活动方案

2026-08-04方案

短文稿整理的活动方案（精选68篇），希望能帮助到大家，请阅读参考。

活动方案篇1

根据区委学习实践科学发展观活动领导小组要求，我局在制定整改落实方案的'基础上，做出如下公开承诺：

一、完善各种活动设施与场地

整改措施：完善老干部活动中心设施。

责任人：*

责任科室：活动中心

整改时限：8月7日前

二、落实好各项制度，确保离休干部政治生活待遇落实到位

整改措施：老干局为区部分离休干部统一办理医药费报销；做好老干部“四就近”试点工作；建立信息档案；定期组织老干部开展活动；创新老年大学教学方式。

责任人：*

责任科室：办公室

整改时限：开始实施

三、贯彻落实科学发展观要求，发挥老干部作用

整改措施：定期收集老干部意见建议，积极向区委、区政府献言献策。

责任人：*

责任科室：活动中心

整改时限：长期坚持

四、加大促进老干部工作全面科学发展的工作力度

整改措施：加强学习、调研，创新工作方式和机制体制，解放思想；挖掘典型事迹；争取领导支持；加强与其它部门及兄弟单位间的联系协调。

责任人：*

责任科室：办公室

整改时限：长期坚持

六、进一步加强老干部工作队伍自身建设

整改措施：修订完善制度；建立健全科学考评体系；进一步强化工作督促检查；领导带头，抓好廉洁自律建设。

责任人：*

责任科室：办公室

整改时限：长期整改

活动方案篇2

一、指导思想

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求，开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全校初中、高中学生

四、活动时间

10月27日至4月30日

五、活动内容

20xx年10月27日课间操时间，在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米，高中生20xx米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的`总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育学科要制定科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。

六、活动考核

南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核，具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰，对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。

七、领导小组

省略

活动方案篇3

在“八一建军节”到来之际，为体现军民鱼水情，弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，经过xx公司与xx市义工联敬老助困部商议决定：由xx公司购买物资与xx市义工联开展关心、关注老红军及部分革命烈士家属的`健康和生活和走访慰问老红军及部分革命烈士家属活动，其活动方案如下：

一、活动地点：xx区

二、集合时间：20xx年8月1日上午9点准时

三、集合地点：市义工联办公室楼下

四、招募人数：5名

五、服务人数：10人

六、预计金额：100元以上每人

七、活动内容：

（一）走访慰问老红军和部分革命烈士家属；

（二）与其拉家常，随行的义工医生为老人们进行简单体检

八、注意事项

1、每位参与者都应怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动；

2、在活动中讲文明、懂礼貌，注意个人行为，勿打闹嬉戏，保持义工良好形象，对待人要亲切热情大方；

3、听指挥、守纪律、服从管理团队的安排，实实在在做事，现场多做一些动手的事情，切勿旁观；

4、关于合影拍照，义工应以现场工作为主，拍照宣传由专人负责，所有活动照片活动结束后，一天内上传义工大雪儿处。

九、活动报名

1、报名方式：请将姓名（网名）、参加人数、联系方式通过以下方式报名：

网上报名：

跟帖的方式：

电话短信报名：

2、报名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00

3、因本次活动限制了人数，故参加本次活动一定要按时报名，报名后如有特殊情况不能按时参加者请提前通知。

活动方案篇4

一、促销目的

一年一度的五一劳动节又要来临了，在手机零售行业整体销量下滑的市场中抓住大型节假日做促销，从而拉动销售提高销量，树立品牌形象，清理前期不良库存！

二、促销时间

5月1日——5月3日

三、促销对象

可能形成购买的所有顾客

四、促销活动

1、买手机返现金，最高返现XX元（特价机除外）

将资源机、主推机等高利润机器打到单页显著位置。表明原价，返现多少元！相当与多少元。；例如CECTA60原价999元返现金300元相当与699元单页突出300元字样。其他机型可根据利润返现金从几十元到上百元不等！商家可根据具体情况自行设置。

2、买手机抽大奖，百分百中奖

只要购买手机的顾客凭销售小票均可参与抽奖，抽奖的形式多种多样，例如准备三个纸箱里面分别放如数字从0到9的十个乒乓球按顺序抽出“1、3、9”数字为一等奖，奖品为XXX。不按顺序抽出“1、3、9”为二等奖，奖品为XXX。抽出“1、3、9”任意一个数字为三等奖，奖品为XXX。其他为纪念奖可赠送手机挂饰，手机贴膜等小礼品！奖品的设置要根据抽奖的概率及预估当天的销售量和销售额来订，抽中概率越低、销售量越大则奖品价值越高！反之越低！

3、逛北斗送大礼

主推利润机在返现的同时可配送礼品，礼品以厂家礼品为主，各地根据当地的生活习性等自行购买适合自己的礼品赠送。凡持单页进店的顾客凭单页都可以免费领取小纪念品一份！

4、配件打折活动期间手机配件9折销售。

5、特价机专柜

在店面入口出设立特价机专柜展出一些积压机和处理机等。列出机器详细功能、原价、现价。特价机专柜要有显著的POP标识来引起消费者的关注！特价机专柜可以有销售人员轮流销售例如一个销售人员销售一小时，销售的机器要有奖励提成。卖的越多提的越高。必要时可以制订负激励政策。

五、价格促销

在价格战越来越激烈，渠道价格越来越透明的今日如何才能用价格吸引消费者的眼球？在产品没有绝对优势的情况下通常我们会用“套餐价”和“相当与”来打价格战。

1、套餐价是指在购买一款手机的同时必须要同时购买一款或几款该手机的配件。首先手机的价格打的很低，用配件的利润来平衡手机的利润。例如诺基亚的'5800现在进价在2550左右。那我们在单页上就可以打成”套餐价：2599”搭配的配件套餐为原电或品电、大容量多媒体卡、蓝牙耳机等！三种配件的价格为599。这样就能达到手机的利润配件赚。做套餐的机器也要根据具体型号来做不同的套餐。例如诺基亚1200就不可能搭配蓝牙耳机或多媒体卡做套餐。具体情况还要商家自己灵活掌握。

2、相当与现在很多商家都在和当地的运营商合作，就可以运用相当与例如三星的C288销售价格269送268的话费那就可以在单页上打1元买手机相当与1元。如果没有和运营商合作的商家可以送配件例如送品牌电池送万能充等。如诺基亚1200卖199送价值68元的品牌电池1块相当与131元。品牌电池的成本一般在10元左右而1200的售价应该在17*9之间，这样打即没有损失利润和销量消费者还感到有了实惠！不管是“套餐价”和“相当与”都要在宣传的显注位置上标注上价格，从而达到吸引顾客的目的！

六、店面布置

店面以绿色为主，以春季形象为主体形象，天棚陪绿色柳条枝叶，主要位置悬挂POP广告及X展架，设立礼品堆放！

七、宣传渠道

1、发促销短信，向目标客户、潜在客户发布精炼的促销讯息，特点是成本低、经济适用；

2、电视、电台广告：利用当地电台，在活动开始一周前播出，电台特点是经济和覆盖率广；

3、报纸广告：周末时间可以适当选择当地一些主流的报刊，做一些小版面的报纸促销广告，特点是传达速度快；

4、户外墙体广告牌：在商圈附近寻找一两处户外广告喷画，打促销折扣内容，特点是可以达到就近拦截消费的目的；

5、小区派发宣传单张：雇请一些临时工，分人前往本地各大小区或手机商圈入口处多天派发宣传单张，特点成本低，针对性强；

6、促销即将活动开始的两三天前，迅速搞好各专卖店店面促销氛围：拱门（充气拱或气球拱）+条幅+X架+标贴+宣传单页，创造出热销的氛围。

7、对销售员进行集中培训，统一促销口径和规范促销用语，如“您好，欢迎光临！现在我们正在开展买手机送现金促销活动，有XX等优惠措施”等。

活动方案篇5

一、活动意义：

以形式多样的活动形式增进社员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题：我的大学，我的社团

三、活动策划主办方：社团联合会爱心社团支部

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、活动内容：

A.话剧

B.自我介绍

C.培训献血知识，造血干细胞知识

D.挤压气球

E.抢板凳

F.踩中地雷（仅限部长）

七、活动方案：

A.话剧

活动详情：由爱心社团支部组织表演现代版话剧。

2.表演人员:爱心社团支部全体干事

B.自我介绍

活动详情:全体社员以所属部门为准分成小组,每小组8至10人左右,如果某小组人数过多可以多分几组。简短介绍（姓名，学院等）。

2.分组:不按部门分组，按从矮到高或从高到矮数列排序，然后，一横排为一组。然后，围成一圈做好，准备游戏。

C.培训献血知识，造血干细胞知识待定

D.挤压气球

游戏规则:每组选出两个代表,游戏分两次进行,每次五组。每组的两人靠在一起用背挤压气球，气球内放有不同的纸条，上面写有各种要求（有奖赏，也有惩罚），挤破后的人要完成相关纸条上的要求。

备用:每组选出四个代表,游戏分五次进行,每次两组。两组代表进行竞赛，每组的两个人靠在一起用背夹住气球并将气球传向另外两个人，先到达预设终点者胜利，胜利者不需挤爆气球，失败者要挤爆气球，气球内有惩罚券，失败者须接受相应惩罚。

2.工作人员：

（1）裁判：2名（2）统计人：2名 3.奖赏：待定 4.惩罚：待定 E.抢板凳

1.游戏规则：每组派选不同于以上游戏的一人，分两组进行，坐到板凳者表演板凳下的题目，未坐到板凳者表演全部题目。 2.题目：待定

F.踩中地雷（仅限部长）

1.游戏规则：先由部长团选出5名代表，并让每个代表戴上带有某个词语的帽子（本人不能看到自己帽子上的词语），然后各个代表相互引导，让其他人说出他自己帽子上的词语，说出自己帽子上词语的人将失去游戏资格，限时4分钟。 2.工作人员：裁判：1名

3.奖励方式：在规定时间内剩下的人会有特别奖赏，失去游戏资格的人会有特别惩罚。七、经费预算：

八、注意事项：

1.保持活动场地的整洁；

2.本着“友谊第一，游戏第二”的原则。一起来玩吧，让你我的生活

不再单调！期待大家的积极参与！

九、附件：如果时间充裕，可以将踩中地雷游戏再玩一组。

活动方案篇6

为更好地发挥医疗卫生服务经济发展功能，根据市卫生局《市“健康服务进万家”活动》的工作部署和有关要求,结合我县的实际情况，特制订县卫生系统“进企业、送医疗、保健康”活动方案。

一、指导思想

以学习实践科学发展观为指导，以优化投资环境，促进全县经济又好又快发展为目标，进一步提升卫生服务理念，努力营造“亲商、安商、富商、便商、利商”的浓烈氛围，为在投资的企业家和广大企业员工提供健康教育、职业病防治和优质医疗保健服务，提升卫生行业形象，提高城乡居民健康水平，促进经济社会协调可持续发展，为实现“全面达小康、建设新”作出积极贡献。

二、主要任务

各医疗卫生单位，要组成医疗服务小分队深入辖区内企业，每季上门服务不少于一次，为企业家提供保健知识咨询和必要的健康检查服务，为企业员工提供健康教育、职业病防治、义诊咨询等服务。根据企业要求，结合生产特点和季节变化定期到企业举办职业病防治和保健知识讲座，增强企业员工的自我保健意识，为企业发展提供有力的卫生保健支撑。

三、医疗卫生单位对接企业安排

1、县医院、中医院至少对接县城内2个企业；县三院和县直卫生单位至少对接县城内1企业。

2、各中心、镇卫生院分别对接本镇辖区内1个企业。

四、时间安排

1、4月20日-4月底，各相关单位制定工作计划，主动与有关企业对接，填报《县卫生系统“进企业、送医疗、保健康”对接表》。

2、5月初-10月底，各相关单位采取扎实有效措施，推进“进企业、送医疗、保健康”活动深入实施，每月25日前填报《县卫生系统“进企业、送医疗、保健康”服务登记表》。

3、11月1日-12月10日，各相关单位对活动开展情况进行总结，县卫生局对此项活动急性考核评估，并将评估结果与年终考评挂钩。

五、工作要求

1、高度重视，明确责任。各单位要牢固树立“人人都是发展环境、事事关系发展环境”的理念，切实加强对活动的组织领导，分管领导是第一责任人，具体科室的负责人是具体责任人。参加本次活动的各医疗卫生单位均要有专人负责活动的实施，按照县卫生局的.统一部署，结合工作实际，落实责任，精心组织，确保活动扎实推进。

2、强化督查，确保实效。此项工作已列入年度目标考核，各单位要切实从企业的实际需要出发，安排活动项目，调整活动时间，充实活动内容，主要领导要加强对活动工作的检查督促指导，及时了解掌握活动的进展情况，发现工作不力的，要及时纠正，确保取得实效。

3、加强宣传，营造氛围。各单位要加强工作宣传，主动与企业的沟通，采取各种行之有效的方式，广泛宣传为企业服务活动的重要意义，营造良好的舆论氛围，以真诚的服务和精湛的技术赢得企业的支持与配合，让企业家切实感受到卫生服务的温馨。

4、认真总结，按时报送信息。市卫生局已将此项工作列入年度重点考核的内容，要求每月上报相关信息，各相关单位要认真做好活动信息的上报工作，要将本单位与企业对接情况、工作开展情况每月25日前报县卫生局医政科汇总后上报市卫生局。

活动方案篇7

一、活动背景

1、开展原因：

金秋时节，秋风飒爽，正是一年一度出游的好时机。大学校园里，集体秋游、自费旅行已成为学生们多彩生活的一部分，同时同学们也可以借此旅行了解不同的地区的风景和气候。

2、基本情况：

人民公园位于江西省抚州市城区西南侧，西为湖滨大道和天庆园、香楠园等宁静、优雅的住宅社区，东临学府路，环湖有东华理工大学、羊城广场和湖滨广场。现有湖域面积170余亩，湖水清澈，湖中岛屿四座，之间有画桥连接，为人民公园的一部分。20xx年，新修建的人工梦湖已初具规模，西湖与梦湖两大景观之间，有宽约20米的水道相同。极富有诗意。

3、路线安排：

公交1路在海军楼门口向南乘车约10分钟

4、执行对象：

工程造价1班全体同学

二、活动目的及意义

大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，让我们得到很好的锻炼，有利于我们的身心全面发展。

三、资源需求

1、人力资源

参加对象：工程造价1班全体同学【身体不适者可以不参加】

组织人员：班干

成员：工程造价1班全体同学

四、活动开展

1、时间：于20xx年10月20号下午14:00启程；于20xx年10月20号下午18:00返程

2、地点：抚州市人民公园

3、活动单位：工程造价1班全体学生

4、其他方面：由于本次活动去的人数较多，自身用品皆由同学们自带。

5、活动流程：

（1）预定的时间14:00提前十分钟在海军楼门口集合，由班长清点好人数，然后再乘公交1路到达抚州市人民公园

（2）预计14:30能够到达抚州市人民公园，由班干组织游玩、拍照

（3）下午18:00，再次由班长清点人数，然后乘公交1路返回海军楼门口

五、经费预算

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六、餐饮安排

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七、活动中应注意的问题和细节

1、在活动之前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织指挥，不准队伍随意离开单独行动。

2、往返前认真清点人数。

3、文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生摘花草树木、乱扔垃圾；自己的垃圾袋一定要扔在指定位置，返回时清理好环境卫生。

4、带上创可贴，晕车药等常用药，水须多带。

八、安全应急预案

如果有成员受轻伤，则应及时的予以正当处理；如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

九、活动负责人及主要参与者

组织者：王莹

参加者：工程造价1班全体同学

活动组织、策划人：王莹、倪海宇

策划人：倪海宇

十、日期

20xx年10月20日下午14:00

活动方案篇8

一、活动目的：

艺术，丰厚人生的底蕴，陶冶孩子们的情操。为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱艺术的'丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，特举办“第二届“校园达人秀”活动”，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展。

二、活动主题：

花样童年秀出精彩

三、活动时间：

宣传时间：5月19日——5月24日

班级海选时间：5月26日下午（班会+阳光空间）（各班教室）

项目晋级赛时间：5月31日上午9:00

全校总决赛：6月15日下午2:00

四、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

五、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。

“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一）手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品（如太空泥、陶泥等）、服装设计等等各种手工创意制作

（二）曲艺类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画、多种材质装饰画（如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等）（当场作画，形式不限）

硬笔、软笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方现场秀、航模表演、（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀，魔术展示、智慧速算（一分钟心算）智力拼图、纸飞机掷远。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、舞蹈、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（一分钟踢毽子、组合踢毽子）

3、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

4、花样跳绳。

5、花样篮球。

6、花样跳皮筋（两人以上组合）

7、花样滑轮。

8、跆拳道、武术

（八）其它特长

挑战厨艺（此次限冷餐、糕点等）、展示平衡力（头顶书本，单脚站立）、肺活量王（一分钟吹气球）、一分钟夹乒乓球。

六、活动过程：

1、宣传报名阶段：5月19至5月24日学校将在食堂门口贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（5月27日上午截止），成为项目前36强。

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目由36强晋级到前六强（时间：5月31日上午9:00，地点另行通知）

4、总决赛阶段：所有入围前六强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出校园达人。（决赛时间暂定6月15日下午2:00现场评选，地点五楼报告厅）

七、活动颁奖：校园达人将在散学典礼上展示、颁奖。

活动方案篇9

一、时间：9月29—30日

地点：校田径运动场

二、活动流程

1.班级方阵比赛（九（4）班（彩旗方阵），七（1）班→九（7）班）

2.z校长为运动会致辞

3.运动员代表讲话

4.裁判员代表讲话

5.z校长宣布运动会开幕

6.九年级广播操比赛

7.八年级广播操比赛

8.七年级广播操比赛

9.各项田径项目比赛

三、准备工作

1.开幕式彩排时间为9月28日下午4:00（主要是走线路、确定看台区域）。

2.德育处：①开幕式主持——zz负责②开幕式彩排③方阵比赛、广播操比赛的评比表格设计、打印、准备笔；评分表收集，统计，评奖——zz负责④确定运动员代表发言、审稿；班旗的`发放、引导班旗插在指定位置，观众座位安排、文明观众评比和运动会志愿者的培训组织、安全保卫学生的安排。——zz负责。

3.总务处：①搭建主席台（4位校级领导、主持及发言席，6张座位）②运动会横幅制作（20xx年度普索初中第四届田径运动会）及悬挂③班牌准备④插彩旗，班旗插位的准备（在旗杆这边的半弧形）⑤话筒调试、电池等⑥准备15根班旗旗杆。

4.体育组：①开幕式学生进场路线②学生看台位置的划分③开幕式彩排。

5.班主任：①开幕式彩排②方阵队形：1人举班牌，后面1人举班旗（七年级除外），最后是班级方阵，班主任在方阵内侧，随方阵前进，方阵过主席台后，安排人将班旗插在指定位置，随后学生以两路纵队进入操场参加开幕式→广播操比赛（道具放在队形两侧）→回班拿凳子坐在看台区域③指定1名检录联络员，与检录处保持联系④安排2名同学写、送新闻稿⑤管理学生文明观看比赛⑥方阵解说词写好交朱燕

6.zz：医护地点在一楼通道，桌子准备

7.zz：教师比赛项目确定、报名

8.zz老师：方阵解说（坐在主席台发言席）②安排3名同学做广播员，及时播报比赛项目和新闻稿，地点在二楼广播室门口（准备桌凳）。

9.zz老师：摄影、报道。

10.zz老师：方阵入场运动员进行曲（背景音乐低）、广播操音乐播放。

11.zz：入场式评比、广播操比赛（评委：zz）（比赛开始后站在主席台两侧）。

12.奖项设置：以年级为单位，一等奖2名，二等奖2-3名，三等奖3名。

活动方案篇10

活动背景：

＂感恩节＂作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，因此，我们决定在20xx年11月XX日＂感恩节＂开展一系列围绕＂感恩＂为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

活动的目的.及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

一、活动主办单位：：

XX交通学院建筑系团总支青协

二、活动参与对象：

XX交通学院全院师生

三、活动地点：

综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称：

＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动

五、活动目标：

提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六、活动时间：

20xx年11月25日中午

七、活动开展：

＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发＂黄丝带＂和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在＂黄丝带＂上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵＂感恩树＂上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的＂感恩树＂上，并拍照留念。

八、活动前期准备：

＂系丝带爱心花，传祝愿＂活动

活动方案篇11

一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动学生读书活动的`开展。

二、活动内容：预科、高一、高二年级学生在校园内进行爱心义卖、淘书活动。

三、活动主题：同沐书香共享快乐

四、活动地点：室外篮球场

五、活动时间：5月13日（周一）中午12:20—13:00

六、组织安排：

1、发动学生，共同制定营销策略，在活动区域内出示本班班旗和富有特色的宣传标语。

2、书籍准备。动员学生每人自备一本内容健康、有阅读价值的书，教科书、破损严重、内容不健康的书不准出售，班主任严格把关。

3、每本书籍请附上书主姓名、建议售价和推荐理由，视情况写在书籍扉页或另附书签。

4、安排学生干部对待售书籍进行登记统计及销售情况记载。

5、所售图书款项作为学校爱心基金，活动结束后在现场交至国旗杆下爱心募捐处。

6、义卖场地分布图见附件，周一上午请派学生干部熟悉场地，中午活动前放置书桌2—3张在指定地点，摆放好图书准备活动。

7、活动结束后请清空物品，把相应的活动场地整理干净。

活动方案篇12

活动目标：

1、通过活动，进一步增强大小幼儿的合作交往能力。

2、用废旧报纸自制“纸球”，并探索玩法，体验小手的能干，产生自豪感。

活动准备：

废旧报纸大小幼儿每组一张。

活动过程：

一、以“小手歌”引出课题。

1、带领幼儿边做动作边唱歌。

2、师：“我们的小手很能干，会自己吃饭、自己穿衣服、穿鞋子等。今天啊我们还要用自己的.小手来做一个球”。

二、用报纸自制“球”

1、讨论怎样用报纸做“球”

师：平时我们很喜欢玩皮球、气球等。今天我们要用一张报纸来做球，请你们想想，应该怎么做？（幼儿讨论）

2、幼儿操作

大小幼儿每组一张大报纸合作制作球。（强调大小幼儿要互相合作，可以先请小班幼儿捏球，大班幼儿帮助完成。）

三、探索玩“球”

1、请幼儿说说怎样玩。

师：我们的小手真能干，一个报纸球做好了，请你们说说看，你想和哥哥姐姐、弟弟妹妹怎样玩？

2、大小幼儿合作探索玩“球”。

师：刚才小朋友们说了很多种玩法，现在请你们自己去玩一玩吧。

幼儿自由玩球

3、对几对玩的好的幼儿进行表扬，并请他们说说你是怎么玩的？

四、游戏“打雪仗”

大小幼儿自由玩“打雪仗”的游戏，提醒幼儿在扔球时注意安全，尽量不要扔到同伴的头部。

活动结束

请幼儿收拾玩具。

活动方案篇13

为树立文明规范服务先进个人典型，发挥文明规范服务先进个人的示范带头作用，引领银行业开展文明规范服务践行活动，进一步提高银行业整体服务水平，中国银行业协会（以下简称?中银协?）决定在全行业组织开展20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动（以下简称?评选活动?）。

一、评选活动的组织领导

（一）中银协是评选活动的领导机构，负责组织实施评选活动、制定?明星大堂经理?候选个人推荐名额分配表、审核推荐申报材料、审议候选个人名单等工作。中银协自律工作委员会办公室负责评选活动的组织安排、联络协调、检查验收和评选表彰等各项日常工作。

（二）各会员银行总行（以下简称?总行?）负责本系统评选活动的具体组织实施工作。具体职责为：组织和推动本系统经营机构积极参加评选活动；组织下属经营机构自荐、申报参加评选活动；组织开展?明星大堂经理?候选个人审核评测工作，确定本行?明星大堂经理?候选个人名单；上报?明星大堂经理?候选个人名单申报材料、检查验收报告等相关材料；配合开展审核测评工作；总结本行评选活动经验，收集整理意见和建议等。

（三）各地方银行业协会负责配合中银协开展本地区评选活动的

检查验收工作。

二、评选条件及评选数量

（一）文明规范服务?明星大堂经理?申报条件

1. 严格遵守《中国银行业营业网点大堂经理服务规范》（银协发【20xx】136号）的各项规定，无违法、违纪、违规行为；

2. 政治素质较高，遵纪守法，正直诚信，品德高尚，切实贯彻?严格、规范、谨慎、诚信、创新?的?十字?行风；

3. 爱岗敬业，热爱大堂经理岗位，热爱银行事业，遵守本行员工行为准则，具有良好的职业道德；

4. 具有较强的事业心和责任感，主动且全面掌握银行业务知识，业务技能表现突出，具有较高的`业务素质和工作能力，业务量考核位居本单位前列，能发挥示范表率作用；个人事迹突出，有学习和推广价值；

5. 具有一定的现场管理能力、观察能力和应变能力；有较强的亲和力及服务意识，具有良好的语言沟通能力，仪表端庄，形象大方，能够为客户提供热情、周到、优质、高效的服务，客户满意度较高；

6. 具有较强的资金安全和风险防范意识，遵守保密纪律，积极保护客户信息不泄漏给第三方，不进行任何误导客户的行为，不对同业的产品及服务进行不当的表述、评论；

7. 从事大堂经理工作岗位两年以上，用工性质不分正式和派遣制；普通话标准，具有一定的英语表达能力，熟练使用电脑办公软件，熟悉本行网上银行、电话银行、手机银行等业务流程；

8. 近两年内未发生各类案件、有效投诉及重大责任事故，业务差错率符合本行考核要求。

（二）文明规范服务?明星大堂经理?评选数量

中银协参照统计的大堂经理配备情况，并综合考虑各金融机构在全国各地区的覆盖水平，制定?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?（附件1）；各会员银行按照?20xx年度中国银行业文明规范服务‘明星大堂经理’推荐名额分配表?中的分配数量，向中银协推荐?明星大堂经理?候选个人，全国范围内共计1000位。根据申报材料审核、综合鉴定、专家评审、现场检查等情况综合评价，并提请自律工作委员会审议，最终评选出不超过1000名的20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?。

三、评选活动主要步骤

（一）准备部署阶段

20xx年7月下旬，中银协印发《20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动方案》，正式启动20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动。

（二）组织实施阶段

20xx年7月下旬至9月上旬，各会员银行总行根据评选活动方案组织部署本系统内20xx年度中国银行业文明规范服务?明星大堂经理?评选活动，组织下属经营机构自荐、申报、选拔?明星大堂经理?，开展系统内的大堂经理评选活动。

活动方案篇14

一、指导思想：

以培养学员的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学员在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：

科技点燃梦想。

三、活动口号：

科技带来快乐，科技放飞梦想。

四、活动时间：

xx月xx日——xx月xx日。

五、活动安排：

（一）xx月xx日。

1、内容：国旗下讲话。

2、主题：从小热爱科学，长大多作贡献。

3、参加对象：全校师生。

（二）xx月xx日。

1、内容：“五小”讲坛。

2、主题：阳台蔬菜。

3、参加对象：三——六年级各班推荐10人。

4、备注：负责录像、摄影、电子屏。

（三）xx月xx日。

1、内容：参观采访。（xx资源再生科技有限公司）

2、参加对象：“科技小能人”“小记者”。

（四）xx月xx日。

1、内容：观看科普电影。

2、参加对象：全校师生。

3、备注：提前放入FTP，并告知辅导员。

（五）xx月xx日。

1、内容：专题广播。

2、主题：科技梦想。

3、参加对象：全校师生。

（六）xx月xx日。

1、内容：讲故事比赛。

2、主题：科技方面的小故事。

3、参加对象：三年级各班推荐1男1女。

4、备注：时间控制在3分钟以内。

（七）xx月xx日。

1、内容：科幻画比赛

2、参加对象：四——六年级各班推荐2幅作品。

3、备注：画在A3纸上，并注明主题、班级、姓名。

六、备注：

1、讲故事比赛的评委：一年级（xx）；二年级（xx）；三年级（xx）

2、科幻画比赛的'评委：四年级（xx）五年级（xx）六年级（xx）

3、xx负责“小百灵剧场”（“五小”讲坛）的电子屏、录像、摄影。

4、xx负责“五小”讲坛的通讯报道，xx负责参观访问的通讯报道。xx负责科技节的活动总结。

活动方案篇15

主题1：保护地球，人人有责

一、活动目标：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的`家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出

优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。

2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

主题2：法制教育

一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

二、、活动过程：

（一）主持人开场白，宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、班会形式：

采用讨论、交流方式。

4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

5、讨论怎样处理以下行为。

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

朋友被打了，其他人帮他打群架。

6、班主任老师总结。

（二）主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

主题3：饮食卫生习惯

活动目的：

使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。

教学重点:让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

教学难点:让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。

班会活动过程：

引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。

二. 学生表演小品(音乐)

这位同学表演的精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样。

三、看图(出示幻灯片)

1. 问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐,午餐, 晚餐?

师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并解释“定时定量”)

2. 问答题(小黑板)

1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”对吗?为什么?

学生分组讨论。

师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。

2 )“一日三餐那一餐最主要?为什么?”

学生分组讨论。

师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多,会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如

果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。

四. 看图(出示图片)

1. 学生一边看图片一边讲解。

这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。

2.“吃饭时看电视,对吗?”

学生分组讨论。

师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

五. 判断题(看图)

六. 儿歌:

饮食卫生要做到:一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。

早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少，暴饮暴食最不好。

从小养成好习惯,身体健康又强壮。

七. 猜字游戏。

分别请两位同学表演,让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。

忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,

忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,

忌“暴”食,忌“蹲”食。

八. 阅读课文。(出示思考题)

1. 良好的饮食卫生习惯包括哪些内容?

为什么早餐一定要吃好?

九. 总结。

我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

主题4 我读书,我快乐

活动目的

1、通过"我读书,我快乐"读书活动,同学们收集自己读过的书,喜欢的书.并思考自己的读书感受和收获!

2.懂得以书为友,知道读书的重要性。

3.懂得如何有选择地读书,掌握正确的读书方法。

4. 培养学生从小热爱读书,养成好读书,读好书的好习惯。

5.通过活动体会读书乐趣,激发学生的读书兴趣。

活动准备

1、排练主题班会中的各个内容: 诗朗诵,相声,小品,知识竞赛等。

2、训练主题班会的两位主持人。

3、队员精心制作各种道具。

4、分小队围绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神。

5、布置学生自制书签。(书签设计形状,颜色,装饰要各异,写上有关读书名言或自己的读书感言。)

6、学生利用网络,读书等方式搜集有关读书的名言,搜集有关读书的名人轶事。

活动过程

一、中队仪式:

1、全体起立,各小队整队,报告人数.

2、班长宣布活动开始:我读书我收获主题班会活动现在开始!

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

甲:有为的孩子爱跟好书交朋友.

合:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

好书,能带你去探索古今中外的趣事奇闻;

好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理; 好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发奋向上.

请听诗朗诵《书》

甲:书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

乙:书是我们的生命中生根,发芽,枝繁叶茂

甲:书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养

乙:书是人类发展的录像机，我们可以在其中看到前辈的足迹

甲:书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大

合:书是你的,我的，书是人类永恒的朋友

活动方案篇16

活动人员:韩大勇胡翔宇韩辉钱钢温琼

活动时间：5.10

活动地点：常熟美术馆

一．导言

5月10日上午我们赴常熟美术馆参加社会实践活动。为了让我们艺术与服装工程学院的学生更加了解艺术，更加亲近艺术；同时也为了参观大师作品，感受艺术气息；不仅如此，还是为了为美术馆尽绵薄之力。

二．主体

5月10日，我们14级视觉传达2班（视传142）美术馆五人小组经过15分钟左右的车程终于到达了美术馆。这是我们第二次参加社会实践活动，五个小伙伴依旧很开心，步履轻快地走进了美术馆。虽然这只是短短的一次社会实践活动，但是对于我们这些还没有步入社会的大学生来说，这却是一次很好的锻炼机会。总之，这是一次非常有意义的活动。

美术馆是个很安静严肃的地方，高大的建筑之下处处充满着艺术的.氛围。到处都是大师的艺术作品，让我们赏心悦目。一开始，美术馆的工作人员要我们帮忙搬画和放置作品，这可真是一个不错的任务，我们可以一边欣赏画作，一遍帮忙美术馆工作人员。在这期间，我们注意到工作人员是把同一种风格的画作或者是同一个作者的画作放在一起，这应该是为了方便参观的人们欣赏吧。除了搬画和放置画作，我们还需要与工作人员交流，这的确是一个不错的锻炼机会，可以锻炼我们的交际能力。在结束帮忙后，我们又去观赏了大师的作品，每一幅画都有一种韵味，我们从中体味到了艺术的真谛。

三．结尾

本次美术馆社会实践活动，持续了两个小时。期间，我们欣赏了许多大师的作品，也收获了很多。经过此次活动，增加了我们艺术与服装工程学院的学生对艺术的兴趣，也开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，我们期待着下一次的社会实践活动。

视传142韩大勇：通过此次活动，不仅帮助了美术馆，也使我们欣赏了许多大师的画作，作为一名艺术生，这提高了我们的艺术鉴赏能力，而且此次活动使我们与美术馆工作人员相互交流，也锻炼了我们的交际能力，希望下次还有这样的活动。

视传142胡翔宇：能够一次这样的活动，我是十分开心，美术馆里各种各样的美术作品也让我们觉得很棒，这次的实践活动也是贴合我们艺术生的特长，总之，是一次很有意义的活动。视传142韩辉：本次社会实践活动不仅能够锻炼我们的交际能力，同时我们可以了解大师作品，欣赏一些平时看不到的优秀画作，实在是一件很开心的事情，除此之外，我们还可以更加亲近社会。

视传142温琼：经过这次活动，我明白了要做好事情，首先要有与人沟通的能力。其次，帮助美术馆工作人员也是一次新奇的尝试，以前没有接触过，这对我们而言也是一次新的体验。视传142钱钢：以前就一直很想去美术馆看看，这次活动为我们提供了这次机会，我们既可以欣赏作品，还可以尽我们所及来帮助美术馆工作人员，对我们来说，的确是一次不可多得的经历。

活动方案篇17

一、活动背景

随着外来务工人员的大量涌入和青年职工逐步增加，为青年团员建立适应青年需求的团组织也日益迫切。青年团员具有多才多艺、渴望表现自己的特点，需要一个展示自己才艺的舞台。因此我市推出了“两新组织团建百日攻坚行动”，在非公有制企业进行团建活动同时，将这一行动扩大到社区，并在此基础上展开符合青年团员特点的活动。这些活动的展开不但丰富了青年团员的`业余生活，也将更加进一步促进和谐社区的建设。

二、活动目的

为社区青年团员提供一个展现自己才能的舞台，丰富青年团员的业余生活，加强团员之间的互动交流，更好的缓解青年团员工作中的压力，以促进和谐社区的建设。

三、活动主题

登青春舞台

展团员风采

四、合作单位

共青团xx省金华市委员会

共青团xx省金华市经济开发区委员会

xx师范大学法政学院赴经济开发区团建实践队

五、活动时间

xx年7月24日18：00—21：00

六、活动地点

某社区广场(待定)

七、活动对象

非公企业青年团员、社区居民

八、前期准备

(一)流程安排

联系表演人员、布置场地

(二)物品准备：

横幅、投票用的卡片、舞台设备及其它所需道具

九、活动流程

1.主持人开场

2.健美操

3.歌手大赛(中场穿插藏舞及结束颁奖)

4.社区节目

5.独唱(陆明妹)

6.合唱《怒放的生命》(实践队所有成员)

7.主持人谢幕

十、活动预算

物品数量合计(元)

卡纸 20 20

横幅 2 160

饮用水 3 90

奖品 15 700

打印 300 30

合计(元) 1000

活动方案篇18

一、总体要求

以“实现大变巨变、建设幸福”为主题，以“政府引导、银企互动、合作共赢”为导向，以“金融顾问进百企活动”为契机，扎实开展“项目推进、企业壮大、产业提升”专项行动，拓展银企合作空间，创新资金融通模式，增加有效信贷投放，充分发挥金融对实体经济发展的支持保障作用，使全县银企关系更加和谐稳定，金融环境更加健康有序。

二、目标任务

在全县范围内优选产业特色鲜明、发展潜力大、成长性好的120家以上重点企业（附表），向银行业金融机构进行集中推荐，推动金融产品和服务方式创新，并通过金融顾问与企业包挂结对，有针对性地为企业开展个性化、专业化的“一对一”金融业务服务，指导和帮助企业制定综合融资方案，着力缓解企业融资难问题。

三、工作内容

（一）金融机构的服务方式。各银行业金融机构要主动深入企业，了解企业项目建设和生产经营情况，对符合国家产业政策、有市场、信誉好、带动力强、有融资需求的重点企业进行登记造册，为银企合作提供第一手资料。各银行业金融机构要加大金融产品创新力度，向不同类型、不同层次企业提供差异化金融产品，满足企业多元化融资需求。对纳入“金融顾问进百企”活动的企业，各银行业金融机构要开通贷款审批绿色通道，优先审议，优先审批。同时，要跟踪做好有融资意向企业的服务工作。

（二）金融顾问的服务内容。金融顾问要认真宣传国家金融政策及本单位金融产品，帮助企业完善基础财会制度、提高信用等级、办理抵押质押、增加资金融通等方面的金融服务。金融顾问每月到企业了解情况不少于1次，通过现场、电话等方式提供金融服务不少于3次，并建立进企业工作日志制度，每月末将本月提供金融服务、帮助企业解决困难及工作建议向本单位汇报。要根据企业在金融业务方面的不同需要，帮助设计最经济、最有效的解决方案，根据企业具体情况，协调本单位或上级单位为企业提供各类金融服务。

（三）结对企业的服务协作。结对企业要及时向金融顾问通报生产经营、资金周转、发展策略等方面的情况，按季度向上级主管部门报送财务报表。结对企业要自觉接受金融顾问在完善基础财会制度、提高信用等级等方面的'指导，规范财务会计行为，积极参与企业外部信用评级、贷款卡申办与年检工作，为融资创造基础性条件。对金融顾问提出的有关意见建议，由企业根据自身风险承受能力和信贷重要条件自行决策。

（四）责任单位的服务要求。人行支行要会同县金融办、发改委、财政局、中小企业局和各金融机构，围绕国内外宏观经济走势、国家金融政策、产业发展政策和财政支持政策等方面对金融顾问进行业务培训，帮助金融顾问把握相关特定产业发展趋势，提高政策水平和服务企业的能力。各银行金融机构要积极配合人行开展融资知识读本编写，编印企业信贷产品手册，汇总各金融部门融资产品，为企业融资提供指导，增加融资途径，减少融资成本。

四、工作要求

（一）健全机制，强化协调。建立由县金融办牵头，县人行、发改委、中小企业局、财政局和其他银行业金融机构参加的联席会议制度，每季度组织召开一次由分管负责人参加的联席会议，调度“金融顾问进百企”工作开展情况，为企业协调解决提供金融服务过程中遇到的实际困难和问题。

（二）加强宣传，营造氛围。县人行要会同金融办、发改委、财政局、各金融机构及时总结开展活动中的新经验、新做法，定期不定期召开专题研讨会，总结活动开展情况，推广先进经验和做法，查找存在问题，积极创新工作思路，为企业量身打造合适的金融产品。要借助电视台、网站等新闻媒体，大力宣传“金融顾问进百企”活动，努力在全社会营造珍惜诚信、竞相发展的格局。

（三）加强督查，整体推进。“金融顾问进百企”工作开展情况纳入20xx年度金融工作考核内容。各金融机构每季末将本单位金融顾问包挂企业服务情况汇总后报县金融办、人行。由县金融办牵头，会同县督巡委、发改委、中小企业局、财政局、人行，定期对全县“金融顾问进百企”工作进行督查，对金融顾问包挂企业服务情况及融资规模进行量化排名，对服务企业成效不明显的金融顾问下发提醒函，对连续两个季度业绩排名后10位的取消金融顾问资格。

活动方案篇19

一、活动目的

引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观，充分挖掘学生中的先进典型，展示优秀学生的时代风采，

二、活动主题

知荣明耻，明辨是非；树立自信，展示个性；榜样引领，典型带路；培养习惯，锻造素质。

三、实施过程

本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。

（1）各班级组织班会，选举一名班级明星，作为候选人参加校园明星评选，将候选人名单上报团委。评选条件：理想远大，奋发有．．．．

为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。

（2）5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料（文字），事迹．．．．

材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。

（3）5月18日班会时间，各班级组织学习候选人事迹材料，以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。

（4）团委组织学生会相关人员完成选票的统计，公布评选结果。

（5）团委负责设计校园明星宣传展板，并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道，号召全体学生向他们学习。

四、名额及分配

拟评第十四届校园明星10人：六年级3人；七年级3人；八年级4人。

五、评选说明

1、为了发挥明星效应，各班级要高度重视事迹材料的撰写，充分调动班集体的力量，全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是，内容详实，文字活泼，富有感染力，洋溢青春色彩。

2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题，突出“理想远大，奋发有为；知荣明耻，明辨是非；热爱集体，团结同学；勤俭节约，辛勤劳动；认真学习，成绩突出；积极进取，探索创新。”为发挥典型的带动作用，内容要尽可能详实准确，突出行为习惯、学习方法以及成长历程。

3、每班发20张选票，只选投本年级明星票。选票涂改无效，多投无效。

4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动，确保此次活动圆满成功。

活动方案篇20

一、活动目的：

1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题：感恩的心——教师节活动方案

二、活动时间：20xx年9月10日上午8：30——9：20

三、活动地点：左家庄二小操场

四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表（安民小学）

五、活动设计：

（一）前期活动

1、 “今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5年级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感

恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园）

4、家长信：感恩的故事汇编

5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福（提前不让全体教师知道）

6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）

（二）现场活动

1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

2、介绍领导来宾

主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！

主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！

主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！

主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！（不出旗，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

l 舞台剧《一碗馄饨》

主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的

生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？

主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

第二部分：感恩教师

l 诗朗诵《老师，我们爱您》

l 学生送礼物、鲜花、巧克力

第三部分：感恩社会

l 留学生感言

l 安民风采展示

l 现场连线

l 领导讲话

l 校长感言；合唱《相亲相爱一家人》（四校校长、学生家长、教师、学生、社区）

l 在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体教师、学生）

3、结束：带动唱《表达趁现在》

4、领导留言：

结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词）

（三）活动延伸

1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

2、 “礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。

活动方案篇21

保安：值班保安人员站在大门口迎接领导，指挥领导车辆停在综合楼前。（刘xx负责）

（二）彩旗：上午7：00之前，校门口台阶两侧、南北甬路东侧插上彩旗。（姜x正负责）

（三）电子屏：教学楼前电子屏宣传内容是“牵手梦想走向未来”，7：00之前准备好。（都xx负责）

（四）校园环境卫生：7：30之前收拾干净。（王xx负责）

（五）升国旗：3名升旗手7：30到旗杆北面就位。（郑xx负责）

（六）横幅：内容“xx十中20xx年秋季《牵手梦想走向未来》开学典礼”，7：00之前操场主席台横幅要挂好。（刘xx负责）

（七）音响：7：30之前音响要搬到南操场就位。（李xx、谷xx负责）

升国旗及活动用的音乐：7：30之前国歌伴奏、国歌，活动伴奏音乐（张xx负责）

照相、摄像：7：30之前到南操场就位。（王xx、郑xx、谷xx负责）

（八）学生队伍：7：45学生在教室门口排成两路纵队，由班主任带领到南操场就位。自东向西分别是初二、初一、初三、初四，每班排队两路纵队。（各班主任负责各班级，周xx、都xx、宗洋、包晓东分别负责初一、初二、初三、初四级部学生，王xx总负责整队）

（九）教师队伍：全体科任教师7：45到操场就位，排成4路纵队，站在初一、初三学生之间。（孙xx负责）

（十）诗歌朗诵：7：45学生到操场就位。（宋xx、周xx负责）

合唱《少年强》：7：45学生到操场就位。（丛xx、张xx、毕xx负责）

教师朗诵：7：45学生到操场就位。（刘xx负责）

（十一）主席台：在主席台上设一个高支架话筒，用于校长、市领导致辞。（谷xx负责）

（十二）应急救护小组：由校医王xx、陶xx、邹xx、李xx4人组成应急救护小组。校医携急救箱、与邹xx、李xx站在教师队伍东侧待命。陶xx将学校汽车开到旗杆北侧待命。（王xx负责）

（十三）捐赠台：在主席台正前方，草坪上摆放一排桌子用于领导捐书或礼品。（王xx负责桌子，王xx负责桌布）

（十四）参观少年宫：主题活动结束后，邹海霞校长、梁军副校长、桂君副校长陪同领导参观少年宫。综合楼卫生要在9月1日再收拾一次。一楼版画教室（孙xx负责）、电脑拆装教室（谷xx负责）、录播教室（杨静、唐美玉负责）；二楼学生阅览室（姜文娜负责）；三楼微机室（张xx负责）；四楼心理咨询室（宋得凤负责）；（王xx总负责8：00回综合楼，其他教师在操场活动结束后立即到所分管的教室待命）

（十五）观看《开学第一课》：参观结束后领导到接待室稍许休息，待《开学第一课》开播前（提前5分钟），校长们再引领市委领导们到录播教室观看《开学第一课》电视节目。（郑xx负责）

活动方案篇22

各基层单位团委：

近日，我校进入世界一流学科建设高校行列，事业发展迎来重大历史机遇。学校于9月25日召开庆祝建校105周年暨学科建设工作会议，对学科建设和事业发展作出新的部署。为引领团员干部和广大团员青年紧紧围绕立德树人中心工作，牢记建设一流大学奋斗目标，深化思想认识，强化责任担当，以更加坚定的信心、更加青春的形象、更加良好的风貌、更加积极的作为，在推进一流大学建设中彰显团组织、团员的先锋模范作用，决定在全校各团支部中开展“砥砺奋进争创一流”主题团日学习活动，现将有关事项通知如下：

一、学习内容：

1.凝聚共识提振精神争创一流——在学科建设工作会议上的讲话

2.在学科建设工作会议上的讲话

二、学习目的

动员全校团员干部和广大团员青年，广泛开展以学习校党委书记卢克平、校长宋纯鹏在庆祝建校105周年暨学科建设工作会议上的讲话精神主题团日学习活动，统一思想，坚定信心，提振精神，聚焦思想引领、深化改革创新，以更加务实的作风和更加扎实的工作，在学校推进一流大学建设中当好生力军和突击队。

三、活动时间

20xx年10月16日-31日

四、具体要求

（一）高度重视，精心组织，全员参与。开展主题团日学习活动，是推进“”学习教育常态化制度化的重要载体，是激励全校各级团组织和全体团员青年自觉投身建设一流大学具体实践的必然要求，各基层单位团委要高度重视，采取切实有效措施，做好组织发动工作，确保主题团日学习活动覆盖学校全体基层团支部，团支部活动覆盖到本支部全体团员。

（二）创新方式，突出重点，确保实效。要充分发挥团支部的创造性，多种学习方式结合，使主题团日学习活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体，确保主题团日学习活动取得预期效果。认真收集整理活动过程中的图文资料，各基层单位团委和团支部要从自身实际情况出发，着重思考与自身切实相关的方面，总结重点在于学习具体成效，对照自身实际落实到点，避免空话套话。

（三）严格把关，加强宣传，及时总结。要注重活动的总结和传播,将宣传贯穿活动全过程,实时展示活动开展情况。充分利用微信、微博等新媒体和大众传媒、校园媒体等多种形式,加强对活动的宣传报道。请各支部将本阶段学习活动及以后支部工作全部记录于《河南大学团支部工作手册》，上级团委定期查阅。各支部要及时总结改进，基层单位团委总结各支部层面和基层团委层面的学习活动情况形成报告。于11月3日下午5:00前报校团委组织部（纸质版报金明校区办公楼548室，邮箱：）。校团委于11月上旬组成评审团，对各支部和基层团委进行评审。

活动方案篇23

一、活动主题：

手牵手，心连心

二、活动目的：

1、加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解。

2、增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。

3、增强各成员的`团结协作意识，更好的运用于工作与学习中。

4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。

三、主办单位：

动物医学院团总支

承办单位：动物医学院学生会养殖服务部

动物医学院学生会纪检部

四、活动时间：

20xx年11月1日上午9：30

五、活动地点：

老校区操场

六、活动形式：

趣味游戏

七、活动对象：

养殖服务部与纪检部成员

八、活动安排：

1、前期准备：

（1）与纪检部负责人协商，共同筹划活动内容。

（2）准备活动所需器具（报纸、篮球、气球等）。

（3）与宣传部联系，制作纸质横幅、海报。

（4）邀请团总支老师参与。

（5）准备活动奖品。

2、前期宣传：（1）在新区张贴海报。

（2）部门人员同朋友宣传，有兴趣同学亦可参与。

3、活动流程：（1）两部门人员准时到达通知场地。

（2）负责人介绍活动规则。

活动方案篇24

为了贯彻教育部、国家语言文字工作委员会《关于在学校开展“中华颂经典诵读行动”试点工作的通知》（）精神，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，提高全体师生品德修养，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，按照海南省关于开展国学教育试点工作的通知精神和教育局的要求，从20xx年9月份开始，在四年级开展“中华颂国学经典诵读”课程实验，现制定国学教育实施方案如下：

一、指导思想：

我国颁布的《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》中，把关于传统文化的传承与保护放在了突出位置。《纲要》提出，重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承。中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。并提出在教育中，广泛开展吟诵古典诗文、传习传统技艺等优秀传统文化普及活动等。

二、实施国学教育的目的与意义：

1、中华国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。弘扬民族精神，塑造其良好的思想品德。

2、培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中使学生扩大识字量，在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。

3、优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，形成人人爱国，人人学国学的良好氛围，帮助学生养成良好的生活习惯，形成敦厚善良的心性。

4、提高孩子的注意力、记忆力。利用13岁以前记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。

5、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。也让学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观，用国学经典传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生。

三、课程实验的内容：

1、借助实验教材《中华颂国学经典诵读》课程，诵读古典诗词、诸子典籍等。激发学生诵读国学经典、阅读国学经典作品的兴趣。每周安排一课时，作为进行国学教育内容。

2、开展丰富的诵读经典、书写经典、试讲经典活动，激发学生学习祖国语言文字的兴趣，激发七对于祖国文字的热爱之情。

3、国学课与语文科相结合，并推荐优秀经典的课外阅读书目提高学生学习语文、热爱语文的兴趣。

自选课外阅读书目作为校本课程内容：①经典部分：经典诵读内容可推荐：小学可选择《三字经》《千字文》《百家姓》《弟子规》《唐诗》《论语》《孟子》《孝经》。②艺术部分：在经典诵读的基础上，根据本校的实际情况和办学特色，确定自己在国学教育中的艺术特色和主导方向。可广泛开展书法、美术、戏曲等国粹的启蒙和入门教育。③健身部分：可根据本校的师资条件，利用体育课或大课间，开展中国武术、太极，通过活动小组开展中国象棋、围棋等健身益智方面的学习和活动，努力弘扬中国传统体育项目，让更多的学生参与到国学教育中来。

四、课程实施基本途径：

（一）课堂教学

1.学科课程。充分发挥教学主渠道作用，将国学教育与各学科教学有机结合，在不同领域挖掘传统文化因素，传播中华文明成果，形成重视传统文化教育的良好氛围。在语文、思品、社会等学科教学中要适当加强国学经典的学习与指导。

2.校本课程。要使校本课程成为学科课程的有力补充，积极开发反映本校教育特色，适合学生发展，可供学生选择的国学校本课程，组织开展国学教育诵读、阅读活动，在读中悟，做中学。

（二）课外活动

1.主题活动。利用升旗仪式、每周三早读课、班队会、少先队活动、学校艺术节（体育节）、报告会、家长会等途径，开展多彩活动,让孩子快乐读书。学校在每天国学诵读的基础上，定期举行读书节,展示阶段成果共享国学经典，还举办丰富多彩的诵读实践活动，如：“经典采蜜集”展示、经典故事会、做经典诵读卡、经典名句大搜集、我和家长读经典、经典故事表演、国学诵读等活动，学生在这些实践活动中张扬了个性，锻炼了能力，拓展了知识，提升了自我，丰富了文化内涵，从而达到“春风化雨，润物无声”的效果。

2.社会实践活动。利用寒（署）假、传统节日、重大纪念日开展社会服务活动，设立创新性活动主题，发挥学生们的积极性和创造性，引导学生在实际生活中了解传统美德，认识国学内涵，传播优秀文化，提高学生的综合能力，并努力探索学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

五、经典诵读要求：

1、经典诵读应遵循以下原则：学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。

2、对于本年级规定的诵读内容，采取“精背+熟读+亲子共读”的阅读形式，学生诵读为主，老师讲解为辅的方式，有选择的去学习。实验教师根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定详细的计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。

3、经典背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。

六、国学课程实施步骤：

第一阶段：准备阶段(8月至9月)

1.筹备动员。9月，学校召开国学教育实验工作会议，传达落实县教育局中小学国学教育会议精神，了解课程背景及设置，教材框架及课堂操作策略等，初步了解本课题实验的操作程序，部署本校具体工作。成立学校“国学诵读”领导小组和专家支持组，制定课程实施方案和推进计划。

2.开展培训。组织教导主任、教研员和四年级课题实验教师、参加县研训学校的相关培训或校本培训。

3.做好宣传教育工作。利用学校黑板报、学习专栏、广播等宣传工具及家长会等大力宣传学习国学的历史意义和现实意义，让每一位教师都行动，让每一位学生和家长都参与，积极营造“诵读经典，积淀文化底蕴的书香校园，构建和谐校园”的良好氛围。

第二阶段：课程实施阶段（9月至20xx年7月）

1.实验教师要根据本校的实际情况，制定各项制度，教学计划、教学评价及考试评价制度。

2.依据教材，认真学习，积极准备，创造性地使用好教材，每学期安排16节国学课，每周利用星期三的'一节晨读时间，组织学生进行10分钟的经典诵读，逐步形成日常化，规范化的教学体系。德育处组织检查。

3.加强课题建设，开展教学研究。结合学校教学实际，成立课题研究小组并组织国学骨干教师研究讨论，确定既符合学校实际，又具有特色的课题进行专项研究，抓好师资队伍建设，教师要互相听课、评课，营造国学诵读氛围。

4.成立活动小组，丰富课余生活。成立国学兴趣活动小组，拓展第二课堂推进国学教育活动，培养学生的兴趣爱好，调动学生学习国学的积极性。

5.组织开展实验教师集体备课、教学研讨课堂教学比赛、课题实验交流，每月开展一次网络研讨活动。

6.开展课程实验，并加强实验过程的反馈、评价、及时做好各阶段的总结工作。

第三阶段：总结阶段（20xx年7月至8月）

1.中期调研，研究对策。20xx年12月，学校领导小组对开展国学教育的情况进行检查和调研，查找问题，研究对策，总结经验，不断改进，以便做好第二学期的实验工作。

2.适时评价，科学指导。建立国学教育评价制度，采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依据“经典诵读教育”的特性，采取“阶段评价”、“学期评价”、“期末评价”，针对实践情况进行合理有效的评价。同时，每学期对国学教育活动进行总结，推广优秀成果。

3.成果展示，经验推广。20xx年6月，学校召开国学教育专题讲座，普及国学教育的基本知识，推广国学教育的优秀成果和先进经验。

4.总结表彰，激励前进。20xx年7月，学校将召开阶段性总结表彰会总结交流经验，部署下一阶段工作。

七课程实验推广阶段（20xx年9月至20xx年7月）

聚点成线，由点及面，逐年级铺开。国学诵读的教学经过一年的实验已经逐步走入正轨，由四年级向五年级、六年级铺开，设立国学课程，进行课程实验。

八、保障措施：

1.加强领导。学校成立由管教学的副校长洪启坚任组长的国学教育领导小组，和专家指导小组。指定学校德育处、教研室、教导处，专门人员负责，把国学教育作为一项长期的工作任务来抓。

组织机构：

领导小组办公室设在教研处，主要负责活动开展的指导，研讨交流以及效果评价工作。

2.做好规划。领导小组要做好国学教育的三年规划和年度计划，结合本校特点，确定工作目标，制定具体措施，分年段、分学期、分步骤、有针对性的逐步推进国学教育。要把国学教育纳入教学计划，在课程设置、课程开发、师资安排上立足长远，不断完善，形成稳定的国学教育机制。

3.师资培训。要以品德、语文、社会等学科教师为主，其他学科教师为辅，进行学科渗透，建立一支国学教育师资队伍。县教育局将组织国学报告会、专题培训、集中辅导，学校要组织好教学研究和集体备课活动，强化任课教师教育能力。

4.评价考核。学校将制定开展国学教育的情况评价考核细则，每年进行一次全面考核，并将考核结果纳入对学校教育教学总体评价之中。

活动方案篇25

一、活动目的：

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的`接班人。

二、活动内容：

一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间：

周五下午第一节。

四、活动分工：

1一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌（云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识），班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。

2三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：

xx。活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。

五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。

活动方案篇26

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的`方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：20xx年4月14日2：00—4：30

三、活动地点：各班教室

四、开放内容：半日班级活动

五、活动要求与建议：

1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

6、咨询、个别指导(校长办公室)

7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。

六、活动流程

1、校长讲话。

2、教师公开课。

3、学生作品展示。

4、家长交流会。

5、填写调查问卷，开放日活动反馈。

活动方案篇27

为丰富同学们的课余生活，增长知识，让学生了解更多动物的生活习性，感受多姿多彩的'生活。同时，让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节，培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，从而懂得爱护动物，珍爱生命。

活动方案篇28

活动目标:

1.通过玩梯子,发展攀登.爬.走.跑.跳等基本动作,进一步提高幼儿动作协调性.灵活性.

2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法,学会分工与合作,培养幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识.

3.体验在情境中进行体育游戏的乐趣,激发亲近自然,热爱劳动的意识.

活动准备:

1.小苹果的音乐,太极拳的音乐,喜洋洋轻音乐,多媒体教学光盘,幼儿已有一定农村劳动的体验.

2.材料准备:竹梯2架,轻胎若干,大树一棵,自制苹果若干,高中矮木梯各两个,筐两个.

活动过程:

一,热身运动,

导入,老师:“孩子们”幼儿“唉”“快来呀,现在是什么季节?”“秋天”“对，秋天是一个收获的季节，也是农民伯伯最忙碌最高兴的季节,你们想不想去帮助爸爸妈妈呢?”“想”“好，走着”音乐起,老师和幼儿一起热身运动,关于劳动的基本功(起跳.小跑步.爬的动作,摘的动作,转动手腕,压腿,转动脚踝等动作)

二.谈话活动

“孩子们在过去帮爸妈之前,我们先玩一会再去好吗?”“好呀！”先让我们尽情的玩一会,玩什么呢,老师假装找玩的东西,东瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼儿齐答“梯子”。

那我们今天就玩梯子吧！

幼儿“好”

这是什么梯子？竹梯，木梯

2.孩子们想一想你们还见过什么样的梯子？竹梯，木梯，绳梯

3.多媒体教学来看老师给你们带来什么梯子？见过吗？

(1)折叠梯：可以折叠起来，携带起来很方便，不占地方

(2)哎，这是什么梯？你们肯定不知道。噢，这是伸缩梯：可以根据东西的高矮伸长，缩短，太好用了。

(3)人字梯：也叫双面梯，就是两面都可以上。

(4)绳梯：它可以悬挂在空中

4.好，孩子们，我们认识了这么多梯子，哎，我们幼儿园是不是有梯子？你们是怎么样的？爬，攀登等玩法

三，让幼儿独立探索竹梯不同玩法，倡导勇敢合作精神，大胆创新玩法，提醒幼儿注意安全。（轻音乐）

1.两架梯子平放，谁先来尝试一下。老师鼓励胆小的孩子要有自信，挑战自我。让每个幼儿都演示讲述自己的新玩法。

玩法（1）走横梯（我是走梯子的横档，身体保持平衡，脚踩稳）老师小结：唉，这种方法好玩，我们大家一起跟他学着玩一下吧。

玩法（2）跳空格

老师：“谁有不同的玩法”我：梯子放平，幼儿单双脚在梯子空档里进行跳，身体保持平衡，重心要稳。老师：他这种玩法有挑战性，来，大家跟着学他的样子玩一下。谁还有不同的玩法？

玩法（3）爬梯子（梯子平放，幼儿双手扶住梯子，竹挡，双脚踩在梯子竹挡上向前爬行）。这种玩法有一定的难度，来，跟他学一下，注意安全。

玩法（4）踩两边走。（就是两脚正踩在梯子两边走，注意了要集中，脚踩稳，两手平伸，保持平衡）。幼儿一起跟着尝试。

玩法（5）听音乐，老师好玩吗？用自己喜欢的方式再玩一次

2.小结：

孩子们，刚才你们玩梯子玩出了好多新花样，有走横档的，有的踩两边，有的跳空格的，有爬着走等。老师为你们勇于创新，自我挑战的精神，为你们点赞。

3.想不想玩了？老师还有更刺激的，更有挑战性的玩法。“想不想玩？”“想”。来，让我们一次玩个够吧。来，上梯子

玩法：大竹梯，平放，横跨过去。想挑战简单点的来窄的这头。想挑战难的，来宽的这头。

（1）老师，这种玩法老有难度了，老师先来挑战一下吧？

“好”“看老师的”（重点先助跑，再横跨过去。）

老师：先助跑，跑到宽的这边，老师假装跳不过去（幽默，哎呦，我好怕呀，吓死宝宝了）孩子们给老师加油呀，老师也需要鼓励呀。“老师，加油”

第二次，老师助跑，跳过。（老师做出自豪的样子，耶，我挑战成功）

孩子们，看你们的啦，加油，祝你们挑战成功。

1.老师“帅哥们是不是应该冲锋在前呀！是，上，让美女们看看我们男子汉的精神（给孩子们鼓励加油，重点老师手拉手把胆小的幼儿带跳过去，老师为他们的勇敢精神点赞）”

2.下下面看我们美女的精彩瞬间。来，走着，我相信你们，加油！冲！冲！冲！（美女们果然了不起，各个出彩，挑战成功）

老师小结：孩子们，这么有难度的你们都挑战成功了，谁见证？（问下面老师：“谁见证”

3.老师齐答：“我们见证了”）为我们点赞

四，设计共同搭桥，用自己喜欢的方式过桥（音乐轻）

老师：孩子们，有一座桥塌了，我们想过去，怎么办呀？

让幼儿自己想办法，自由选择材料，发挥团队精神，共同搭桥，只见孩子指挥的，互相讨论交流好建议的，用轮胎当桥墩，梯子当桥面，为了牢固，孩子们大轮胎当桥墩，很有想法，孩子们搭的搭，建的建，在大家齐心协力下，一座宽敞牢固的桥建好了。孩子们，我们用自己自创的方式有序的过桥。老师保护帮助能力弱的小朋友过桥。孩子们骄傲而自豪的平安过了自己亲手搭建的桥。体验了成功的喜悦。

(音乐掌声响起来)

老师小结:孩子们,你们刚才大胆设计,共同创建,勇于克服困难,互相协作的

精神所感动,孩子们你们成功了,好样的.

五.音乐喜洋洋

帮爸妈摘苹果,体验采摘的快乐

1.“哎,孩子们,快看那是什么?”“苹果!”“我们快去帮爸妈摘苹果吧”“

好!”幼师一起提着篮子去摘苹果,一会功夫孩子们把矮矮的地方的苹果摘下来了,孩子们高高的地方怎么办呢?

2.老师跳起来也摘不下来,孩子们也尝试跳起来也够不着,让幼儿自己想办法摘,突然有孩子说:“老师，有办法啦，让孩子一起把高竹梯搬过来，开始爬梯子上树摘苹果”老师“你们太聪明了”老师扶梯子,小朋友爬梯子上树摘苹果,反复提醒幼儿踩稳啦,一定要小心,鼓励胆小的,有老师保护,勇敢,一定能成功摘下苹果的.全班孩子们都勇敢挑战了自我,体验了采摘的乐趣.

老师小结:“孩子们,你们今天玩梯子玩的过瘾吗?想不想玩了?”“老师,太刺激了,太有意思了,”“下次我们再玩吧”

六.结束部分(音乐放松活动)

跟老师一起做放松运动,学小鸟飞回家。

活动方案篇29

一、活动背景：

宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进各部之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：11月19.20日

三、活动地点：河北科技大学公教楼

四、活动主题：文明修身，你我同行

五、活动对象：环境科学与工程学院学生会成员

六、参赛办法：

1、报名方式：以部为单位组队，每队4人（男女不限），各部部长将报名表于10月14日（星期五）前交环工学院办公室。

2、参赛：抽签决定对手、场次。

七、主办方：环境科学与工程学院团委承办方：环境科学与工程学院学习部

八、活动流程：

1、于10月12日抽签决定对手、场次，确定辩题。

2、11月19日进行前三场比赛，20日进行后两场，并颁奖。

九、比赛赛制

环节

环节解释

参与辩手

时间

环节一

正方立论

正方对本方观点进行阐述

正方一辩

3分钟

环节二

反方立论

反方对本方观点进行阐述

反方一辩

3分钟

正方盘问

正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒

正方任一辩手

反方一辩

总时间：3分钟

反方盘问

反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒

反方任一辩手

正方一辩

总时间：3分钟

环节三

正方驳论

正方任一未发言辩手对反方进行反驳

正方任一未发言辩手

1分30秒

反方驳论

反方任一未发言辩手对正方进行反驳

反方任一未发言辩手

1分30秒

环节四

双方攻辩

两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由反方先开始发言

正方任一未发言辩手

反方任一未发言辩手

总时间：3分钟

环节五

评委提问

评委向正反双方各提一个问题

任一辩手

提问1分钟

回答1分钟

共4分钟

环节六

自由辩论

正方四辩先发言，双方交替发言

所有辩手

各4分钟

共8分钟

环节七

正方陈词

总结陈词

四辩

4分钟

反方陈词

总结陈词

四辩

4分钟

十、评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。15分

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。15分

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。15分

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。15分

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。15分

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的`风格，并贯穿全局。15分

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。10分

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖

每场评选一名最佳辩手。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。

活动方案篇30

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的.力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称:拔河友谊赛

二.活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

三.活动目的:丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

四.活动对象:黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五.活动时间:20xx年3月25日—31日

六.活动地点:校篮球场

七.主办单位:德才科技职业学校

八.承办单位:学生会体育部

九.参赛要求:

1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位组成各参赛队伍

2>女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生：7人、男生：13人）

3>参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参加.

十、活动流程:

1>3月25日各班级报名表于19：00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛顺序

2>3月27日下午16：10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最后选出冠军.

十一、注意事项

1>比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2>各班级需努力完成比赛,

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二.

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组。

活动方案篇31

活动名称：音乐游戏《来跳舞》

活动目标：

在学习对唱的基础上初步学玩音乐游戏。

初步培养幼儿愿意与同伴合作的能力并能体验与人交往的乐趣。

设计思路：

中班的儿童喜欢和同伴一起玩，喜欢和家人及同伴一起交谈。但是，随着城市居住条件的提高，孩子们都生活在封闭式的高楼里，客观上减少与限制了其与外界人群的接触与交往。本班幼儿也是如此。他们有的以自我为中心，不愿与人交往；有的害怕与人讲话；更多的幼儿是有交往的愿望却不知如何与人交往。

根据这一情况，本学期重点在一日活动中渗透对幼儿交往能力的'培养。在活动中幼儿逐渐学会了交往，初步学习了与同伴的合作。但是还缺乏与人交往与合作的方法。本次活动律动部分通过幼儿自由结伴、各自想动作的基础上，进行商量、合作、统一，把共同编的动作放进音乐里，来促进幼儿协商、合作能力的发展。游戏部分就是要让幼儿在邀请别人跳舞这一游戏情景中，激发幼儿敢于与同伴及周围人交往，掌握简单的交往的方法，体验交往的快乐。

活动流程：

律动《快乐舞》

让我们跳个快乐舞来欢迎客人老师吧！

和好朋友一起想个动作放到快乐舞里，音乐结束也想好了。

把你和好朋友想的动作跳一跳。（个别组合示范，集体学一学）

把你和好朋友想的动作跳给客人老师看。

练声《大雨和小雨》

冬天又干又冷，让我们下起雨来给植物喝喝水吧！（提醒幼儿小雨的声音也是有力气的）

找个小指挥，幼儿分两组看指挥动作演唱（指挥动作要清晰）

音游《来跳舞》

今天真高兴，我们用好听的声音唱歌吧。

小朋友唱得真好听，我也想来跳舞了，你们来邀请我好吗？（学习对唱）

这次我来邀请你好吗？（练习对唱）

这次我真的来请你跳舞了！（老师示范游戏规则：找到朋友后一起再去邀请别人）

老师与幼儿一起去邀请别人，游戏反复进行，直到幼儿全部投入其中。

鼓励幼儿大胆去找客人老师来跳舞。

活动方案篇32

为推动我校反腐倡廉的深入开展，结合全区教育系统开展“反腐倡廉宣教月活动”的`通知精神，现将活动安排如下：

一、活动时间：

10月19日--11月18日

二、活动内容：重点开展“六个一”活动。

1、讲一次廉政教育课。给全体党员和教师讲一次廉政教育课。

2、开展一次警示教育。组织开展一次警示教育活动。主要通过召开观看警示教育专题片和召开警示教育专题会活动。

3、召开一次学习座谈会。组织党员干部开展一次座谈活动，交流进一步抓好廉洁从教，如何提升社会对教育的满意度。组织师生开展廉洁教育读本学习心得撰写。

4、办一期廉政宣传专栏。举办一期廉政学习专题橱窗。

5、开展一次“廉洁文化进校园”优秀板报评选活动。由德育处和少先队安排开展以“廉洁文化进校园”为主题的板报比赛。（要求：教育意义鲜明，图文设计美观新颖、内容丰富；优秀板报报区教育局,规以数码照片进行评比，摄影效果不低于400万像素，规格为8寸）。

6、开展一次廉洁文化建设特色活动。

活动方案篇33

方案内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的`异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

活动方案篇34

一、基本信息

1、案例名称：***公司**客户答谢会。

2、参会主体：企业员工、代理商及经销商、新闻媒体记者。

3、参会人数：1000人

4、活动背景：

二、答谢会策划

1、主题策划

主题分析：答谢会是团队或合作伙伴之间庆祝一年来辛勤工作和彼此合作所收获的一切的快乐聚会，又是表达彼此新年祝福和对未来发展祝愿的最佳场合。**公司雄厚的实力为渠道建设、产品研发和市场推广提供了强大后盾。主题的设计就需要对合作、愉悦的体现。

主题设计：通过以上对主题设计的分析，我们给出了“同奋进筑和谐共赢天下”的主题。

2、视觉设计

1）形式：主视觉的体现形式有很多种，答谢会的视觉设计一般会从节庆角度、商业角度两个主要方面着手，表现上的选择有很多，可以素然大气，也可以热烈红火，同时还可以简洁与大气兼顾。

2）元素：主视觉的设计需要遵循答谢会氛围的需要和体现合作性质，同时还要考虑社会大环境。因此，经过讨论，我们确立了“以中国水墨色彩作为主体色的运用”，而以“倍受关注的奥运元素对视觉进行跳出处理”，使主题、主色和主要元素最大限度融合。

3、流程设计

1）结构：对于答谢会流程的设计，其结构通常是：开场、讲话、用餐、演出、互动、抽奖、结尾等几个主要组成部分。而最关键的并不是我们是不是了解这个流程或者结构，而是对于这些基本机构，我们如何地去合理搭配，它们的使用各自占有多少的分量，它们分别能够对整场活动做出什么样的贡献。

2）思路：对于这类活动，作为答谢会策划和组织方，我们就需要每年通过不同的流程设计、内容填充、环节设计、亮点创意等各个方面进行构思，使每一场活动都尽显热烈和融洽，同时又能给所有来宾制造惊喜，使之显得与众不同。

3）内容

活动框架：开场、领导讲话、来宾用餐、中场演出、互动环节、助兴表演、奖品颁发。

互动环节：

形式2：为进一步使现场来宾之间能够形成更多的`互动，增进彼此的了解，促进交流，特别设计“快乐传递”环节，提振现场参与的兴致，并以福娃为中心，使之形成在来宾之间的传递，最终，还以大家都极有兴趣的福娃作为奖品和礼品，以此促进来宾间的互动游戏。

活动方案篇35

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目标

围绕主题及有光安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

三、活动时间

20xx年2月27日-3月2日

四、活动主题

珍爱生命、幸福成长

五、活动安排

1、听一听：（2月27日）

以主题班会形式与幼儿进行讲解

2、看一看

①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

②出一期安全教育宣传栏；

③观看安全教育宣传片；

3、谈一谈

通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

4、练一练

在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

5、讲一讲

各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

6、画一画

开展以安全为主题的美术课

7、查一查

① 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

② 动员广大师生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。

8、考一考

开展教职工安全培训和测试，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌握基本的.自我保护技能，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。

六、活动要求

1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

活动方案篇36

一、素质教育目标

（一）知识点

1．了解生长素的发现过程。

2．理解植物激素的概念。

3．掌握生长素的生理作用，顶端优势的原理及在生产实践上的应用。

（二）能力训练点

1．通过生长素发现过程的燕麦实验，培养学生分析现象、解决问题的方法和能力。

2．通过生长素的生理作用及顶端优势原理，训练学生将知识应用于实践的能力。

（三）德育渗透点

1．通过生长素发现过程的简介，教育学生具有严谨的科学实验作风、不断探索新知识的精神，实事求是的科学态度。

2．通过顶端优势原理，对学生进行量变引起质变的唯物辩证法的教育。

（四）学科方法训练点

了解科学发现的一般研究方法。

二、重点、难点、疑点及解决办法

1．教学重点及解决办法

（1）生长素促进生长的生理作用。

（2）顶端优势。

[解决办法]

（1）介绍生长素发现过程的植物向光现象及生长素名称的由来。

（2）利用多媒体以动画形式表现生长素对植物向光性的影响。

（3）观察自然界树木的形态，思考其原因。

（4）利用多媒体以动画形式表现顶端优势原理。

2．教学难点及解决办法

不同方法处理情况下，植物生长的状况。

[解决办法]详细分析植物体内生长素的分布状况。

3．教学疑点及解决办法

生长素高浓度抑制生长，为什么在向光性实验中，背光的一侧生长素浓度大，却是生长快呢？

[解决办法]说明向光性实验中，生长素浓度大，是在促进生长浓度范围内相对浓度大，并没到抑制程度。

三、课时安排

1课时。

四、教学方法

讲述法、谈话法。

五、教具准备

燕麦植株形态图，生长素发现过程的燕麦实验系列图，窗台上向光生长的盆栽植物（图像），葵花向阳（图像），向光性原理（动画），顶端优势原理（动画）。

六、学生活动设计

1．阅读教材上植物激素的概念，总结植物激素与动物激素的异同。

2．分析一系列燕麦实验结果，推测原因。

3．分析生长素对果实发育的.作用，并以此为依据，弄清培养无籽番茄的具体操作方法。

4．分析芽对插枝生根的影响。

5．探索顶端优势原理在生产上的应用。

6．完成有关作业。

七、教学步骤

（一）明确目标

多媒体教学的银幕上显示本堂课的教学目标。

了解生长素的发现过程，理解植物激素的概念，掌握生长素的生理作用，顶端优势的原理及在生产实践上的应用。

（二）重点、难点的学习与目标完成过程

引言：生物能进行新陈代谢、生殖、发育等生命活动，这些活动都是很有规律、很有秩序的，好象自动化的机器一样，机器的自动化有调控装置，那么，生物体的这些活动，是由什么来调节控制的呢？

（板书） 第四章生命活动的调节

第一节植物生命活动的调节

活动方案篇37

游戏介绍：

生命在于运动，生活在于勇往直前。

动起来，让新春的气象照耀着我们！

跑起来，让绿色的生活引领我们前行。

让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

游戏规则：

1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；

2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；

3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；

4、运球过程中，球落地者，要在掉球的'位置原地转两圈后使其球再继续比赛；

5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

快加入到我们的队伍吧！

胜利的号角已经吹响了。

活动方案篇38

根据学校《关于开展“清洁环境，美化校园”为主题的爱国卫生活动月活动的通知》要求，为了全面做好辖区内卫生清理工作，集中整治校园卫生环境，特制定本方案。

一、活动目标

以开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生月活动为载体，增强职工责任意识，通过集中整治校园卫生环境，着力解决存在的突出问题，共同营造干净、和谐、美丽的学习生活环境和氛围。

二、领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z

通讯组：z

三、活动时间

20xx年5月5日-20xx年6月5日

四、活动安排

1.召开“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月专题会议，传达上级文

件精神（X大校办发【20xx】5号），全面部署卫生活动月各项活动及具体要求，明确分工，落实责任；做好爱国卫生活动月的宣传工作，积极营造爱国卫生活动月的工作氛围。

责任部门：行政办公室

2.强化各办公场所室内外卫生，做到室内每日清扫，窗明几净，地面无尘土，无死角，保持空气流通，无异味，办公物品摆放整齐，公共场所有明显禁烟标识，加强涉及爱国卫生活动月问题的督办工作，确保活动月活动顺利完成。

责任部门：公司各部门

3.加强辖区内公共楼宇卫生管理，主要包括主楼、汇文楼、艺术楼等辖区内公共楼宇、留学生公寓、超市、邮局、餐厅等场所，严格执行禁烟规定，全面清除楼内小广告。保持室内外环境整洁美观，地面无痰迹和垃圾。定期清洗消毒，认真清理卫生死角。做好防鼠、防蟑螂、防尘等工作。投放垃圾实行密闭管理。加强安全出口等提示牌干净、无破损；走廊地面、墙壁整洁；卫生间清洁卫生，通风良好，无小广告。

责任部门：公共楼宇部、留学生公寓公司、商服部

4.坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定，加大饮食、饮水卫生安全检查力度。规范食品采购登记，做到索证齐全；食品贮存、加工要符合卫生规范要求；做到库房垫离合格，货品合理布局，有防火、盗、虫、霉、蛀、潮、蝇、鼠等设备。彻底清理餐饮设备设施及用具，及时清除过期、变质食品原料和调料，有食物中毒水污染防治工作预案。进一步规范餐饮工作流程，规范生产环节中的卫生要求，确保环境卫生和食品卫生安全。

责任部门：留学生公寓公司、商服部

5.建立完善的单身教职工寝室卫生管理体系，坚持和完善寝室卫生检查评比的长效机制。严格日常管理，大力倡导文明卫生的行为，做到单身教工宿舍内务卫生的干净整洁，物品摆放整齐，通风换气及时，重点解决单身教工宿舍公共区域乱堆乱放、垃圾清运不及时等实际问题，营造卫生清洁，温馨优雅的居住环境。

责任部门：安全部

6.全面清除校园街路、基建工地、工程施工场所、绿地、广场、墙根、树根等处积存的垃圾堆、残土堆、炉灰堆，建筑垃圾等污物；加强马葫芦清掏垃圾及时运走；加强垃圾的收集管理，按规定时间收集运送，保证散袋垃圾无遗漏；做到“四无”：即无垃圾、无污染（雨后积水必须及时清除）、无乱堆杂物、无卫生死角等；对清理出的空地要做好绿化或覆盖。

责任部门：园林绿化保洁部维修服务部

7．加强对老家属区庭院（楼道）的室内外环境和公共绿地的卫生工作，加大清扫力度，必须做到每日清扫保洁，垃圾定点密闭管理，定时拉运，保证无生活和装修垃圾残留。加强对广大居民卫生公德和文明行为的宣传，发动老家属区住户进行自洁，彻底消除庭院和楼道内乱堆乱放杂物、乱贴乱画广告的不良现象。同时要加强老家属区日常管理，建立长效机制。

责任部门：住宅部

8.加强X园、第三四高层两小区的环境卫生清扫工作，彻底清除小区内卫生死角工作及日常垃圾的清理工作，加强两小区内的绿地管理工作。保持楼内公共区域环境整洁，加强日常环境卫生工作宣传。加强本单位员工（临时岗位）的临时休息场所的安全卫生管理工作。

责任部门：住宅部

五、活动要求

1.提高认识，精心组织。各部门要高度重视，切实加强组织领导，充分认识开展“清洁环境，美化校园”爱国卫生活动月的重要意义，制定详实可行的活动方案，确保工作有安排、重点有突破，形成整体推进，逐步深入的良好态势。

2.落实责任，保证成效。各相关部门要强化责任意识、切实负起责任，动员全体职工积极参与到这项活动中，组织好本部门的卫生清理工作，及时布置卫生检查等工作。各部门要各司其职，认真抓好活动方案所确定的具体任务，形成人人有任务，处处有人管的工作格局。

3.广泛宣传，营造氛围。加大宣报道与监管力度，积极宣传各部门活动的开展情况。

4.督促检查，完善机制。公司领导组成检查小组，对各部门活动开展情况进行检查，对各项工作任务落实不到位的相关部门由行政办

学校物业公司爱国卫生月活动方案提要：坚持食品卫生安全动态化、常态化管理。严格执行《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国生活饮用水卫生标准》的规定

本文来源房地产E网

进行督办、催办。

物业经营有限责任公司

二〇XX年X月X日

活动方案篇39

一、总体目标

通过开展平安创建活动，创新林区社会治理方式，提升林区治理能力，实现国家级森林公园国家自然保护区、片口省级自然保护区“发案少、秩序好，资源安全，平安和谐”的总目标。

二、工作重点

(一）加强单位内部综治工作。县林业、综治部门要按照“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的要求，根据“平安林区”创建目标，抓好贯彻落实，认真组织实施，有针对性地开展“平安林区”创建工作，妥善解决单位安全稳定等方面的问题，防止把矛盾和问题推向社会。

（二）加强基层基础建设，提升林区综合治理能力。一是通过规范标志标牌，采取多种形式和手段，制作《进入林区人员须知》、导游图等标牌，开展法律“七进”活动，强宣传，造氛围。坚持把依靠群众、发动群众贯穿“平安林区”建设全过程，重视思想道德建设和舆论宣传工作，及时宣传报道“平安林区”创建活动，引导群众有序开展创建工作，努力营造全社会共同关心、全员参与社会管理的良好氛围，最大限度地调动社会各界、广大群众参与创建工作的积极性和主动性，形成平安创建的强大合力。广泛宣传林业法律法规及“平安林区”创建的重要意义，增强人民群众的生态保护意识。二是加强园区基础建设和公共安全设施设备建设，依靠物防、技防手段，落实防范措施和责任，不断提升森林火灾、林业有害生物及破坏森林资源违法犯罪和各类安全事故的防控能力，最大限度地减少各类不安全事故和违法犯罪案件的发生。三是建立巡山护林制度，配备专职或兼职巡山护林员，与周边村、社及基层组织签订联防协议，做到人员、报酬、制度、责任四落实。四是通过建立基层治保组织，组织开展群防群治，建立保护资源举报奖励制度等措施。加强林区卡口、旅游景区警务室和“天网”建设，开展山情、林情、社情调查，掌握园区不稳定因素动态。

（三）开展矛盾纠纷排查化解，及时消除林区社会不稳定因素。一是定期开展园区矛盾纠纷和社会不稳定因素排查化解工作，实现矛盾纠纷排查调处工作常态化、规范化、制度化，将问题解决在第一时间，将矛盾化解在基层。二是做好重大事项、重大项目的风险评估，围绕合法性、合理性、可行性、安全性、可控性等方面，全面真实反映风险情况，划定风险等级，提出稳控措施，并将评估结果作为作决策、上项目的前置条件，确保决策科学性，提前防范社会稳定风险。三是预防并依法妥善处置林权纠纷，防止林权纠纷引发园区稳定风险。四是按照信访条例和有关要求，做好信访接处访，畅通群众诉求表达渠道，妥善处理历史遗留问题，及时掌握、正确对待群众的各种利益诉求，依法维护群众利益，防止矛盾激化和非正常上访事件发生。

（四）继续保持严打高压态势，大力推进打防控一体化建设。深入研究新形势下破坏森林和野生动植物资源违法犯罪活动的规律，适时开展林业严打整治斗争，严厉打击破坏森林资源的违法犯罪行为，大力推进打防控一体化建设，继续开展以“三情”、“四网”、“两管理”为重点基层基础建设，增强打防控工作主动性、针对性和实效性。进一步改革和完善警务运行机制、警务保障机制、绩效考核机制和群防群治机制，充分发挥现有警力，科学调整警务模式，积极推进警力下沉，提高防范和便民服务，有效保护森林资源安全，有效预防案件发生。

（五）完善应急预案，提高园区应急处置能力。制定并不断完善关于游客安全、森林火灾、自然灾害、公共安全、交通安全、突发性事件等方面的应急处置预案，组建应急处置队伍，准备相关救援物资装备，定期组织开展培训和实战演练，加强各种自然灾害和公共安全的监测预警，提高科学应对各种突发事件的能力，确保突发事件发生后响应及时、处置科学、损失危害程度最低。

三、职责分工

（一）广泛宣传发动。由县林业局综合办公室、县森林公安局牵头负责。要求将创建“平安林区”的工作作为宣传的'一项中心内容，充分利用报纸、电台、电视台等社会新闻媒体进行重点宣传。结合开展社会治安综合治理宣传月活动，开展创建“平安林区”宣传活动，总结经验和典型做法，及时加以推广和宣传。

（二）加强林政资源监督管理。由资源林政股、野生动植物保护办、自然保护区、木材检查站负责。严格执行林木采伐限额制度，加强森林资源的管理，强化森林采伐限额的监督检查。加强林木采伐、林木流转的管理，把好林木伐前、伐中、伐后关。加强对木竹流通领域的监管和植物检疫管理工作，加大对非法运输的检查力度。认真做好对木材加工企业的管理、监督、服务工作，为企业发展创造良好的环境。加强对野生动物及珍稀植物的保护，规范我县野生动物驯养繁殖管理工作；加强对集贸市场、宾馆饭店等场所的检查监督，组织做好“爱鸟周”等主题宣传活动。

（三）维护林区治安秩序。由县森林公安局负责。切实改进和加强情报信息、侦查控制工作，加快建立健全全方位、多层次的情报信息网络，及时掌控林情和发现不稳定因素，林区治安防范体系更加完善，突出治安问题和治安乱点得到有效整治，实现我县林区社会治安进一步好转；维护林区治安秩序，严厉打击各种破坏森林资源的违法犯罪行为，重点打击有组织的盗伐、滥伐林木和非法收购林木以及非法占用林地的违法犯罪行为；在重点林区适时开展“严打整治”活动，确保重点地段林区治安秩序稳定；加大路面巡查力度，严查木材的非法运输；加大对违规用火及森林火警火灾的查处力度，严惩森林火灾肇事者。

（四）加大森林防火工作力度。由防火办负责。完善森林防火预警和扑救应急控制体系，健全预防预警和信息宣传发布制度，全面提高森林防火应急管理水平。进一步落实森林防火综合治理措施，层层签订森林防火责任状。加强森林防火宣传活动，提高林区群众森林防火意识。创立野外火源管理模式，杜绝野外违章用火行为。加强森林火灾扑救工作，做到“打早、打小、打了”。

（五）山林权纠纷调处。由资源林政股、纪检办公室、各乡镇林业站负责。制定山林权纠纷调处预案，对摸排出来的山林权纠纷分轻重缓急，分期分批，集中开展调处，使调处工作做到经常化、规范化、制度化。认真处理来信来访来电，及时调解纠纷，一旦发生山林权纠纷，及时组织调处，务争把矛盾解决在萌芽状态。

活动方案篇40

挑战自我,挑战吉尼斯;昨天的纪录,今天的挑战;明天的期盼,张扬你的个性,释放你的活力,用激情放飞梦想,让运动谱写精彩人生,年轻永不言败,参与就是胜利!

一、主题:我的青春我的梦

二、挑战项目:

1.立定跳远;2.默写古诗;3.跳短绳;4.仰卧起坐(女子);5.引体向上(男子)

6.三分球王(男子);7.篮下投篮(男子、女子);8.玩转魔方;9.蒙眼单脚站立;10.英语单词接龙;

三、挑战时间:

六月份。

四、挑战地点:

霞海中学

五、报名方式:

1.本次挑战赛以“我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨,各班主任可根据活动时间安排合理报项目。

附:各项目规则、历届记录、活动时间安排

1.默写古诗:时间20分钟,写出古诗最多最完整为获胜。

2.跳短绳(男、女):时间为一分钟,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次,所跳次数最多者为胜。

3.立定跳远(男、女):挑战者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作,试跳两次,所跳最远者为胜。

4.三分球王(男子):在一分钟内,三分线以外任何一点,投进的三分球个数最多获胜。

5.篮下投篮(男、女):在一分钟内,篮下任何一点,投进的球个数最多获胜。

6.仰卧起坐(女子):在一分钟内,挑战者仰卧于垫上,两腿稍分开,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。所做的次数最多者为胜。

7.引体向上(男子):挑战者跳起双手正握杠,两手与肩同宽与直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数最多者为胜者。

8.玩转魔方(六面复原赛):选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时6分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。

9.蒙眼单脚站立(男、女):参赛者在规定的区域内单脚站立,时间长者为胜,另一只脚接触地面为淘汰。

10.英语单词接龙:给一个单词,按照单词最后一个字母进行接龙,如果,出现单词重复为结束。此外,单词错误不计入。

霞海中学校园吉尼斯挑战赛记录保持者

(更新止20xx学年)

项目纪录保持者成绩

默写古诗 z 28首

立定跳远

跳短绳

一分钟篮下投篮(女子)

一分钟篮下投篮(男子)

三分球王(男子)

仰卧起坐(女子)

引体向上(男子)

玩转魔方

梦魇单脚站立

英语单词接龙

活动方案篇41

一．指导思想：

为贯彻市教育局和我校的`振兴写字活动精神，展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好“三字”的意识，提高教师书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行本学期第一次全体教师“三字”比赛。

二、参赛对象：

全体教师

三、比赛内容：

书写内容自定

四、比赛要求：

1、本次比赛注重过程性评价。比赛规定用正楷字体，比赛时间为一周（4月13日——20日）。

2、本次比赛分钢笔字和毛笔字两组，以年级组为单位，年级组长负责统计，4月12日上报教务处参赛人员的分组情况。粉笔字采用过程性评价方式，学校将在本学期进行检测。钢笔字和毛笔字不统一书写，但每位教师要在规定时间内上交至少一张最满意的作品至各年级组长处，年级组长收齐后交至教务处。比赛用的纸张由学校统一提供；毛笔，钢笔、墨汁、墨盒等由参赛者自备（钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔）。

3、因本次比赛时间较长，请各年级组长负责对本年级教师进行督促。

五、评比标准：

1、在指定时间内完成书写内容。

2、用字规范，准确。

3、字体端正，字体匀称，大小适中。

4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

5、版面设计合理，布局合理。

6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。

六、评委：

校级领导

七、评比结果：

部分优秀作品学校将进行宣传、展示或装裱展览于办公室或学校走廊，以起到激励、引领作用。

活动方案篇42

一、活动时间

20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)为第22个全国中小学生安全教育日。

二、活动主题

我安全、我健康、我快乐

三、活动安排

1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。

2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。

3.组织开展好“六个一”活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作“强化安全意识，提高避险能力”专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次“文明乘车，安全你我他”安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。

通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

四、要求：

1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。

2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育

3、教育是安全的前提，安全是教育的目的.。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

活动方案篇43

一、活动主题

培育和践行社会主义核心价值观系列活动——“文明礼仪我先行”。

二、活动背景

“文明”是与人交往最基本的道德要求，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。我们的队员正处在人格形成的萌芽阶段，需要少先队活动课引导他们形成文明懂礼的基本品格。

根据我校少先队员的实际情况和我校“兴诗立礼，格物致知”的校训要求，结合“手拉手，同进步”少先队活动，以价值观中“文明”这一关键词为重点，我与队干共同设计了“文明礼仪我先行”少先队活动课方案。

三、活动目的

1.通过本次主题中队活动课，让队员们深入认识“文明”这一中华传统美德，知道日常礼仪常识，用“文明”这一社会主义核心价值观滋养每一个少先队员的心灵，提高少先队员的文明修养。

2.通过收集名人名言、讲故事、照镜子、分享文明交往神秘语言等活动让队员们懂得要从平时的一点一滴做起，说文明话、做文明事、当文明人。

四、活动准备与分工

1.第一周指导队员们以讨论的形式，了解“社会主义核心价值观”，确立活动主题和实施方案，并邀请志愿辅导员。

2.第二周各小队活动。

第一小队搜集关于 “文明”的名人名言，制作成PPT，并讲述一个文明的小故事；

第二小队收集关于国人不文明行为的图片和新闻报道，制作成PPT；

第三小队收集关于文明交往的神秘语言；

第四小队收集关于文明的公益广告。

中队委制作《“做个文明xx人”对照进步表》。

3.第三周以主题活动课的形式开展活动；

4.第四周活动延伸评价，通过“做个文明xx人”对照进步表进行活动反馈，评选本月的“文明小天使”，巩固活动成果。

五、活动过程与引导要点

在活动课中，少先队员是活动的主体，辅导员是活动的组织者、引导者，一切活动都要以队员的自主性、积极性、创新性为出发点，引导队员知礼懂礼。

具体分为以下三个部分：

（一）

中队活动课前仪式。

第一项：小队报告人数。

第二项：中队长向中队辅导员汇报人数。

第三项：出队旗。

第四项：唱队歌。

第五项：中队长宣布活动开始。

中队长：文明礼仪是我们中华民族的传统美德，“文明”是社会主义核心价值观的一项重要内容，“兴诗立礼，格物致知”也是我们姬堂小学的校训，为了交流汇报我们在文明礼仪教育活动中的收获和体会，五（2）中队今天进行《文明礼仪我先行》主题中队活动课，掌声有请主持人温钧晴、胡钦曼队员。

（二）

开展活动——这一部分分以下三个环节来完成

环节一：说“文明”，知“文明”。

1、请第一小队汇报关于“文明礼仪”的名人名言。

2、接着讲述关于文明的小故事。

（设计意图：故事的教育效果远胜于说教。队员们通过参与、倾听，故事中的主人公成了他们的榜样，把“文明”刻进队员心中。）

3、主持人小结：中国是四大文明古国之一，勤劳的中国人民曾经创造了举世瞩目的华夏文明，这些至今让我们每一位中国人为之自豪。中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。但是，在生活中，你有没有遇到过或者是自己有过这样的不文明行为呢？

下面让我们一起来照照镜子吧！

环节二：照镜子，找不足。

1、第二小队汇报收集的关于不文明行为的资料。

（1）不文明行为漫画。（包括乱丢垃圾、公共场所大声喧哗、攀折花木踩踏草坪、景区“签名”、插队、破坏公物等等）。主持人提问：这些行为你有过吗？

（设计意图：通过漫画和主持人提问引导队员们反思自己的行为。）

（2）

国人不文明行为新闻报道。

主持人提问：对此，你有什么想法？

（设计意图：通过上述不文明行为新闻报道，对队员们的心中引发了较大的思想冲击，因为这些不文明行为经常会在周围发生，自己甚至也是不文明行为的实施者。而这些行为，不仅严重影响了个人形象，还给国家抹黑。）

2、主持人小结：一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。

三、议“文明”，辨“文明”。

本环节是活动的主体部分，由五个小活动组成。

1、议一议：我们该怎样做一个文明的小学生呢？（要尊重他人、克己自律、适度得体、以诚待人等）

2、请第三小队分享关于文明交往的神秘语言。（您好！谢谢您！请、对不起！没关系）。除了语言文明，文明还包括哪些方面呢？

3、第四小队分享《文明中国礼》公益广告。

4、演一演：学习了这么多关于文明礼仪的知识，你能在生活中做到文明有礼吗？下面我们来演一演吧！

（设计意图：生活即教育，体验助成长。队员们的亲身体验，让他们感受到了“文明礼仪”是我们与人交流、增进友谊的重要前提，更是个人素养的重要体现。）

5、主持人：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的.利息；你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。说一说：我们应该怎样改掉原来的坏习惯，成为一个文明有礼的少先队员呢？（我们可以交一些文明有礼的益友，把他们作为我们学习的榜样；写座右铭，时刻提醒自己；还可以通过写日记来反思自己……）

主持人：为了帮助大家改掉原来的坏习惯，我们的中队委还给大家设计了一份《“做个文明姬堂人”对照进步表》，希望队员们能吾日三省吾身，从身边做起，从一点一滴的小事做起，一天比一天更文明！

（三）活动结束程序

第七项：中队辅导员讲话。

同学们，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们校园里，也活跃着不少“文明礼仪之星”，他们是我们学习的榜样。

中国是文明古国、礼仪之邦。我们少先队员吸吮着中华民族五千年文明的营养，应该做到心有榜样、记住要求、从小做起、接受帮助，做到文明礼仪我先行！

第八项：呼号。

第九项：退旗、敬礼。

四、活动总结与延伸

1.活动实施情况及效果：本次活动课把队的组织管理交给队干，由他们组织队员分工合作，中队长与辅导员协调配合，以此调动队员的自主性、积极性、创造性。

2. 活动评价：活动中队员们认真准备，积极参与，形成了一堂生动、高效的少先队活动课。

3. 活动延伸：中队结合《“做个文明姬堂人”——对照进步表》开展了“社会主义核心价值观”之11月份“文明小天使”活动。

4.活动反思：此次中队活动以社会主义核心价值观的重要内容“文明”为着力点，从前期准备、中期活动、后期延伸的各个环节充分调动队员们的自主性、积极性、创造性，通过丰富多彩的活动，达到培养学生良好文明习惯的目的。活动过程中还结合目前的社会热点，并充分利用各种媒介资源，充分激发队员们的参与热情，让队员们认识到“文明无小事”，文明就在你我身边。活动后期通过实施“做个文明姬堂人”活动，评选“文明小天使”，促进学生养成“吾日三省吾身”的习惯，这也是对我校“诗意校园，最好自己”校训的贯彻，旨在通过活动培养队员的反思意识，做到一天比一天有进步。整体来说，以 “活动育人”，取得了较好的教育效果。

5.指导老师点评：

本次活动的设计目标清晰，过程流畅，与践行社会主义核心价值观相契合，通过活动使社会主义核心价值观的理念植根于孩子心中。根据校情对孩子进行文明礼仪的教育，针对性强，抓住与孩子的生活最贴近的“文明”进行教育，意义重大。此次活动形式多样，孩子兴致高昂，在不同的活动中得到提升。活动的延伸的设计“做个文明姬堂人”更能够巩固孩子在此项活动的中的收获，如果将其延伸到孩子们的学习生活中，孩子们将受益无穷。

活动方案篇44

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校学生尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚；激发少年儿童孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动主题：九九重阳敬老我先行

三、活动时间：9月30日——10月19日

四、活动对象：全校学生

五、活动过程及内容

（一）宣传动员：敬老节前夕，利用校广播向全校师生进行活动宣传，动员全体学生共同参与敬老、爱老，侍老的活动中来，使学生体会并明确此次活动的目的和价值，展现我校学生孝老爱亲的良好精神风貌。

（二）实践体验：

（1）10月1日——7日，队员们以个人或雏鹰假日小队的形式开展各种丰富多彩的敬老活动。要求每个队员用实际行动孝顺身边的父母长辈。

（2）开展“念亲恩”感恩活动。各班以中队、班级为单位，利用十分钟队会及班队会时间，开展以“念亲恩”为主题的活动。本次活动，包括规定内容和自主设计内容两部分，具体包括：

1）三、四、五年级进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女、以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2）承诺宣誓活动。组织一、二年级学生制作“孝亲承诺卡”，并开展集体宣誓承诺活动。

3）小小真心话。集体宣誓仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上。

（3）开展“生命因你而不同”的征文比赛。

内容：感恩社会、感恩父母、长辈、感恩曾经帮助过自己的人，大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德。字数在500——1000字

（4）慰问活动

三、四、五年级部分代表到**敬老院为孤寡老人送温暖。

活动方案篇45

按照xx市人民政府办公室转发《市文广局关于20xx年运动xx活力xx市全民健身活动实施方案的通知》(邛府办发〔20xx〕79号)文件精神，结合xx市文广局关于开展全民健身活动的要求，围绕“幸福xx，绿道健身―― 世界田园城市体验”主题，制定本工作计划。

一、加强组织领导

为加强对全民健身活动的组织领导，镇政府成立高埂镇全民健身活动领导小组，由镇长任组长，分管领导为副组长，社会事务办、民政、工会、团委、妇联、残联、综合文化站等科室负责人为成员。领导小组负责全镇全民健身运动的组织、督促检查和指导。

二、落实工作重点

(一)以各层次赛事活动为主线，提高群众体育的吸引力。

20xx年全镇拟举办1次以上单位职工(学生)运动会或趣味运动会，提高群众体育活动对群众的吸引力，不断扩大群众体育的影响面、参与面。

(二)以各种节庆体育活动为抓手，营造全民健身运动氛围。

要充分利用元旦、三八、五四、国庆等节假日，特别是“全民健身日”，组织全镇各单位、村(社区)、学校、老年文艺队开展各种形式的群众体育活动。村(社区)侧重于组织开展秧歌、腰鼓、健身气功、绿道健身、拔河、自行车骑游、跳绳及趣味比赛等活动，学校侧重于组织开展健身操、篮球、足球、乒乓球等活动。以体育活动丰富群众节日生活，营造浓厚的全民健身运动氛围。

(三)以全民动员为目标，增加全民健身的实效性。

全民健身运动的目的.是要让全镇人民都要动起来，增强身体素质。各单位、村(社区)、学校、文化站、文艺队要结合健身绿道建设，充分利用各种资源，组织引导群众开展日常性全民健身运动，形成锻炼身体的良好习惯。

三、明确工作职责

(一)党政办。负责加强宣传，注重引导，营造良好的全民健身氛围。

(二)文化站。负责全民健身活动工作方案的制定、实施和检查，负责各类活动计划实施的督促检查。青年志愿者和各级各类体育爱好者的作用，使全民健身活动进一步完善，活动制度逐步形成，管理和引导机制逐步建立，市场化机制进一步健全。

(三)社会事务办。负责组织辖区内的中小学校举办学生运动会，学校组织学生开展全民健身运动每年不少于1次，学生参与全民健身活动不少于95%。督促中小学校严格按照《学生体质健康标准》，确保学生每天健身不少于 1 小时。

(四)民政办。负责督促检查活动计划实施情况;负责全镇村(社区)全民健身活动的落实和检查，为居民健身提供帮助和指导。

(五)工会。负责组织各企业开展职工运动会，开展全民健身活动不少于1次，职工参与全民健身活动不少于 50%。

(六)妇联。负责组织各基层妇女组织开展全民健身活动全年不少于1次，参与全民健身活动的妇女人数不少于 50%，开展全民健身推广活动不少于1 次。

(七)各企事业单位、学校、村(社区)。负责制定本单位全民健身活动计划，组织开展全民健身活动并抓好落实。

四、严格工作要求

(一)认真制定工作计划。为切实加强对全民健身活动的组织领导，健全组织机构，制定本全民健身活动计划，落实工作措施，确保全民健身活动取得实效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活动计划，广泛开展形式多样的全民健身活动。制定的年度工作计划和“全民健身日”工作方案，并及时报送。

(二)切实抓好工作落实。各单位要认真按照工作计划，抓好工作落实，对本单位、本辖区的体育场所、设施定期检查维护，确保正常使用。各体育协会要加强对全民健身活动的组织，发挥场地和项目优势，为社会各界开展全民健身活动提供方便和支持，积极吸引社会各界广泛参与全民健身活动。

(三)加强督查考核。各单位要高度重视全民健身运动的开展，镇政府要将各村(社区)全民健身活动开展情况纳入年终考核，适时开展督查。

活动方案篇46

一、活动主题

以“拥抱平安夜”为主题，在平安夜的那一天，举行大型聚会游玩活动，欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介，把xx团的精神传递出去。

二、活动目的

在平安夜这一天，达到每个成员开心、快乐的度过这一天，并拥抱路上的行人的活动，把这种欢乐、xx团的.开心用真情传递出去，达到全民同欢乐。

三、活动背景

平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，人们会交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

四、活动宣传

在活动的前一天做好宣传，此事由宣传部主要负责制作，其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天，之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员，要到位，宣传的力度要加大。

五、经费预算

出发前展板费用：6元

出发时当天下午集合时每人预先收取xx元为集体活动所有，其中包括晚饭（火锅城）、KTV通宵等，把抱团不收取任何其他团费，具体费用当天变动临时通知。

六、活动流程

1 、1：30在756西区站牌集合、由xx团副团长宣布注意事项。

2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车，鬼屋。

3 、3：30达到中山公园举行自由拥抱活动，传播爱心、关心，然后自由活动，超市购物。

4 、5：30—6：30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

5 、7：00—9：00集体去汉口教堂洗礼，听圣经，参观。

6 、9：30—11：30在汉正街，狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动，迎至圣诞节的来临。

7 、12：00去KTV狂欢，通宵。

8 、第二天6点解散。活动结束。

七、注意事项

1。活动前展板做好，注意写好经费、流程和注意事项。

2。活动前一天预定好KTV包间。

3。秘书随行记好账本，经费用途。第二天解散的公布经费用途。

4。秘书部负责随行拍照，做好游玩记录。

5。此活动前xx团成员注意穿带好团服，开展拥抱活动时xx团成员必须换上团服。

6。活动时注意安全和健康，以防感冒发生。零点后活动时注意人身、财产安全。

活动方案篇47

一、活动主旨：

我们致力宣扬公司绿色健康的理念，丰富员工文娱生活。心系员工，意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会，增强团队凝聚力，传播**大家庭的文化气息。

二、活动时间与地点：

三、活动对象：

特邀嘉宾**董事长、总裁**及三月寿星们

四、活动筹备与安排：

（1）准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

（2）活动流程：

1、主持人；主持人开场白、宣布寿星名单

2、关于祝福；给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸（非卡片，一般的精品商店有卖），公司每人（除寿星）在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物（具体礼物选择见附录）

3、创意蛋糕；领导推创意蛋糕入场，为了制造惊喜可由主持人在开场时说领导有事不能到场

4、整蛊寿星；蛋糕不是那么轻易就能吃到的，所以切蛋糕之前由寿星每人表演一个模仿秀，模仿内容为公司成员，不得重复模仿，模仿完毕之后请寿星许愿、切蛋糕，大家一起唱生日快乐歌

5、吃蛋糕时的助兴表演；在刚刚的模仿中，选出一个最像的`和一个最不像的，模仿最像的指定一个员工上台表演节目，模仿最不像的自己接受真心话大冒险惩罚，由大家决定是否过关，不过关则继续接受真心话大冒险，问题和冒险由大家决定

6、全名活动；八仙过海，游戏规则：准备8个杯子，每个杯子装上3分之1的水，还要一个乒乓球；把乒乓球放在第1个杯子（有水的杯子）上让员工（以一个部门为一个团体，每队派选两人同时参加比赛）对着乒乓球吹气，如果乒乓球安全的跑向第2个杯子的话....就算是过了第1关，过了第1关就再接再厉冲向再把乒乓球吹向第2关。直到八关全过完为止

活动方案篇48

为认真贯彻落实《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》（国家安全监管总局令第58号，以下简称“七条规定”），切实保障煤矿从业人员生命安全，根据自治区煤管局、吐鲁番地区煤管局、鄯善县煤管局关于开展“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动的要求，结合我矿实际，制定了《安顺煤矿开展“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动方案》，具体内容如下：

一、指导思想和目标

认真贯彻落实自治区、地区、鄯善县安全生产会和煤炭工作会议精神，以“保护矿工生命，矿长守规尽责”为主题，以“铁规定、刚执行、全覆盖、真落实、见实效”为总的要求，深入宣传贯彻落实《七条规定》，扎实开展隐患排查治理工作，严格执行遵守《七条规定》及自治区制定的《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定细化要求（暂行）》（以下简称《细化要求》），切实落实煤矿矿长安全生产主题责任为抓手，保护矿工生命安全，杜绝各类事故，推动我矿健康稳定发展。

二、组织领导

为切实加强主题实践活动的组织领导，确保活动取得实效，我矿成立“保护矿工生命、矿长守规尽责”主题实践活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在矿安全科，具体负责组织、指导、协调本次活动的具体工作。

三、步骤和内容

（一）集中宣传阶段（3月上旬—5月10日）。

1、此阶段根据自治区、地区、鄯善县煤管局关于《七条规定》的相关要求和安排部署，我矿矿长组织全体员工学习《七条规定》、《细化要求》和致矿长的一封信。给全体矿工宣讲《七条规定》和《细化要求》，并组织考核。所有班组长以上管理人员与矿长签订承诺书，当场考核并签订承诺书，启动主题实践活动。我矿主要负责人与鄯善县煤管局签订“五项承诺”。

2、我矿切实落实煤矿安全生产主体责任，结合实际，制定本矿活动方案，加大学习《七条规定》及《细化要求》的宣传学习力度，结合春节后复工培训，组织各级安全生产管理人员、全体员工集中学习，利用安全会、班前会、宣传标语等形式加大学习宣贯力度，切实提高我矿主要负责人、安全生产管理人员、全体员工自觉遵守并执行《七条规定》及《细化要求》的积极性和主动性。

（二）自查整改阶段（5月10日— 6月10日）。

对照《七条规定》及《细化要求》，我矿组织开展自查自纠，制定隐患整改方案，逐项分析研究，明确整改措施，落实整改资金，确定整改期限和责任人，全面进行整改。如果存在重大隐患，必须立即进行整改。

（三）深化自查整改及接受县局检查阶段（6月10日—10月10日）

根据我矿的实际，按照《七条规定》、《细化要求》的具体要求，加大隐患问题整改力度，深入实际进行隐患整改。对照《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定细化要求（暂行）检查表》进行逐项进行整改。并迎接鄯善县煤管局的检查验收。

（四）总结提高及接受地区重点抽查督促阶段（10月11日-11月15日）

认真总结活动成果及经验，以及存在的问题和不足，分析问题和差距，并对下一步安全生产工作提出意见和建议，健全完善长效机制，形成书面总结材料于11月10日之前报上级行业主管部门。

此阶段，认真整改地区督查组对我矿贯彻执行《七条规定》及《细化要求》提出的整改意见，不折不扣地落实上级行业主管部门提出的整改要求。

四、有关要求

（一）大力宣传，严格落实。

1、我矿成立以矿长为组长的主题实践活动领导小组，做到全员参与，全员行动。领会精神实质，把握准确内涵，真正把《七条规定》及《细化要求》落实到矿领导的安全理念中，落实到对矿工的深厚感情中，落实到安全生产层层责任中，落实到现场管理的各个环节中，落实到生产建设的全过程中，确保落实到位。

2、将《七条规定》及《细化要求》作为今年安全生产宣传教育工作的重要内容，纳入“安全生产月”活动中，通过举办专题培训班、设计专栏、制作版报和标语等多种途径，迅速传达贯彻到全体人员，形成浓厚氛围。

3、将《七条规定》及《细化要求》作为安全培训的重要内容，切实提高各级管理人员及全体员工的安全意识、管理水平和专业技能。

（二）高度重视，加强整改。

1、结合实际制定我矿落实《七条规定》、《细化要求》的实施方案，逐条分解，明确责任、全面开展主题实践活动。保证安全生产管理机构、队伍、人员、资金、装备、制度、措施、培训等到位，建立安全生产长效机制。

2、认真开展自查自纠专项活动。通过自查自纠，实现矿井生产系统合理可靠，安全设施和装备齐全有效，制度和措施落实到位，人员素质和技能明显提高，安全生产管理水平明显提升，加大事前防范力度，使隐患消失在萌芽状态，切实保护矿工生命安全。

（三）全面兼顾，注重实效

要把落实《七条规定》及《细化要求》与安全质量标准化和瓦斯防治、打非治违、隐患排查、安全技能培训等专项整治工作结合起来，要抓出成效，安全生产方面要有质的改变。

活动方案篇49

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：学校广场

三、活动时间：

四、活动负责人：工会，少先大队，参加人员：学校师生五、活动安排及布置

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

六、猜灯谜活动说明：

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

七、兑奖原则：

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

活动方案篇50

一、项目背景

1、何莹莹背景资料

旅英青年铜版画家何莹莹，定于20xx年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展，何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院，并是唯一获得伦敦20xx Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生，也是首位获此奖项的中国人。

20xx年3月作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展，近年来在欧洲主要城市，巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展，在欧洲艺术界取得了骄人的成绩，作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20xx年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评，并获得了社会各界的广泛关注。

日前，在何莹莹的积极筹备下，广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视，并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。

2、主题说明

画展主题说明：镂刻青春的时光，“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法，以及传达出该类画种的精细华贵；“青春的时光”

第一表明作家青年画家的身份。

第二契合此次展出画作的系列(学生时代迄今创作的作品)。

第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。

3、社会意义铜版画兴起于西方，在国内算是稀缺画种，由于制作工具和技术都非常复杂，国内此类艺术水平远低于国际水平，展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家，激发创作热情，并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台，因此此次画展得到了省府的高度重视。

4、市场基点

①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩，容易在大众心理形成榜样力量，并由此可以获得更多的社会关注，在媒体的推波助澜下，可以衍生出一系列的社会话题；

②审视国际商业艺术化的市场趋势，此类高雅艺术均获得不错的商业价值；

③顺应天时地利，据前期所做的调查显示，高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士，外延（23至60岁），这与社会主要消费主体的年龄基本相符；

④在国际上，众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够的新闻宣传点以及正面的企业形象并借此提升产品的文化价值。

二、组织架构

主办单位：广州市创意协会；

主策划：潮视觉品牌策划机构承办单位：

协办单位：广州艺术博物馆支持单位：

赞助单位：

三、画展地点

广州市二沙岛XX博物馆（具体厅位待定），预期北京、上海、等地巡回展出。

四、画展时间

二零xx年伍月二十八日（具体日期待定）

2、画展组织策略

1、定位：国内跨越艺术与主流，融古汇今，融东汇西，高雅与流行并存，一场纯粹的.无人逾越的盛会！

2、开幕式嘉宾邀请对象：省市各级领导，人大代表，爱国华侨，艺术名家等社会各界知名人士。

3、组织渠道：中山大学各届MBA毕业生中国工商银行VIP贵宾汽车赞助商的高端业主及其家庭地产赞助商的高端车主及其家庭广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士广州市所有高校艺术类，设计类的学生

4、画展活动方式（初步方案）

（一）公益活动（应考虑操作难度，可取消或者并在其他活动上）

1、5月29日举办“亚运色彩宣言”活动。

(可单独,但因人流问题并于艺术论坛)内容：在画展现场竖立一块“亚运色彩宣言”墙，画家与前来参展的嘉宾们共同

宣言方式：准备24种颜色的画笔，个人将心目中亚运的颜色画在墙壁上，并且写上自己对亚运的祝愿。

目的：宣传广州，宣传亚运会，加强市民的使命感和荣誉感，掀起社会各界为亚运会添光彩活动。

商业运作：以企业命名方式搭建宣言墙壁回报：在宣言墙壁上显著位置出现企业名称和LOGO2、6月3日举办慈善拍卖会内容：由画家何莹莹捐出画作5—10幅进行现场拍卖，拍卖收益的大部分将捐给广州市儿童福利院。方式：捐赠仪式后进行拍卖，主办方向捐赠人士颁发感谢状，晚宴酒会。活动说明

（二）活动议程

开幕式（5月28日）现场布置：（分场活动时更换背景板，更换时间为前日展览结束后）

横幅：数量1条，悬挂在博物馆大门口上方，长X-米，高X米（实地量），红底黄字。（主冠名商嵌入）

要求：5月25日完成，在5月27日下午挂上，制作、悬挂全由潮视觉唐靖杰组织人手完成。外请广告制作商的话制作前付20％定金，悬挂后付清全款。

全程负责人：唐靖杰

2.背景板：活动主背景板，尺寸待现场丈量。彩色喷绘，上有画家头像及主协办方赞助商信息。

制作人：设计师XX 要求：在5月25日出样稿，5月26日完成喷绘，5月27日交于搭建人员下午装好。

3.序言板：位置在展厅入口处，尺寸待现场丈量。彩色喷绘，上有全部活动信息。

活动方案篇51

一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节奏，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构：

领导小组组长：XX

副组长：XX

成员：XX、XX、XX、XXX（办公室成员及工会小组长）

三、活动内容

（一）活动第一项：由工会主席XX发表庆祝“五一”活动演讲

（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球—— XX负责

（1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）

2、斗地主——XX源负责

（1）、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------XX负责

（1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）

4、摸“福”----XX负责

（1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

5、拔河—— 由XXX负责

各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

（三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的

活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

活动方案篇52

为增添学生们校园生活的乐趣性,培养同学们对于法学专业的兴趣爱好,引导同学将身边的事物与专业知识相结合,将理论与实践结合;培养法律意识,特此面向全院同学举办此次活动。

一、活动主题：

法律就在我们身边

二、活动目的及意义：

有助于提高学生们的专业素养及更好的培养学生们对于本专业的兴趣爱好，增加我系相关专业的趣味性;打造本系特色活动，提高本系知名度。

三、活动对象：法律系全体在校学生

四、活动时间：20xx年5月份

五、主办单位：很刚师范学院南岳学院法律系

承办单位：组织部

六、活动流程：

活动实施阶段：20xx年5月3日-20xx年5月15日

(一)、20xx年5月3日进行通知，在系部专业QQ群、各班通知群里进行文件通知，参赛人员开始准备作品。

(二)、5月10日各班班长将各班参赛作品纸质稿进行收集，统一收集后上交置法律组织部。电子稿以《参赛作品名称》+姓名+班级形式命名，制成压缩包以班级为单位发送置邮箱******@qq.com。

(三)、5月15日在系通知栏公布获奖名单

2.奖项设置：

将在各参赛作品中评选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

3.征文要求：

(一)、征文题目不限，采用叙述方式，应有具体故事情节，不得以论文方式呈现，字数在1000字以上，一律用A4纸打印(落款在文章最后，写清姓名、年级、专业)。

(二)、要求内容真实语言生动、活泼、简洁，情节要贴近实际、贴近生活、贴近学生。参赛作品内容积极、健康，体现公正、正义的法治理念和文明、和谐的社会主旋律，具有一定的时代特色和教育意义。案例故事原则上应是作者亲身经历，可以为本人曾经遇到的，也可为本人曾经见到的征文故事需注意保护文章中涉及人员的隐私权，有关人物可使用化名。

(三)、标题为黑体二号，正文用宋体四号，行距为25磅。

七、注意事项：

由组织部做好活动总结，撰写活动总结报告

法律系团总支

20xx年4月

组织部

活动方案篇53

一、活动目的：

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：

4月30日下午

三、活动地点：

大操场

四、参赛对象：1—6年级

五、比赛要求：

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班的全体学生都参加。

9.节目单下周二上交到教导处。

六、评分标准：

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

注：评分最后结果以100分制来进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法：

按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

活动方案篇54

一、活动目的：

为了丰富学生的语文课外活动形式，引导学生在吟诵名篇的过程中接受祖国语言文字的熏陶，进一步培养学生的'朗读能力，激发学生对语文学习的热爱，新都小学语文组老师将组织全体学生积极开展本次学科周活动。

二、活动内容：

(一)诵读比赛：

参与人员：一至六年级全体学生

形式：

1.课文朗诵。各班从本册教材中选一篇课文或片段指导学生朗诵，要求不配乐，不编排形式，不使用道具。时间4分钟左右。

2.古诗朗诵。各班从本册《中华经典诵读》中选一篇古诗朗诵，不配乐。时间1分钟左右。

3.现场抽读。现场从本册学过的课文中抽取课文或片段让学生齐读，不用任何形式。

（二）书写比赛

参与人员：一至六年级全体学生

形式：各班在自己班内进行初赛，选出8名优胜者，参加学校的复赛。比赛分低中高年级三场。书写内容为各年级本册教材中的一首古诗。

三、活动时间：

学科周的活动时间为6月3日——7日。诵读比赛利用大课间活动时间进行，比赛顺序由高年级到低年级。书写比赛利用爱心班时间进行。

四、活动结果评比：

1.诵读比赛评委由赵校长和11位语文老师担任，分低年级组和中高年级两个组，语文老师不打本班的分数，统计分数时去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值。低年级组评选出一等奖2名，二等奖4名，高年级组评选出一等奖2名，二等奖3名，届时将颁发奖状。

2.书写比赛低中高年级各评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

活动方案篇55

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

展示形式和时间：

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道：婷婷老师

具体活动安排：

语言：诗歌《老师的手》 401班。

活动方案篇56

师德是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。师德是调节教师与学生、教师与教师，教师与学生家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则，也是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。教师肩负着提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的重任，所以，教师必须具备良好的自身素质，特别是应有良好的职业道德素养。

一、师德建设的现状及加强师德建设的紧迫性

近年来，北京林业大学师德建设工作成效显著，教师队伍的整体形象受到学生赞誉。但是，也必须看到学校师德建设还存在着一些不容忽视的问题，如:个别教师缺乏敬业精神，在校外兼职过多，对教学工作投人不够，极大地影响学生上课的积极性;有的教师业务水平不够，存在备课授课死板教条、照本宣科，有的甚至对于学生提出某些问题不能当场解答;部分教师在学术上对学生指导不够充分，不能对学生严格要求并给予学生充分而灵活的指导;个别教师师表意识不强，只重言传轻身教，对学生“说教”，不屑身体力行，上课自由散漫，仪表不整，在学生心目中造成不良的印象。

凡此种种，反映了一些教师的师德观念和师德作风还存在一些问题，尽管表现在极少数人身上，但如果处理不好，就会影响学校的改革、发展和稳定，影响教书育人的实际效果。因此，加强和改进学校的师德建设，不仅是一项长期的战略任务，也是当前一项刻不容缓的紧迫任务。

二、师德建设的主要目标

教师是人类灵魂的工程师，教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系。教师是学生效仿的楷模，举止言行对学生的成长和发展起着特别重要的作用。因此，教师首先应模范遵守公民道德规范，还要具有良好的职业道德。总结发扬北京林业大学教书育人的优良传统，结合新时期的师德要求和学校实际，可将学校教师师德建设的目标概括为:“忠诚教育、严谨治学、为人师表、开拓创新”。

“忠诚教育”是教师应有的政治责任感和职业态度。教师应全面贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业，以培育合格人才，繁荣学术文化，服务社会发展为己任，尽职尽责，一心一意地搞好学校教育、教学和科研工作。在向学生传授知识的同时，从思想上、政治上关心影响学生，以对教育事业的忠诚来报效祖国。

“严谨治学”是教师这一特殊职业应有的境界。

教师要学识广博，钻研业务，注重学习研究教育教学理论、规律和方法。要追踪科研和教学前沿，严谨笃学，自觉维护科学尊严，端正学风、教风，养成求真务实、精益求精的治学态度和工作作风。应严格遵守学术道德，坚决反对弄虚作假、投机取巧和抄袭剿窃他人成果的行为。

“为人师表”是教师日常道德行为的基本规范。

教师职业的特殊性决定了教师的道德行为有着很强的示范作用。教师应坚持教育公正，作风正派，言行一致，仪态端庄，举止文明。要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生，促进良好学风，建设优良校风。要寓教育于教学的各个环节，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观。注重在教育实践中不断提高个人修养和自身素质。要做遵纪守法、遵守学校规章制度、实践社会公德、职业道德和家庭美德的模范。

开拓创新”是社会发展对教师工作的要求。

教师是承担教育教学任务的主体，既要在独立完成各项工作时，自强不息、锐意进取、开拓创新，又要在教学科研工作中培养协作能力，发挥团队精神，与同事团结协作、惜尽职守、诚实守信，努力在自己的岗位上建功立业。

三、加强师德教育，提高师德素养

(一)建立完善的制度体系

加强师德建设，制度是首要保障。要加强师德建设，首先要结合学校实际，制定可操作的实施办法，进一步完善师德建设的规章制度。从制度上对教师的行为加以约束，为师德建设提供保障。在各项制度出台前，应向各有关单位广泛征求意见。经过学校研究通过后，再向全校印发，并组织各单位进行学习讨论，进一步提升广大教师的师德和职业道德方面的意识和水平。

(二)建立健全师德师风教育的工作机制

学校应把师德建设纳人教师队伍建设的议事日程，进一步强化师德师风建设领导小组的各项职能，明确各领导小组成员的具体职责，着力在师德建设的针对性、实效性、长久性上下功夫，切实把师德建设工作落到实处。领导小组每年要制定全校师德建设工作计划，并督办计划的完成。各总支(直属支部)或各院系也要根据本单位的实际情况，成立必要的领导机构，共同承担起师德建设工作的领导职责。逐步形成主要领导亲自抓、相关部门各司其职、有关部门紧密配合的领导体制和统一领导、分工负责、协调一致的师德建设工作格局。

(三)开展师德建设大讨论

新时期师德的内涵体现在哪些方面，如何培养师德，怎样衡量师德，是值得认真思考的问题。为进一步巩固并扩大20xx年学校师德师风建设宣传教育系列活动所取得的成绩，更好地解决当前学校师德师风建设中存在的问题，建议围绕当前教师队伍中师德方面存在的问题及解决的对策在全体教师中展开一次更广泛、更深人的研讨，研讨的过程也是深化学习的过程和师德建设的过程。

(四)开展评优活动，表彰先进典型

榜样的力量是无穷的。要把评选“师德标兵”、“教育创新标兵”、“优秀本科生导师”、“优秀研究生导师”、“优秀科研人员”以及“后勤服务先进个人和单位”等荣誉称号的评优工作做好，把全面贯彻教育方针、热爱教育事业、为教育事业无私奉献、热爱学生、对工作认真负责、精益求精、以身作则、为人师表的教师评选出来，使广大教师学有榜样、赶有目标。要以表彰先进为契机，利用校报、广播台、电视台、橱窗、网络、电子屏等校园舆论阵地，集中宣传模范教师先进事迹，充分发挥名师的宣传示范作用，展示当代教师的精神风貌。

(五)采取多种监督措施，加强惩治力度

应研究建立畅通有效的监督举报体系，鼓励广大教职工通过电话、网上电子信箱等途径对于有违反校规校纪、行为道德失范、违反学术道德的不良行为人员进行举报。学校将根据举报情况进行调查核实，如情况属实将依据学校的有关规定严肃处理，并视情节轻重在学校内部通报并进行公示。学校要严格为举报者保密，并对有功的举报者进行物质奖励。同时，严格考核制度，新进教师在聘期内师德师风考核不合格者，一律不予续聘;在专业技术职务聘任中，对参加竞岗候选人的师德师风情况进行考核，并将考核结果进行公示，对师德师风不合格的教师实行一票否决制;在教职工年终考核中，将师德列为考核的重要一项，人事处会同组织部一起对各单位师德考核情况进行监督检查。

(六)加强对新教工的培训

进一步完善新教师岗前培训。培训中增加师德教育专题内容，把师德教育作为新教师培训的首要任务和重点内容。在培训中，聘请校内外名师为青年教师开设职业道德讲座，组织他们与校内师德高尚、学术精湛、经验丰富的老教授交流座谈。

教师师德已不是个人意义上的品德问题，而是赋有深刻的社会意义，关系到千万青年学生的健康成长。在改革开放和社会主义市场经济的关键时期，在深人进行教育教学改革，全面实施素质教育的新形势下，学校一定要把加强师德建设作为一项长期的、重要的工作来抓。

活动方案篇57

一、学情分析

为了丰富校园文化生活学校特开展了美术兴趣班的活动。旨在培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，同时在创造美的过程中发挥学生的创造性，也潜移默化的提高学生整体的'艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从六、七、八年级中选拔，共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画兴趣由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充实饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调个性，突出趣味，集兴趣、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培养学生细致的观察，激发表现欲望。

二、教学目标

1．通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

2．注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

3．通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

4．在美术活动中大胆的采用各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。

活动方案篇58

全校师生：

为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识；丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，经学校研究决定，拟定于20xx年4月29日（星期五）全天举行学生春游活动。现将活动事项通知如下：

一、活动时间

1、六年级学生：7:30到校，8:00准时出发，9:30到达乐满地，下午15:30在乐满地公园大门口集合，16:00开始乘车返回，17:30到达学校。

2、一至五年级学生：8:00准时到校，到大操场集合，安全训示，授旗，8:30出发，下午14:30在春游地点集合准备返回，15:30前返回学校。

二、活动前的教育、准备事项

（一）生命财产安全教育

1、交通安全：一切行动听从老师指挥，各班排成两列纵队，同学们紧跟队伍、前后保持合适距离在马路右侧人行道上行走，不掉队、不散队，在队伍中行进过程中特别是上下斜坡、台阶和过马路、浮桥时不喧哗、不拥挤、不吃零食，在公共汽车上不得将头、手伸出窗外。几个要特别注意安全的地点是：

一、二年级：学校大门口、四医院两侧的十字路口、东风大桥河西路口过马路，陡坡。

三至五年级：城标博物馆处过马路，过浮桥（要求各班排成一列纵队往浮桥中间通过），河边沙滩。

六年级：上下乘车、车辆行进途中。

2、游玩安全：不玩水，不去水源、危险处玩耍、攀爬；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向班主任请假并结伴而行。

3、财产安全：尽量不带手机、相机等贵重物品，确因参加活动需要而携带手机、相机的，要注意妥善保管，防止遗失。

（二）文明礼仪教育

1、讲究卫生，保护环境：不随地乱扔果皮纸屑等废弃物，要求每人自备一个垃圾袋，各组的废弃物要装在垃圾袋里并派专人清理，离开休息地时要搞好卫生并将垃圾袋要扔放在指定区域。

2、言行文明，从我做起：不讲脏话粗话，不大声喧哗；不追跑打闹，在游玩过程中做到文明、安全。

（三）春游前的准备

1、按规定时间准时到校，穿校服、运动鞋，少先队员佩戴红领巾。因天气热气温较高，建议同学们准备太阳伞等防暑用具。

2、三至五年级学生将举行野炊活动，请各班分好组，各组进行合理分工，携带适量的食品、炊具、餐具、木柴、火柴、饮用水等，建议将食物原料事先在家里洗、切、装好备用。春游地点水质不明，建议自备饮用水煮饭、做菜。

3、一、二、六年级除游玩园内的部分游乐设施外，将举行野餐活动，请各班分好组，并要求组员携带适量的食物。

4、如有身体不适及其他特殊情况的学生可不参加春游，不参加春游的学生一定要家长提前跟班主任请假，班主任在星期四前收齐《告家长书》（见附件1）将不参加春游活动的学生名单统计好交到少先队活动室。

5、活动结束后，要求学生准时回家，不得在路上、同学家逗留。

三、春游活动负责人、内容安排（人员略）

六年级：

一、学校集合（7:30—8:00）

二、乘车抵达（8:00—9:30）

三、公园游玩（9:30—12:00）

四、野餐、休息（12:00—13:30）

五、公园游玩（13:30—15:30）

六、集合乘车（15:30—16:00）

七、乘车返回（16:00—17:30）

三至五年级：

一、学校集合（8:00—8:30）

二、步行抵达（8:30—9:30）

途中：长途奔袭

歌曲拉练

防空演习

通过浮桥（队形）

三、夺宝奇兵（9:30—10:00）

四、摄影绘画（10:00—11:30）

五、野炊、休息（11:30—13:00）

其中：厨艺展评

六、班组活动（13:00—14:00）

七、整理、集合（14:00—14:30）

八、步行返回（14:30—15:30）

一二年级：

一、学校集合（8:00—8:30）

二、步行抵达（8:30—9:30）

三、公园游玩（9:30—11:30）

（具体项目待定）

四、野餐、休息（11:30—13:00）

五、班组活动（13:00—14:00）

六、整理、集合（14:00—14:30）

七、步行返回（14:30—15:30）

四、相关工作安排

1、关于三至五年级的“防空演习”项目，要求行进中的各班接到前一个班的“防空警报”（就地蹲下并保持安静）和“警报解除”指令后，迅速组织全班同学就地蹲下和站立。此项目在行进过程中演习两次。

2、关于三至五年级的“夺宝奇兵”项目，要求各班在到达目的地后，找到隐藏在目的地的“宝藏地图”并设法破除“宝藏密码”（如谜底、答案等），到学校工作人员处兑换“宝藏”（奖品）。

3、请全体老师尽量多为孩子们拍摄活动照片，为孩子们留下珍贵、美好的.回忆。大队部将在网络博客上设立班级相册，并面向老师、同学们征集照片。请大家挑选好的照片拷贝到少先队活动室电脑或发送到电子信箱yzzyfx@163.com。

4、关于三至五年级的“摄影绘画”项目，是为参加全省青少年“打造东方莱茵河”献计献策专题活动暨“我眼中的母亲河”摄影、绘画、征文、视频网络大赛，参赛作品有一定的内容、规格要求，请各班组织学生认真阅读活动文件（见附件2），按要求参加比赛。

5、请各班结合我校“雏鹰争章”活动中的章目设置，回校后通过活动总结、学生表述、作品展示等形式，对学生进行考章。本次活动必考章目是：一年级“活动安全章”、二年级“交通安全章”、三年级“积极锻炼章”、四年级“绿色环保章”、五年级“烹饪好手章”、六年级“社会安全章”。

6、请学校办公室负责联络交警部门、学校教师在交通要道路口的执勤和紧急用车调度事宜，教务科安排工作人员制定、设立、安放、兑换、登记“宝藏”情况，后勤负责购买一批常用应急药品发放到各队医护人员处。

7、各班在春游活动中遇有紧急、特殊情况，应立即向本年级行政负责人报告，采取应急措施。

8、活动结束后，学校将结合各班在活动中的各方面表现，综合评议出三至五星级“活动组织奖”予以表彰、奖励。

活动方案篇59

一、活动目的：为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间：第十一周

四、活动地点：学校操场（如遇雨天改在礼堂）

五、参赛人员：1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

六、裁判安排：裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

七、比赛规则

１、个人速度跳：参加对象：１－5年级比赛时间：一分钟

比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

2、团体速度跳：参加对象：3-5年级。比赛时间：一分钟。比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象：3-5年级

比赛时间：五分钟

比赛人数：全班学生

比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

八、其他有关事项：

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级（组）视为自动弃权。

5、未尽事宜，另行通知。

活动方案篇60

一、活动目的

为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职员工;在三八女节这天体现学校对女教职员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高全校教职员工队伍的凝聚力。我校组织全体女教职员工进行一次“开心”活动。

二、活动内容

1、分发三八妇女节礼物（价值50元购物卷）

2、三八妇女节的由来讲解，了解国内优秀女性的成功事例。

3、魅力女性T台秀

4、经过精心挑选和意见征询，此次活动共为全校女教职员工安排了拔河比赛，乒乓球比赛体育运动（文科组对阵理科组）。

三．活动时间

XX日下午第7、8节课。

四、活动流程

1、 3月7日下午7、8 节课，讲解三八妇女节的来历。了解国内优秀女性的成功事例。

2、 3月8日拔河比赛，乒乓球比赛体育运动。和田县第一小学魅力女性T台秀。

五、活动需达到的目标

通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的.员工心情得到了调节，不仅可以增强集体荣誉感，还可以丰富了女教师的生活，提高了女教师们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的积极性。而且在比赛中还可以增进了友谊，培养团结协作的精神，同时凭拔河这一项古老体育运动的独特魅力也向我们展示了当代女教师的蓬勃朝气和青春的气息。并且能促进了学校教职工之间的和谐与团结。

和田县第二中学妇委会

XX日

活动方案篇61

煤矿安全生产百日会战实施方案为了巩固“隐患排查治理”和“百日安全督查”专项行动成果，推动全区煤矿安全生产工作向纵深发展，遏制各类事故的发生，确保煤矿安全生产平稳运行，经区政府研究，决定从现在起在全区范围内组织开展煤矿安全生产百日会战活动，现将活动的有关事宜通知如下：

一、时间安排

从11月18日起至20xx年2月26日结束。

二、活动主题

这次煤矿安全生产百日会战主题是：深入推进隐患治理、防范遏制事故发生。

三、组织领导

组长：郝守农（区委常委、常务副区长）

副组长：

成员：

领导组下设办公室，办公室设在区安监局煤矿安全监督股，办公室主任周顺利兼。

四、活动形式

1、宣传发动阶段（11月18日—25日）。各乡镇、各煤矿要制定方案，成立相应领导机构，建立活动档案，通过召开会议、开办橱窗、张贴标语、吊挂横幅、广播、录相、散发宣传单等多种形式对此次活动进行广泛宣传。

2、煤矿自查自纠和乡镇复查阶段（11月26日—12月5日）。各煤矿在矿长组织下进行自查。乡镇煤矿要在乡镇政府领导下进行复查，复查结束后要以书面形式将自查自纠情况以及乡镇复查情况报领导组办公室。

3、煤矿互检阶段（12月6日—20日）。互检工作必须由安全矿长牵头，组织机电、技术副矿长参加，对照《煤矿安全生产百日会战互检评分表》进行现场评分，区安监局派出联络员，联络指导煤矿的互检工作。

4、集中检查阶段（12月21日—1月10日）。区政府将成立两个检查小组分别对区营、乡镇煤矿进行集中检查，对照《煤矿安全生产百日会战集中检查考核评分表》进行考核打分。

5、综合评比、通报表彰阶段（1月11日—20日）。根据互检得分的25%、集中检查得分的50%和日常监管掌握情况及这次活动组织情况的25%，进行汇报，分类排队，把全区煤矿分为三类，区营矿：一类两名、二类三名、三类一名；乡镇矿：一类两名、二类四名、三类一名；对评为一类煤矿的矿长、乡镇有关领导和对此次活动中工作认真负责的有关人员要给予奖励，矿长在总结会上介绍经验；对评为三类的煤矿在全区通报并各处罚10万元，矿长要在总结大会上做表态发言。奖励资金除罚款20万元外，另外区政府将拿出10万元，共计30万元进行奖励。在此期间发生伤亡事故的煤矿，实行一票否决，得分为零，并按规定追究有关人员责任。

6、回头看阶段（1月21日—2月26日）。各乡镇、各煤矿结合春节期间的安全工作，对前阶段工作再进行一次“回头看”，继续查改隐患，防范事故发生。

五、检查内容

1、特殊工种持证上岗情况；

2、各种规章制度的建立和落实情况；

3、矿井通风系统及其通风设施情况；

4、井下排水、探放水、综合防尘等情况；

5、瓦斯检查、仪器仪表配置情况；

6、机电、运输、提升等设备的管理运行情况；

7、井上下火工品管理情况；

8、自救器的.管理使用情况；

9、“三网”建设及运行情况。

10、今年以来各级所查问题的整改情况；

11、煤矿现场管理中存在的其它问题；

六、发现有下列情况之一的煤矿，必须责令其停产整顿，并对其进行经济处罚：

1、工作面无风、微风作业的；

2、局扇时开时停、循环风作业的；

3、煤尘超标的；

4、不按规定进行探水作业的，且探水孔余量不足15米的；

5、特殊工种及小队长以上管理人员入井不带便携式瓦检仪的；

6、瓦斯超限不采取有效措施进行作业的；

7、入井不带自救器或不会使用自救器及不合格自救器仍在使用的；

8、人车保护装置不全或不定期检查的；

9、井下明火作业的。

活动方案篇62

中班科学：想站稳的乒乓球

活动目标：

1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。

2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。

3．能积极动脑筋想办法，解决问题。

活动准备：

物质材料准备：

1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。

知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。

活动过程：

一、游戏导入，发现现象。

1. 幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么？)

2．幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。

二、提出问题，幼儿设想。

1．提出问题:怎样用一张纸让小球站稳 ? (过渡：乒乓球说它有个愿望，就是想在桌子上站稳了，不想再滚来滚去的，可是材料只有一张纸，小朋友们能帮助它实现这个愿望吗？

2．鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。

三、动手尝试，实践想法。

1.幼儿每人一张纸，尝试用纸帮助小球站稳 .

2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。

四、交流。

1.引导幼儿相互交流自己的做法.

2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果.

五、再次分组活动：探索其他材料让小球站稳的方法。

1、过渡：小朋友们帮助小球实现了它的愿望，它真高兴，想再请你们帮助它一次，你们愿意吗？

2、师提出问题：用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来，行吗？你们试一试吧。

3、幼儿分组尝试。

六、结束：我们到班上再去玩一玩吧，帮助老师把东西收一收吧。

活动方案篇63

活动目的：让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：小品表演、文具书包等。

活动过程：

（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。）五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供！

（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

（三）、宣布活动开始。

（四）、具体活动。

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家

知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）（六）呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

（七）、退旗，敬礼

（八）、我宣布二（1）中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

活动方案篇64

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间：星期四第二节结束后进行。

二、范围：整个校园

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）把每一个班的学生分成小组，这小组的.任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况。

（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

（五）当心拥挤，踩伤别人。

四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

（三）活动结束后，不要在校内乱跑。

五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

（一）注意学生的自身安全。

（二）班主任跟上。

（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。

（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。

（六）注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

活动方案篇65

一、主题：青春、文化、和谐、激情

口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华

和谐文化，艺术校园

用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

二、活动时间

xx年9月25 ——xx年10月31

三、活动宗旨

弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动

四、活动要求

1、高度重视、大力宣传

各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。（宣传方案见附录）

2、研究探索，重在建设

要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

3、精心组织，注重效果

学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进行。

五、表彰评比

通过相关资料（照片、录相、影音等材料），汇集各类精品社团活动，统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机，并通过社团文化艺术节临时委员会（文化节期间临时成立评比工作小组）评比结果，引导社团向着良性的方向发展，推进学生社团建设的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。

具体奖项如下：

最佳组织奖最佳宣传奖最佳活力奖最佳精品活动社团之星（10人）

六、文化艺术节精品活动及成果展示

闭幕式结束后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的精品活动及成果进行集中展示，烘托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进行期间，社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道，充分彰显社团活力。

七、闭幕

时间：待定

地点：学院南区

形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的'结束。总结并颁发相关奖项。

各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动

八、社联艺术节期间部门职能

主席团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的全盘工作。

办公室：管理好社团的物品，整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。

新闻部：负责拍摄收集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反馈新生对活动的意见和建议。

宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。

外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。

网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。

活动方案篇66

【活动目标】

１、热爱自然，体验自然，陶冶情操。

２、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。

３、学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容具体，语言较生动有一定的感染力。在此基础上写一篇文章。

【教学准备】

教师：

１、准备相关材料。

２、制作多媒体课件。

学生：

１、平时注意观察自然。

２、积累描写自然的诗词歌赋。

【教学过程】

一、导入

同学们，上课前，我们回忆一下刚学不久的几篇课文，朱自清的_____，老舍的_________，何其芳的____，李汉荣的_______。我想同学们都记忆犹新，那时同学们和老师曾陶醉在朱自清为我们描绘的诗情画意的春景中，领略了老舍为我们描画的温暖如春的济南冬天，向往何其芳笔下浪漫多情的秋天；还和李汉荣一起结交了不少自然界的朋友。我想，不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月。正是这种回归情结，今天老师带领同学们再和自然来一次亲密接触。

二、师生活动

１、第一环节：绘四季美景。我们知道大自然在每个季节都有它不同的美，首先请同学们欣赏几幅图景，描绘一下你喜欢的季节，然后谈谈自己对四季的感受。同学互评。（展示图片）

２、第二环节：诵四季诗文。大自然是诗人笔下的宠物，大自然在诗人笔下同样美丽。这一环节我们通过诵四季诗文来感受四季的`美。请欣赏第一首，看到这幅图，你们能想起哪首诗，请把它背出来；（春风来了吹绿了柳树，吹红了桃花，姹紫嫣红，百花争艳，这是美丽的春天）再来朗诵第二首诗；自古以来人们看到秋风来了，黄叶落了，总是感到无尽的萧瑟和悲凉，但今天老师所选的诗歌都没有这种色彩，因为老师觉得秋天也有它独特的风韵，下面来朗诵秋天的诗歌，（教师配乐朗诵）；我们再来欣赏冬季的诗文，请同学们朗读。

３、第三环节：唱四季歌。播放四季歌。在歌声中想象和享受四季的美。

４、第四环节：四季诗文及常识竞赛。

三、提倡环保

通过刚才的欣赏和享受，我想，同学们对大自然的美有了更深的认识和体会，确实我们每天都在享受大自然给我们的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，（展示图片）为了使我们周遭的环境更加美。提倡环保。

四、活动延伸

学生活动：根据这次的活动谈谈你们的感受并把它写出来。

活动方案篇67

20xx年“3.24世界防治结核病日”活动方案

为动员社会力量参与结核病防治工作，扩大结核病防治知识传播范围，普及结核病防治核心信息，提高群众自我防病意识，在20xx年“3.24世界防治结核病日”来临之际，xx区疾病预防控制中心现面向全区公开征集结核病防治相关作品。具体内容如下：

一、活动意义：扩大结核病防治知识传播范围，普及结核病防治核心信息，提高群众自我防病意识。

二、活动主题：控制结核人人有责

三、征集时间：20xx年3月20日-20xx年4月10日

四、参与对象：全区范围内各高校、xx区全体群众

五、活动内容

（一）作品内容：能够紧扣结核病宣传主题，突出结核病防治核心信息。文字表述语句通顺、条理清晰、表达生动；图像作品要求画面清晰，故事完整。投稿作品必须为原创作品，严禁抄袭或盗用他人作品。

（二）作品形式：以动漫、小品剧本、微小说、微电影为主。

（三）投稿要求：参与者须在征集时间截止前将相关电子版或纸质版作品投稿至xx区疾病预防控制中心，邮寄或者邮件的方式均可。

（四）参赛作品必须提供真实姓名、学校（单位）名称、通讯地址、联系电话等信息，便于联系。

（五）获奖作品的著作权（除署名权外）归主办单位所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于公开展示、刊登、录播、广告、宣传及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

（六）参赛作品涉及的肖像权、名誉权、著作权等引发的法律后果及责任均应由参赛者本人承担，主办方将有权向参赛者追偿，不承担由此引发的一切法律后果。

六、评选及奖励：由xx区疾控中心组织相关专业人员组成评选小组，对参赛作品进行评选打分，根据分数从高到低依次进行排序评奖：评一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖10名。

七、备注

活动方案篇68

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请幼儿们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

（一）、幼儿们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当幼儿生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个幼儿了解到的有关护士的工作讲述给大家听？

（二）讨论：如果幼儿是一名小护士，你是怎样来对待病人的？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们幼儿讲一讲她的工作。幼儿们大家一起来欢迎她。

1、幼儿们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

（二）、幼儿们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让幼儿们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

活动方案

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