班都看着他，当时全班鸦雀无声，他吞下去就连说了几句：好辣！好辣！还拼命地咳嗽。这时全班哄堂大笑，林航宇见了，马上拿起自己的水，向他口里喷，方竟先还在咳嗽，停下来的时候，他还在说：好辣！好辣！但自己也在笑呢！
今天这件事真有趣，现在我还回味无穷呢！
三年级有趣的作文 篇20
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的.百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年级有趣的作文 篇21
今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！
今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！
三年级有趣的作文 篇22
今天上作文课时，老师在黑板上写了“看图猜成语”，然后老师笑眯眯地说“为了大家学更多的成语，今天，我们来玩看图猜成语的游戏吧！”同学们听了，都欢呼雀跃起来。我心里想：我平时没积累多少成语，这下可惨了。
游戏开始了，老师神秘地拿出第一幅图，里面画了一只大大的.手，下面有一个“天”字。同学们都争先恐后地举手，小吴说出来了是“一手遮天。”老师笑眯眯地说：“答对了。”老师拿出第二幅图，“迫”字下面画着一条眉毛和一只眼睛。这下都把同学难住了，有的同学说：“是‘迫不及待’。”老师摇摇头说：“不对”。这时，又有一个同学说：“是‘迫不转睛’”。话音刚落，同学们便哄堂大笑。老师看到同学们这样子就提示了一下，可是同学们还是答不出来。老师只好公布答案，是：“迫在眉睫”，还给我们解释它的意思才让大家恍然大悟。
接着，小欣答对了“笑里藏刀”，小明答对了“鹤立鸡群”……
通过这次猜成语游戏，我发现了平时一定要积累一些成语，写作文的时候也可以让文章更精彩。
三年级有趣的作文 篇23
大家观察过鸭蛋吗？今天，我就告诉大家我家有趣的鸭蛋。
晚上刚吃过饭，爷爷的朋友来我家做客，还带来了满满一袋的鸭蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：这么重，里面肯定装了不少。想完，我把袋子轻轻地放回地上，打开袋口，利索地把蛋一个一个挑出来。突然发现这些蛋是那么的大小不一。有个蛋非常大，特别醒目，简直有鹅蛋那么大，我估计它是个双黄蛋；有些蛋很长，就像火箭一样；有些蛋很小很小，还没我一个指头大呢。
挑着挑着，我迫不及待想吃蛋了，立马叫了爸爸来煎鸭蛋。爸爸挑中了“鹅蛋”，一打破壳，里面“跳”出了两个小黄蛋。我惊喜地喊道：“呀！果真是双黄蛋！”爸爸说：“你吃了这双黄蛋后，考试就能得双百了。”
不一会儿，蛋煎好了，金黄金黄的，看上去好吃极了。我随即狼吞虎咽地吃了起来，真香。
我一边吃一边斜眼看着旁边那群鸭蛋，它们仿佛在对我笑呢！我暗暗地说：“下次，我一定要把你们全都‘消灭’掉。”
三年级有趣的作文 篇24
今天，我们上了一堂有趣的语文课。这堂课可让我体验到了汉字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”组成的，人坐歪了，当然就是不正的意思了。再说“尖”字，铅笔削的尖尖的，上小下大，这不就是个尖嘛！还有炉灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，来烧火的地方啊……还有很多很多呢，我都说不过来了。
汉字可真有趣呢，今后我要认真学习汉字，一定会知道更多的关于汉字的有趣故事。
三年级有趣的作文 篇25
有趣的事像天上的繁星一样多，数也数不清，今天就让我来摘一颗最耀眼的.星星，给大家分享。
那天妈妈买了一个奶油蛋糕，我正在吃蛋糕时，脑中突然出现了一个“坏”主意，趁弟弟不注意拿些奶油给弟弟脸上加点“粉”，说做就做，顺手在弟弟脸上抹了一道奶油，弟弟看了看我正准备哭，我赶忙说，这是一个奶油大战的游戏。“好玩吗？”弟弟问。“当然好玩了。”弟弟说：“那好，我也要玩。”
游戏规则一人拿一碗奶油，每人两条命，总共两个回合。
第一回合，我站在房间里偷偷观察，弟弟爱吃饼干，先拿了一盒放在厨房，引诱他。耶！他上钩了，他发现了饼干，正在吃的过程中，我趁他不注意，站在他背后，迅速在他脸上抹了两道奶油，哈哈，我赢了。
第二回合，我暗想：刚才那招是不行了，要换个招数。弟弟也是有备而来呀，两手涂满奶油，张牙舞爪地跑过来了。怎么办呢？正在迟疑不决时，弟弟来了一个正面袭击，在我的脖子上抹了两道奶油，哎呀，我的命啊，我大声喊道。弟弟赢了，开心得摇头晃脑，走出六亲不认的步伐。哈哈哈……
奶油大战真有趣啊！
三年级有趣的作文 篇26
我不但每天学习，而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有：下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋……
就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了，我当头“炮”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”……我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。我乘对手不注意，直接出“车”杀“象”，他回“象”飞了我的“车”；我“炮”打他的当头“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”将军，他这时已回天无力，只好拱手认输。我俩连玩三盘，我大获全胜。
我真是太高兴了，因为我的象棋记录表上又有了一个新的`记录。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活！
三年级有趣的作文 篇27
今天的语文课上，我知道了苹果里隐藏着五角星，课文中说只要拦腰切下去，就能发现苹果里的五角星。
放学后我告诉妈妈这事，她也觉得很有趣，说：“我们吃过这么多苹果，还是第一次听说苹果里有五角星呢！”
晚餐后妈妈让我吃点水果，原来她买了我最爱吃的香梨，我突发奇想：苹果里隐藏着五角星，香梨里会不会隐藏着更有趣的图案呢？我拿水果刀把香梨拦腰切成两半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隐藏着一个图案，还是一朵小花！
小花的中心圆圆的，周围有五片水滴形状的花瓣，精巧玲珑，美丽极了！看到这个有趣的发现，我兴奋极了，又连着切了好几个香梨来观察。我发现香梨里的.花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的浅，但都很美丽。
香梨里的花比苹果里的五角星更有趣，也更形象呢！
现在我知道，有趣的发现无处不在，只要我们仔细观察，就可以找到其中的奥秘！
三年级有趣的作文 篇28
我的课余生活有很多很多，如：锻炼身体、练书法、弹钢琴、看书、跳舞等.......
在这些课余生活里面，我还是最喜欢锻炼身体，因为，我的跳绳非常拿手。我从六岁开始跳绳，那时候跳得很差劲，通过坚持不懈的去跳，每天都可增加5-10个呢。我也挺喜欢弹琴的，老师让我弹一个小时但我觉得一个小时太快了，因为，我每当打开琴盖，就感觉自己要给自己欣赏美妙的音乐，每一个音符，通过我的手指谈下去，就像小豌豆一样，蹦蹦跳跳，跟我一起分享这份快乐，我快乐或伤心的时候倾诉的好朋友，我爱“她”。关于书法呢，他锻炼了我的耐心，树立了我的自信心，书法老师还夸我是小才女呢!至于“吃书"这件事，父母亲都说我回家什么都不干就抱着书"啃”妈妈说我最近看的书少了，唉!主要是我的时间太紧张了，我坚信，我会在书本的海洋里学会更多、更好的知识。每周的`谅解舞蹈课弄得我精疲力尽，妈妈和我商量把这节课取消，我想：舞蹈老师对我那么好我不能辜负舞蹈老师对我的期望。我还是要坚持下去。
正因为我的课余生活丰富多彩，才使我小时候内向的性格慢慢的活泼起来，更加大方、更加自信，课余生活会是人生更加精彩!
三年级有趣的作文 篇29
我经历过很多有趣的事情，做有趣的事情的就是在乡下和爷爷弟弟妹妹一起去田里捡田螺。我和爷爷弟弟妹妹下田啦。一开始，我还有点洁癖，怕脏。
后来，我慢慢地放开了，不由自主的玩了起来。在田里，我认真地看着爷爷捡田螺，那速度，可快了。我学着爷爷的样子捡起来，一开始，我一颗颗的'捡，后来我发现爷爷是一大把一大把的捞，这时，我心想：我可不能输给爷爷。于是，我也学着爷爷一起捞起来。突然，“敌人的炮火像我发射过来我“。不一会儿，我就中招了。原来，是我那淘气的弟弟妹妹，他们竟然朝我这里扔巴，我只好”忍痛割爱“向他们进攻，我们在田里玩的可开心了，我向他们扔泥巴，他们也扔我。突然，我想起了还没捡田螺，我把弟弟妹妹叫到一边说：”我们可不能让爷爷一个人孤军奋战，我们一起帮爷爷捡吧。“弟弟妹妹们毫不犹豫的说：”没问题，我们一起帮爷爷捡田螺。“我和弟弟妹妹们一人拿着一个箩筐，在田里，我和弟弟妹妹们有说有笑，不一会儿，我的箩筐满了，我头一转，看看他们，他们的箩筐也都满了。我们互相一看，傻呵呵地笑了起来。今天，我们满载而归的回家了。
今天，是我最难忘的一天，因为我体验了捡田螺的快乐，我永远都不会忘记，今天所发生的事情。
三年级有趣的作文 篇30
一天我到老师家画画，老师家有一只红色的陀螺，这个陀螺外表看上去很精致，下面是尖的，像一把倒立的小伞，上面像个小公主的裙摆，还镶了几颗闪闪发光的.红宝石，非常漂亮。
我把它放在桌子上，用手轻轻的旋转，小陀螺左右摆动，转个不停。我的眼睛直直地注视着小陀螺，它转起来非常美，就像是一个穿着红裙子的芭蕾舞演员一样。不一会儿，老师过来了，把这个小陀螺拿开。开始很短时间，我的眼前还能感觉到有红色的痕迹，随即便会出现一个蓝绿色的影像，我感到很奇怪，就去问老师，老师说：“这是一种自然现象，在美学上，这叫生理补色，也叫做阴性残像，因为红和蓝是对比色也是补色。
我很高兴，因为在玩中发现了这个自然现象，只要大家长时间观察，一定会像我一样有所发现，得到知识。
三年级有趣的作文 篇31
我家有只小狗，它可有趣了。不信?我带你去看一看。
我家的小狗名叫“小雪”,因为它长着一身雪白雪白的毛.它有一双透亮灵活的大眼睛，四条小短腿，别看它腿短，跑得那叫一个快!
它可喜欢玩球了，每次回家，看到小雪的.时候，它总是在玩球,有时用两只前爪顶球,有时用嘴叼起球在房间里乱跑.等我写完了作业，它就粘着我，用两只前爪蹭蹭我的裤脚,两只黑溜溜的眼睛盯着我，好像在说：“主人，陪我下去玩球吧。”没办法，我只好拿着球陪它下楼玩。
来到草坪，我立刻把球抛了出去，小雪迅速地迈开四条有力的小短腿跑了出去，没等我反应过来，它就把球叼回来了。“不错，再来一次!”我把球再次抛了出去，小雪像箭一样地飞跑过去，把球咬到嘴里，跑了回来。我们越玩越开心，只到妈妈天黑我们才回家。
小狗给我的生活添加了许多乐趣，我非常喜欢它。
三年级有趣的作文 篇32
在一次家庭会里，我们一家人一起玩了一个游戏，这个游戏叫做找宝。
开始，爸爸告诉我游戏规则，把八个硬币，分别藏在八个角落里，让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找，谁找到一个，谁就得1分，我们听了兴奋不已。
找东西，是我的强项，我一定会赢的。
比赛开始了，我正找着，妈妈在一本书下找到了一枚硬币，妈妈说：找到了，我找到了。然后，妈妈把硬币交给了爸爸。我一听，啊！没希望了！
我接着找，我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方，然后，我到花瓶那边去找，摸了摸瓶子下面，没有，这时妹妹走过来拿起花瓶，拔起那束花，正在这时，一枚硬币从花瓶里掉了下来，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太阳射过来，窗户上有一种闪亮亮的东西，我跑过去一看，呀！硬币！是一枚硬币！
我把硬币交给了爸爸。啊！我终于赢了一次啊！这次游戏真有趣！
三年级有趣的作文 篇33
生活中发生过许许多多的事，像天空中的繁星，数也数不清，但最有趣的，还是这件事老鹰捉小鸡”。
这天，阳光明媚，万里无云。我们来到操场玩"老鹰捉小鸡“，先开始，大家选我当”老鹰“，选刘洋洋当”老母鸡“。游戏开始了，我向右边进攻，“老母鸡”张开双臂，护着身后的“小鸡”向左躲闪，我又向左进攻，他们又向右躲闪，我怎么也捉不到他们。
后来，我想出了个好办法————声东击西，我先左晃一下，再右晃一下，这样来回几次，最后的那只小鸡果然跟不上了，我趁他们只顾左躲右闪飞快的跑去，抓住了最后那只“小鸡”，后来我用同样的方法又抓住了几只可怜的“小鸡”，“老母鸡”身后的小鸡几乎被我抓完了，有的“小鸡”害怕我了，吓得叫了起来。
我们在操场上又叫又跳，玩得满头大汗，不知不觉到了下午，我们依依不舍的离开了操场。
这件事是我心里最难忘的一件事，也是我记忆中最有趣的'一件事。
三年级有趣的作文 篇34
昨天下午，在直映作文班里，老师给我们讲解了刷牙的一些知识，让我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家，我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道，当然是亲自体验刷牙喽！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地挤牙膏，只见它通体透绿，就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上，看上去好可爱。然后，我闻了闻，真是香气扑鼻呀！记得老师说过，刷牙的好处可多哩！不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌，而且还有按摩作用，特别是可以预防和治疗牙周病呢！听完之后，我们都大吃一惊。除此之外，老师还教给我们科学的.刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后来回刷，后牙要旋转刷。见多识广的老师真让我们大开眼界啊！
开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷：上牙向下轻轻刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后来回仔细刷，后牙小心地旋转刷。刷着刷着，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳着迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，在我的嘴里穿来穿去，有趣极了。随后漱了漱口，我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子，牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。
我喜欢有趣的刷牙课。
三年级有趣的作文 篇35
快乐这个词在我的生命中是不可缺少的，每天都会有快乐的事发生。
下午最后一节课，同学们都认真做着老师留的作业。我写得正认真，却被“讨厌”的`同桌杜航给打扰了，他拍拍我的肩膀说：“哎！赵成都你快看，张津赫怎么不见了？”我瞪了他一眼说：“不管！”“真的，我没骗你。”杜航边摇着我边说。因为他一直打扰我，所以我只好不耐烦地回头看一眼，咦？张津赫呢？哦！原来在这里，她在袁赫阳的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢？啊！我知道了，她一定是想趁着袁赫阳不在拿他的彩笔涂颜色吧。碰巧这时袁赫阳也回来了，她一看可慌了张，手忙脚乱地把袁赫阳的彩笔放到他的座子上，回到自己的座位上写起作业来。这时的袁赫阳光顾看自己的练习册，没注意到椅子上的彩笔，一屁股坐上去，只听“嘎吱”一声响，袁赫阳把自己的彩笔座坏了“哎呀！什么玩意呀，吓死我了！”袁和阳一声吼叫。一看，原来是自己的彩笔，那可怜的彩笔盒早已被他座成了一个个塑料片，他委屈地说到：“为什么倒霉的总是我！！！”我和周围的同学们都忍不住笑起来。
是呀，快乐总是为伴着我，陪伴着我生命中的一点一滴。
三年级有趣的作文 篇36
放暑假的时候，妈妈和爸爸说要带我去深圳玩
我们座上了火车，我这淘气的小猴子在火车上左顾右看，把爸爸妈妈都给逗笑了呢！我还在火车上交了一位小朋友呢！我和她一起玩游戏。
深圳到了，我和朋友告别后，和爸妈一起来到一家宾馆，准备到那里住三天二夜。然后我们吃完早钣，爸爸妈妈带我来到动物园看动物。那里有狮子、老虎、熊猫、金丝猴、孔雀、猩猩……动物园的动物还有很多很多。老虎头上有个王，熊猫是国家一级保护动物，孔雀开屏真是好看，猩猩发威太可怕。孔雀的翅膀像一朵五彩缤纷的花。熊猫像一个可爱的小娃娃。狮子像一个长满长发的姑娘。老虎像一位威武的战士。金丝猴像一个淘气的.小男孩。动物园还有很多这样的小动物等着你去参观呢！
我们又来到了海洋世界，海洋世界有海豚、海狮、海豹、还有很多不同形状的鱼……我们在马戏团看了海豚的表演；驯师员扔出一个圆圆的足球，海豚就灵活的跳过去了接住它，驯师员就奖励一条小鱼。然后，驯师员以扔出足球，海豚马上用它尖尖的嘴巴顶起来了，在欢快的舞蹈。给逗得我们都呵呵大笑。简直是太精彩了！
我喜欢深圳，喜欢那美丽的深圳！
三年级有趣的作文 篇37
我家养了一只小乌龟，它的全身是黑绿色的，背上的壳非常坚硬，壳上花纹就像古代勇士用的盾牌。它的脑袋是椭圆的，脖子长长的，可以随意伸缩。它的脚上有五个爪子，尾巴又短又尖，全身缩起来就像一块砖头。
乌龟很胆小，平时它爬得很慢，背上的壳就像一座千斤重的山，爬几步就停一下。可遇到紧急情况时，它就爬得飞快，停都不停，但遇到有人来时，它又缩回到壳里。有一次，我来喂它吃食的时候，它看到我来，就赶紧缩到壳里，我把龟食放到旁边，它还是一动不动，我只好回去看书了。过了一会儿，我悄悄地走到它旁边，偷看它吃食，它一边警惕地注视着周围，一边吃东西，生怕别人抢走了它的美食。
你说我家的乌龟有不有趣？
三年级有趣的作文 篇38
在我的童年生活中，有很多有趣的事，今天我就像大家说一件。
一个风和日丽的上午，我的弟弟和妹妹都来了。我们就商量了一下，玩流行的游戏摸电棒，这个游戏我感觉很好玩。我们三个剪子包子锤，看谁当被摸的'。是妹妹捉我们两个，我和弟弟东躲西藏，最后还是没逃出妹妹的手心。该我捉了，我偷偷的看了一眼，捉住他们了。杨浩天捉了，路朵只顾着玩，没看到杨浩天已经往这边走了，我以迅雷不及掩而之势马上跑到了一边。我正准备去摸电棒，还是被杨浩天发现了，真倒霉呀！
这一次我藏在了一个很难找到的地方——家里，终于摸到了电棒。
我又该找他们了，我用我的“千里眼”向四周瞧去，发现了一个很像头的东西，立即跑过去，竟然是个假，我刚回过神来，已经被路朵摸到了电棒，真是“聪明反被聪明误”呀！
三年级有趣的作文 篇39
在这个风和日丽的3月8日，水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜，大家又激动又兴奋。
水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下，一共有五种。水晶老师还说：“这个甘油呢，我们有两种，一种是金盏花的，另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的'妈妈，玫瑰花则是用来美白手的，你们要挑选好哦！”介绍完了，我们就开始操作了。
首先，我们每人得到了一个装护手霜的盒子，然后，我们跟着水晶老师的脚步把维生素E给挤到了盒子中，这时，水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里，我手拿一瓶玫瑰花的，四处给需要的同学放甘油，我一边忙一边想：我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花，而且玫瑰花的气味也很不错，是一股幽香，那我就是玫瑰甘油啦！一会儿过后，我们集齐了所有配料，开始搅拌。
一开始，这个护手霜是很稀稀拉拉的，是水状，随着时间的推移，护手霜开始浓稠了，颜色也变成了淡淡的粉色，很是漂亮，气味也越来越香了。“哦耶！护手霜做成啦！”大约两分钟过后，这种欢快的呼喊声响彻整个食堂，没错，大家的护手霜成功了！我是多么开心啊，整个人完全沉浸在喜悦当中。
上课铃骤然响起，打断了我们的呼唤，大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了，我真开心啊！我喜欢这次活动，我也期待着下一次的小记者活动，到底会是什么呢？
三年级有趣的作文 篇40
星期日，我在家里玩时，感到口很渴，就去客厅找水喝，可我发现水杯里没有凉开水了，这可怎么办？我想了一会儿，突然想到，我可以自己烧水呀！
于是，我找出了烧水壶，就学着以前妈妈的样子，先往烧水壶里装水，再把壶放在天然气灶上，接着打开火，就继续去玩了，可是过了一会儿，我听到了像火车鸣笛一样的声音，把我吓了一跳，我立即放下玩具，寻着声音找，终于找到了，是烧水壶在响，但怎么是水壶呢？水壶怎么会叫？于是，我在百度上找到了答案。
原来，水开后会沸腾，产生大量水蒸气，气压升高，水壶上有个弹簧片，水开后，大量蒸气使弹簧片振动，发出声音。
三年级有趣的作文 篇41
教学内容：小学语文作文指导课
教学目标
1、 让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。
2、让学生学会观察，培养学生观察能力。
3、指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。 教学重、难点：能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来，教学用具：多媒体课件
教学过程：
一、情境——与你相约动感地带
1、同学们，喜欢玩游戏吗？这节课，我们一起玩一个有意思的游戏——对着干。
二、组织玩学生玩游戏
过渡：现在我宣布游戏规则：我发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，我说“站”你就“坐”，我说“立正”，你就“蹲下”。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。（被淘汰的同学请自觉地站到走道当观众，强调一定要自觉）
胜利者可以获得一块魔法石（词语）要想取得胜利，老师这里有两个小窍门
1）认真听好老师发出的每一个指令。2）迅速做出与指令相反的动作。
1、第一轮学生进行玩游戏
过渡：记住了吗？同学们，请注意，游戏开始”（举左手，举右手、站，坐，站站站）
2、第二轮挑战赛
过渡：现在场上的同学都很不错，哪位愿意上来继续挑战？（8人）好，其他同学请回到
座位上当观众，还请观众们准备好你的高清摄像头，用你明亮的双眼把精彩的画面拍下；把有趣的动作拍下（板书：动作、神态）；用你灵敏的耳朵把这精彩的瞬间录下（板书：语言、心理活动）看谁是最后的胜利者。
1）都准备好了吗？游戏继续。（向左转，向右转，伸右手摸左耳朵，伸左手摸右耳朵。）
2）游戏玩到这里，不得不恭喜你们。你们就是这场游戏的胜利者。获胜者听着，立正。 （哈哈，我宣布今天的游戏，他们全军覆没。）
三、指导习作重点
1、指导学生写游戏过程
过渡：喜欢玩这个游戏吗快乐的时光总是让人感到短暂。游戏结束了。怎样才能让这份快乐延续呢？要学会把这份快乐写下来，与别人一起分享。老师想跟你们分享有趣的的镜头。请看。（出示例文）解说，看前面的那个镜头是吴老师适用全景拍摄，抓住人物在融入当时紧张的气氛。红线画的部分就是特写镜头。
过渡：你们有什么精彩的镜头跟大家分享呢？如：玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？
2、学生交流拍到的精彩镜头
1）出示（玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？）
点评1：抓住场上的人物，还融入了当时紧张的气氛，给人留下热闹非凡总的印象。 能分享一下你拍到的特写镜头吗？（3个学生说）（出示：玩游戏时，某某同学是怎样做的？做了些什么？做得怎么样？说了些什么？自己又是怎样做的想了些什么？）
点评：观察得很真切，很细腻，仔细。把同学们玩游戏很投入的镜头拍下来了，拍下同学们千姿百态的表情，还录下选手们这么多有趣的镜头。多么有趣的一个镜头呀。
很多同学都想分享，这样吧，把他写下来。要是把你拍的精彩镜头写进作文里就可以给读者再次呈现玩游戏的过程。
过渡：写得时候只写游戏过程，题目开头结尾不用谢。可以参考老师提供“写作指南”（出示）在描写时，要注意捉住人物的语言，动作，神态，心理活动来写，这样写出来的作文生动有趣。希望老师送给你的魔法石能帮你的忙。请动笔写在稿纸上字数不定（时间15分钟）
四、学生开始习作，老师巡回指导。（15分钟）（寻找写得好的的'作文）
五、点评作文
过渡：时间到，我们一起分享某某同学的精彩镜头。假如你也拍到同样的镜头你也可以补充。
1、朗读优秀作文（投影学生作文）
2、哪位高手也拍到这个镜头，有什么想说的。
3、重点围绕以下方面进行讲评：
是否渲染整个场景气氛；（融入紧张的气氛）
是否抓住了人物的神态、动作等，心理活动描写，神态描写是否写具体了；
语言是否生动，运用了一些修辞手法（把画面写生动了）没有；写出了自己的真情实感
2、针对写得不够具体的：哪位同学也拍到这个镜头，你来补充一下，你看到当时他是怎么做的，谁帮他改改动作描写，语言描写等细节描写。
六、作业：修改作文
过渡：请修改明显错误的标点符号，字，词，句评改作文分以下步骤：
1、 自读自改
2、互读提建议
3、自己再修改。好的作文都是修改而成的。
改作文时，我们做到：齐读（仔细推敲，认真修改，开动脑筋，勤于动笔）
板书：游戏过程：神态、动作、语言、心理活动
评课：设计意图由于本班学生平时不善于观察周边事物，总觉得写作文无事可写的局面，又或者是无病呻吟，为赋新词强说愁。所以我设计了这样一节几乎称不上作文指导的作文课，我用鲜明的现场体验激发表达需求，同时引导学生留心观察，使他们“有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力”确定写作内容范围，个个有内容可写拓展思路，用激励的语言引导学生，激趣学生敢于表答。由概括到具体，由表到里。
三年级有趣的作文 篇42
星期五，妈妈从花鸟市场买了几条金鱼。
放学回来，看到这些金鱼，我乐得一蹦三尺高。最有趣的是，一条红金鱼只有一只眼睛，我叫它“超级独眼兽”。妈妈说，它的一只眼睛可能被另外一只大金鱼吃掉了。
金鱼很漂亮，两只大大的眼睛一转一转，像在看周围有什么东西。它的鳞片几乎整个身子都有。我想看它几岁了，就数鳞片上有多少圈。“一、二、三、四、五。”那只“超级独眼兽”才5岁。“大红”年龄最大，有10岁，“小黑”7岁。
有几次我给它们喂食，它们都是自个儿吃自己的。但很少遇到这种情况。那次我给它们喂食，它们三兄弟都抢着吃，忘了自己的食物。
还有一次，一条金鱼解了一坨大便，就悠闲地去假山的山洞里玩“钓鱼”了。笨笨的“小黑”游过来，左看右看，以为是食物，就一口吞了进去。还没进嗓子眼呢，就把它吐了出来，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超级独眼兽”算账了吧。
这些小金鱼真有趣！
三年级有趣的作文 篇43
在我的记忆中有许多和同学一起值得回忆的有趣的事情，它们像沙滩上的贝壳一样形状各异，每一枚都让我爱不释手，每一枚都值得珍藏。
说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。那是暑假里的一天，爸爸带我和两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。
一进馆，我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯和三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳，大约有九米高，三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部，大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊：”快下来啊，你不敢了吗？“我可不想当胆小鬼，一咬牙，一闭眼，伴着冰冷的水流，我坐着滑下去了。下滑的过程中，速度越来越快了，我撑住胳膊当刹车，没有效果，心里十分惊恐。很快我被冲进池中，手臂和大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系，我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。
这就是我记忆中最有趣的一次戏水。
三年级有趣的作文 篇44
我的课余生活丰富多彩，多种多样。看书、打羽毛球、跑步、跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼老狼几点钟”的'游戏。
课间，游戏开始了。
我和好朋友们快乐地玩着。这时老狼说：“我十点抓你们。”然后面对着墙用胳膊挡着眼睛。我和小伙伴们各自躲藏到不同的地方，问道“老狼老狼几点钟？”“一点钟……”“老狼老狼几点钟？”老狼恶狠狠地答道：“十点钟，开饭了！”于是老狼环视四周开始寻找，我们都很害怕被抓，所以躲得严严实实的。老狼找了很久都没有找到我们。
“阿嚏！”不好，有人打了个喷嚏。老狼顺着声音找了过来，吓得我们魂飞魄散，赶紧逃跑。跑了很远很远，直到看不到老狼，我们才放下心来。这时我听到了脚步声，一转头，发现老狼就在后面。原来老狼从前面绕道过来了，我们赶紧站起来继续狼狈的逃窜。老狼紧追不舍，我们左躲右闪，拼命狂奔。
但不幸的是，还是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大声喊着：“哈哈哈，我赢了！”
游戏又重新开始了，大家笑着喊着，操场上充满了欢声笑语。
三年级有趣的作文 篇45
今天下午，我们去读作文班。老师宣布：“这节课，我们来玩‘画鼻子’的游戏吧！”同学们一听，顿时高兴得手舞足蹈，连忙说：“好……好……”
首先，老师宣布了游戏的规则：参加的同学得蒙住眼睛，然后在原地转上三圈再去给黑板上的“脸蛋”画上一个鼻子。
游戏开始了。老师先选王超来画鼻子。老师帮他把红领巾蒙住眼睛，然后让他在原地转上三圈后，他开始向前走去。他越走越斜，还撞到了左边桌子。当他往后走，一不小心又碰到了右边的桌子，真是“墙上茅草——随风两边倒”啊！一路磕磕碰碰，好不容易，终于走到了黑板前了。他拿起粉笔，在“小人”的“脸”上画了画。谁知，教室里爆发出一阵狂笑，原来他把“鼻子”画“歪”了，像长在这“小人”脸边的一粒“青春痘”。我们顿时笑弯了腰，有的'笑得直捂肚子，有的笑得趴在了课桌上……
快乐的时光总是短暂的，游戏在不知不觉中结束了，教师里回荡着我们欢乐的笑声……
三年级有趣的作文 篇46
大自然是我们的好朋友，也是我们生活上不可缺少的东西，大自然非常的有趣，我们人类才生活也更加的美好，有一些东西是对我们有益的，有一些是对我们人类有害处的，这就是我们的大自然。
每一个动物都有自己的本领，我对昆虫类的非常的熟悉，他们的本领都可以为自己而逃生，比如说蝗虫，他身上穿着绿色的大衣，躲在草丛里，人一般很难发现。还有一种虫子，他看到自己走投无路的时候，就会装死，等人走了过后，他又会站起来逃掉。最后还有一种伪装性的昆虫，他跟变色龙差不多，不过喜欢在竹子上逗留，如果你不仔细看的话，根本找不到它。
植物也很有趣。在一些地方，有一种长着锋利的牙齿的植物，虽然他也吃虫子，但是人不小心碰到的话也会被他咬到，如果是咬中露出来的地方的话就麻烦了。有一种人人都知道的猪笼草又很有趣。猪笼草的叶子上会分泌一种蜜糖，用香味来引诱虫子，虫子吃的津津有味，没有任何的防备的时候，就让它掉进自己的“肚子”，然后用消化液把虫子消化掉。
三年级有趣的作文 篇47
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在奶奶家的一件小事，至今还让我记忆犹新。
一天，我看见奶奶家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧!于是
我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，你看，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。 笑声惊动了奶奶，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。
现在想想我那次真的有点玩儿大了，一想起这件事，我仍会大笑不止
三年级有趣的作文 篇48
今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。
首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度，它是世界浓度第三高的湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。
这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！
三年级有趣的作文 篇49
10月14日星期六的早上，作为牛通社的小记者，我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中，我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任，她给我们讲解了许多种中药的用途和命名，比如莲花可以用来美容、补血，荷叶可以减肥；在中药的命名上，比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的，夏枯草是根据季节命名的，而五味子是根据味道来命名，玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名，也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药，其中最有故事的一种中药名当属杜仲，这是根据一个人的名字来命名的`，郑主任给我们讲了下面这个故事：
杜仲是古时候的一位人力搬运工，因为每天都要背负重物，干这个活的人们都觉得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山，可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声，这是不吉祥的征兆，他也顾不得这些，只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳，从山上狠狠地摔了下来，身体掉在一棵树的树枝上，他的脚被树枝戳穿动不了了，不过手还可以活动，于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝，顿时觉得身上的酸痛好多了，他最终因为失血过多而去世了，但是他临死前把这些树皮放在身边，后来他的尸体被他的工友们发现，同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮，大家就拿这些树皮来尝试，发现这个可以帮助缓解腰酸背痛，这个药材就这样被人们所熟知并加以利用，同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏，看谁认识的中药最多，谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏，其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称，大家都张大嘴巴“哇”了一声，这实在是了不起。
最后一个环节是提问，小朋友们问了各种各样的问题，有的问“中药能彻底治好病吗”，也有小朋友问中药一共有多少种，郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药，而省中医收藏了八百多种，于是我就产生了这样的问题，世界上还有没发现的药材吗？郑主任告诉我们，当然还有没发现的，这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中，主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬，我和同学挖了一颗又一颗的莲子，好像吃下了数不清的莲子，挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢？因为主任说，莲子心也可以做药材，我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动，让我对中药有了进一步的了解，这也可以帮助我更好地阅读历史故事，因为像皇帝和历史上的名人也会生病，需要用药，这堂课上的知识可以帮助我深入阅读，加深理解故事内容。
三年级有趣的作文 篇50
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星作文班正在举行“吹气球大比拼”呢！
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的'气球吹得非常大。
经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。
咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。
比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。
三年级有趣的作文 篇51
今天，在红蜻蜓的作文课上，老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏。游戏的名字叫《大西瓜，小西瓜》。
老师先一边给我们介绍游戏规则一边给我们做动作示范。游戏规则是这样的：老师把大家每五人分为一个小组，轮流上台。第一个同学说大西瓜的时候，两手手指围拢在一起做一个小圆圈的形状。第二位同学要说小西瓜，同时两手手臂要张开围成一个大圆圈。也就是大西瓜做小圆圈动作，小西瓜瓜做大圆圈动作。第一个人说大西瓜，第二个人就要说小西瓜，手同时跟着做动作，依此类推。做错的人将被淘汰，每组最后留在台上的人为胜者，将获得一份小礼物。
游戏开始了，我跟其他四个同学被分为第一组，因此，我们首先来到了讲台上。我心里紧张极了，生怕一开口就会被淘汰下台。随着老师一声令下，只听站在我旁边的第一个同学马上说了句：“大两瓜。”同时两手手指在胸前围成一个小圆圈。我赶紧接了句：“小西瓜！”同时提醒白己要注意做出大西瓜的动作，我的手臂在大脑的指挥下，在胸前围成了—个大大的圆圈。第一轮总算过关了，但根本没时间让我暗自庆幸一下，因为很快又该我说了。在第二轮中，站在第四位的同学被淘汰出局了。后来，又有一个同学被淘汰出局。现在就只剩下我和同桌陈思恩同学的巅峰对决了。由我先说大两瓜，思恩很快就接着说出小西瓜，并准确做出了动作。我们真是棋逢对手，斗得难解难分。随着我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前围成了—个大大的圆。顿时，刚才还鸦雀无声的台下马上爆发出一句句：“错了！错了！”我这才意识到自己输了。在思恩高兴得欢呼雀跃的同时，我悻悻然地走回了自己的座位。这时，老师将—本印有卡通图案的小笔记本送到了思恩的手上，作为奖品。
第二组同学上台了，游戏又继续进行着……
虽然这次我没拿到礼物，但我还是在这节有趣的作文课上收获了快乐！这真是—节令人难忘的作文课啊！
三年级有趣的作文 篇52
今天我做完了作业，妈妈给我出了一道谜题：冰淇淋放在杯子里还是在被子里融化的快？我一口说出来是在被子里快。妈妈说：“你自己是一下就知道了。”
我把一个冰淇淋放在被子里盖的严严实实的，把另一个冰淇淋放在杯子里。我看着指针跳动着终于一个小时到了。我像魔术师一样的'揭开被子时冰激凌在我的床是正在睡觉呢！而杯子里的却早已融化掉了。我明白了在被子里没有地方让冷气逃走，而在被子了却可以让冷气逃走。
三年级有趣的作文 篇53
今天下午，科学张老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。下课后我迫不及待地冲出教室，到花坛边寻找蜗牛。我扒开草丛，仔细地一遍遍找，功夫不负有心人，终于被我找到了两只小小的蜗牛。我把蜗牛放在饲养盒里，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！这个小家伙长得还真怪呀！它没有骨骼，全身软绵绵的，背上背着螺旋形的“小房子”，那么小的壳有什么用呢？原来这是用来保护自己的。我轻轻一碰它的头，马上就缩回到壳里了。过了一会儿才探头探脑地伸出头来，见没有危险了，就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛长着两对长短不一的触角，长的一对像天线，顶端有两个小鼓包，那就是它的眼睛。短的一对像探测棒，这是蜗牛的嗅觉器官，它们靠触角传递信息。它的嘴巴像小小的圆孔，小巧玲珑，你可别看它小，吃起东西却很快，一片整齐的树叶马上被它咬得千疮百孔，面目全非。当蜗牛在爬行的时候，腹足紧紧地贴着地面，带动身体不断前行，分泌出的黏液起到了润滑、减少摩擦的作用。怪不得蜗牛爬过的地方都会留下白白的痕迹。
看着这两只可爱的小蜗牛我突发奇想，何不让它们来一场“跑步”比赛呢？我把它们并排放到了桌子上，在终点放上了嫩嫩的叶子。开始了，只见一只大的蜗牛扭动着身体，背着重重的“大房子”，一步一步往前爬着，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蜗牛，它还缩在壳里懒洋洋的睡大觉呢！我拿了一片叶子在它面前晃呀晃，它好像闻到了味道，慢悠悠的探出了脑袋，也开始移动了起来。可是为时已晚，那只大的.已经爬到了终点津津有味地吃着嫩叶，小蜗牛却还在气喘吁吁地追着。大蜗牛伸长触角欢快地挥着，好像再说：“我胜利了，我胜利了！”
小蜗牛真有趣呀！在给我欢乐的同时，也给我带来了知识。
三年级有趣的作文 篇54
在一个十分炎热的上午，我们班级里的`游园活动开始了。在班级里很多人都在一起参加活动。我看到了有许多人在观看什么，我就好奇地走过去看一看。
原来，他们在看吹乒乓球游戏。我一看就加入了这个十分好玩的小游戏。可是，我参加的时候才明白这游戏的困难。先前我把球吹出杯子里了，可是接下来的几次我不是没有把乒乓球吹出来，就是把水也吹出来了。我好不容易才吹到终点。接着我又玩了很多小游戏。到了九点半跳蚤市场开始了，好多人在吆喝着。我买了点东西就到一旁去。
时间真快呀！转眼就已经十点半了。可惜没法再玩了。
三年级有趣的作文 篇55
今天下午，我一进教室，就发现教室里张灯结彩。黑板上还写了三个醒目的大字“故事会”，旁边蜜蜂、蝴蝶、蜗牛正在花丛中玩捉迷藏呢！
不一会儿，袁老师微笑着走进了教室，神秘地对我们说：“本周读书节，学校里开展了丰富的读书活动。下午第二节课班级里有故事会哦！这可是高年级的哥哥姐姐精心为我们准备的呢！”听了老师的话，全班欢呼起来，有的小朋友开心地跳了起来，有的拍手直说“好期待，好期待……”，还有的安静地等待着哥哥姐姐的到来。第二节课的音乐终于响起来了，哥哥姐姐迈着轻快的步子走进了我们的教室。他们讲了五个故事，我最喜欢《骄傲的天鹅》了。讲这个故事的是一位大姐姐。她一边讲，一边摆动着双手像天鹅一样飞来飞去，真是太迷人了。不过，千万不能向故事中自高自大的天鹅学习。小朋友听着一个个故事，有的哈哈大笑，有的啧啧称赞的，还有的不知不觉地也演了起来。
哥哥姐姐们讲得绘声绘色，小朋友们听得津津有味。听到高兴处大家一起拍手叫好；听到伤心处一同皱起了眉头。不过，快乐的时光总是短暂的，有趣的故事会在小朋友们热烈的掌声中结束了！
三年级有趣的作文 篇56
今天上午快放学时，梁老师对我们说：“大家中午回去煮个鸡蛋，下午把煮熟的鸡蛋带回来，咱们进行一次有趣的斗蛋比赛。” 我中午都在想：梁老师到底要玩什么？是不是比谁吃鸡蛋速度快。妈妈这时对我说：“选鸡蛋选个小点儿的，小点儿的皮厚。”于是我选了一个白白胖胖的小鸡蛋，还给取了一个好听的名字“小蛋必胜！” 煮好鸡蛋，我就怀着兴奋和激动的心情拿着我的“武器”走进学校。终于，上课铃响了，老师说出了比赛规则，先是同桌用鸡蛋互碰，谁的鸡蛋没破谁就胜出，然后两组PK，最后选出独一无二的“佼佼者”！随着梁老师的一声“比赛开始！”我和同桌却谁也没开始，我想：我可不能让我的“小蛋蛋”受到一丝伤害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我赢了！我原本以为会输呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”接着，我挥舞着我的“胜利大拳头”进行了第二项比赛：两组PK！我和班上一名同学碰了起来，结果我输了。不过，胜败乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教训，当佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”张悦鹏！ “斗蛋比赛”真有趣，我期待下一次的较量！
三年级有趣的作文 篇57
今天上午，我来到了长沙玩。
上午我们首先来到了雷锋纪念馆。馆前有雷锋叔叔的一座巨大的铜像。我们庄严地把美丽的带着芳香的花裙献给了雷锋叔叔。献完花圈后我们排着整齐的队伍进入了馆内参观。
首先我们来到了军室馆馆类有许多的军事模型。比如：航母,护卫舰，驱逐舰，鱼雷艇等各种舰艇。接着我们来到了雷锋生平馆高中优秀作文 原创分享 ，馆内介绍着雷锋的一生。
参观完雷锋纪念馆我们来到了长沙生态动物园。
来到生态动物园后，我们看见了大象石像，好像在欢迎我们一样。首先，我们先坐车参观在野外放养的动物。我们看见了威猛的老虎等动物。参观完野外放养区之后我们来到了森林剧场。首先出场了两只小熊，他们走钢丝样样都行。接着出现了7只老虎在工作人员的表演了各自的绝活。接着我们来到了大象馆看了大象表演。
天色渐渐暗了，我们也依依不舍的回家了。
三年级有趣的作文 篇58
吃完晚饭，我、哥哥、姑父和爸爸妈妈一起去虾塘捉虾。
到了那，我、哥哥、妈妈，还有爸爸乘着一艘小船到塘中捉虾。爸爸拿起竹篙，自信地说：“我来当船老大！”爸爸一篙一篙地驾驶着小船离开了岸。到了塘中央，我们撒下网，任小船随风漂浮。
约半个小时后，我和哥哥把网从水中拉上来，一只只虾起劲地在网里蹦。我自言自语地说：“呀，丰收了！”妈妈兴奋不已，连忙把手伸进网里，结果被虾扎了手，我们七手八脚地把虾倒进桶里。
该回去了，还是由爸爸撑船，我们却发现爸爸根本不会，真不知道刚才是怎么划过来的。妈妈连忙抢过爸爸手中的竹篙，使劲地撑，可还是一样，急得我和哥哥大声呼唤姑父。姑父撑来一艘小船，在我们的船头系上一条绳子，边抹着汗，边拖着我们上了岸。
惊险之旅结束了，我们带着甜蜜的.微笑回了家。
三年级有趣的作文 篇59
今天上午的作文上，吴老师手捧一个鞋盒子，满面春风地走进教室，眼睛里充满了神秘。
一见到这个神奇的盒子，教室里便炸开了锅。只听一位同学说：“里面一定装着糖果，给我们发奖品吧！”另一位同学说：“不对，不对！我想老师一定带来了蚕宝宝，让我们写一篇观察日记吧！”我心里也在纳闷：老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？
老师做了一个暂停的.手势，笑着问道我们：“同学们，你们最崇拜的人是谁？”“恩，大魔术师刘谦。”“发现地球引力的牛顿。”接着，老师又问：“那你们知道未来科学家的名字吗？这个盒子里装着的都是未来科学家的照片，谁愿意上来揭开盒子先睹为快？”同学们都面面相觑。
这时，曹琪琪走上讲台，小心地用手揭开盒盖，她刚开始只是一脸疑惑，后来看过之后，便笑着走下了讲台。赵奇亦上来时，先感觉很奇怪，然后在盒子四周扫视了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最后一位同学看过之后，也傻乎乎地笑了。
老师看了看，对我们说：“其实，未来科学家就是你们自己，只要好好学习，这个称号一定非你们莫属！”
同学们听了，默默下决心：一定要好好学习，长大为祖国争光！
三年级有趣的作文 篇60
生活中发生过许许多多的事，像天空中的繁星，数也数不清，但最有趣的，还是这件事老鹰捉小鸡”。
这天，阳光明媚，万里无云。我们来到操场玩"老鹰捉小鸡“，先开始，大家选我当”老鹰“，选刘洋洋当”老母鸡“。游戏开始了，我向右边进攻，“老母鸡”张开双臂，护着身后的“小鸡”向左躲闪，我又向左进攻，他们又向右躲闪，我怎么也捉不到他们。
后来，我想出了个好办法————声东击西，我先左晃一下，再右晃一下，这样来回几次，最后的那只小鸡果然跟不上了，我趁他们只顾左躲右闪飞快的跑去，抓住了最后那只“小鸡”，后来我用同样的方法又抓住了几只可怜的`“小鸡”，“老母鸡”身后的小鸡几乎被我抓完了，有的“小鸡”害怕我了，吓得叫了起来。
我们在操场上又叫又跳，玩得满头大汗，不知不觉到了下午，我们依依不舍的离开了操场。
这件事是我心里最难忘的一件事，也是我记忆中最有趣的一件事。
三年级有趣的作文 篇61
星期天中午，我刚进到家，就发现我们家多了一位客人，你猜是谁：“是我最喜欢的小狗”它好奇的打量着我这未来的新主人，那小电灯泡似的眼睛，叽叽的叫着，那几根鱼骨头似的白须嗷嗷地动着。
这个小狗的毛色是纯白色的.，只不过鼻子上，嘴巴上面都有一点黑色，就好像是花鼻子狗小尾巴就像是弯弯的月亮，一翘一翘的，可爱极了。
这个小狗刚满一个月，腿脚还站不稳呢！就学会了淘气，一个皮球，一个树枝，一堆土，一个纸箱，可都是它的好玩具，妈妈刚买的一盆花，就被它咬断了，然后再跳到地上，没有保持平衡，咕咚一声掉了下来，摔了个嘴啃泥，我忍不住地咯咯大笑起来，急忙跑了过去，把它抱了起来，这小家伙趁我不注意的时候，噌的一下，又无影无踪了，头也不回得自由自在地玩去了。
妈妈见它这么淘气又可爱，于是就给它取名叫：“毛毛”妈妈说：毛毛是淘气娇惯的意思，我一听，高兴的双手举起，高兴的说，好的，这个名字挺好听的，小朋友们，你喜欢我家的“毛毛”吗？这就是发生在我家的一件有趣的事情，你的呢？赶快说出来和大家一块分享吧？
三年级有趣的作文 篇62
在五彩缤纷的童年里，有许多人做过傻事，我也不例外。
小时候，我经常听奶奶说，飞机可以带我们飞向蓝天，漫游全国各地，那时，我还以为飞机就是可以飞上天的鸡。
一天，奶奶不在家，我拿起一把米，悄悄地走向鸡笼边。见其它鸡已经睡了，只有一只公鸡在那里站岗。我把小米在它眼前晃来晃去，并一步步向后退。那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走过来，到前院时，我把米一撒，它便不客气地吃起来。
一分钟，二分钟……不行，不能再让它吃下去了。我强把它拉开，它不停地拼命挣扎、大叫，总算摆平它了。接下来就是我骑它了，我把它按在地上，并且骑上它。那只公鸡很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使劲地打它的.屁股，于是它拼命地奔跑着。我以为它在做飞前准备，便紧紧抓住它的毛，结果它来个180度的大转弯，一下子给我射了出去。
这时，奶奶回来了。看见满地的鸡毛全明白了。把我扶起来说：“飞机不是奶奶家养的鸡，是人发明的一种机器……”
现在，我长大了，每当看到天上的飞机，我时常想起小时候这件有趣的事。
三年级有趣的作文 篇63
早上，外婆买来了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我随手拿起一把韭菜，竟然发现叶子上吸着一只小小的蜗牛。
这只蜗牛的外形很特别，背上驮着一个螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花纹好像代表着它的年龄。蜗牛的胆子很小，当我小心地把它从菜叶上拿起时，它就缩进了“小房子”里，过了好一会儿，才露出了受了惊吓的小脑袋。它的脑袋上一共有四根触角，一对长、一对短，长触角的顶端长着两颗巧克力豆似的.眼睛，东张西望的，好像在寻找着食物。
我拿了一片菜叶给蜗牛吃，别看它才我的手指甲盖那么大，可吃起来却不得了。不一会儿就把菜叶咬出了一个大洞，看着它挺着鼓鼓的肚子，仿佛在说：“瞧，我厉害吧！”
吃完了佳肴后，蜗牛就把软绵绵的身子缩回“小房子”里开始睡觉了。过了好长时间，它还没出来，正当我要走开时，只见蜗牛的小脑袋探了出来，开始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只见它爬过的地方都留下了一道粘乎乎的印迹。
通过观察蜗牛，我学到了很多知识，我发现蜗牛的身体会整个缩进壳里，而且十分胆小，蜗牛真是一种又有趣的小动物！
三年级有趣的作文 篇64
过年时，我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉，它们有着一身徇丽多彩的羽毛，一双黑色的眼睛，非常有神，一张黄色的尖尖的小嘴，发出清脆的叫声，可爱极了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说：你好，你好，几个星期后，我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼，两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上，一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上，就在我转身离开的时，听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始，我以为是自己耳朵听错了，又有点迟疑，我蹲下身子，对着它们认真地说了句你好，出乎意料的是，其中的一只立马也叫了声你好，这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的房间，大声地喊：“鹦鹉会说话啦，鹦鹉会说话啦！”爸爸笑着对我解释说：“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达，这能让它发出很清晰的音调，而且，它的舌头又细又长又柔软，能轻松灵活地发出一些声音，再加上人们经常跟它说话，使它形成一种条件反射，这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟，原来是这样的呀！
鹦鹉不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多知识。
三年级有趣的作文 篇65
童年是每个人最美好的时光，我相信每一个人的童年都有做过一件有趣的事情，我也不例外。
那个时候，我才4岁。有一天，我从外婆和妈妈的对话中，听到了妈妈要杀一只四个月大的公鸡。那是我看着长大的一只鸡！知道这个消息后，我仿佛热窝上的蚂蚁一样着急，立刻去问妈妈：“有什么办法不杀大公鸡。”妈妈回答道：“只有一个办法——只要大公鸡下出一个鸡蛋，就可以免去“死罪”。
得知这个消息的我可开心了，立马跑到厨房拿了一个鸡蛋，管它是熟的还是生的，拿了就跑。来到养鸡场，我把鸡蛋放在大公鸡的屁股下，就兴致勃勃地回家了。
回到了家中，我大声地说：“大公鸡生出蛋了。”爸爸来到养鸡场，拿起了那一个鸡蛋，心领神会地看着我。然而，就在我们准备煮鸡蛋时，没想到，大公鸡“生出”的那个蛋，是外婆煮好的一个熟鸡蛋。
看到这个场面，大家都笑了。