幼儿园重阳节主题活动方案
短文稿整理的幼儿园重阳节主题活动方案（精选67篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇1
活动准备
为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，（也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人）。例如：
（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场；
（2）酿制菊花酒；
（3）学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话；
（4）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。
活动结构
本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：
具体活动流程
导入活动
1. 幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》
2. 在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向；
3. 此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。
1．故事表演《重阳节的故事》活动时间：8分钟音乐准备：背景音乐《且听风吟》（见附件音乐1）；道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的.爸妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。另附故事：
很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。
可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。
一天天过去了，桓景的本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧！”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。
桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。
后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“ 桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。
2. 敬菊酒祝福久
活动时间：根据视频的时间+10分钟
前期准备：
1. 节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒（酌情可换成菊花茶）；
2. 教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频；
物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。
音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》
参加人员：全体人员
活动过程：
播放视频短片，渲染气氛；
教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼（鞠躬九十度）。
请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。
长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。（家长饮完的酒杯由教师统一快速收走）
幼儿园重阳节主题活动方案 篇2
设计意图：
爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：
1、了解重阳节的来历、风俗习惯。
2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
活动准备：
家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
活动过程：
一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您
1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）
1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？
5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆我们的节日
听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇3
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。
中班 ：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班 ：
(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：20xx年10月15日
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷 奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇4
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇5
活动目标：
1、初步学习撕纸的技能，提高手部的
2、锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备：
1、菊花图片
2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：
2.1、出示图片，引出主题
师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）
师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的`呀？(长长的、细细的)
2.2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）
师：那请你们动手试试吧！
2.3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能
（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。
（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣
活动评价：
（1）幼儿插花。
师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧
（2）小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
幼儿园重阳节主题活动方案 篇6
活动时间：
活动地点：
樱桃班教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇7
一、活动目的
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午
三、活动地点
各班教室
四、预先准备
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排
1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的.到来。
2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
（1）事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
（2）请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》
a。每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b。幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c。爷爷、奶奶们喂孩子吃。
（3）开展游戏“击鼓传花”：围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
4、教师总结：幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇8
一、活动设计思考：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的.也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
二、活动目标：
1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义；
2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。
4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。
三、活动准备：
1、搜集、了解有关重阳节知识；
2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程；
3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动；
4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围；
5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话；
6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目；
7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶；
8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
四、系列活动内容：
(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)
(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
(三)中班组“请进来”活动。
活动程序：
1、活动主持：中班教师
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师
3、活动时间：9月30日上午
4、活动地点：各班教室
5、全体老师、幼儿穿园服。
6、活动过程：
(1)请爷爷奶奶入坐。
(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话；
(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等)；
(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
(四)大班组“走出去”活动：
1、活动主持：梅琴花
2、活动对象：大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。
3、活动时间：20xx年9月30日9点
4、活动地点：老年人活动中心
5、活动过程：
(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话；
(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
(4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等)；
(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物；
(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》；
(7)互动；给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。
五、活动保障：
1、安全保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼儿安全，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、圆满。
2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。
3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪艾
4、音响准备：梅琴花、程希强
5、新闻摄像：汪艾
幼儿园重阳节主题活动方案 篇9
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
感知理解
1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
2、教师说明重阳节的来历。
引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的.一种风俗。
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话、、、、、、
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇10
活动时间：20XX.10.5
活动内容：敬老爱老从我做起
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程：
活动一 重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
幼儿园重阳节主题活动方案 篇11
活动目标
1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
3、体验为老人过节的快乐。
材料准备
1、幼儿行为示范光盘。
2、环创材料“重阳节”。
3、背景音乐《常回家看看》。
导入活动
教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的`内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
感知理解
1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
2、教师说明重阳节的来历。
引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话、、、、、、
4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇12
设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德—
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月x日上午9：30
活动资料：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的
（2）交流：对今日的活动的感受
（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日x月x日属x相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇13
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。
活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！
2、团体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、团体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢！此刻让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）
幼儿园重阳节主题活动方案 篇14
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
活动过程：
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
活动结束，返回幼儿园。
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的`吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束
活动结束，大家有秩序退场！
幼儿园重阳节主题活动方案 篇15
活动准备：
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
活动过程：
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
活动评析：
这天早晨，xx幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的.“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇16
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
三、活动主题：
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动开展时间：
20xx年xx月xx日星期三（大概1个半小时）。
五、活动人员：
中班全体幼儿及家长。
六、活动准备：
1、活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。
2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个，蛋糕胚180个，一次性手套180双（水果若干，安慕希牛奶若干家长自带）
4、活动所需音乐。
5、活动需要班级委员的成员帮忙。
七：活动流程：
1，主持人开场
2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等，班级为主）
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。
附：幼儿园重阳节活动主持稿
等待时播放歌曲《孝和之歌》
1、开场白。
亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节？——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗？小朋友回答（开心）
在此，谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！
2、介绍重阳节的来历。
主持人：在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿回答）
主持人：九月九日，两九相重，有长久长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日，好吗？
3、观看表演，制作蛋糕
下面就来看看我们小朋友的表演
1、中一，中二，中三，中四轮流表演
2、帮爷爷奶奶捶背
爷爷奶奶坐着看节目，腰酸背疼，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。
3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦，
4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊，我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来回答下，小朋友们回答得真好，下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做个美味的`蛋糕，但一定要注意讲文明讲礼貌，不能抢，不能乱丢哟。现在开始吧！
结束语：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕，现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲）
感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢各位的老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇17
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月x日上午9：30
活动资料：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
（2）交流：对今日的活动的感受
（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇18
一、活动内容
大班主题活动：走进敬老院
二、设计思路
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。
3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。
4、在活动中提高口语交际能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
五、活动过程
(一)谈话导入，揭示活动内容及要求：
亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的!
(二)排队走进敬老院：
孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。
(三)向爷爷奶奶问好：
请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康!”
(四)表演节目：
1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。
2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
(五)就地作画、献画：
1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀!你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗?
2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。
3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。
4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。
5、献画。
师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的.画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟!
(六)沙地即兴作画：
1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧?你们做得真好!老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗?可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟!
2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。
(七)合影道别：
1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。
2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
(八)活动延伸：
师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!
幼儿园重阳节主题活动方案 篇19
一、活动意图
金秋时节，农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。现代的老年人已不再局限于物质层面，而是更多地上升到精神需求，更需要的是亲人们的关爱，创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。“家家有老人，人人都会老”，开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了培养幼儿敬老爱老的优良品质，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的
1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动时间
20xx年x月xx日全天
四、活动地点
xx社区广场
五、活动准备
各段根据活动所需做好相关准备。
六、活动主题
1、大班：《浓浓祖孙情开心过重阳》重阳节社区慰问活动
2、中班：《送给爷爷奶奶的礼物》
3、小班：《我给爷爷奶奶捶捶背》
幼儿园重阳节主题活动方案 篇20
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节".
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题：
我们的节日重阳节
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间：
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
活动流程：
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动：
小班：
主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标：
1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐.
中班:
主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标：
1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感.
大班:
主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标：
1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、进取参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感.
幼儿园重阳节主题活动方案 篇21
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的`小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
3、活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇22
一、活动意图
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
根据各年龄段幼儿的'年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。
二、各年龄段活动目标
小班年龄段：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
中班年龄段：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、乐意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
大班年龄段：
1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排
(一)时间：上午9:00-10:00
(二)安排
1．园区
小班年龄段：3个班；
中班年龄段：4个班；
大班年龄段：3个班；
2．笕新园区：小班2个班。
四、活动地点
小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院。
五、活动对象
1．园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。
2．园区：全园师生及祖辈。
六、人员安排
1、总体策划人：
2、参与策划人：
3、拍摄及宣传稿撰写：
幼儿园重阳节主题活动方案 篇23
一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。
一、活动时间
时间：XX年XX月XX日
二、活动主题
敬老爱老，从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程
重阳节的来历
1、了解重阳节的.来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇24
一、活动目的:
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间:20xx年xx月x日下午。
三、活动地点:各班教室。
四、预先准备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象:大班年级组全体幼儿、老师。
六、活动准备:
1、各班打印好《家长签到表》。
2、园里预先订购若干桔子。
3、班里安排好桌椅的摆放。
七、活动过程安排:
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇25
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。
活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、团体表演歌曲“好娃娃”
3、游戏：“夹球走走”
玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6、幼儿歌舞
7、游戏：抢椅子
8、早操表演
9、游戏：传球
10、团体：“包馄饨”
鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今日我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
幼儿园重阳节主题活动方案 篇26
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的.饱饱”
儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
3、活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇27
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德-
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动过程：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的`事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备：做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对今日的活动的感受经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇28
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
活动过程：
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的`爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎"
三.互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇29
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：xx年10月23日上午9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢
吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇30
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德-
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年xx月x日上午9：30
活动资料：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的.方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的
（2）交流：对今日的活动的感受
（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇31
一、活动目标
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的'优良传统、
二、活动准备
1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；
2、音乐：《男人当自强》；
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；
4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；
三、活动过程
1、介绍重阳节的来历及意：
小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），在****年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》；
3、请为奶奶捶捶背。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇32
活动时间：
20xx年10月10日
活动地点：
幼儿园多功能室
授课人：
董佩
设计意图：
（重阳节）
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）
“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频
（1）请老人谈谈自己的感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的.事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）
结束活动：
全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
延伸活动：
请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇33
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
3、活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇34
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德-
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动过程：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的'。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备：做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对今日的活动的感受经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇35
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动目的
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶外公外婆，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力
三、活动时间
20xx年10月16——17号
四、参与人员
全体师生及幼儿爷爷奶奶外公外婆等等
五、活动准备
1、提前准备好有关表演节目（如歌曲，舞蹈和老师互动游戏等）。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干
6、提前搭建好活动舞台、调试好音响话筒。
7、老师提前和孩子排练好节目
六、条幅准备
1、横批：九九重阳节，浓浓敬老情
2、您养我长大，我陪您变老
3、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
4、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
5、家和万事兴，敬老树新风。
6、老人安泰，国家昌盛。
七、活动流程
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、入座：老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
4、幼儿表演环节
师：本学期开学一个多月了，我们的小朋友们也学会了很多很多的`本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
1)、小明星自信宣言：小朋友们一起宣誓
全体参加表演的幼儿上台：
注：按照教材上所讲上台法进行上台，昂首挺胸双肩平、目视前方不僵硬..........
注：幼儿上台后集体进行自我介绍，然后开始宣誓
A组：我们自信聪明我们活泼开朗
B组：我们带着梦想我们能说会讲
C组：我们带着希望我们语言流畅
合：我们大大方方给大家带来精彩的演讲
注：宣誓时右手握拳做宣誓手势
宣誓完毕幼儿按照下台法进行有序的下台
2)、x快板表演：《我爱我的幼儿园》
（注意：提前准备快板，十六个人分两队进行表演。）
3)、x舞蹈表演：“乐童口才经典诵读---游子吟”
4)、x律动：“看看我的小手多灵活（我最会来数数）——乐童速算《上山打老虎》”
手脑速算题目表演（由老师报题）
注：孩子上场。手脑速算题目表演（由老师报题）
一位数连加连减听题报答案，整十加减法听题报答案，叠数加减法听题报答案（中班）
两位加减一位听提报答案，两位加减两位听题报答案，任意两位数直加直减（大班）
如果孩子可以展示其他题型，老师们可以根据情况添加。
5)、识字效果展示
提前准备好大字卡，然后老师让家长现场从字卡中抽取一部分，然后一起带孩子认读。
5、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
6、反哺环节：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷
师白：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
幼儿给老人送上小礼品(幼儿自己做的手工小礼物)
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
（1）请老人谈谈自己的感受;
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
7、收尾环节（口才）：全体幼儿在老师的带领下表演一段想要对爷爷奶奶说的话：
例如:亲爱的爷爷奶奶外公外婆，我是你们的小宝贝，今天是您的节日，在这里祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，等等，可以加些匹配的肢体动作哦。
八、活动应急预案
1、活动人员参会较多，如何有序、安全进行活动，配班老师要做好引导和安全防范措施工作！
2、如果出现断电情况：提前准备发动机
3、如果出现受伤情况;幼儿园准备医药箱，同时要求保健室老师全天值班。
九、活动后续（家园互动）
1、做好活动总结工作（活动结束之后，所有的老师坐在一起，做一个会后总结，总结活动做得好的地方，有待提升的地方，及还可以做得更好的地方，形成会议记录，便于下次活动更能完善的开展）
2、做好活动清理工作（总结会议结束，做好会场的清洁，各物品归类）
3、做好活动宣传和余温工作（把活动期间摄影师拍摄的照片形成幼儿园的美篇、或电子相册、发往家长群，或朋友圈扩大影响力，有条件的幼儿园可以形成文章更新在自己幼儿园的公众平台上，做一个投票宣传。）
幼儿园重阳节主题活动方案 篇36
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动目的
1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶外公外婆，增进祖孙间感情。
2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力
三、活动时间
20xx年10月16——17号
四、参与人员
全体师生及幼儿爷爷奶奶外公外婆等等
五、活动准备
1、提前准备好有关表演节目（如歌曲，舞蹈和老师互动游戏等）。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双。
5、糖果若干
6、提前搭建好活动舞台、调试好音响话筒。
7、老师提前和孩子排练好节目
六、条幅准备
1、横批：九九重阳节，浓浓敬老情
2、您养我长大，我陪您变老
3、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人
4、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
5、家和万事兴，敬老树新风。
6、老人安泰，国家昌盛。
七、活动流程
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、入座：老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的'吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
4、幼儿表演环节
师：本学期开学一个多月了，我们的小朋友们也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
1)、小明星自信宣言：小朋友们一起宣誓
全体参加表演的幼儿上台：
注：按照教材上所讲上台法进行上台，昂首挺胸双肩平、目视前方不僵硬..........
注：幼儿上台后集体进行自我介绍，然后开始宣誓
A组：我们自信聪明我们活泼开朗
B组：我们带着梦想我们能说会讲
C组：我们带着希望我们语言流畅
合：我们大大方方给大家带来精彩的演讲
注：宣誓时右手握拳做宣誓手势
宣誓完毕幼儿按照下台法进行有序的下台
2)、x快板表演：《我爱我的幼儿园》
（注意：提前准备快板，十六个人分两队进行表演。）
3)、x舞蹈表演：“乐童口才经典诵读---游子吟”
4)、x律动：“看看我的小手多灵活（我最会来数数）——乐童速算《上山打老虎》”
手脑速算题目表演（由老师报题）
注：孩子上场。手脑速算题目表演（由老师报题）
一位数连加连减听题报答案，整十加减法听题报答案，叠数加减法听题报答案（中班）
两位加减一位听提报答案，两位加减两位听题报答案，任意两位数直加直减（大班）
如果孩子可以展示其他题型，老师们可以根据情况添加。
5)、识字效果展示
提前准备好大字卡，然后老师让家长现场从字卡中抽取一部分，然后一起带孩子认读。
5、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
6、反哺环节：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷
师白：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
幼儿给老人送上小礼品(幼儿自己做的手工小礼物)
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
（1）请老人谈谈自己的感受;
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
7、收尾环节（口才）：全体幼儿在老师的带领下表演一段想要对爷爷奶奶说的话：
例如:亲爱的爷爷奶奶外公外婆，我是你们的小宝贝，今天是您的节日，在这里祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，等等，可以加些匹配的肢体动作哦。
八、活动应急预案
1、活动人员参会较多，如何有序、安全进行活动，配班老师要做好引导和安全防范措施工作！
2、如果出现断电情况：提前准备发动机
3、如果出现受伤情况;幼儿园准备医药箱，同时要求保健室老师全天值班。
九、活动后续（家园互动）
1、做好活动总结工作（活动结束之后，所有的老师坐在一起，做一个会后总结，总结活动做得好的地方，有待提升的地方，及还可以做得更好的地方，形成会议记录，便于下次活动更能完善的开展）
2、做好活动清理工作（总结会议结束，做好会场的清洁，各物品归类）
3、做好活动宣传和余温工作（把活动期间摄影师拍摄的照片形成幼儿园的美篇、或电子相册、发往家长群，或朋友圈扩大影响力，有条件的幼儿园可以形成文章更新在自己幼儿园的公众平台上，做一个投票宣传。）
幼儿园重阳节主题活动方案 篇37
活动目标：
1。了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关知识
2。激发孩子对祖父母的尊重，表达他们对祖父母的爱
3.通过社区活动，培养儿童从小尊老爱幼的美德-
4，锻炼儿童的社交技能和口头表达能力。
活动准备
1高年级学生联系了养老院，准备了一些零食。
2.制作生日卡
3.婴儿问卷
4.120块重阳饼
活动时间：
10月23日上午9:30，XX
活动资料：
我中小学班级邀请祖父母参观园区
1.为曾祖父母。
我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。（提前联系）
小班请爷爷奶奶谈谈平时他们是如何关心你的。
2.为祖父母表演。
爷爷奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）
3.我给祖父母吃了一块蛋糕
通过活动，我帮助孩子们丰富以下体验：
① 农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。
② 爷爷奶奶非常关心我们。我们也应该尊重爷爷奶奶。
③ 每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。
讨论：
1。活动准备
制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么？他们有什么技能？现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母高兴呢？为什么
2。实践活动：大胆迎接身边的老人，主动邀请老人。我为我的.祖父母做了一些高兴的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等
3。活动结束后：鼓励孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的：他们对今天活动的感受被调查和交流：他们将来能为他们的祖父母做些什么
针对我周围祖父母的问卷调查
我调查了我的生日和月日黄道带
1最喜欢的食物
2。他的爱好是
3。他最想见的人
4。还有什么问题
5。他要我为你做的一件事
注：他可以通过画画和书写来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇38
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：
xx年10月23日上午9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢
吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇39
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的'活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：20xx年10月x日上午9：30
活动资料：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）。
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）。
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的
（2）交流：对今日的活动的感受
（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇40
一、活动目的
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午
三、活动地点
各班教室
四、预先准备
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的`摆放
七、活动过程安排
1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
（1）事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
（2）请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》
a。每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b。幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c。爷爷、奶奶们喂孩子吃。
（3）开展游戏“击鼓传花”：围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
4、教师总结：幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇41
活动过程：
一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频
1、你刚才听到的是什么歌曲？
2、视频中说的是什么内容？(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人，一家人团圆的情景)
3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”，老人也有自己的节日，你们知道，老师的节日是什么时候吗，叫什么节呢？(介绍农历九月九日就是老人节，也叫重阳节)
二、介绍重阳节的来历
你知道老人节是怎么来的吗？
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节这一天，许多地方的.人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人
1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢？(请幼儿自由回答)
2、播放老人开展各种活动的视频资料，请幼儿观看，并交流自己对老人活动的了解。
3、你家里的老人都有谁，评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢？
4、老人年纪大了，操劳了一辈子，如果经常有人在身边说说话，陪伴他们，他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的？(请幼儿说一说)
5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢？
6、小结：“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈，如长辈生病时要表示关心，老人过生日，要送一些礼物给他们或帮他们捶背等，平时还要经常和老人说说话，让他们天天快乐的生活。
四、延伸活动：制心卡片
1、小朋友，今天我们一起来制作一张爱心卡片，将你的美好的心意和祝福画下来，回家送给爷爷奶奶、外公外婆！
2、每人想好一句祝福的话，老师帮你记录在爱心卡上，回家送给爷爷奶奶、外公外婆！
3、请幼儿动手操作。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇42
一、活动目的
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午
三、活动地点
各班教室
四、预先准备
邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象
大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排
1、主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
（1）事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
（2）请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目《桔子真好吃》
a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
（3）开展游戏“击鼓传花”：围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
4、教师总结：幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
幼儿园重阳节主题活动方案7
活动目标：
1、了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关知识
2、激发孩子对祖父母的尊重，表达他们对祖父母的爱
3、通过社区活动，培养儿童从小尊老爱幼的美德-
4、锻炼儿童的社交技能和口头表达能力。
活动准备
1、高年级学生联系了养老院，准备了一些零食。
2、制作生日卡
3、婴儿问卷
4.120块重阳饼
活动时间：
10月23日上午9:30，XX
活动资料：
我中小学班级邀请祖父母参观园区
1、为曾祖父母。
我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。（提前联系）
小班请爷爷奶奶谈谈平时他们是如何关心你的。
2、为祖父母表演。
爷爷奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）
3、我给祖父母吃了一块蛋糕
通过活动，我帮助孩子们丰富以下体验：
①农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。
②爷爷奶奶非常关心我们。我们也应该尊重爷爷奶奶。
③每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。
讨论：
1、活动准备
制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么？他们有什么技能？现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母高兴呢？为什么
2、实践活动：大胆迎接身边的`老人，主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些高兴的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等
3、活动结束后：鼓励孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的：他们对今天活动的感受被调查和交流：他们将来能为他们的祖父母做些什么
针对我周围祖父母的问卷调查
我调查了我的生日和月日黄道带
1、最喜欢的食物
2、他的爱好是
3、他最想见的人
4、还有什么问题
5、他要我为你做的一件事
注：他可以通过画画和书写来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇43
幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
活动过程：
一、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇44
一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。
一、活动时间
xxxx
二、活动主题
敬老爱老，从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的'社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程
重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇45
一、目的：
1。了解农历九月初九是每年的重阳节，知道如何照顾爷爷奶奶。
2. 让爷爷奶奶感受节日的温暖，让孩子体验敬老爱老的完美情感。
二。活动时间：
20xx年XX月XX日中午
三、活动地点：
每班教室
四、提前准备：
邀请孩子的祖父母参加大班活动。
五.参与者：
大班年级组的所有儿童和教师
六.活动准备：
1。每个班级应打印家长签到表
2。园区应提前订购一些橙子
3。班级应安排桌椅的`摆放
七、活动流程安排：
1主持人讲话
主持人讲话时，孩子们向班上的祖父母问好，并为他们的到来鼓掌。
2. 孩子们给老人唱歌
孩子们给爷爷奶奶唱歌，比如爷爷给我打月饼，这是由每个班的老师决定的。
3. 观看祖父母的精彩表演
（1）邀请个别祖父母表演
（2）邀请祖父母和孩子们一起表演。
4. 橙子很好吃
（1）每个人都有一个桔子，并进行桔子剥皮比赛。
（2）孩子们用手喂祖父母。
（3）祖父母喂养他们的孩子。
5.玩游戏击鼓传花
围成一个圈，事先说出游戏规则，孩子们将与祖父母一起击鼓传花。
6. 教师总结
给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇46
一、幼儿发展目标与主要内容：
1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动过程：
1.介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
2.幼儿表演环节。
3.互动环节：
剥橘子
以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的'等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇47
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德-
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动过程：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备：做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对今日的活动的感受经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的.爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇48
幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
活动过程：
一、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"
2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的`小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇49
一、活动资料
大班主题活动：走进养老院
二、设计理念
幼儿园教育指南有人指出：；环境是一种重要的教育资源，应该创造并有效利用环境来促进儿童的发展；充分利用社区教育资源，引导儿童适当参与社会生活“9月的重阳节是孩子们户外活动的好时机。我们带领一大班孩子步行到公园附近的养老院，看望他们的祖父母和老人。我们不仅可以激活他们的身心，还可以接受教育，提高他们的绘画技能，促进健康成长。”孩子们。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三、活动目标
1、经过散步和观看，孩子们可以感受到秋天的凉爽和大自然的美丽，并有一个愉快的心情和绘画的愿望。
2、引导孩子现场绘画，鼓励孩子大胆想象绘画，培养创造性思维能力。
3、培养孩子敬老、敬老、礼貌待人的'素质。
4、在活动中提高口头沟通能力。
四、活动准备
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机和儿童练习磁带。
五、活动流程
（1）对话介绍，展示活动材料和要求：
亲爱的孩子们，你们知道现在是什么季节吗！现在是秋天。今天是重阳节。这是祖父母的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进养老院。去看看那里的祖父母，送上我们的小礼物和真诚的祝福！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的道路，迎着凉爽的秋风，整齐地排队，唱着快乐的歌，进入养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。我希望你能服从老师的命令。我相信你是最好的！
（2）排队走进养老院
在三位老师的带领下，孩子们排成一行，唱着欢快的歌，沿路走进养老院。
（3）向祖父母问好
让孩子给祖父母一袋糖果。所有的孩子都异口同声地说：“孩子们；祝祖父母节日快乐，身体健康
（4）表演：
1、为儿童练习弹奏音乐，教师和儿童可以一起做儿童练习。
2、儿童歌曲独奏。两个孩子分别唱了一首歌。
（5）现场绘画
1、老师：孩子们！你看，爷爷奶奶的院子里有很多树、花和植物、高楼和宽敞的台阶。太美了！你们都是小画家。你想画这美丽的风景吗
2、把孩子们分成六组，并准备围绕着台阶画画。
3、分发彩笔和彩纸，告知油漆要求。
4、儿童绘画。教师巡逻和指导，鼓励孩子们想象和画画。
5、绘画老师：你画得很好。一些人画了树、花和房子，一些人画了一个大蛋糕，还有一些人画了一个红色的太阳。爷爷奶奶真的很想看你的画。现在，让我们把我们美丽的画作献给我们敬爱的祖父母！别忘了祝祖父母节日快乐，并把双手交给他们！
（6）沙子上的即兴绘画：
1、老师：孩子们，你们刚才把画给了你们的祖父母。他们表扬了你。你做得很好！老师想奖励你一个在沙子上画画的机会。你脚下有一层细沙。你可以用小石头在沙子上画画。你喜欢吗？你可以画任何你想画的东西，但是小心不要让沙子进入你的眼睛。注意安全和健康！
2、当孩子们在沙子上用鹅卵石画画时，老师也会参与其中，听他们谈论为什么他们会这样画，并及时做出评价。
（7）合影告别：
1、孩子们聚在一起与祖父母合影留念。
2、在和你的祖父母道别后，排队走回幼儿园。
（8）活动扩展：
老师：孩子们，你们在今天的活动中做得很好！当你回家时，别忘了祝贺你的祖父母节日的快乐。请代表老师向您的祖父母表示节日的祝贺！
幼儿园重阳节主题活动方案 篇50
活动目标
1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的`活动。
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
活动过程：
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念。
活动结束，返回幼儿园。
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束
活动结束，大家有秩序退场！
幼儿园重阳节主题活动方案 篇51
活动目标：
1、明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德—
4、经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动过程：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）
小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备：做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的交流：对今日的活动的'感受经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇52
幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
活动过程：
一、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的'节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"
2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇53
活动过程：
一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频
1、你刚才听到的是什么歌曲？
2、视频中说的是什么内容？(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人，一家人团圆的情景)
3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”，老人也有自己的节日，你们知道，老师的节日是什么时候吗，叫什么节呢？(介绍农历九月九日就是老人节，也叫重阳节)
二、介绍重阳节的来历
你知道老人节是怎么来的吗？
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节这一天，许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人
1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢？(请幼儿自由回答)
2、播放老人开展各种活动的视频资料，请幼儿观看，并交流自己对老人活动的`了解。
3、你家里的老人都有谁，评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢？
4、老人年纪大了，操劳了一辈子，如果经常有人在身边说说话，陪伴他们，他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的？(请幼儿说一说)
5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢？
6、小结：“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈，如长辈生病时要表示关心，老人过生日，要送一些礼物给他们或帮他们捶背等，平时还要经常和老人说说话，让他们天天快乐的生活。
四、延伸活动：制心卡片
1、小朋友，今天我们一起来制作一张爱心卡片，将你的美好的心意和祝福画下来，回家送给爷爷奶奶、外公外婆！
2、每人想好一句祝福的话，老师帮你记录在爱心卡上，回家送给爷爷奶奶、外公外婆！
3、请幼儿动手操作。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇54
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动目标：
1.简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。
2. 懂得尊重老人，愿意关爱老人。
3. 通过社区活动，锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）
宣传口号：
尊重和爱旧的从我做起
活动流程：
重阳节的由来
1、了解重阳节的起源。
2. 了解重阳节的'习俗：吃重阳糕。
3. 参观大班制作重阳蛋糕。
4. 演讲：我能为我的祖父母做些什么？我想对我的祖父母说一句好话。
社区活动尊重和爱旧事物，从我做起
1、活动前：
提醒人们在社区活动期间注意安全，不要四处乱跑。
注意礼貌和礼仪：不要随地乱扔垃圾或随地吐痰，对人要友善。
讨论：如何迎接和服务社区中的老年人？
2. 实践活动：
根据规划场地入座，开展热情服务活动。
大胆地问候周围的老人，并主动邀请他们。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等
3、活动结束后：
鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务？
沟通：您对今天的活动感觉如何？
讨论：未来我能为我的祖父母做些什么？
幼儿园重阳节主题活动方案 篇55
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的.爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇56
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
（1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
（2）在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
（2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
（一）活动主持：各班教师
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：
（四）活动地点：各班教室、多媒体教室
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
2、写好欢迎的标语贴在班级里；
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；
4、准备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
（七）、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇57
一、活动时间
时间：20XX年XX月XX日
二、活动主题
敬老爱老，从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程
重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇58
一、活动背景
孟子说;老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事;古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己!
我xx学院青年志愿者协会将在重阳佳节向“xx区社会老年公寓”送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。
二、活动主题
“树敬老之风促社会文明”暨文艺演出
三、活动地点
社会老年公寓
四、活动时间
20xx年10月17日
五、活动内容
1.给爷爷奶奶们献上慰问品
2.和老年人交流(我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便?等等)3.文艺汇演4.写重阳祝福语
5.感知老人的岁月
生日属相;最喜欢吃的东西;他的爱好是;最想见的人;老了之后对人身故事的回望
6.打扫敬老院卫生
六、活动所学物品
水彩笔宣纸慰问品(香蕉、蛋糕、软糖)横幅双
面胶两个一盒图钉志愿者旗院旗
七、活动人员安排
1、场地联系：
2、慰问品购买：
3、人员清点及安全负责：
4、场地布置：.
5、音乐准备：
7、国画及毛笔字：
8、展板：
9、照相：
10、掺扶老人：无其余安排和没有准备节目的同学
八、注意事项
1、统一着装(三下乡青年志愿者红色服装);2、各自吃饱午餐，自带饮用水;3、每位成员保持电话畅通;4、不得迟到或早退;
5、有节目的同学自己准备好所需的道具等。
九、活动流程
1、早上购买所需物品(蛋糕、香蕉、软糖、双面胶两个、一盒
图钉)(100元以内);
2、十二点集合，清点人数，准备出发;3、坐车到达后，排队进入养老院;4、十二点半布置现场，之后扶老人进场;5、全体成员向老人问好;6、一点节目表演;
7、收拾现场(注意垃圾的回收);8、三点准备回校。
十、经费预算：
购买东西和横幅总计200元以内
十一、主办单位：
承办单位：
幼儿园重阳节主题活动方案 篇59
活动时间：X月X日
活动主题：
敬老爱老，从我做起。
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
一、重阳节的来历。
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
交流：对这天的活动的感受。
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇60
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3、培养孩子从小敬老爱老的美德-
4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
2、制作寿星卡
3、幼儿调查表
4、重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月23日上午9：30
活动内容：
一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1、了不起的爷爷奶奶。
中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2、给爷爷奶奶表演节目。
3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4、我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢
吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题活动方案7
活动时间：
20xx年10月10日
活动地点：
幼儿园多功能室
授课人：
董佩
设计意图：
（重阳节）
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）
“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频
（1）请老人谈谈自己的`感受；
（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）
结束活动：
全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
延伸活动：
请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇61
活动一：
我为爷爷、奶奶做饺子
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1.谈话，引起制作兴趣。
2.学习做饺子的方法。
3.讨论使用油泥的规则。
4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)
5.相互欣赏制作的饺子。
活动二：
奶奶，对不起
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1.能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
2.能大胆地在集体面前讲述。
3.知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。
活动过程：
1.观察图片，自由猜想。
2.观察图片，理解图片内容。
3.想象图片的内容。
4.观察图片，进行讲述。
5.根据图片完整进行讲述。
(1)自由结伴讲述。
(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)
6.尝试根据内容给故事取名。
活动三：
奶奶夸我孝顺儿
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
活动准备：
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
1.理解童谣的部分内容。
(1)观察老师出示的实物，知道名称。
(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2.学习童谣。
(1)欣赏教师念童谣。
(2)在实物的提示下学习念童谣。
(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3.创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的.动词做动作表演。)
活动四：
给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2.能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1.回忆童谣的内容。
2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3.学习演唱歌曲。
(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
(2)欣赏教师演唱歌曲。
(3)集体学唱歌曲。
4.根据歌曲的内容创编动作进行表演。
(1)根据歌曲内容讨论表演动作。
(2)扮演角色进行表演唱。
活动五：
我和爷爷、奶奶过重阳
主要涉及领域：
综合
活动目标：
1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3.增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1.幼儿已有过重阳节的初步经验。
2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2.了解活动的内容，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3.和爷爷、奶奶一起登高。
4.表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇62
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程
1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的.本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束
活动结束，大家有秩序退场！
幼儿园重阳节主题活动方案 篇63
一、活动时间
时间：XX年XX月XX日
二、活动主题
敬老爱老，从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程
重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题活动方案 篇64
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的'爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
大班：
(1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师
(三)活动时间：
(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4、准备桔子、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6、准备好给爷爷奶奶的礼物
7、音乐：《感恩的心》。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇65
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬长辈，并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。
活动准备：
重阳节PPT，音乐。
活动流程：
一、教师引出重阳节主题
师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！
四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
六、活动结束。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇66
活动时间：
20xx年xx月xx号上午9点
活动地点：
樱桃班教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇67
活动地点：
幼儿园
活动资料：
歌曲《好娃娃》（重阳节）
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、经过教学活动，让孩子谈论自我如何关心帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本事和口语表达。
活动准备：
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
活动过程：
一、说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，教师提问：我能够为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今日教师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一齐唱。
（1）教师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随教师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随教师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
教师鼓励幼儿根据歌词自我想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
教师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的欢乐之情。
活动延伸：
1、教师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。